小學(xué)的作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文1
“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍瑺敔斶~著沉重的步伐悄悄離去,春姑娘踏著輕快的小碎步來到了世界,所過之處都萬物復(fù)蘇,花紅柳綠。
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。”在這個(gè)春光明媚、春意盎然的季節(jié),我參加了一個(gè)戶外活動(dòng),大巴上洋溢著我們的歡快。
我們來到目的地,再也容不下這樣的小空間,我們飛快地下了車,奔向了三月的清晨,呼吸著新鮮的空氣。我仿佛投入了一幅巨大的畫卷,高山、流水、田地、小屋……我被大自然的樸素所震撼,好一會(huì)兒才回過神來。
我們來到一潭湖泊,老師安排五個(gè)人為一組去游船,我們上了船,腳踩著腳踏板,然后左右腳來回踩踏,船緩緩駛向湖的中心。湖上漂浮著一棵棵水葫蘆,始終離不開湖媽媽的“懷抱”。水葫蘆里開著幾朵小花,好似一顆粉鉆鑲嵌在一塊無暇的翡翠里一樣。毒辣的太陽(yáng)照著湖水,波光粼粼的湖面上,泛起層層魚鱗似的水波,在太陽(yáng)的照耀下,閃著耀眼的金光。忽然,我們的`船遭到了劇烈的搖晃,原來是曹煒譯瓏隊(duì)伍的船撞到了我們的船,真是虛驚一場(chǎng)呀!“我們應(yīng)當(dāng)以牙還牙、以血還血!”我說!昂茫 蔽覀兂弥麄冃蕾p著綺麗的風(fēng)景之時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了他們的船!“砰——”兩只船撞在了一起,曹煒譯瓏和其他的人都嚇了一跳。本來我們想繼續(xù)這場(chǎng)“船戰(zhàn)”,可惜“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!,游船結(jié)束了。我們只好收兵,紅色的霞光灑在湖面上,粼粼波光如水晶閃耀,美如仙境。
我陶醉于這里的秀麗的風(fēng)景,震撼于這里的自然的樸素。百香島,我愛你!愛你與城市大不相同的自然氣息!
小學(xué)的作文2
看到這個(gè)題目,你們一定要問:“世界上有這么多種比賽,像什么跑步比賽、手工比賽等等,你到底是說什么比賽呢?”告訴你吧,我這次參加的是“多米諾骨牌”的比賽,好新鮮吧!
下午四點(diǎn)左右,我興高采烈地來到卓越英語(yǔ)學(xué)校,與早就等在那里的王潔楠以及她的一位朋友組成了一組。比賽快開始了,我迅速地把比賽規(guī)則瀏覽了一下,這個(gè)比賽要三個(gè)人一組,要在四分鐘內(nèi)把一盒多米諾骨牌排成一條直線,四個(gè)組同時(shí)比賽。原本十分高興的我一下子變得猶豫起來:一盒多米諾骨牌一共有三百多塊哩,我們?nèi)齻(gè)人來得及擺嗎?不,我們一定能擺完的,我要加油!
在老師的一聲令下,比賽開始了。我深吸了一口氣,便馬上開始擺起來。這時(shí),全場(chǎng)都十分安靜,只有骨牌放在地上時(shí)發(fā)出的`“嗒嗒”聲。我小心翼翼地在最后邊擺著。突然,隨著一聲尖叫,我聽見了“嘩——’的聲音,是骨牌倒下了!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我旁邊那一組的骨牌倒了,但他們又繼續(xù)擺起來。或許是受了那一組的感染吧,其他幾組也陸續(xù)倒下了。我們已經(jīng)擺了一半多了,我的心揪了起來,生怕骨牌在這關(guān)鍵時(shí)刻也倒了。但是,我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。由于我太緊張了,手都有些抖動(dòng)起來,一個(gè)骨牌沒有放穩(wěn),搖晃了幾下便倒了,其它骨牌也跟著倒了。我的第一反應(yīng)是馬上截止住,不能讓骨牌繼續(xù)倒下去。但來不及了,我只能眼巴巴地看著骨牌全部倒下。還好,時(shí)間沒到,我們毫不猶豫馬上重?cái)[起來。我在心里默念著:上帝保佑我們這次別再出什么差錯(cuò)了。我們?nèi)齻(gè)一起飛快地?cái)[起來。終于,在王潔楠放上最后一塊骨牌時(shí),我們高興得歡呼起來。王潔楠又輕輕推了一下最后一塊骨牌,我們高興地看著骨牌快速倒下。這時(shí),其他三個(gè)組還沒擺完。老師宣布我們這一組獲勝時(shí),我激動(dòng)得蹦了起來。其他三個(gè)組被淘汰了,我們將在下個(gè)星期進(jìn)行第二輪比賽。
聽說第二輪的比賽是要擺圓圈,更大的困難等著我們來挑戰(zhàn)。我不知道我們是否還能再次奪冠,但我相信,只要努力了,便會(huì)有收獲,加油!
小學(xué)的作文3
昨天晚上,我為了看一個(gè)動(dòng)畫片,連覺也不想睡。當(dāng)我正看的精彩時(shí),媽媽和藹地對(duì)我說:“兒子,睡覺去吧,別看電視了!蔽铱磱寢尫浅睾,我就說:“不嘛,不嘛,我再看一會(huì)。”過了一會(huì)兒,媽媽生氣地說,“咋還不睡覺去,都10點(diǎn)了!蔽铱辞闆r不妙,懶洋洋地上床睡覺去了。
“鈴,鈴,鈴……”鬧鐘響了,我不耐煩地睜開了睡眼,突然媽媽大喊,“兒子,怎么還不起床,上學(xué)要遲到了!蔽荫R上從床上跳下來,洗洗刷刷我三下五除二就搞定。我一看表,呀,來不急了。我拿起一片面包,一根香腸,背上書包就向?qū)W校走去。走到半路時(shí),我發(fā)現(xiàn)少了同學(xué)們上學(xué)的嘻鬧聲,少了大人們上班的談話聲,還少了爺爺奶奶晨練的音樂聲,我看了看太陽(yáng),都已經(jīng)一桿子高了。我才意識(shí)到自己已經(jīng)遲到了,好像一盆涼水從頭澆到腳上。我飛快地向?qū)W校跑去。操場(chǎng)上,靜悄悄的,空無一人,好像有一陣大風(fēng)把他們都刮跑了似的。我放慢了腳步向班級(jí)走去,來到門口,我伸出手來剛要敲門,心里像刮了15個(gè)水桶,七上八下的,心想:那我也不能總站在外面。于是我硬著頭皮敲了三下門,仿佛老師用嚴(yán)厲的目光看著我,同學(xué)們用嘲笑的眼光看著我。我進(jìn)了班級(jí),老師批評(píng)了我?guī)拙,我羞愧極了。
我想到了偉大的.文學(xué)家魯迅,因?yàn)橐淮螢楦赣H買藥而上學(xué)遲到,老師原諒了他,但他沒有原諒自己,在桌角上刻了一個(gè)小小的“早”字,從此他發(fā)奮讀書,成為了偉大的文學(xué)家。但是我因?yàn)榭措娨曔t到的,這一次遲到是我第一次遲到,也是最后一次。
小學(xué)的作文4
五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,還有快樂的一天……
記得是六歲那年的一天,那天天氣非常寒冷,我賴在被窩里不想起床。媽媽告訴我:“下雪了,想不想去玩雪?”一聽有雪玩,我一下子從被窩里跳了起來,瞌睡蟲一下子也都跑了,催促媽媽快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……于是,媽媽迅速把我裹的像個(gè)粽子后,我們就飛奔出了門。
來到樓下,一看,天空飄著絲絲細(xì)雨,我大失所望,嘟著小嘴,責(zé)怪媽媽撒謊。媽媽說這就是雪花,由于我們所在的地方地勢(shì)低,氣溫高,所以就變成了雨。我抬頭看到遠(yuǎn)處的山,變成碩大無比的棉花山了,心里的不快輕了一點(diǎn)兒。
媽媽拉著我的手,來到了山腳下,近距離的看到雪,我很興奮,滿山遍野的雪很白很白,地上就像鋪了一塊巨大的白地毯。我感覺我和媽媽是多么的渺小!我和媽媽剛爬到半山腰,從山上下來的人對(duì)我說:“小朋友,山頂上有個(gè)大哥哥堆了一個(gè)雪人,可漂亮了,趁現(xiàn)在雪大,你也去堆一個(gè)吧!毖┤?美麗的白雪公主?是大還是。渴桥诌是瘦?我裝著滿肚子的疑問向前走去。眼前一亮,哇!大哥哥堆的雪人和我當(dāng)年的身高一樣,好美喲!我也決定堆一個(gè)雪人來玩玩兒。
媽媽說讓我自己先堆堆看看,她要去找個(gè)袋子裝點(diǎn)雪回去,說雪可以擦手,治凍瘡。我一個(gè)人就興致勃勃地堆起了雪人。正當(dāng)我要把我堆的雪人向媽媽炫耀的`時(shí)候,媽媽卻像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,扔了個(gè)雪球給我,我躲開了,可我的小白雪人卻遭殃了——瞬間沒了鼻子。我氣急了,抓起一把雪,揉成了雪團(tuán),就向媽媽發(fā)起了反攻。媽媽避之不及,中標(biāo)了——頭發(fā)上滿是雪花,她也急了,向我發(fā)起了總攻。山頂?shù)奶镆袄,久久地回蕩著我和媽媽快樂的嬉笑聲…?/p>
和媽媽在一起游玩,真的挺開心。至今,我都還記得雪球砸到媽媽身上,她假裝生氣的樣子,好可愛喲。我多么渴望天天都是空閑時(shí)間,和媽媽一起外出細(xì)細(xì)游賞祖國(guó)各地大好河山,每天都那么快樂地度過!
小學(xué)的作文5
這次,我終于登上了夢(mèng)寐以求的太白山。
驅(qū)車一小時(shí),來到太白山腳下,頓時(shí)被眼前的大山吸引了。群峰起伏,巍峨多姿,與天相接,氣勢(shì)磅礴,難怪它是秦嶺主峰,真是名不虛傳。站在山腳,清風(fēng)拂面,溫度驟降,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里飄著一朵朵白云,與太白峰頂接連,似乎在和太白山握手言歡哩!那起起伏伏的山峰,穿著碧綠碧綠的外衣,像一個(gè)個(gè)綠色巨人,蔚然屹立在游客面前,不得不讓人仰望。山之綠與天之藍(lán)的`色彩調(diào)和,形成一幅美妙的色彩搭配畫,格外引人注目。
坐上纜車,穿梭在群峰之間,腳下是太白山澗,仙氣繚繞,我們仿佛騰云駕霧的神仙,一個(gè)個(gè)飄飄然,如夢(mèng)如幻。
不知不覺已到半山腰,空氣開始寒冷,我們也下了纜車,準(zhǔn)備徒步登頂。
通往山頂?shù)穆,崎嶇陡峭,迂回環(huán)繞,讓人不得不走走歇歇,東看西望,一會(huì)兒吼兩嗓子,表示心里的愉快;一會(huì)兒拍幾張照,留下美好的瞬間;一會(huì)兒又佇立良久,賞景,看字,聽鳥聲啁啾……
山澗幽深,樹木蒼翠,游人置身其中,貞德有一種“不識(shí)太白真面目,只緣身在此山中”的意境。
登臨絕頂,有一種“”高處不勝寒”的感覺,這才發(fā)現(xiàn)了頭頂一片積雪,臺(tái)階處也有些濕滑?諝庠絹碓嚼,我們不得不加上外套?捶e雪如冠,戴在太白山的頭頂。俯視山下,綠綠翠翠,風(fēng)景突兀,高高低低,起起伏伏,江山如此多嬌,難怪古人總結(jié)了“無限風(fēng)光在頂峰”的真理。有人正用望遠(yuǎn)鏡仰望山頂,也仰望我們,彼此對(duì)歌、歡呼,這也是登山的一大快感。
登太白,是一次自我超越。我終于懂得“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的真正含義,也不禁為這“太白積雪六月天”的奇觀而驚嘆叫絕,更為每一個(gè)攀登者付出辛苦登臨絕頂?shù)南矏偠舐暁g呼。
小學(xué)的作文6
今天1:30日凌晨4時(shí),姥姥結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)4天3夜的昏迷不醒,離開了人世,雖然逝者已矣,但終免不了哀嚎痛涕,今作此文長(zhǎng)歌當(dāng)哭,祭奠姥姥。
姥姥生之多艱,年代不堪,小時(shí)還在日本人的學(xué)校里學(xué)習(xí),姥姥聰穎過人,至今依舊記得那些咿咿呀呀的日語(yǔ)。但自古天妒機(jī)巧之人,姥姥生來殘疾,沒有左手,這卻都沒有影響姥姥平時(shí)各類活計(jì),只有比人家更好,哪怕穿針引線、量體裁衣,哪怕生火做飯、喂兒喂女,在那個(gè)灰色的艱苦時(shí)代拉扯養(yǎng)育了七個(gè)孩子,實(shí)是不易,但姥姥從未有半句抱怨天之不公,可謂心之坦蕩、堅(jiān)強(qiáng)。
在我眼中,姥姥又是一個(gè)慈祥多慧的老人。記得姥姥在沒有病前的那個(gè)暑假,我去看望她,那是最后一次聽她的諄諄教誨,我一直是很樂意傾聽她的家長(zhǎng)里短,里面含進(jìn)了姥姥的為人之道,為我蒙昧之心開竅。遺憾的是在那個(gè)暑假我提出的北京之行夢(mèng)想未盡,姥姥就一頭病倒,至今臥床九余載,可謂是天下至悲之一,外孫子一己之力再難辦到,抱憾余生。
還記得很小的.時(shí)候,我最愛去姥姥家玩,因?yàn)椴粌H有老姨可以帶我玩,還因?yàn)橛欣牙芽偸悄敲刺畚。那時(shí)最幸福的事情就是晚上躺在被窩里一邊聽大人們嘮嗑,一邊吃那涼冰冰甜絲絲的凍秋梨、抑或是姥姥從柜子里拿出在家不常吃的糖果。那時(shí)候燈光黃黃的,凍秋梨冰得我牙直疼,當(dāng)時(shí)就很羨慕姥姥的牙不怕冰,因?yàn)槔牙言缇蛽Q了假牙,那個(gè)場(chǎng)景定格在我的記憶中。
古人說:?jiǎn)嗜,常悲咽;居處變,酒肉絕。我雖然做不到整三年,但我會(huì)不時(shí)地為您祈禱,愿您在天堂能站起來,可以四處走走看看,而今晚我在異鄉(xiāng)為您守夜。
外孫子雖然在生活上,困頓如您年輕,但您頑強(qiáng)向上的生活態(tài)度會(huì)鼓勵(lì)我前行。您開枝散葉,子孫滿堂,我身體里也有您的一份血液,您人在天堂,但卻生在我們每一個(gè)后輩子孫的身體里,有您同在
小學(xué)的作文7
暑假間,我經(jīng)歷了人生中的一大"慘劇",那件事,是我終身難忘。
那一天,我們一家三口去外婆家吃中飯,我做完作業(yè),便急匆匆地沖了出去和哥哥玩,可沒想到"杯具"發(fā)生了:我飛快地沖到四岔路口,突然,耳邊傳來一陣"滴滴"的聲響,我下意識(shí)地看了過去,一輛電瓶車疾馳過來,我連忙退后兩步,躲閃了過去,可是,老天仿佛和我開玩笑似的,左邊不知怎么的,又竄出一輛電瓶車,我嚇得不知所措,只聽"咚"的一聲,我被撞得人仰馬翻,四腳朝天。
當(dāng)時(shí)正在下著小雨,雨水順著我的頭發(fā)從額頭上流了下來,滴進(jìn)了我的眼睛,我兩眼朦朧,看不清什么東西,只聽見電瓶車從我身邊一閃而過。我剛要從泥土里爬出來,正巧撞到了什么,臉頰被腳踏板滑過,直覺得臉上如針扎似的一般疼痛,我被疼得淚流滿面,嚎啕大哭,我立刻起身喊道:"媽媽!"淚水混合著鮮血和雨水,順著臉頰流了下來
染紅了我的'半邊臉,媽媽還沒來得及穿鞋子就沖了出來,外公也拿著毛巾跑了出來,我驚嚇地說不出話來,外公連忙遮住我的傷口把我送上了車,我一照車鏡:媽呀!臉上破了個(gè)大口子,鮮血直流,仿佛黑洞洞的大坑,媽媽慌張地開車把我送到醫(yī)院,在這過程中,我受盡痛苦。
這場(chǎng)車禍害得我縫了好幾針,至今還沒好。我記住了這個(gè)教訓(xùn):下次再也不敢不注意交通安全了!特別是在四岔路口時(shí),我們一定要小心謹(jǐn)慎,這樣不會(huì)傷到自己,也不會(huì)傷到別人。
小學(xué)的作文8
我翻開成語(yǔ)故事書,看到了一則成語(yǔ)《談虎色變》!罢劵⑸儭笔鞘裁匆馑寄?我感到好奇,就認(rèn)真地看了起來,原來,《談虎色變》講的是有一個(gè)人,曾經(jīng)被老虎咬傷過,幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后,每次聽到別人談到老虎,他都會(huì)嚇得面容失色,全身發(fā)起抖來。 看完這則成語(yǔ)故事,我也感同身受,我也有過這樣的經(jīng)歷,那可真是談“貓”色變。 記得小時(shí)候,爺爺送我一只小貓,它可愛極了,小巧玲瓏的,身上的花紋錯(cuò)落有致,一看就知道身手十分敏捷,是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓,經(jīng)常和它逗著玩兒。 有一天,小貓突然失蹤了。我到處找它,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,功夫不負(fù)有心人,小貓被我找到了,它正在草叢中,縮成一團(tuán),甜甜地睡著。我看著它睡覺時(shí)可愛的樣子,松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。 可是,我萬萬沒有想到,它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我,向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來,來不及縮手,只感覺手心里的皮膚被撕裂了,我像觸電一樣,急忙抽回了手。可手心的疼痛令我眼淚嘩嘩流下。 小貓咬了我一口,便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲,連忙跑過來,只見我手心里不斷地溢出鮮血,媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事,就把我送進(jìn)了醫(yī)院。 到了醫(yī)院,醫(yī)生了解了情況后,一邊幫我包扎,一邊問我:“怎么那么不小心呀!貓可是吃老鼠的,要是運(yùn)氣不好,有可能會(huì)得鼠疫的`!蔽衣犃,膽都快嚇破了,媽媽著急地問醫(yī)生:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀?哎呦!好端端的,怎么會(huì)被貓咬到了呢?”我越聽越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針,還不能吃許多我愛吃的食品。唉!都是小貓惹的禍呀! 打那以后,我一看到貓,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,咳!這還真是應(yīng)了那句俗話:“一朝被蛇咬,十年怕草繩”呀!
小學(xué)的作文9
曾經(jīng)的我們是那么純潔美好,曾經(jīng)的我們是那樣的天真無邪!俺靥吝叺拈艠渖,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,也許只有這首《童年》才可以體驗(yàn)出童年的快樂了吧,我也借著這首歌來懷念我已失去的童年時(shí)光。來表達(dá)對(duì)童年的無限遐想了吧。
00后的孩子們已經(jīng)忘記童年的時(shí)光了吧,面對(duì)無盡的作業(yè),面對(duì)討厭的補(bǔ)習(xí)班,面對(duì)天天數(shù)不盡的話語(yǔ),現(xiàn)在的我們恐怕沒有幾人能記起那純真的童年了。我是00后的孩子,我知道我們學(xué)習(xí)的苦。我敢問:“現(xiàn)在有幾位家長(zhǎng)不擔(dān)心孩子,不對(duì)孩子嘮叨,不為孩子學(xué)習(xí)而擔(dān)心?”其實(shí)并沒有一位家長(zhǎng)不像這樣的。我也知道家長(zhǎng)是為了我們好,可你們有誰(shuí)又能真正的關(guān)心一下我們的感受?
我是從2年紀(jì)的時(shí)候就開始補(bǔ)課了,只是為了不輸在起跑點(diǎn)上而已,從2年級(jí)開始,我就從來沒有真正的感受過童年的純真了。2年級(jí)至現(xiàn)在我經(jīng)歷過的n個(gè)春夏秋冬能有一天是在家休息的嗎?不沒有,我從來都沒有過。我面對(duì)的知識(shí)無盡補(bǔ)課,作業(yè)。每一天反反復(fù)復(fù),重重疊疊的。沒有一天是過的新奇的,過的快樂的`,上學(xué)、上課、補(bǔ)課、作業(yè)、無限循環(huán)。
我希望我有一個(gè)馬小跳的家長(zhǎng)——馬天笑。從來不約束我,讓我自由自在的成長(zhǎng)。像馬小跳一樣天真無邪的長(zhǎng)大,不會(huì)有什么煩心事。像他一樣,但……那是不可能的了,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)日新月異的社會(huì),沒有一天開心過。呵呵,童年,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,童年,已經(jīng)和我拉開距離。我再也回不到過去了。
每當(dāng)再次哼起“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”也只能寄托我對(duì)童年的思念。
小學(xué)的作文10
在這個(gè)世界上,總存在著這樣一種人,她們本不屬于這個(gè)世界,是被快樂所拋棄的斷翼天使,應(yīng)該去一個(gè)安靜的國(guó)度里安靜的獨(dú)自療傷,因?yàn)閭脤?shí)在是太重了,就連輕輕的一碰也會(huì)讓她們疼痛得蜷縮著身子不停抽搐,可惜,時(shí)間的輪回出現(xiàn)了紕漏,讓她們鬼使神差地卷入這場(chǎng)淚水的掙扎之中,面對(duì)生活里的美好,她們本應(yīng)該扮演一個(gè)局外人角色,透過旁觀者的眼睛凝望一切。可惜,雖然她們不像別人那樣擁有快樂,但卻同樣擁有年少的沖動(dòng)與無知,爭(zhēng)了,拼了,努力了,但是,天真的她們卻上了生活的當(dāng),她們被世人那開心的笑容所吸引,卻不知道那張陽(yáng)光般燦爛的笑臉下,隱藏的是一張丑陋的面孔,年輕的她們,忘記了生活是一位善于使用激將法的騙子,一場(chǎng)騙局給了她們最致命的一擊,讓她們遍體鱗傷,在痛苦中明白:那燦爛而溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)在某一天灑在自己的身上,快樂對(duì)她們而言遙不可及。
她們也曾在無數(shù)個(gè)夜晚質(zhì)問上帝?為什么會(huì)讓我們誕生在這里,為什么我們不能與別人一樣擁有快樂?為什么?為什么?為什么?這個(gè)她們?cè)鴨栠^不止一遍的`疑惑,這個(gè)束縛著她們的咒語(yǔ),像鎖一樣,鎖住了她們所有的幸福與快樂。讓她們永世與孤獨(dú)相伴。
到底是為什么呢?在《十萬個(gè)為什么》里,她們找不到答案,難道她們就注定要一輩子孤單嗎?她們不知道,我們也同樣不知道。
最后,她們沉默了,因?yàn)樗齻兠靼,這是一個(gè)連上帝也難以啟齒的問題。越是想要弄明白,自己就越會(huì)受傷,索性不去弄明白,因?yàn)樘哿,害怕到最后連包扎傷口的力氣都沒有了。
小學(xué)的作文11
“妹兒,今天也許下雨,記得帶傘。”
“明天的水幫你給裝滿了,記得裝在書包里!
“多穿些衣服,小心被著涼!”
這就是我的母親。
很小的時(shí)候,媽媽就這樣的擔(dān)心我,但我總認(rèn)為是一些嘮叨,聽完兩句就不耐煩了。然而,在將要畢業(yè)的這段艱苦學(xué)習(xí)中,我才真正的體會(huì)到往日認(rèn)為的嘮叨都是一種無微不至的關(guān)懷,在我生活的最微小的細(xì)縫里,則都脹鼓鼓地塞滿了關(guān)心。
這樣的關(guān)心源源不斷,幾乎每天都能體會(huì)到,有時(shí)受到關(guān)心,我的心里不驚的抽動(dòng),有時(shí)還會(huì)有想哭的感覺,但每次都忍住了。母親對(duì)自己的'關(guān)懷也許是太細(xì)微了,細(xì)致得讓我難以忘懷,周到得不能再周到。
直到那一天。
媽媽和單位的阿姨去了劍河泡溫泉,雖只有一天,但我總覺得少了些什么。來到學(xué)校,有時(shí)會(huì)發(fā)呆,有時(shí)會(huì)鼻子一溜的酸,不知道那是什么感覺,難道那是失去母親一天的痛嗎?我覺得這一天過得好漫長(zhǎng),似乎還會(huì)問自己,我是不是沒人關(guān)心了。
中午,放了學(xué)回到家,接到了媽媽的電話。
“妹兒呀!媽媽下午就回家了,早上的時(shí)候見你再睡覺,沒給你打招呼就走了”!皼]事!媽!您玩得好嗎?溫泉舒服吧?”“嗯!舒服,到了五一長(zhǎng)假,你爸說好了一家人去泡溫泉,到時(shí)候,你也可以享受了!薄昂茫,我們一定一家人去泡!”
話完后,媽媽就跟我說再見了,我獨(dú)自在一頭聽著電話里“嘟……嘟……”的掛線聲。這時(shí),我哭了。放下電話,我站在原地,又回憶了剛才電話里的通話。媽媽雖然在那一頭,我卻能感覺她在關(guān)心我的,因?yàn)槟笎墼丛床粩,永不停息?/p>
我第一次意識(shí)到,母親的關(guān)懷,是贈(zèng)給我的一份禮物,一種恩賜。擁有它,是我的幸運(yùn);感受它,是我的快樂;珍惜它,是我的職責(zé);依賴它,是我莫大的幸福!
小學(xué)的作文12
暑假里的一天,同學(xué)邀請(qǐng)我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對(duì),并且每人可以做一個(gè)小匹薩。放下電話我高呼一聲:“做匹薩去嘍,太棒了!”一想到可以親手制作匹薩,我實(shí)在太高興了。第二天中午,爸爸早早地把我送到“棒約翰”,拿著生日禮物我急急匆匆地跑進(jìn)去,剛走到店門口,我心里就由不得一陣激動(dòng)。往里面一瞧,好朋友們差不多都到齊了,原來大家跟我一樣興奮早就來了。
剛坐下沒多久,就有一位服務(wù)員來到我們面前說:“小朋友們大家好,今天由我來教大家做匹薩,首先請(qǐng)大家去把手洗干凈。”她的話音剛落,大家就迫不及待地沖向洗手間!皽(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在我們開始做匹薩。”服務(wù)員接著說:“現(xiàn)在你們每個(gè)人面前有一個(gè)圓圓的涂了蕃茄醬的面餅,請(qǐng)大家把一些餡料鋪在上面,記住先放素的.再放肉!彼捯魟偮,大家就開始動(dòng)起手來。我首先把青椒絲沿著匹薩餅圍了一圈,然后用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內(nèi)做成了一個(gè)笑臉。黑橄欖作為眼睛,肉粒作為嘴巴,紅椒絲作為眉毛,最后把芝士均勻地灑在面餅上面。好了,一個(gè)匹薩完成了。
一會(huì)兒功夫大家都做好了,服務(wù)員給我們每人都編了號(hào),也在匹薩上貼了相應(yīng)的號(hào)碼,這樣待會(huì)匹薩烤出來以后,只需報(bào)號(hào)就可以領(lǐng)到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會(huì)跟“大師傅”做的一樣好吃嗎?大約過了半小時(shí)匹薩出來了,“1號(hào),2號(hào),3號(hào)……”服務(wù)員有條不紊地報(bào)著號(hào)碼,看著先領(lǐng)到匹薩的朋友們,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容,我不禁忍不住著急起來!11號(hào)!甭牭椒⻊(wù)員報(bào)到我的號(hào)碼,我連忙跑上前去:“我的,我的。”拿著熱乎乎的匹薩我心里激動(dòng)萬分,雖然沒有店里賣的好看,可以卻是我親手做的呢!
時(shí)間到了,媽媽來接我回家,我興奮地給她看我的杰作。“你真棒,兒子!眿寢屄N起大拇指,聽到媽媽的稱贊后我心里甜滋滋的,成就感由然而升。今天我開心極了,不但和好朋友做了游戲,并且還品嘗到美味的午餐,尤其是讓我最難忘的就是親手制作匹薩。
小學(xué)的作文13
夏日的午后,天氣異常炎熱,仿佛整個(gè)世界都悶在蒸籠里,難受極了。知了在樹上不停地叫著,似乎在說“熱死了!熱死了!”。狗伸長(zhǎng)了舌頭,草耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。人們?nèi)頋皲蹁醯,原來是汗寶寶出來作怪了?br/>
過了一會(huì)兒,一朵烏云從天邊飄來,又過了一會(huì)兒,那朵烏云召喚來許多同伴,烏云越積越多,越積越厚,有點(diǎn)鋪天蓋地的氣勢(shì)。云由白變灰,再由灰變黑,只聽轟隆陣陣,雷公電母也加入行列中來湊熱鬧了。接著一道雪白的閃電劃過天際,仿佛有人在空中握著一把雪亮的大刀,想把天空劈成兩半。風(fēng)神也加入了混戰(zhàn),頓時(shí)狂風(fēng)大作,飛沙走石,樹葉揮舞著手臂,發(fā)出“沙沙”的聲響,只聽“咔嚓”一聲,一根粗壯的樹枝愣是被大風(fēng)給吹斷了。路上的行人斜著身子,艱難地邁著每一步,路上的灰塵和紙屑都被吹到半空中開始了漫天狂舞。
最后,雨師登場(chǎng)了,剎那間下起了傾盆大雨。雨鏈如鞭子般抽打著大地,也如利箭般齊刷刷地射向大地,發(fā)出“啪啪”的聲響。雨點(diǎn)落在花叢中,與花兒草兒愉快地嬉戲;雨點(diǎn)落在小溪里,與魚兒蝦兒歡快地共舞;雨點(diǎn)落在玻璃窗上,描繪出一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫,朦朧而淡雅。雨點(diǎn)打在汽車的擋風(fēng)玻璃上,匯織成一片雨簾,有如飛瀑奔流而下。夏日的天氣,就像小孩子的臉,說變就變,沒過多久,雨過天晴,太陽(yáng)公公又露臉了,雨停了,風(fēng)止了。打開窗戶,一股清新的`空氣如母親那溫暖的手拂過我臉龐,細(xì)細(xì)一聞,還夾雜著泥土的清香。
雨后,天氣更晴朗了,空氣更清新了,花兒草兒更嬌艷了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。夏日的雷雨,送走了炎熱,送來了清涼。(孫皓軒)
小學(xué)的作文14
那是一次令人開心、令人難忘的活動(dòng)。
星期六的一大早,我們帶好食物,相約去燒烤。一路上大家有說有笑,很快便到了目的地。
我們剛放下東西,才吃了一塊面包,就聽見一位大哥哥大聲說:“大家注意啦,我宣布活動(dòng)結(jié)束,現(xiàn)在可以回家了!惫!哈!我們捧腹大笑,哪有這回事呀!原來我們被大哥哥幽默了一回。
開始燒烤了?吹胶芏嗳嗽诖衩,我想:玉米那么好吃,又有那么多人燒,一定很容易,我也來一串吧!說干就干,我選了一條顆粒飽滿的大玉米,費(fèi)了九牛二虎之力才把它串好。
為了快點(diǎn)烤熟玉米,我把大玉米放在火力最旺的地方烤起來。“咝—啪—”我的玉米很快就發(fā)出“動(dòng)聽”的聲音,我想,這肯定是玉米烤熟前的正常反應(yīng)。再看看大哥哥、大姐姐,她們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)燒烤棒,又是刷油又是沾醬,忙得不亦樂乎,可她們手上的玉米卻沒有什么響動(dòng)……
“我的玉米肯定最快燒好,而且我也不用那么辛苦地忙乎!蔽野底缘靡狻
不一會(huì)兒,我突然聞到一股烤糊的怪味。不好!我趕忙拿起我的玉米一看,天啦,我的玉米被燒糊了,一大半變成黑炭了!這樣可不能吃嘍。唉,我失敗了。我又看見哥哥、姐姐們?cè)谙硎芩麄兊拿啦湍!我的口水都流出來了?/p>
也許是看到我這副饞貓相,阿華姐姐走過來對(duì)我說:“不要著急,慢慢來。我們一起來烤一個(gè)。”
我穿好一條玉米,像阿華姐姐那樣,開始把玉米放到爐火最小的`地方轉(zhuǎn)動(dòng)著,烤上一會(huì)兒,刷點(diǎn)油,再放到火力中等的地方翻轉(zhuǎn)著,油快干了,再加點(diǎn)油,再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)……直到玉米發(fā)出誘人的香味,再沾點(diǎn)醬,又烤一會(huì)兒。一條玉米棒就這樣燒好了。
“好香!”看著那黃燦燦的玉米,我忍不住喊出聲來,周圍的哥哥、姐姐都大笑起來。
烤條玉米也真不容易!也需要付出一定的勞動(dòng)。這讓我明白:做任何事情都不要操之過急,要一步一個(gè)腳印。欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)更是如此。
這次活動(dòng)既讓我明白了道理,又鍛煉了我的動(dòng)手能力,真好。
小學(xué)的作文15
春天的雨是哀愁的,連綿細(xì)雨,不經(jīng)令人愁緒萬分;夏天的雨是猛烈的,猛烈的雨點(diǎn),沖擊著人們的心靈;冬天的雨是磅礴的,風(fēng)雪夾雜中,送走陳舊的一年……而秋天的雨,別有一番風(fēng)味。
秋天的雨是迷蒙的,雨點(diǎn)灑落于天地之間,像《西游記》中的花果山水簾洞。水幕籠罩大地,我又想起了那瓜渚湖上的水幕電影,這不是天然的屏幕么?薄薄的一層,向前走一步,便會(huì)落入那水的懷抱之中,但站在屋檐下,仿佛也身處于那水簾之中。遠(yuǎn)處的群山,似乎戴上了一頂薄如水汽般的帽子。好一個(gè)“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。
秋天的雨是令人思緒的,看到這幅情景,我思緒萬千:我想到了岳飛“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”憤怒與無奈;我想到了馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的惆悵與思鄉(xiāng);我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”孤獨(dú)與痛苦。這是秋天被蒙上了淡淡的凄涼與無奈。自古以來傷春悲秋,但劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”,打破了這種思想,取代而知的是一往直前的豪放與無畏。
秋天是色彩絢麗的,雨過天晴,桂花開了,黃色的小花綴滿枝頭,好一副姹紫嫣紅的.畫卷,好一派群芳奪艷的風(fēng)光。一座精致的小亭子坐落在草地上,精致古樸,吸引著人們的目光。遠(yuǎn)處的青山,雖然不比春秋的般層林盡染,卻也色彩各異。有的樹黃了葉子,有的樹卻蒼翠依舊,時(shí)不時(shí)探出些樹枝來。這不是秋雨的杰作嗎?
秋雨啊秋雨,無數(shù)文人墨客歌頌?zāi)悖Q贊你。歌頌?zāi)愕募?xì)雨迷蒙,歌頌?zāi)愕囊松钏,歌頌(zāi)愕纳式k麗,歌頌?zāi)愕牟恍嗄耆A。
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