我與漢語拼音的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我與漢語拼音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與漢語拼音的作文1

　　我今年8歲了，上小學(xué)二年級(jí)。五歲時(shí)在學(xué)前班我就開始認(rèn)識(shí)漢語拼音了，課本上每個(gè)拼音字母旁邊都有張漂亮的圖畫，它們和拼音字母長得像極了！

　　可那時(shí)我不知道老師讓我們學(xué)這些字母有什么用。為了做個(gè)好學(xué)生，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。很快，我就認(rèn)識(shí)了漢語拼音。

　　后來，我上了一年級(jí)，又開始學(xué)漢語拼音了。哈哈！

　　我早已學(xué)會(huì)了！

　　可是這次老師不光要求我們會(huì)念，還要求我們會(huì)寫。剛開始我把字母寫的歪歪扭扭的，p和q還總是搞反。我就每天寫，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)念會(huì)寫漢語拼音了，也慢慢開始對它產(chǎn)生了興趣�？晌疫�不知道學(xué)拼音有什么用。上了二年級(jí)，我們開始學(xué)漢語拼音查字法。我這才明白，漢語拼音原來有這么大的作用。我對漢語拼音的興趣更大了。從此我再也不怕遇到不認(rèn)識(shí)的字了。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就解決它，就這樣我又認(rèn)識(shí)了許多生字，看課外書已經(jīng)沒有問題了，也明白故事的意思了，看來漢語拼音的作用真的很大。

　　的'用處真是挺大的。爸爸說“以后你就會(huì)知道越來越離不開漢語拼音了�！焙芸�，我自己就能用拼音輸入法在百度上找我喜歡的[哆啦A夢]、[虹貓藍(lán)兔七俠傳]這些動(dòng)畫片了。

　　我也邀請他來邯鄲玩，不知不覺我們成了好朋友，我們聊得很開心！

　　后來，我又在QQ上認(rèn)識(shí)了許多小朋友，可好玩了！

　　漢語拼音用處很大，快來學(xué)習(xí)吧！

我與漢語拼音的作文2

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就發(fā)下了幾本書，剛翻開書，我就被那幾個(gè)圖案和漢字吸引住了。

　　老師就開始慢慢地教我們這些圖案——漢語拼音。沒想到這第一節(jié)課這么簡單，就三個(gè)漢語拼音的韻母。慢慢地，學(xué)了兩、三課，便學(xué)會(huì)了所有的韻母。于是，她讓我們朗讀一遍，大家都高高興興地扯著嗓子大聲朗讀。那種感覺就如同唱歌般，這么輕松，這么快樂，清脆的聲音，河水般緩緩地流著。真沒想到，拼音會(huì)這么好學(xué)。讀拼音就像玩游戲一樣，怎么會(huì)不把拼音放在心上呢？可是后來，老師教我們讀聲母，把聲母和韻母放拼在一起讀，還有整體認(rèn)讀音節(jié)，都把我給弄糊涂了。一次，在課堂上，老師教我們讀“b”，接著她又帶著我們讀，同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得非常流暢，只有我一個(gè)人讀得結(jié)結(jié)巴巴的。于是老師發(fā)現(xiàn)了，就把我叫了起來，兇巴巴地說：“你讀給大家聽。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“p�！崩蠋熂m正說：“是b�！蔽覒M愧地坐了下去�；氐郊遥�我拿出課本在那讀拼音，并且還叫媽媽幫我買光碟，每天放學(xué)回家，我就打開光碟聽漢語拼音。從這以后，我的拼音基礎(chǔ)打得十分牢固，語文成績也在步步高升，看來這一切都是漢語拼音的`功勞�。�

　　現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。除了學(xué)習(xí)聲母和韻母，老師還教我們同音字，多音字……漸漸地，我體會(huì)到了，漢語拼音是無窮無盡的，讓我們弘揚(yáng)中國，讓全世界的人都學(xué)會(huì)“漢語拼音。”

【我與漢語拼音的作文】相關(guān)文章：

我與漢語拼音作文07-04

我與漢語拼音作文11-24

【精華】我與漢語拼音作文04-22

（熱門）我與漢語拼音作文01-18

我和漢語拼音作文09-30

我與漢語拼音作文[推薦]04-21

我的漢語拼音故事優(yōu)秀作文05-27

我與漢語拼音作文（實(shí)用10篇）04-22

我與漢語拼音作文必備（4篇）08-12