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做誠(chéng)實(shí)的人作文

時(shí)間:2024-08-04 16:59:39 作文網(wǎng) 我要投稿

做誠(chéng)實(shí)的人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的做誠(chéng)實(shí)的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做誠(chéng)實(shí)的人作文

做誠(chéng)實(shí)的人作文1

  今天,我讀了《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書!蹲鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書里有許多好故事,如:《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》、《列寧認(rèn)錯(cuò)》、《眾人稱贊的司馬光》……其中,讓我印象最深的還是《不吃偷來之物》的故事。

  《不吃偷來之物》講的是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生彭湃,六歲時(shí)就懂得誠(chéng)實(shí)做人的故事。一天中午放學(xué),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一幫兩個(gè)一伙地走出校門。當(dāng)他們路過很高很大的圍墻時(shí),有個(gè)同學(xué)大喊:“石榴!石榴!”大家抬頭一看,看到圍墻上長(zhǎng)滿了石榴。這時(shí),稍大一些的同學(xué)從旁邊走過,說:“哎,你們這群小傻瓜,站著有什么用,快摘下來嘗嘗!”他們不僅每個(gè)人都偷偷地摘了一個(gè)石榴,而且還在一旁津津有味的吃著。這時(shí),彭湃趕了上來,看見彭湃來了,一個(gè)同學(xué)慷慨地掰了一半石榴遞給他。彭湃奇怪的問:“這石榴是從哪來的?”小同學(xué)指了指石榴樹,自豪地說:“自己上去摘的呀!”彭湃連忙把石榴退還給小同學(xué),說:“你們偷別人家的東西,就不怕回家挨媽媽罵嗎?”大一點(diǎn)的'同學(xué)說:“不告訴媽媽,不就行了嗎?”彭湃生氣地說:“你們不但偷東西,還不誠(chéng)實(shí),我再也不和你們玩了!被氐郊液,彭湃把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽聽后很欣慰,獎(jiǎng)勵(lì)錢給彭湃,讓他自己去買石榴吃。

  在生活中,我們常常會(huì)遇到各種誘惑,這個(gè)時(shí)候我們需要抵制誘惑,始終記。翰皇亲约旱臇|西一定不要想占為己有。雖然有些時(shí)候你將這個(gè)東西占為己有,別人也不知道。但是你的良心知道,這樣做是不對(duì)的。我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人,切不可和那些品德敗壞的人同流合污。

做誠(chéng)實(shí)的人作文2

  誠(chéng)實(shí),是一個(gè)人生來的品行。前幾天發(fā)生的事,讓我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。

  前幾天的上午,本該是英語老師走進(jìn)教室,卻陰差陽(yáng)錯(cuò),的生物老師走了進(jìn)來!斑,這節(jié)課不是英語嗎?難道換成生物了?”想到這,我的心中一陣狂喜,一下把早已準(zhǔn)備好的英語書放進(jìn)書桌,從里面拿出了生物書。

  正當(dāng)這時(shí),生物老師忽然說了一句:“這節(jié)課上生物課!贝蠹蚁让闪艘幌,接著是幾聲稀疏的掌聲,隨后大部分的.同學(xué)鼓起掌來;蛟S是太高興的緣故,又或許是有湊熱鬧的心理?yè)v鬼,我竟然鼓起了掌。忽然,我突然發(fā)現(xiàn)了窗外的英語老師。只見英語老師看了一會(huì),然后走了。

  “啊,英語老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀!”我立刻停止了手上的動(dòng)作。這時(shí)大家好像也拍累了,掌聲漸漸小了下去。生物老師這時(shí)開始講起課來。

  “叮鈴鈴”,伴隨著我們的吵鬧,傳進(jìn)我們的耳朵。英語老師抱著教材走進(jìn)了教室,臉上似乎流露著怒色:“上節(jié)課誰沒鼓掌,站起來!”聽完這句話,我聽在耳里,急在心里:剛剛我也鼓掌了,不站吧,肯定會(huì)被老師罵;站吧,自己的良心過不去。就這樣,“站”和“不站”在我心中盤斗著。

  這時(shí),空氣好像凝固了一樣,時(shí)間像蝸牛一般,慢騰騰地爬著。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)站了起來,只有一小部分的人還坐在那里。此時(shí)的我雙腳開始不聽使喚地伸直,漸漸地從坐著變成了半坐,又從半坐變成了駝背。

  正當(dāng)我快要站直時(shí),我的內(nèi)心突然傳來了一個(gè)聲音:難道為了不被老師批評(píng),就要站起來嗎!難道為了逃避責(zé)任,就要放下自己的尊嚴(yán)嗎!想到這里,我毅然一然決然坐了下去。

  雖然最后被老師狠狠地批評(píng)了,但是我覺得很踏實(shí)。

  請(qǐng)守護(hù)我們的本性——誠(chéng)實(shí)。

做誠(chéng)實(shí)的人作文3

  星期天,天氣晴朗。我和媽媽去叔叔家看望奶奶。

  剛跨進(jìn)叔叔家的門檻,堂弟就迎了上來要我和他捉迷藏,我答應(yīng)了!笆^、剪子、布!”他輸了,我先藏。我悄悄地走到櫥柜后面藏起來。堂弟找了很久也沒找到,就高聲喊道:“我認(rèn)輸了,你快點(diǎn)出來吧!”我高興地從櫥柜后面跳出來。誰知,一不小心把櫥柜上奶奶最心愛的玻璃茶杯給打碎了。頓時(shí),我傻了眼,心里像揣了只小兔子,害怕極了。為了不被別人發(fā)現(xiàn),我趕忙把碎玻璃片仍到了窗外,然后裝做若無其事的樣子,繼續(xù)捉迷藏。

  過了一會(huì)兒,奶奶要喝茶,就去拿茶杯。奶奶一邊找一邊嘀咕:“咦,到哪兒去了?我剛才明明放在這上面的,怎么就不見了呢?”我在旁邊聽了,偷偷地朝奶奶看了幾眼,一聲也不敢吭。就這樣,我懷著忐忑不安的心情,度過了漫長(zhǎng)的.一天。

  晚上回到家我還是心神不安,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽見我魂不守舍的樣子,就關(guān)心地問道:“怎么了?是不是哪里不舒服?”我結(jié)接巴巴地說:“沒……沒什么!薄澳銊e騙媽媽了,到底怎么回事?”我低著頭,紅著臉小聲地說:“今天,在叔叔家里,我不小心……”媽媽聽了語重心長(zhǎng)地說:“做人就要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改,還是個(gè)好孩子!蔽衣痤^說:“嗯,我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  第二天放學(xué)后,我獨(dú)自一人來到叔叔家,把事情的真相一五一十地告訴了奶奶,并向奶奶認(rèn)了

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