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你的嚴(yán)厲,讓我記住了你
剛剛走進(jìn)教室,那種緊張的感覺到現(xiàn)在我還是十分清晰的記得。你正裝地出現(xiàn)在我面前,禮貌的微笑,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
英語,這一項(xiàng)學(xué)科是我在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛,培優(yōu)卷輔導(dǎo)卷買了一大堆。但我卻無從下筆,跟別說寫一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對(duì)他產(chǎn)生了抗拒的心理,我退縮了。于是,在小學(xué)課中我成了一個(gè)“壞學(xué)生”。
您,也是教英語的,我對(duì)您的感覺就像一個(gè)小樹芽還沒有完全長大,就被那“硬生生”的三個(gè)字無情的澆滅了。我再次沉入了英語的低谷,從而這也是我最害怕的。
那時(shí)候,您的幾句話又使我重新面對(duì)英語時(shí)有了十足的信心。
你挺直腰板,嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)我們說:“大家的基礎(chǔ)都不弱,但要想學(xué)好英語就一定要端正你自己的態(tài)度,那樣,就沒有一個(gè)人學(xué)不會(huì)英語,只要你努力,就會(huì)有收獲,態(tài)度決定一切,要相信自己!”
我被您的一番話激勵(lì)了,我會(huì)懷疑我自己、我會(huì)看底自己,但由您給予的新的陽光與希望,是我學(xué)習(xí)英語的路途上不再迷惘”
我習(xí)慣了小學(xué)課堂的懶散與松垮,從而讓我在上您第一節(jié)課的時(shí)候十分不習(xí)慣。您會(huì)用眼神提醒我們,不停的讓我們挺直腰,坐端正,當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)您會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。每天從沒有一次沒有學(xué)作業(yè)反饋,就這樣我對(duì)您的態(tài)度很不喜歡,但卻會(huì)一直服從。我開始。
漸漸的,我們順從了您的“死命令、嚴(yán)規(guī)則”,甚至漸漸地離不開了,是您的聲聲教導(dǎo),才使我們的課堂效率大大提高,是您制作的一張張幻燈片,才使我們寫出了一個(gè)個(gè)重難點(diǎn);是您畫在作業(yè)上的小對(duì)勾,才勾起我們對(duì)英語的熱愛和對(duì)您的尊敬。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流失,漸行漸遠(yuǎn),但我們卻離不開您了。
在您課堂上的嚴(yán)厲,卻在我的腦海中留下愛的痕跡;您嚴(yán)厲的話語,記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)我在回憶時(shí),您將變成我記憶中的一道炫麗的風(fēng)景線、您的微笑將會(huì)是我面對(duì)人生的態(tài)度。您的嚴(yán)厲,讓我忘不了您,讓記住了您,把您銘記到了心里最深處!
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