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關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文1
甲:敬愛的老師們。
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!
甲:伴隨著一陣陣動(dòng)聽既熟悉的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!我是來自四年二班的主持人:姜麗?。
乙:我是主持人:王齊心,這次紅領(lǐng)巾廣播站為呈現(xiàn):中華小故事、歡樂恰恰恰、小小保護(hù)傘和doreme點(diǎn)歌臺(tái)。
甲:今天,中華小故事為大家講述《世外桃源》這個(gè)成語故事,大意是這樣的:“有個(gè)漁夫無意中發(fā)現(xiàn)溪水邊發(fā)現(xiàn)一片桃園,還有個(gè)小洞,穿過去是一個(gè)與世隔絕的村莊。這里房屋整齊,村民安居樂業(yè)。人們熱情好客,殺雞擺酒招待漁夫。漁夫住了很久才出去。后來他又想去,可再也找不的那個(gè)地方了!边@個(gè)故事告訴我們:原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的`理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界的道理!
乙:我們聽完了故事也該讓大家笑一笑了,請(qǐng)聽下面的笑話《通知》說:小明拿著一個(gè)通知寫著:“上課玩紙飛機(jī),用彈弓打同學(xué),上課不認(rèn)真等等!卑职执笈f道:“小明,這是怎么一回事!”“把你別吼我,這是在你的箱子里找到的!
甲:小小保護(hù)傘這次告訴大家該怎樣防暑:1、溫水沖澡:最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴,特別是在睡前進(jìn)行。2、選好枕具:使用羽毛或絨毛枕頭,枕套最好是棉質(zhì)的,合成纖維的枕套會(huì)積累熱量。3、涼水沖手腕:每隔幾小時(shí)用自來水沖手腕5秒,因?yàn)槭滞笫莿?dòng)脈流過的地方,這樣可降低血液溫度4、喝菊花茶:菊花茶能夠降溫醒腦5、使用冰袋:可重復(fù)使用的冰袋是很好的降低皮膚溫度的工具,里面預(yù)充的液體有降溫效果等。
乙:讓我們通過《范兒》這首充滿活力的歌打打精神!
合:朋友們下次見!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文2
胸前的紅領(lǐng)巾在太陽光下顯得異常的鮮艷。讓我想起以前的一幕幕。
記得上學(xué)前班時(shí),我才四、五歲,非常的調(diào)皮,常常惡作劇,是個(gè)十足的搗蛋鬼有一次,我和幾個(gè)小伙伴來到了一個(gè)農(nóng)民伯伯的橘子地里,拿起泥巴,互相對(duì)扔,結(jié)果,把地弄得一團(tuán)糟,橘子樹上未成熟的橘子都被我們打掉了,這時(shí),農(nóng)民伯伯來了:“喂,你們這些孩子在干什么?”我們一聽,慌了,趕緊跑,一邊跑還一邊向農(nóng)民伯伯做鬼臉。
六歲了,我踏上了小學(xué)的校門,一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了少先隊(duì)員,有了一張屬于我的紅領(lǐng)巾。
回到家后,我十分高興,跟外公講我成了少先隊(duì)員的喜訊,外公慈祥的對(duì)我說:“孩子,你知道嗎?”你成了少先隊(duì)員后,就不能再調(diào)皮了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了,你要給同學(xué)們做好榜樣!芭!”雖然沒有全聽懂外公的`話,但我還是迷迷糊糊地答應(yīng)了一句。
又有一次,老師叫我們?nèi)图议L干活,我可戴著紅領(lǐng)巾呢,我要給大家做好榜樣;氐郊液,我寫完作業(yè),拿起農(nóng)具,和外公出去干活了。我本以為干活很好玩,但誰知干活這么累,才割了小半簍豬草,我就已經(jīng)上氣不接下氣了,我有一種想要放棄的念頭。這時(shí),外公好像看透了我的心思,對(duì)我說:“別忘了你可是少先隊(duì)員啊!”對(duì)啊,我要做好榜樣!我繼續(xù)埋頭干起了活,我的汗水滴在了紅領(lǐng)巾上,在太陽下,顯得異常的晶瑩。
現(xiàn)在,我11歲了,我也知道了學(xué)習(xí)不僅是為了自己有學(xué)識(shí),更是為了長大后能夠報(bào)效祖國!
在外公的幫助下,在紅領(lǐng)巾的監(jiān)督下,我慢慢發(fā)生了變化,從一個(gè)頑皮的小孩子,到一個(gè)知道為國效力的青少年!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文3
我已經(jīng)六年級(jí)了,但是,我只給自己戴紅領(lǐng)巾,從沒給別人戴紅領(lǐng)巾。但在建隊(duì)節(jié)來臨之際,我們班有了個(gè)特殊任務(wù),那就是每個(gè)人都去給新加入少先隊(duì)員的一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾。
建隊(duì)節(jié)前幾天,老師剛布置了這個(gè)任務(wù),我就馬上想:我一年級(jí)時(shí)有人幫我戴嗎?我怎么什么都想不起來了,可能是記得東西太多,把它從記憶中“擠”掉了吧。我也沒多管什么,回家就馬上練習(xí)給別人戴紅領(lǐng)巾。
很快,建隊(duì)節(jié)到了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了藝體館,發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的已經(jīng)都來了。我們班分成了許多小隊(duì),一個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)班的紅領(lǐng)巾。過了一會(huì)兒,主持人上臺(tái)講了幾句話,唱了堆個(gè),就到了最重要的環(huán)節(jié)——給一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾。我么小隊(duì)的幾個(gè)人馬上跑到我們負(fù)責(zé)的(4)班面前,開始戴紅領(lǐng)巾。我已經(jīng)練得比較熟了,所以很快就給好多人戴好了?粗麄兡桥踔t領(lǐng)巾的開心的笑臉,看著他們那充滿朝氣而又很天真的`臉,我仿佛一下子回到了以前,看到了小時(shí)候的我。同時(shí),我也替他們高興?赡芩麄冞不懂,今天是多么重要,是一個(gè)值得永生難忘的日子。馬上,活動(dòng)進(jìn)入了尾聲。我和另外幾個(gè)同學(xué)上去朗誦了一首詩;顒(dòng)結(jié)束了。
提高這次活動(dòng),不僅讓我知道了幫別人系紅領(lǐng)巾的方法,還讓我明白了應(yīng)該珍惜六年級(jí)的最后一年,小學(xué)的最后一年。
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文4
各位親愛的小學(xué)弟、小學(xué)妹:
你們好!紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)榮譽(yù)的代表,它代表我們成為少先隊(duì)員的光榮成就。清晨,一縷最初的陽光,穿過層層云霧,照在鮮艷的紅領(lǐng)巾上,閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光;黃昏,一抹最燦爛的夕陽,在西邊的山上贈(zèng)送給紅領(lǐng)巾,火紅一般地鮮艷的紅領(lǐng)巾在空中有序地?fù)u擺著;早操時(shí),無數(shù)位小學(xué)生戴著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地向徐徐升起的五星紅旗敬禮,那戴在學(xué)生脖子上的紅領(lǐng)巾在空中盡情優(yōu)美地舞蹈,無數(shù)條跳舞的紅領(lǐng)巾成了學(xué)校的一道迷人的風(fēng)景線。
可是在某些學(xué)生的心中,那條紅領(lǐng)巾的意義卻漸漸地被遺忘,你看:
一位同學(xué)耳朵里塞著耳機(jī),兜里藏著隨身聽,咦,他身上好像少了一樣?xùn)|西?噢,原來沒看見他身上那條紅領(lǐng)巾的蹤影?斓叫iT口時(shí),他忽然意識(shí)到什么,用手在口袋里亂摸一陣,拿出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾,迅速地戴上,大大咧咧地進(jìn)了校門。
又一位低年級(jí)的小學(xué)生,正在擦桌子。你可能想擦桌子是好事呀,又沒什么。可是,你再仔細(xì)看看她手里拿的是什么東西?是一條象征著榮譽(yù)的'紅領(lǐng)巾,那位同學(xué)竟然將紅領(lǐng)巾當(dāng)成抹布來擦桌子?蓱z那條紅領(lǐng)巾已經(jīng)被擦了多時(shí),臟兮兮的,除了能想像出來的紅色外表,幾乎跟一般抹布一模一樣。
天空還是以前的天空,白云還是以前的白云,月亮還是以前的月亮,太陽還是以前的太陽。但是,紅領(lǐng)巾卻已不再是以前的紅領(lǐng)巾,那臟乎乎的外表令人不堪入目。這是為什么?因?yàn)槲覀兤茐牧怂,我們沒有好好地愛護(hù)它。所以,我們要喊出一個(gè)口號(hào):“愛護(hù)紅領(lǐng)巾,人人有責(zé)”!
祝各位小學(xué)妹、小學(xué)弟學(xué)業(yè)有成!
xxx小學(xué)五(5)班xxxx
20xx年9月5日
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文5
當(dāng)我看見小樹被大風(fēng)吹倒,看看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我上前把它扶正;當(dāng)我看見擁擠的公交車上,老太太正顫顫巍巍地站著,我看看胸前鮮紅的領(lǐng)巾,起身為她讓座……一切的一切,都是因?yàn)槲摇幻鈽s的'少先隊(duì)員胸前那被革命烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。
那天晚上,我收到了班主任老師的短信,說我進(jìn)入了“陽光少年”的復(fù)賽。希望我到網(wǎng)上去了解相關(guān)的信息。我高興極了,立即上網(wǎng)。網(wǎng)上寫著:第五屆“陽光少年”復(fù)賽評(píng)比將在7月4日舉行,有 “陽光體育”、“陽光家園”、“陽光心靈”三個(gè)版塊組成。“陽光體育”是“萊格爾”跑;“陽光家園”和“陽光心靈”是考杭州人文歷史、建國建隊(duì)六十周年、第二課堂知識(shí)和心理測(cè)試。
看了這些資料,我的心一下子提到了嗓子眼,什么是“杭州人文歷史、建國建隊(duì)六十周年”?這些我可是一竅不通!我有點(diǎn)泄氣了:這次肯定進(jìn)不了50強(qiáng)!還不如識(shí)趣點(diǎn),不去參加復(fù)賽了!這時(shí),我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,又好像聽到了戰(zhàn)場(chǎng)上的槍聲,想到了革命烈士們英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面:“佳盛,你一定要努力,要為自己爭口氣!相信你一定行!”紅領(lǐng)巾給了我勇氣,在媽媽的幫助下,我找到了有關(guān)資料,去熟讀、去記憶……把資料完整地裝進(jìn)了腦子。
復(fù)賽那天,進(jìn)行“陽光體育”的“萊格爾”跑時(shí),我實(shí)在跑不動(dòng)了。但是,看到了胸前的紅領(lǐng)巾,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑下去,終于晉級(jí)了!
生活中,是紅領(lǐng)巾給了我勇氣;學(xué)習(xí)上,是紅領(lǐng)巾給了我智慧。紅領(lǐng)巾——你是少先隊(duì)員的標(biāo)志,在你的陪伴下,我將健康成長!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文6
關(guān)于紅領(lǐng)巾的反思媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一件事:媽媽同事的女兒是一個(gè)少先隊(duì)員,一天,她在學(xué)校做值日,發(fā)現(xiàn)地上有一塊紅領(lǐng)巾,她以為是別人不要了,就一下把紅領(lǐng)巾掃進(jìn)了簸箕,還把紅領(lǐng)巾倒進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí),一位老爺爺走過來,問她有沒有看見一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)也告訴老爺爺紅領(lǐng)巾在垃圾桶里時(shí),老爺爺氣壞了,訓(xùn)斥她是一個(gè)道德敗壞的學(xué)生。很明顯,在這件事中,是小女孩做得過分了,她應(yīng)該把紅領(lǐng)巾撿起來放到講臺(tái)上才對(duì)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我想到了自己。我的抽屜里塞滿了紅領(lǐng)巾,從來不會(huì)去珍惜。就算丟了一點(diǎn)兒也不在乎,心想反正家里多的是。這和把紅領(lǐng)巾掃進(jìn)垃圾桶有什么區(qū)別呢?
我想起在小學(xué)一年級(jí)時(shí),能掛上紅領(lǐng)巾,成為一名真正的少先隊(duì)員是我最大的理想。當(dāng)全校第一批掛紅領(lǐng)巾的名單上有了我的名字,在老師將紅領(lǐng)巾系在我的脖子上的那一刻,我的心洶涌澎湃,熱血沸騰。我暗暗發(fā)誓:今后一定要珍愛紅領(lǐng)巾,做一位真正的少先隊(duì)員!一開始,我認(rèn)真地按照少先隊(duì)的準(zhǔn)則去做。但慢慢地,四年過去了,那個(gè)誓言在我的腦子里漸漸暗淡下去。紅領(lǐng)巾總是被我弄得皺巴巴的,隨處亂扔。少先隊(duì)員的準(zhǔn)則也被我置之腦后。我突然感到非常羞愧,紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們的.鮮血染成的,它是少先隊(duì)員的標(biāo)致和光榮!戴上它的少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義的接班人。
紅領(lǐng)巾代表著祖國,我們不愛護(hù)紅領(lǐng)巾就等于不愛護(hù)祖國。我們少先隊(duì)員有一個(gè)特殊的使命,那就是發(fā)展祖國、繼承祖國的未來。而紅領(lǐng)巾就是帶著我們飛向未來的翅膀,我們能不好好珍重它,愛護(hù)它嗎?
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文7
每當(dāng)看到胸前那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那不光彩的一幕:
記得暑假的一天,我在外婆家看電視?粗粗绺缫荒樕衩氐卣f:“凱凱,你吃過蓮蓬嗎?我們村有一個(gè)很大的荷花池,里面有好多蓮蓬,蓮蓬可好吃了。我們經(jīng)常去摘的。要不——我?guī)阋踩フ獛讉(gè)來?”我興奮極了,要知道,長這么大,我還是第一次到荷池邊摘蓮蓬呢!于是,哥哥帶著我和弟弟出發(fā)了。
我們一口氣跑到田野里。展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)很大很大的荷花池。滿池的荷葉真像一把把巨傘撐開著,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩韻。一個(gè)個(gè)蓮蓬在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著身子,似乎在向我們招手呢!不遠(yuǎn)處,一只只蜻蜓立在荷葉尖上,正悠閑地休息著。我不禁輕輕地吟誦起了唐詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!备绺缋业氖,偷偷地鉆到荷葉底下。我的心怦怦直跳,但對(duì)蓮蓬的渴望使我忘記了害怕。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的蓮蓬,就像一把小傘。我馬上貓著腰走過去,用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱,不一會(huì)兒,他們就摘到了一大把。
回到外婆家,我全身上下都是泥巴。但吃著鮮嫩的蓮蓬,我的心里別提有多開心了。正當(dāng)我們偷著樂時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我們的`秘密。媽媽語重心長地說:“孩子,農(nóng)民伯伯種蓮蓬、種莊稼可不容易。∧氵@樣做,就是在偷竊他們的勞動(dòng)果實(shí)。這和街上的小偷是一樣的。你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,可不能做這種違反紀(jì)律的事啊!”
聽了媽媽的話,我懊悔極了。我和哥哥一起,偷偷地把十元錢和一張紙條放在了池塘主人的小屋里。紙條上寫著:
“伯伯,對(duì)不起,我們不該偷你的蓮蓬。請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟欢!獛讉(gè)做了錯(cuò)事的少先隊(duì)員”
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文8
爺爺曾經(jīng)告訴我,人一生有三大光榮——少年時(shí)期加入少先隊(duì),青年時(shí)期加入青年團(tuán),接著就是加入中國共產(chǎn)黨。我已經(jīng)占了一大光榮——加入少先隊(duì)。在高年級(jí)哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾起,我就是少先隊(duì)員。當(dāng)少先隊(duì)員已有五年時(shí)光了,但是當(dāng)我每一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情的無比激動(dòng)。因?yàn)樗?lì)著我奮勇向前“向著勝利勇敢前進(jìn)。”
爺爺和老師都說過,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,而國旗是革命先烈用鮮血筑成的。胸前戴上紅領(lǐng)巾,就是把祖國裝在心中。隨著年齡的增長,我懂得了“紅領(lǐng)巾”的.真正含義。紅領(lǐng)巾是一個(gè)為了激勵(lì)人們的英雄史卷。
在革命年代,有許多為了祖國的建設(shè)而犧牲的孩子,也有很多寧愿流血犧牲也不屈服的共產(chǎn)黨,像這樣的人有很多很多。如果沒有他們,就不會(huì)有今天街市繁榮;如果沒有他們,就沒有我們的街上車輛川流不息;如果沒有他們,就不會(huì)有我們的好生活;如果沒有……
鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前,載著我們的信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。俗話說的好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年雄于歐洲則國雄于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!蔽覀兪21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該知道黨的溫暖和關(guān)懷時(shí)刻在我們身上,我們要懷著一顆感激的心,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國做出貢獻(xiàn)!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文9
紅領(lǐng)巾是國旗的一角;紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的;戴上紅領(lǐng)巾是每一孩子的夢(mèng)。題記
戴上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)孩子那純真的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)并不難實(shí)現(xiàn),卻在夢(mèng)想成真的`時(shí)刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
“太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領(lǐng)巾了。哈哈!以我往常的表現(xiàn)老師一定選我!”我正坐在床邊美滋滋地想著。
第二天早上我早早地踏入校園的大門,只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾在校園里歡笑,我非常羨慕,也有些不屑——我今天也可以戴上紅領(lǐng)巾了,哼!我也從今天起就變成少先隊(duì)員了,我不是小孩子了!
我邊想邊踏進(jìn)會(huì)議室。只見同學(xué)們穿戴整齊并安靜地望著老師,而老師滿臉喜色地站在講臺(tái)上。我沾沾自喜地來到座位,抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進(jìn)入少先隊(duì)員的名單:“小明、小紅、小麗、小剛、小強(qiáng)……”人員過半,依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上,手里緊緊捏著校卡并羨慕地看著他們上臺(tái)讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領(lǐng)巾。這時(shí),我的名字回蕩在會(huì)議室。
“嗯?”我手忙腳亂地站起來。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我難以置信地看著老師。老師見我這樣,又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺(tái)。一位姐姐幫我系上了紅領(lǐng)巾,系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊(duì)員,此時(shí)的我早就插上翅膀,心在藍(lán)天上飛翔!
回到家,爸爸給我講述了紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的,此時(shí),我真心得覺得:紅領(lǐng)巾真好!
那條紅領(lǐng)巾我一直收藏著。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶中,它將會(huì)是我人生中一個(gè)揮之不去的喜悅,我愛紅領(lǐng)巾!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文10
滿懷深深的敬意,充滿濃濃的愛意,從心底里發(fā)出最真誠的話語:紅領(lǐng)巾,我愛你!
在以前,紅領(lǐng)巾只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我看見高年級(jí)的學(xué)生胸前都帶著紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我是多么羨慕他們。∥蚁M夷芟袼麄円粯,每天都戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué),那我會(huì)是多么得意!
五年前的那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)正式的儀式——為我們新一屆的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。
那時(shí)的場(chǎng)景,我還記憶憂新。是一個(gè)高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生幫我戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾。嘴里大聲讀著少先隊(duì)員的宣言,我心里是多么地自豪啊!
現(xiàn)在我終于當(dāng)上了少先隊(duì)員,終于擁有了自己的紅領(lǐng)巾。以前的那個(gè)夢(mèng),也成為了現(xiàn)實(shí)。
那時(shí)候,老師告訴我們:“當(dāng)了少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)要以紅領(lǐng)巾為中心,刻刻記住紅領(lǐng)巾的真正含義。也要記住,紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的.!甭犃死蠋熯@番意味深長的話語,使我對(duì)紅領(lǐng)巾的敬佩之情,更加濃烈。
在那以后,我每天戴著紅領(lǐng)巾上、下學(xué),當(dāng)風(fēng)吹起,飄揚(yáng)在我胸前的不只是紅領(lǐng)巾了,還有那少先隊(duì)員更重大的責(zé)任。
紅領(lǐng)巾與五星紅旗一樣,象征著我們偉大祖國的尊嚴(yán),它是我們中華民族的驕傲。
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我心中又有了一個(gè)夢(mèng):我一定要好好學(xué)習(xí),要把中國建設(shè)成世界上最強(qiáng)大的國家,讓中國成為21世紀(jì)騰飛的巨龍!
關(guān)于紅領(lǐng)巾的作文11
如果說我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那件事,便是其中一滴最耀眼的水珠;如果說我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那件事,便是其中一朵最潔白的云兒……
那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有一位好朋友,她叫胡易娜。那時(shí)候,我們倆還沒有當(dāng)上少先隊(duì)員,每當(dāng)放學(xué)后,我們倆總能在校門口看到已當(dāng)上少先隊(duì)員的.高年級(jí)學(xué)生在那兒協(xié)助老師組織我們排隊(duì)放學(xué),當(dāng)時(shí)的我們,心里羨慕極了。于是,我們倆就約定了要一起努力當(dāng)上少先隊(duì)員。 從那以后,為了得到那鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們一起讀書,一起寫作業(yè),一起努力著。
終于在那個(gè)下午,老師走進(jìn)了教室。我和她既緊張又興奮,因?yàn)槲覀冎览蠋熞獊砉忌傧汝?duì)員的名單了。聽著老師念著同學(xué)們的名字,我的手心慢慢沁出了汗,我望向她,看她的樣子,應(yīng)該也很緊張吧!可老師念到最后時(shí)突然停了一下,說道:“我們班還有最后一個(gè)名額,胡易娜和顏妍都很優(yōu)秀,但究竟選誰,我也不好確定了,你們倆是好朋友,你們商量商量吧!蔽液退鄬(duì)一望,都沒想到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
放學(xué)后,走在回家的路上,我倆沉默著,不知怎么辦才好。
“你當(dāng)吧。”沉默了良久,胡易娜抬起頭說道,“反正還有下次,不是嗎?”
我咬著嘴唇,“還是你當(dāng)吧!你媽不是說要你這次一定要當(dāng)上嗎。”
“可是……”
“不要可是了,我們是朋友呀!”我拉著她的手說道。
當(dāng)她戴上那條我們倆向往了一年的紅領(lǐng)巾時(shí),我覺得那條紅領(lǐng)巾是那么得鮮艷,我真心地祝福她。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去很久了,當(dāng)然我也早已當(dāng)上了少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾。但這件事一直在我心里珍藏著,它見證了我倆的友誼,也見證了我倆的成長。
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