就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文常用(14篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇1
時(shí)光飛逝,一些人和事正與我漸行漸遠(yuǎn),但它們卻讓我慢慢地長(zhǎng)大,變成現(xiàn)在的樣子。
依稀記得還是五、六歲的我與您在院子里玩耍,陽光透過樹葉的縫隙灑落下來。微風(fēng)掠過,樹上鳥兒唱起了歡快的歌謠。您和我面對(duì)面的坐著,因?yàn)槲抑形鐩]把午飯吃完,您說:“孩子,我們不能浪費(fèi)食物,我們要對(duì)這些食物抱有感恩之情,要知道世界上還有多少人們被餓死!甭犃诉@段話的我若有所悟,決定不再浪費(fèi)食物。您臉上露出了滿意的笑容,嘴角泛起層層漣漪,眼睛瞇成了一個(gè)月牙兒。
在您的諄諄教誨下,我就這樣地慢慢長(zhǎng)大——-我明白了做人要懂得珍惜,要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸運(yùn)。
夜空上掛著一輪明月,漫天的星光眨著眼睛,仿佛在指引著我如何前進(jìn)。那時(shí)的我還是九、十歲的兒童時(shí)期,我與您在書房談?wù)撝嘘P(guān)學(xué)習(xí)的事情,我向您抱怨著學(xué)習(xí)的難處,我說:“外婆,為什么我發(fā)時(shí)間在學(xué)習(xí)上卻得不到好的考試成績(jī)呢?”您微笑著說:”孩子不要急,你有沒有聽說過‘天道酬勤’這個(gè)詞語,這雖告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,可有時(shí)候風(fēng)雨過后我們并不能看到我們心里所想的彩虹橋,所以說你付出了不一定有回報(bào),若你沒付出一定沒有回報(bào)!睆倪@以后,這段話一直刻在我的心里。
在您的悉心教導(dǎo)下,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大——-我了解到學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情,是需要付儲(chǔ)比別人多幾倍的'努力也許才會(huì)成功。
冬天,沒想到竟是我與您的別離。寒風(fēng)像刀割一樣刮在臉上,時(shí)間萬物都穿上了白色的棉衣。我與您站在飛機(jī)場(chǎng)大廳,你緊緊拉著我的手地對(duì)我說:"孩子,我走了,年級(jí)大了我也需要去享受這個(gè)世界的美好,我相信你也可以管好自己。”我看著你滿臉的皺紋,心想:“您臉上的皺紋不知道有多少是被我氣出來的!蹦o大家告別說您會(huì)回來的,然后留給我們一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影,消失在人群中。我忽然意識(shí)到我即將離開您的庇護(hù),我要做到足夠優(yōu)秀才能對(duì)得起您十四年對(duì)我的付出。
在您的堅(jiān)強(qiáng)背影中,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大——-我意識(shí)到我與您在短短兩年之內(nèi)不會(huì)再見。少了您的聲音,少了您的關(guān)心呵護(hù),少了您慈祥和藹的笑容,只剩下我一個(gè)人獨(dú)自努力奮斗。
長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,我就在外婆的教誨、教導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇2
“哇——”當(dāng)我呱呱落地時(shí),就意味著將會(huì)長(zhǎng)大。從幼稚、懵懂、成熟……我每天都在長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的滋味有苦有樂,留下了珍貴的一滴淚,一聲歡笑;從第一次寫作業(yè),第一次獨(dú)自走夜路,有著你們的陪伴。是,我在慢慢長(zhǎng)大,你們卻在慢慢變老……
呵,多么心酸的反比。
記憶的兒時(shí)。擠在你們的懷里,聽你們說著白雪公主的故事進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),是兒時(shí)最美好的回憶。我曾笑著問你們道:“想永遠(yuǎn)呆在你們身邊”。你們只是笑笑,并未回答。那時(shí)你們是年輕的時(shí)候,充滿了朝氣。而我,還是啥都不懂得小屁孩。
記憶的童年。上學(xué)后,時(shí)光是從寫字臺(tái)上逃走的。我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),遇到不懂得地方你們細(xì)致的為我講解,直到我完全弄懂才露出滿意的微笑。也許,我知道對(duì)于文化層次不高的你們來說,我不會(huì)做的題目令你們那眉宇緊鎖,為我感到無比的焦慮。那時(shí),生活的磨練和時(shí)光的打磨使你們考慮得很多。而我,是一個(gè)先玩后學(xué)的小孩。當(dāng)然,童年的生活中也充滿了陽光。我們?cè)谏介g采摘茶葉,看著已采的幾筐茶葉發(fā)出清脆的笑聲,一路灑在山間的小路上。茶葉發(fā)出的.清香混雜在空氣里、草叢中、伴著泥土的芬芳,縈繞在我們的鼻間。我在這個(gè)香甜的夢(mèng)里慢慢長(zhǎng)大。
拼搏的現(xiàn)在。上了初中以后,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)壓力也隨之而來。而我已不再無心無肺的生活,身上的稚氣漸漸退去,我向著自己的理想一路奔去,不再把眼光滯留在好玩的事物上。我開始像你們那樣去看問題了,也學(xué)會(huì)了不斷反思自己了。而如今的你們,卻已不再提及我的學(xué)習(xí),似乎對(duì)我有種莫名的疏遠(yuǎn),是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?就在不經(jīng)意間,你們那濃密的黑發(fā)漸漸染上了風(fēng)霜,你們的額頭上刻上了歲月的痕跡。就是這不經(jīng)意間的一瞥讓我的心里泛起一絲疼痛,不知不覺地便在寫字臺(tái)上睡著了。睡夢(mèng)中似乎聽到你們說:“女兒真的很辛苦,我們不要給她太大的壓力!辈恢挥X,眼淚從眼角涌了出來。是啊,你們老了,而我,在慢慢地成長(zhǎng)。
也許,這就是長(zhǎng)大。不知不覺地……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇3
還沒來得及與童年說再見,就已經(jīng)登上青春的山峰;還沒有享受夠爸媽的“懷抱”的溫暖,卻不得以嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的驛站;還沒來得及獨(dú)自享受父母無私的愛,卻又要照顧小弟弟小妹妹。我們是一群懵懵懂懂的青少年,帶著未脫去的童年的天真,卻學(xué)著中年的老成,用我們的.執(zhí)著在藍(lán)天下書寫著只有我們才能讀懂的故事,只有我們才能破譯的心聲密碼。
烈日炎炎,火辣辣的太陽射出比平時(shí)熱好幾倍的光,它吞噬著大地,不一會(huì)兒,大地變成了大蒸籠。萬物都躲避著這種熱,整個(gè)世界都顯得毫無生機(jī)。我本想出去享受假期的快樂,可外面這么熱,有沒有出去,自己一個(gè)人待在屋里。正當(dāng)我朦朦朧朧快要睡著時(shí),突然有一只蚊子在我耳邊奏開了樂!罢嬗憛挘粑米,你等著吧!”那年我六歲,趁媽媽不在家,拿起了她用完的化妝品瓶子,心中暗暗自喜:嘿嘿!小蚊子,這里就是你們的葬身之地!我打開瓶蓋兒,只見剛才那只蚊子停在了桌子上,原來是吃飽了飛不動(dòng)才停在那兒的。我躡手躡腳的過去,用瓶子一下就捉住了它!我又用這種辦法把其它的蚊子都捉住了。最后,我把瓶蓋擰緊,直到擰不動(dòng)為止!我看著瓶子里的蚊子,他們一個(gè)個(gè)飛來飛去,接著開始發(fā)暈,個(gè)個(gè)向瓶壁上撞,不一會(huì)兒所有的蚊子都英勇“犧牲”了,我才高高興興的去睡覺!又是一年,我九歲。媽媽帶我去街上玩,我看見有賣小雞的便讓媽媽給我買兩只,開始的時(shí)候媽媽怎么也不答應(yīng),見我這么喜歡,就給我買了兩只。我迫不及待的跑回家把小雞放了出來,它們總是叫個(gè)不停。他們?nèi)睃S色的毛,顯得他們更加可愛。忽然,我腦海中閃過了一個(gè)想法,我馬上找來了一個(gè)紙箱,隨便抓了一只小雞放進(jìn)了箱子,只見外面的小雞突然不安起來,不停的圍著箱子跑來跑去,并嘰嘰喳喳的就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了……
童年,令人懷念;童年,令人回味無窮;童年,令人倍感深思;童年,心靈密碼的鑰匙。童年,多么誘人的字眼!多么天真的時(shí)代!讓我在童年的快樂中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大!讓我的童年,把我的人生,點(diǎn)綴得更加精彩!
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇4
成長(zhǎng)是青少年人生的主旋律,而曾經(jīng)的我們,任性、缺乏擔(dān)當(dāng)、唯我獨(dú)尊。而現(xiàn)在的我們經(jīng)過歲月的洗禮,充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)。在這成長(zhǎng)的過程中,我們漸漸長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!}記
透明的童年
小時(shí)候,在父母的手心里長(zhǎng)大,可謂是“衣來伸手,飯來張口”。我們?cè)?jīng)因洋娃娃被弄臟就對(duì)朋友大吼;曾經(jīng)因考試得了滿分向父母索要禮物;曾經(jīng)因受委屈而同老師、父母頂嘴。那時(shí)候的'我,年幼無知,認(rèn)為老師父母對(duì)我好,是理所應(yīng)當(dāng)。卻不知那是來自他們內(nèi)心深處的愛!那時(shí)候的我,在溺愛中迎接著每天的太陽,全然不知擔(dān)當(dāng)是什么。
走過那年雨季
那些年,我的天空時(shí);野,綿綿細(xì)雨絲絲落下,那時(shí)候的我常常望著窗外的雨獨(dú)自發(fā)呆。一次次考試,自以為成績(jī)會(huì)很好,但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題標(biāo)記,總是格外醒目;老師的批評(píng),總是在我耳邊響起,同學(xué)的變化和進(jìn)步如雨后春筍。我不斷問自己:是自己太笨了?還是不夠努力?這時(shí),我想到了放棄……直到有一天,一段令我終身難忘的文字赫然出現(xiàn)在我眼前:天才是從出生那年開始,通過不斷努力,用自己辛勤的汗水澆灌,最后才會(huì)收獲碩;堅(jiān)持不懈、在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問題,你才會(huì)進(jìn)步。那時(shí)的我,似懂非懂地明白了:堅(jiān)持、不輕易放棄,是擔(dān)當(dāng)?shù)拈_始。
十四歲的天空
生日歌想起,吹滅了是四根蠟燭,才意識(shí)到我十四歲了。在父母的呵護(hù)下,我這朵溫室里的小花朵也是該面對(duì)太陽了。外面的世界那么大,我想去看看。曾經(jīng)的我,過于依賴父母,不太善于表達(dá)自己的想法,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,跌倒后我會(huì)繼續(xù)向前;犯錯(cuò)后,我會(huì)改正錯(cuò)誤;迷茫時(shí),我會(huì)和父母交流。而現(xiàn)在,微笑會(huì)時(shí)常掛在臉上;不會(huì)自卑,樂觀地看待人生。十四歲,一個(gè)全新的自己。
十四歲的我,學(xué)會(huì)了體諒、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了樂觀。在從幼稚逐步走向成熟的過程中,我慢慢地學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),成長(zhǎng)過程中的那些人,那些事,是我最大的收獲和最美好的回憶。就這樣,慢慢長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我,大聲的對(duì)著藍(lán)天說:我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),清晰了自己的人生藍(lán)圖,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇5
手中握著這個(gè)金黃的橘子,心中不由想起了家鄉(xiāng)的那棵橘樹。
那年我5歲,爺爺在屋后栽了一棵橘樹。小小的我天真地問:“爺爺爺爺,橘子樹什么時(shí)候可以長(zhǎng)出橘子來?”只記得當(dāng)時(shí)他說:“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來!蔽也唤,又繼續(xù)待在橘子樹前做著橘子長(zhǎng)出來的夢(mèng)。
那年我6歲,爺爺終究沒有吃到他親手種的橘子,在橘子成熟之前便去世了。眾人啼哭時(shí),年幼的我不懂死亡,也不懂爺爺曾經(jīng)說過的話。我問母親:“爺爺去哪了?”她只是說:“爺爺去了遠(yuǎn)方!庇谑俏依^續(xù)對(duì)著橘樹流口水,繼續(xù)等待橘樹長(zhǎng)大。
那年我8歲,姑媽得了肺癌。剛懂事一點(diǎn)的我,第一次感到了生命的危機(jī),第一次懂得了死亡近在咫尺的恐懼?匆娂议T口那棵橘樹,我又想起了爺爺說過的話:“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來!彪y道那時(shí)候,爺爺就已經(jīng)預(yù)感到了死亡的危險(xiǎn)嗎?
那年我9歲,父母不和,我關(guān)著門,躺在床上,無力地聽著外面的'風(fēng)聲雨聲和摻雜著的吵鬧聲。“砰”,瓷碗碎了,連著我的最后防線,淚水“嘩”地就下來了。無助的我突然想起了爺爺。爺爺說得不錯(cuò),該來的總會(huì)來,而我,也在這風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。
如今我虛歲14,又是一年豐收,我破天荒地回了趟老家。一踏入老家,兒時(shí)的記憶忽地蜂擁而至。我想起了兒時(shí)下水曾戲蝦,也想起了誰家窗戶何人碎;我記得石塊之間蘊(yùn)含的無窮樂趣,也記得調(diào)皮被罵時(shí)的可憐樣……還有爺爺種的那棵橘樹。
我撥開雜草,小心翼翼地,仿佛怕踩壞了我記憶里的碎片。老宅已不復(fù)當(dāng)年的簇新與傲岸,除了灰敗,還是灰敗。這老宅,打破了我所有美好的幻想。事實(shí)如此蒼白,就如供堂上的照片般冰冷殘酷。
或許,我的橘樹該是挺拔蒼翠的吧,想起5歲時(shí)與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想抱著希望去看看。盡管明知不可能,但枯敗的現(xiàn)實(shí)還是讓我無言。這棵承載著我所有記憶源泉的橘樹,已不復(fù)存在了。
該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的也總會(huì)來,我不由想起了爺爺?shù)脑。而今想想,自是有些別樣的意味。我們都是橘樹,總會(huì)有成長(zhǎng)的日子,也總會(huì)有枯敗的一天,區(qū)別在于,你成長(zhǎng)的幅度。剎那間,我感覺自己長(zhǎng)大了。
該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來的總會(huì)來,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇6
在人生的路上,我們經(jīng)歷一次又一次的磨難,在經(jīng)歷磨難的過程中我們才慢慢的去感悟人生的曲折,慢慢的長(zhǎng)大。
我走在那人生的路上,一步一腳印,那一個(gè)個(gè)腳印就如同伴隨著我的一個(gè)個(gè)故事,描述著我慢慢成長(zhǎng)。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一節(jié)課老師講的那個(gè)故事如今我還是記憶深刻。從前有一個(gè)小伙子,他走到了一個(gè)他不知道的地方,前頭有一位老人,小伙子就跑上前去。“嘿!老頭你知道去大橋村還有多遠(yuǎn)嗎?”小伙子站在老人面前大聲的說。老人看了看這位小伙子,說:“無理。”小伙子以為要走五里就繼續(xù)前進(jìn)連感謝也不說就走了。“可是明明走了五里還是沒有看見我要去的'那個(gè)村啊!”小伙子心想。他坐在路邊,仔細(xì)回想問老人路的時(shí)候他有什么問題。他這時(shí)才明白,老人對(duì)他說的是“無理”并不是自己理解的五里。他明白了自己沒有尊重老人的缺點(diǎn),也明白尊重別人就是尊重自己。
這時(shí)我六歲時(shí)聽過的故事,從那時(shí)我就明白要學(xué)會(huì)尊重他人。從那時(shí)我就開始印上了人生的第一個(gè)腳印。
在三年級(jí)的時(shí)候,我接觸了一門全新的課—英語。我還記得我的那位英語老師是一位很漂亮的女老師,這更使我對(duì)英語產(chǎn)生了更深的興趣。第一節(jié)課,英語老師是來教我們寫最基本的單詞。我大概還記得老師說英語的26個(gè)字母與語文的拼音很像,可是畢竟還是有所不同的。我激動(dòng)的從課桌抽出英語本擺在桌面上,右手握著鉛筆。老師在黑板上寫下了三個(gè)“j”。那工整的三個(gè)j仿佛刻在黑板上,我忍不住的舉手問:“老師老師,為什么你的字母寫的這么好看!可以告訴我們嗎?”全班用疑問的眼光看向老師。老師笑了笑說:“這就是堅(jiān)持鑄成的成果!我也是像你們一樣,一開始寫的真的看不了歪歪扭扭的。但是之后我每天練習(xí)寫26個(gè)字母,直到寫的讓我滿意讓老師覺得好。所以就是因?yàn)椤皥?jiān)持”才有了今天這么好看的字!蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
從那以后,我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。就是做一件事不放棄吧。我走在三年級(jí)路上的腳印或許這件事的腳印踩的最深吧。
在人生的路上,從一個(gè)一個(gè)的事情中找到人生哲理,小小事透露著深厚的道理,我要走完這條曲折坎坷無盡的路,在路上我也在慢慢地長(zhǎng)大,留下屬于我的腳印。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇7
她的手雖然不細(xì)膩,不纖長(zhǎng),但是很溫暖。是這雙手在我還不會(huì)走路時(shí)牽著我;是這雙手在夜里為我壓緊被子;是這雙手一直牽著我,慢慢地長(zhǎng)大……
這,是媽媽的手。她用這雙手為我做過多少事,受過多少傷,我已數(shù)不清。她就在我前面走著,布滿老繭的雙手有節(jié)奏的在寒風(fēng)中搖擺著。走在這一條街上,我的思緒回到了從前。那時(shí),我和媽媽還有她的同事一起,還是這一條街……
她們?cè)谔暨x物品,我百般無趣,就東看看西看看,可再一轉(zhuǎn)頭,她們就不見了蹤影。那時(shí)候的我還只是個(gè)小孩子,在這陌生的環(huán)境里,身上又沒有通訊工具,也不敢去問別人。頓時(shí),我驚慌得眼淚一串一串的往下掉,大聲的叫喊:“媽媽,媽媽!”除了
路人異樣的眼神外無一回應(yīng)。
很快,我嗓子啞了,淚也干了,粘在臉上怪難受的,我也顧不了那么多。回到剛才走失的攤子,焦急的等待著。在等待的過程中,我的頭腦飛轉(zhuǎn),一想到可能再也見不到媽媽了,自己成了離群的孤雁,淚水又模糊了我的視線,我不停的抽泣,原地打轉(zhuǎn),又等了很久,肚子也餓得咕咕叫。突然,我聽到一個(gè)熟悉的女聲在呼喚著我的名字,還未轉(zhuǎn)身就落入一個(gè)溫暖的'懷抱。溫?zé)岬臏I水掉在我的臉頰,抬頭看,是媽媽,她滿頭是汗,豆大的淚水也是不停地往下滴,滴在我的頭發(fā)上,衣服上,臉上。在回家途中,她一直緊緊地牽著我的手,出汗了也不放松……
我也緊緊牽住她的手,她一頓,回頭望著我笑了笑。我多想一直是這樣,她牽著我,我跟著她,一路走啊走,灑下串串銀鈴……
春去秋來,落葉紛飛,我已經(jīng)初三了,不會(huì)隨隨便便哭鼻子了,但是,看著媽媽日益斑白的兩鬢,我還是忍不住偷偷背轉(zhuǎn)身抹眼淚,這其中多少酸甜苦辣,我的成長(zhǎng)是和著媽媽多少心血!
中考在即,一切緊張得像上緊了發(fā)條的鬧鐘,腦袋也時(shí)刻處于高速運(yùn)轉(zhuǎn),我又到了中轉(zhuǎn)站,下一站會(huì)是什么呢?有時(shí)我心潮澎湃,有時(shí)又情緒低落,然而,只要想到媽媽,我立刻充滿了斗志,全身仿佛有使不完的勁……
我的一切都離不開媽媽——媽媽,是動(dòng)力,也是希望,更是責(zé)任。就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大!
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇8
窗外的雨,打濕了凌梢,浸染了花季,亂了一池春水,撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊,淚光點(diǎn)點(diǎn),撥出萬般離愁。聆聽稀疏的雨聲,清冷的雨滴隨之墜入心間,墜入了鋪滿紅色印記的試卷,帶走了我所有的溫度,同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊,在迷惘中佇凝,漸漸地體味無語凝咽只到是如此的滋味。
淚眼朦朧之際,窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾,就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃,在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年,往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛,帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。
依稀是那盆貧瘠的土壤,卻早已尋覓不見他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣,任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。
冬去春來,偶然無意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中,竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了,僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在,難道它還沒有放棄,難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)?我忽然間不明白了,為何小小的它會(huì)如此的努力。
沉吟至今,花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)張開,它拼命地汲取水分,似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上,嫵媚了它的容顏,點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的'眸子,只需要回眸一瞬,便可傾倒帝王將相,翻倒日月乾坤,撰寫春秋文章,在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。
在隨后的幾天里,它依舊沉默著,依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展,漸漸地長(zhǎng)高,漸漸地變粗,很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆,同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首,原來它一直都停留在那兒。我想,到此我該明白了它為何需要如此的努力。
花開花落,云卷云舒,散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮,譜寫了華美樂章。從輝煌的一刻到無情凋落,再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過程到底還要隱忍多久,要努力多久,只到是良辰美景風(fēng)華依舊。
原來從此岸到彼岸,無法言說的傷口不會(huì)痊愈,迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想,哪怕起航時(shí)的步履多么沉重,彼岸那頭燈火闌珊。
雨依舊如昔,淅瀝纏綿。我從回憶中醒來,卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎?
就這樣在雨中漸漸地看,慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇9
我如同降落在大地上的小小而又平凡的種子,在風(fēng)、雨、陽光、世間萬物的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。
在我呱呱落地的時(shí)候,就經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難。我在母親肚子里的時(shí)候,把臍帶繞在脖子上四圈,最后醫(yī)生剖腹才把我拉出來。我出生后,母親還沒來得及看我一眼,我便因重度窒息被送去搶救。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)想的最壞的結(jié)果是死亡,就算搶救過來也是智障兒。我慶幸我的父母沒有放棄我,讓我躲過了這一劫。于是,在我小時(shí)候就有了這樣一幕:一個(gè)父親整日帶著一個(gè)小孩,拉著小孩的手做操,聽說可以開發(fā)大腦。我就是那個(gè)小孩。然而直到我上幼兒園,除了畫些簡(jiǎn)單的畫,背幾首李白的詩,其他都不會(huì),包括做操。
在我上小學(xué)前的暑假,我爸爸借了叔叔的自行車帶我出去兜風(fēng),結(jié)果出了一點(diǎn)意外,我的右腳被鏈條絞去一大塊皮,腳踝也受了傷。然后我就成了一個(gè)在開學(xué)第一天跛腳上學(xué)的小阿凡提。開學(xué)第一課——語文,老師教我們拼音,其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了,就我一個(gè)人怎么都學(xué)不會(huì),這種情況一直持續(xù)到二年級(jí),我終于攻克了拼音這道難關(guān)!我從來都不是家長(zhǎng)口中說的別人家的孩子,卻是父母口中的慢一拍孩子。
小學(xué)三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。新的班級(jí)里,我成了最沉默的那個(gè)。在原來的學(xué)校,我是一個(gè)外向,總愛調(diào)皮搗蛋的孩子。但不久,這種情況就改變了,我認(rèn)為那是我一生中最重要的一次改變。那天,我正自顧自的`畫畫,一個(gè)同學(xué)走過來,他對(duì)我說:“田振羽,你的畫畫的好漂亮!”這是我來到新學(xué)校后聽到的第一句贊美,抬起頭不好意思的笑了。而他,成為了新學(xué)校的第一個(gè)朋友。在他們的幫助下,我又變回了從前的我:愛笑愛鬧愛學(xué)習(xí)。我的成績(jī)也從吊尾巴上升到班上前幾名,成為班上的黑馬。
成長(zhǎng)路上,我慶幸有一對(duì)好的父母,他們?cè)谖页錾臅r(shí)候沒有放棄我;在我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我收獲成績(jī)后肯定我。他們總是告訴我,困難是為了讓我更好的成長(zhǎng),讓我更加自信勇敢。我也慶幸我有一位愿意幫助我的朋友,他改變了我,讓我成長(zhǎng)的路上有花有陽光有友誼。成長(zhǎng)路上,越行越寬;小小的我,茁壯成長(zhǎng)!
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇10
從沒想過自己這么快就長(zhǎng)大了,直到再留意樹下那熟悉的身影,我才發(fā)現(xiàn):時(shí)間經(jīng)不住流逝,它不停地給予,又不停的索取。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我從沒體會(huì)過步行上學(xué)的快樂。一直以來,都是爸爸每天接送我。不覺間,有九年了。這九年,對(duì)我們來說,有些匆促。
上小學(xué)時(shí),我總是能夠在人頭攢動(dòng)的人群中一下子找出爸爸,因?yàn)樗偸窃谀强脴湎碌任。那樹是在我上學(xué)前栽下的,那時(shí)還只是一株弱不禁風(fēng)的樹苗。夏日,它挺著纖細(xì)的身軀立在炙熱的陽光中,幾片稀疏的葉子輕輕晃動(dòng),周圍的老樹都像是被抽干了水分似的,有氣無力地垂著腦袋,它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門,總能看見他頂著被太陽烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將T恤打濕一大片。我急忙向他奔去,在他身邊大吸幾口陰涼。他會(huì)在旁邊絮叨:“這么熱的天,別到處跑了,小心中暑!蔽視(huì)毫不客氣的回他:“那你干嘛不在車?yán)锎糁惨谶@曬‘日光浴’?”他會(huì)呵呵笑兩聲,帶著我急急奔向車?yán)铩?/p>
冬天,樹上的葉子都掉光了,寒風(fēng)毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹枝,發(fā)出碎裂的聲音,連樹干都搖晃起來。走出校門,總能看見他在那棵光禿禿的小樹下跺著腳,頂著被寒風(fēng)吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子,將頭深深埋進(jìn)衣領(lǐng)。我急忙向他奔去,任他要給我拉上衣領(lǐng)。他會(huì)絮叨:“這么冷的天,裹緊衣服,小心感冒!
上初中了,樹長(zhǎng)大了,本來綠得發(fā)亮的樹葉也變成了深綠色,它已經(jīng)大得能在夏天投下一片深沉的.樹蔭了。我也大了,不需要大人接送了,而他則甩甩腦袋說:“同一個(gè)時(shí)間下班,順道接你,也不麻煩。”我沒有拒絕。
九年級(jí)了,測(cè)試多了,時(shí)間也就不那么準(zhǔn)了。我和同學(xué)約好騎車同行。那晚放學(xué),天已蒙蒙黑了,我和同學(xué)推著車出了校門,習(xí)慣性地向那樹下一瞥,那樹下竟有那熟悉的身影,有些臃腫,有些佝僂,那是爸爸。他見我出來,便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅,嗔怪他:“說好我自己回去,怎么又來了?”。他嘿嘿地笑著說:“天黑了,你們女孩子騎車回去我不放心,還是來接你了。怕錯(cuò)過了,我在這站著等了半天!辈恢獮楹,他那幾句低沉簡(jiǎn)單的話,讓我鼻頭酸酸的。
九年就這樣匆匆的過去了,他陪我從幼稚走向成熟,用父愛為我鋪平成長(zhǎng)的路,在每天的接送中陪我長(zhǎng)大。直到那天我在看到爸爸在樹下的身影,我才認(rèn)識(shí)到:他老了,我大了。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇11
成長(zhǎng)猶如一杯拿鐵,需要我們慢慢品,才能品出其香甜絲滑;需要我們細(xì)細(xì)飲,才能飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下,我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大了……
孩提,亦加糖的拿鐵。
清晨,手捧著一杯加糖的熱拿鐵,這般香甜絲滑。幼年的我和其他孩子一樣,都是爸爸媽媽的小寶貝、小心肝。他們把我捧在手心上怕摔著、含在嘴里面卻又怕化了,他們總是給予著我最好的物質(zhì)生活和環(huán)境,把我愛惜地護(hù)在他們的羽翼下。那時(shí)的我,是那樣的單純、那樣的干凈,不需要理會(huì)世間的污穢,不需要擔(dān)心未來的生活,不需要考慮任何事情……那時(shí)的我就如同誤入凡間的'小精靈,瞪著調(diào)皮玩味的眼眸,快樂的生活著,那么的無憂無慮、自由自在。
因此,就這樣,我在孩提時(shí)代的甜蜜溫馨、爛漫天真無憂中慢慢地長(zhǎng)大。
碧玉年華,亦如涼了的拿鐵。
午后,我放下沉重的書本,拿起桌上已涼了的拿鐵,輕抿上一口,那股濃郁的味感隨著絲滑沁入心脾、澀澀的,但苦中卻摻著淡淡的甜。
碧玉年華,亦如已涼了的拿鐵,這般的苦澀但卻伴隨著一絲絲的甜。
如今的生活,我每天都做著同樣的事情,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),整天都在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線間徘徊著。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉,堆得象山一樣高的練習(xí)卷和輔導(dǎo)資料還有巨大的升學(xué)壓力就如同一根韁繩,勒著我們,我們都快喘不過氣來了。然而,我卻不敢休息,我也沒有時(shí)間休息,我只能選擇不停地埋頭奮筆疾書,深怕被別人超越,因?yàn)槲也幌胱尭改甘,我也不想以后的生活沒有樂趣。在我努力過后,只要能得到一個(gè)令自己滿意、不讓父母失望的成績(jī)的那一刻,我的心中才會(huì)涌上那般久違的欣慰與甜意。
就這樣,我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)就像一杯熱拿鐵,需要我們慢慢品,才能品出其絲滑香甜;需要我們細(xì)細(xì)飲,才能飲出其苦澀。在我這如小樹般茁壯成長(zhǎng)的過程中,我沐浴著陽光,也經(jīng)歷著風(fēng)雨,不管是甜,抑是苦,都能成為我一生中不可缺少的美好回憶,伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇12
回首時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的快樂都已離我而遠(yuǎn)去,所有的美好回憶都被深藏于心底。時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們就只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
——題記
曾幾何時(shí),我們都只是一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子:公園里到處可見我們追逐打鬧的身影;操場(chǎng)上,都洋溢著我們的歡聲笑語。年幼時(shí)的我們 與小伙伴一起,一邊沿著田脊跑,慢慢地放開早已備好的“仙女”風(fēng)箏 一陣風(fēng)吹來,寄托著我美好幻想的風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔,我們一路奔跑著,追逐著,歡聲笑語不間斷;田里清澈的小溪旁,我們小心翼翼地把好不容易才折好的小紙船放入溪中,載著我們的歡樂和希望的紙船順著水流漂向了遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間的輪軸轟隆隆地碾過,我只能極不情愿的慢慢地長(zhǎng)大,于是,學(xué)習(xí),作業(yè),考試都霸道的走進(jìn)我們的生活,擠走了我們的快樂。寄托了美好幻想的'風(fēng)箏是不是斷了殘?載著希望的小船是不是被水流淹沒了?我總是這樣問自己,可是我不知道,我只知道,它們都從我的生活中徹底消失不見了。
學(xué)業(yè)更加繁重,我們?cè)诟改钙谕难凵裰,自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著。課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆卻在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,還要分心來仔細(xì)聆聽老師講的內(nèi)容,生怕落了什么,汗珠很快就滲滿了額頭。還記得一個(gè)禮拜天,好不容易完成作業(yè),復(fù)完習(xí),正打算去鄰居朋友家玩,放松一下,可沒想到當(dāng)來到朋友家時(shí),卻看見朋友正坐在電腦前,瘋狂地打著游戲,而電腦旁,一堆書籍卻被擺放得亂七八糟,我不忍去呼喚她,我莫名其妙地有些想念我們那充滿純真的童年時(shí)代……
我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上,才發(fā)現(xiàn),一樣蔚藍(lán)的天空,一樣碧綠的草地,一樣清澈的溪,什么都未曾變過,變了的只是我們。我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的快樂,再也回不到那充滿純真的童年時(shí)代。只能無奈地勾起唇角,卻不知是自嘲還是苦笑。
是的。我們真的長(zhǎng)大了,就這樣慢慢地長(zhǎng)大了,就這樣慢慢地長(zhǎng)大……突然好想朝著藍(lán)天大喊:再見了,童年!因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí),也在告別著過去,時(shí)間不會(huì)為任何人停下來它匆匆地腳步,可我寧愿我永遠(yuǎn)只是那個(gè)愛幻想的小女孩,但我不想長(zhǎng)大……
不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇13
從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹,它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn);從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開朗的少年,我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上,你是否曾像我一樣快樂?是否曾像我一樣學(xué)習(xí)?是否像我一樣收獲?
成長(zhǎng)中的快樂
小時(shí)候,我就像家中的小王子一樣,所有的家人都要為我“效勞”,清晨,我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,家人看見了我,都開始了各自的工作,奶奶幫我穿上了衣服和褲子,把我從床上抱了下來;爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具;媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐;好像所有事情我還沒做就不知不覺的完成了。有時(shí),覺得媽媽做的早餐不好吃,便會(huì)嘟起嘴,擺出一副要哭的樣子,媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒有,只好拿出零食和甜品放在我的面前,我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒有發(fā)生,笑瞇瞇含著一根棒棒糖,開心極了,小時(shí)候的我是多么的幸福!
成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)時(shí),班主任是教語文,她先教我們?cè)趺茨霉P,耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后,才開始教我們橫豎的寫法,并且還教我們?nèi)绾螌懀骸耙弧弊。老師首先要求樹立寫好字的信心,相信自己能寫出一手好字來,下筆堅(jiān)決、果斷;其次練字時(shí)要用“心”去練,仔細(xì)觀察每一筆畫的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫了幾遍,大家都覺得自己不錯(cuò),可老師卻說我們沒寫好。老師說練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,如果你能堅(jiān)持下去,你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫了一次,我們終于通過認(rèn)真努力的訓(xùn)練,都得到了老師的認(rèn)可,都開心的笑了起來。
時(shí)光老人以他不易察覺的步伐悄悄地溜走了……
成長(zhǎng)中的收獲
上了初中,隨著課程增多,作業(yè)量增多,壓力也變大了,還記得上個(gè)學(xué)期快期末,老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練,所有要背誦的.東西都要寫在一張黑板上,背不完就不能走,壓的我喘不過氣來,每一分每一秒都是十分珍貴,有幾次差點(diǎn)沒來得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話,最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽一個(gè)小笑話,聽一些輕音樂,這樣可以使你身心放松。放松以后再來學(xué)習(xí),你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話,跑步應(yīng)是最適合的,不過我也熬過來了,期末考完后,我高興的在心里吶喊著:“YES,ICAN!”
初一已經(jīng)過去了,的旅途,像花一樣,不退縮,不畏懼,就這樣,慢慢的長(zhǎng)大……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇14
一步、一步就這樣一直往前走……隨著臉上的童真一點(diǎn)點(diǎn)消失,成熟開始慢慢爬上來,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在腳印很淺,最無憂無慮的時(shí)候,記憶中的我仿佛就是全家的小寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。就連跟哥哥姐姐一起出去玩的時(shí)候,有什么好吃的好玩的,自己都是第一個(gè)享受。記得有一次,我在和小朋友玩耍時(shí),突然發(fā)現(xiàn)頭頂上的太陽好像在跟著我,就很驚奇的對(duì)伙伴們說:“看!太陽在跟著我呢!”,“不對(duì),它明明是跟著我的……”“是我”“我……”。這時(shí)小伙伴們鬧了起來,都說太陽是跟著自己的。那時(shí)的我很生氣,明明是跟著我,他們?yōu)槭裁磿?huì)說是跟著他們呢?
隨著腳印的加深……后來的自己,已經(jīng)逐漸的懂了一些道理,知道了哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,哪些該做,哪些不該做。每次母親要出遠(yuǎn)門時(shí),自己總會(huì)躲在被窩哭,會(huì)有種莫名的難過,但是自己不會(huì)對(duì)母親說讓她留下,不會(huì)在她面前表現(xiàn)出不開心;或許是知道她這么做是為我著想,不想讓母親認(rèn)為我還是個(gè)不懂事的孩子吧。所以,母親每次回來都是我最開心也是最傷心的時(shí)候。
而現(xiàn)在,我更喜歡撐著手靜靜地待著,回想起兒時(shí)的天真爛漫,嘴角情不自禁的上揚(yáng)。那時(shí)的太陽跟著自己走,就自信的認(rèn)為所有的東西都是圍著自己在轉(zhuǎn),自己就是世界的中心。后來,流淚是因?yàn)槟赣H為了家庭不得不遠(yuǎn)行打工而有所不舍吧,不想再一個(gè)人待在家里,擁著孤獨(dú)吧,F(xiàn)在的我,看見年邁的爺爺奶奶還在為了我依舊辛苦的勞作著,也會(huì)感到心酸心痛,因此,我會(huì)盡量幫他們做一些力所能及的事情。但由于缺少跟親人的溝通,總覺得和他們有代溝,不會(huì)再將所有的事和盤托出。心里開始有了把枷鎖,開始封閉自己。不會(huì)再想幼稚的.事,沒有時(shí)間也沒有心情,父母的遠(yuǎn)行也僅僅是有一絲傷感罷了。現(xiàn)在的我,感覺腳步越來越沉重,身上背負(fù)的壓力也越來越大,壓得我快要窒息,我多想再回到過去那無憂無慮的世界,輕盈的蹦著跳著,身邊總是歡聲笑語。但是這再也不可能了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我必須學(xué)會(huì)承受所面臨的一切,兒時(shí)的童真只是一段美好的回憶,前方的路才是自己憧憬的。
不管前方的路是否遍布荊棘,我都要迎著陽光,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步勇敢的走下去,因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大。
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