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失而復(fù)得作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的失而復(fù)得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失而復(fù)得作文1
都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——
真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著嘴巴、流著口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個(gè)怪物，那么的.恐怖，那么的惡心。
于是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關(guān)天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實(shí)在是不忍心。后來經(jīng)過反復(fù)的斟酌，為了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時(shí)，我正在學(xué)校上課，對這件事一無所知。
放學(xué)回家的路上，媽媽緩緩地對我說：“家里的貓已經(jīng)丟了�！蔽逸p輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習(xí)慣性地喚了喚貓咪�？墒沁^了好長時(shí)間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間里只有沉默。看來媽媽說的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點(diǎn)什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時(shí)，正當(dāng)我們埋頭不語、專心吃飯的時(shí)候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會(huì)不會(huì)是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進(jìn)來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強(qiáng)壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復(fù)得，我高興得一蹦三尺高！
怎么樣，我家的貓咪挺忠實(shí)的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復(fù)的？在外面又經(jīng)歷了什么呢？真怪，真怪！
失而復(fù)得作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚的早晨里，我十分開心，所以蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校：因?yàn)樽蛲戆职纸o我買了個(gè)新的自動(dòng)筆，很想趕緊發(fā)揮它的潛力。
我專心致志的上完了第一節(jié)語文課，就把自動(dòng)筆放在了桌面上，然后有興致勃勃地去寬闊無比的操場上玩了。當(dāng)想了上課臨時(shí)同學(xué)們都依依不舍的跑向了教室，當(dāng)我回到教室時(shí)往桌面上一看�！把剑∥业淖詣�(dòng)筆呢？！”這時(shí)我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我問了我身邊的所有人，大家都說“出去玩了沒看見�！薄拔蚁抡n了就一直在看書，也沒有看見�！薄ㄒ灰粋�(gè)讓我感覺開心的就是那一句“別擔(dān)心，我們一起找到你的自動(dòng)筆吧！”我聽了之后連忙說好。我下課之后東張西望、東尋西找都沒有看見，甚至還去了我們學(xué)校的上棟呢。但是當(dāng)我喪氣地走回了教室之后發(fā)現(xiàn)我的.自動(dòng)筆，竟然就在＊＊＊的桌子上呀。
我看見他正在拿著我的綠色自動(dòng)筆寫來寫去，我一把搶過來說“是你偷我了的自動(dòng)筆嗎？！”他連忙回答“我……我我我，也買了這支筆呀！不可能和你一樣的，就是別人偷你的吧！”我爭辯著“我可是在這里做了記號(hào)的，我在這里貼了標(biāo)簽上面有我的名字�！蹦玫阶詣�(dòng)筆一看，原來上面有標(biāo)簽紙撕掉的痕跡呀！我正在惱怒著……這時(shí)，他的朋友走過來跟我講：“這支筆是我撿到的，然后才送給他的。”“那你也不可能把我的名字給撕掉吧，你應(yīng)該幫我發(fā)回去�！� “對不起了，我們錯(cuò)了，現(xiàn)在把筆還給你。”這時(shí)我就不生氣了，原諒了他們兩個(gè)，又用回了我心愛的自動(dòng)筆。
我丟了自動(dòng)筆后又找回來了，讓我失而復(fù)得，也讓那兩位同學(xué)得到了教訓(xùn)。
失而復(fù)得作文3
我相信我們每個(gè)人在生活中多多少少都會(huì)遇到一些不公平，但是只要你細(xì)心觀察，在這不公平之后也會(huì)隱藏一些令人無法壓抑的喜悅。
那天是大年初一，我的親戚們都會(huì)來我家做客，其中還包括我的表弟。
他一進(jìn)門沒有了之前頹唐的樣子，立即神采奕奕，并以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了電腦房間，馬上沉迷于一片“樂園”之中。此時(shí)的我也跑上去坐在一旁觀看。我知道快要畢業(yè)的我是不能玩電腦的，只能從這個(gè)表弟身上撈點(diǎn)“好處”。時(shí)間也消失得飛快，不知何時(shí)我隱約覺得他的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。接著一句話從表弟的嘴里冒出：“哥哥，你先玩一會(huì)，我和我媽媽去打一會(huì)兒羽毛球�！边@句話雖是好意，但我不禁打了個(gè)寒顫，半信半疑的我也不免想了一些：我這弟弟生來便愛玩電腦，怎么這么輕易讓給我了呢？或許也是我自身的`意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)，我坐到了電腦之前。玩了一會(huì)電腦，災(zāi)事便來了。原來表弟并不是下去打羽毛球的，而是叫上了我的媽媽。她一進(jìn)門，我就聞到一股濃濃的火藥味。她一看到這情景并沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，大聲斥道：“你都要進(jìn)入最后關(guān)頭了，怎么還玩電腦呢？快！回房間做作業(yè)，沒有我的命令不要出來！”我滿臉無奈，弟弟則在一旁偷笑。我被強(qiáng)制鎖進(jìn)了房間。那時(shí)的我淚流成河，我不知道我和他有什么不和，不服氣地做起了作業(yè)。其實(shí)反過來想一想，這個(gè)寒假我基本沒怎么做作業(yè)，他這一弄，我的作業(yè)進(jìn)度也大幅度提高，這怎么不能使我感到興奮呢？
“有得必有失，有失必有得�！边@句話被我證實(shí)了。
失而復(fù)得作文4
7月23日上午，10點(diǎn)過7分，往地球亞洲中國湖南省株洲市荷塘區(qū)羅家沖56棟第二單元仰視，你會(huì)看見一個(gè)男孩正在翻箱倒柜的找東西，你會(huì)聽見一陣又一陣的“沒有”，你還會(huì)聞到各種陳舊物品發(fā)出的氣味，當(dāng)即你會(huì)打破沙鍋問到底，是誰在干什么，原因是什么，既然你這么想了解，那我只好帶你一探究竟了。
首先得從前不久說起。在一間明亮的教室里正在發(fā)培訓(xùn)考試的獎(jiǎng)品。由于在這個(gè)培訓(xùn)班表現(xiàn)優(yōu)異，在眾多尖子中他排到了第三名。老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)了這個(gè)男孩一只限量版的筆，他高興極了，但就在這個(gè)黑色的'上午，那支筆不翼而飛了，這才出現(xiàn)了這個(gè)情景。
如果你面臨現(xiàn)場，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，黃豆大的汗珠一滴一滴的落在他的肩膀上，被早已被汗淋濕，衣服濕漉漉的，好像淋了一場大雨般似的。他急得像熱鍋上的螞蟻，一刻也停不下來。再往家里一瞧，那簡直不能用很亂、亂七八糟來形容，那是完全不能用言語來表達(dá)的�？纯吹孛�，到處都是灰塵，還時(shí)不時(shí)蹦出只蟑螂，挺嚇人的。誰叫他把各個(gè)角落都翻了個(gè)底朝天，還把平時(shí)的蟑螂窩給攪和了，可仍然在眾多東西中沒有筆的蹤影。再來看看柜子，只見柜子里的東西被洗劫一空，就像小偷來過家里一樣。那么，柜子里的東西哪兒去了呢？其實(shí)，那些東西正全都癱在地上睡懶覺呢。
就在遲遲找不到一點(diǎn)線索時(shí)，他果然被眾多雜物絆倒了。雖然受了點(diǎn)皮肉之苦，可就在這一絆之時(shí)，筆冒出來了！原來筆一直就在他的口袋里！這可是愛不釋手這支筆而惹的禍呀！他高興之余望望家里這些雜物，可立馬變了顏色，開始瘋狂的收拾……對了，你猜出他是誰了嗎？
失而復(fù)得作文5
也許只有在失去了，才會(huì)后悔，而后又得到，才會(huì)倍感珍惜。
——題記
放暑假了，我住在姐姐家里。姐姐家有一只小貓，名叫“萬歲”。它一身的毛潔白如雪，美麗極了！那炯炯有神的大眼睛，好似兩顆璀璨的藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。身體矯健，四肢輕快，一條尾巴，總是翹的老高，顯得格外漂亮。它的存在給我們帶來了無窮的'歡樂，可是好景并不長，貓不知什么時(shí)候跑出家門了。
我們四處尋找，卻不見它的蹤跡。雖然張貼了尋貓啟事，但還是萬分擔(dān)心。
第一天，我想它可能去找小區(qū)的貓玩了吧，應(yīng)該沒有出樓道吧……這一切都是我的猜想。就在這時(shí)，突然下起了一場瓢潑大雨，這更是火上澆油。我和姐姐按捺不住了，冒著大雨去尋找它，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……找了大半個(gè)小區(qū)，也沒有找到它的身影。那一晚，姐姐在家里大哭了一場，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。
第二天，早上六點(diǎn)多，就聽到有人敲門。誰呀？大清早的，還讓不讓人好好睡覺啊！姐姐一臉嫌棄的態(tài)度去開門，可當(dāng)她打開門后看到的一幕，深深的感動(dòng)了她。一個(gè)年輕小伙子汗流浹背地抱著“萬歲”，笑著說：“妹兒，這是你屋頭的貓哇？”姐姐驚訝得睜大眼睛，張開嘴巴，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情不自禁地伸出雙手，接過男孩手中的貓。還沒來得及說出感謝的話，男孩已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。
小貓的失而復(fù)得，不僅讓我們感受感受到了失去的悲痛和和重獲的喜悅，更讓我們看到了人性的善良，滿滿的正能量，希望這種無私的精神能傳承下去。
失而復(fù)得作文6
“嗯！謝謝您，阿姨，手機(jī)終于找到了！”我激動(dòng)的從阿姨的手中接過我丟失的蘋果手機(jī)。
就在幾分鐘前，我和同學(xué)一起坐地鐵去上汪老師閱讀課，我們一路上說說笑笑，一出站臺(tái)的我們你追我趕。我飛也似的奔了出去，時(shí)不時(shí)看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的.同學(xué)�！昂臀冶荣惻懿剑氵�嫩了點(diǎn)呢！”一邊想一邊打開書包喝起水來。
“我——來—－了！”同學(xué)追了上來，我立刻蓋好蓋子，瞄了他一眼，并對他做了個(gè)鬼臉，又跑了起來。我和同學(xué)跑到教室，剛想和媽媽報(bào)個(gè)平安，一翻書包驚呆了——我的書包竟然沒關(guān)上，里面的手機(jī)不見了�！巴瑢W(xué)，你有沒有看見我的手機(jī)？不會(huì)是在路上掉了吧！”我的臉頓時(shí)嚇的蒼白，冷汗從頭上冒出來，我用力掐了一下自己的大腿，著急的說“怎么辦，媽媽知道一定會(huì)責(zé)怪我的，這可是新買的手機(jī)��！”
立刻，我將同學(xué)的手機(jī)借了過來，撥通了自己的電話，“你好！我是地鐵的工作人員。有人撿到了這部手機(jī)……”一個(gè)洪亮而又溫柔的聲音從電話那一頭響起�！鞍⒁�，我是這部手機(jī)的失主，我怎樣找到您呢？”沒等阿姨說完，我急切的問道。經(jīng)過阿姨的引導(dǎo)，我終于找到了她。
“您好，阿姨，我是這部手機(jī)的失主�！彼蛄苛宋乙谎郏骸罢�?jiān)谶@里輸一下手機(jī)的密碼。小朋友，以后坐地鐵的時(shí)候一定要保管好自己的隨身物品哦！”她一邊說一邊把手機(jī)遞給我。我快速地輸了密碼，十分感激地望著這位身穿制服的女警察。
就這樣手機(jī)終于有驚無險(xiǎn)的回到了我手中，這是我第一次丟手機(jī)，也是第一次因失而復(fù)得而感動(dòng)不已�！叭碎g自有真情在”我們的生活中總有許許多這樣或那樣的事情讓我們感到溫暖。
失而復(fù)得作文7
上周，班會(huì)課下課后，我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里，可我沒拉上拉鏈，回到教室就不見了，我心急如焚。這可是一支派克鋼筆，是今年我參加書法比賽獲獎(jiǎng)后，媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽(yù)，也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它，就如同失去了一件寶貝呀！
我問了所有在教室里的同學(xué)，大家都說沒看見；我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)它的影子；我又把教室每一個(gè)角落找了兩遍，也還是未見它的.“倩影”。一點(diǎn)線索也沒得到的我十分沮喪，像個(gè)泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事，心里默默地祈禱：鋼筆呀，快點(diǎn)飛回來吧！
第二天，我的鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆，大聲說：“我看到這支鋼筆在地上，就撿了起來，接著去上興趣小組課了，準(zhǔn)備今天再來找失主”。找到了鋼筆，我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理，想：社會(huì)上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀！
但就在當(dāng)天晚上，《楚天都市報(bào)》上刊登了一條這樣的報(bào)道——一個(gè)中年男子在公汽上撿到一部時(shí)尚的手機(jī)，他通過手機(jī)通訊錄打給了失主的十多個(gè)親人、朋友，可每一個(gè)人都說他是一個(gè)騙子。他本想做好事，沒想到結(jié)果是這樣，為此心里很苦惱！做好事的人被冤枉，這是一種“誠信危機(jī)”，為什么會(huì)這樣？因?yàn)橛腥藭?huì)想：因?yàn)樯鐣?huì)上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬，十年怕井繩”。
“不以惡小而不為，不以善小而為之，”如果我們越來越多的人像向聞天這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來越好，越來越和諧。
失而復(fù)得作文8
我在班級里也算個(gè)學(xué)習(xí)好的了，寫作業(yè)也很快，所以有許多人來借我的作業(yè)，可有時(shí)候這也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
那天是英語課，上課前老師說要收上節(jié)課的作業(yè)，那是一項(xiàng)讓人頭痛的'作業(yè)，老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章�？粗野嗤瑢W(xué)都在補(bǔ)，幸好我已經(jīng)寫完了。這時(shí)隱約聽到有人叫我，我回頭看是小剛，他對我說：“尹藝諾，你翻譯寫完沒有？”我說寫完了，他說：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個(gè)同學(xué)也還行，就借給他了，我就出去玩了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時(shí)，英語老師來了，大聲對著全班同學(xué)說：“這節(jié)課在語音室上，都帶好鞋套和書。對了，還有作業(yè)�！碑�(dāng)老師說到作業(yè)兩字，我才想起來翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說：“你說翻譯呀，我借給另一位同學(xué)了。”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)兒生氣，我就借給你了，你怎么還借給別人了？但我想了想都是同學(xué)，反正還給我就行了。我又去向他說的那個(gè)同學(xué)要，那個(gè)同學(xué)又說不在自己這，在別人那兒。就這樣，我?guī)缀鯁柋榱巳嗤瑢W(xué)，他們都說不在他們那。我頓時(shí)非常難受，非常著急，看著全班都走光了，只有我留在班級，我不想去，因?yàn)橛⒄Z老師肯定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大發(fā)雷霆。但是班主任又不讓留在班級，我就忐忐忑忑地走向英語教室，結(jié)果英語老師果真像我想象的那樣，不僅說了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業(yè)，我覺得我寫了兩個(gè)世紀(jì)，那天我都郁悶死了。當(dāng)時(shí)就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。
事情大概過了一個(gè)星期，有一天，小剛過來對我說：“對不起，那天我借給的最后一個(gè)同學(xué)，他以為是我的，寫完了都沒跟我說，就直接扔我書包里了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)就覺得寫了一小時(shí)的作業(yè)，白寫了，讓我悲喜交加。開始我并不想原諒他，但是后來也原諒了。
唉，以后作業(yè)可不能輕易借，不然會(huì)有大麻煩的。
失而復(fù)得作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，又狠狠地踩了兩腳。剎那間，小木船粉身碎骨。我對他吼道：“我要和你絕交！”說完，便怒氣沖沖地?fù)P長而去。他也大喊道：“絕交就絕交，誰稀罕你呢！”
之后的兩個(gè)星期，我和陳明誰也不理誰，我真有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)樵瓉砦覀兪切斡安浑x的好朋友，在來校和回家的.路上，我都是和陳明一起的。而現(xiàn)在的我獨(dú)來獨(dú)往了。我準(zhǔn)備和他和好，可又不知道他心里是怎么想的，如果我對他提出和好，他或許會(huì)說：“不是你提出來的要絕交嗎！現(xiàn)在怎么又說和好呢！”這可讓我如何是好呀！
一個(gè)周末的上午，鄰居王子騰約了幾個(gè)同伴去溜冰，也一起叫上了我，到了溜冰的地方我看到陳明也在，立刻明白了王子騰的良苦用心。我邊溜冰邊想著和陳明的事：如果他先向我道歉，我肯定會(huì)接受的。但如果我先向他道歉，而他不肯原諒我，那多沒面子啊。我正想著，鄰居的朋友喊我過去打羽毛球，我就把旱冰鞋脫下來放在一邊打羽毛球去了。等我打完羽毛球回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的旱冰鞋竟然不見了，陳明也不知道去哪里了。我想難道是陳明偷走了我的旱冰鞋？我還想和他和解呢？明天我找他算賬。正當(dāng)我疑惑時(shí)，看見不遠(yuǎn)處的陳明雙手提著我的溜冰鞋，氣喘吁吁地走過來，對我說：“你的旱冰鞋被一個(gè)頑皮的孩子拿走了，我追了好半天才給你追回來，以后可要保管好��！”說完陳明轉(zhuǎn)身要走。“陳明”我連忙叫住他，“陳明――”話到了嗓子眼，可我還是說不出來，最后我才憋出了一句話：“謝謝你！”陳明回過頭來，面帶微笑的對我說道：“不用客氣，我們還和以前一樣，還是好朋友！”就此我們冰釋前嫌。
陳明，是我失而復(fù)得的朋友。后來我們約定，以后無論發(fā)生什么事都不能說“絕交”二字了。
失而復(fù)得作文10
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛才的一切只是在做夢，我突然傷心起來。
說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。
下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。
“叮叮�！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話�！苯又矣指嬖V了我的座位號(hào)。此后的.等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶�，說不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對方說耳套找到了，聽到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無路”時(shí)，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
失而復(fù)得作文11
今天下午，我在姥姥家門前的一片空地上放風(fēng)箏。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛得很高而歡呼時(shí)，突然風(fēng)箏卻“逃跑”了。這是怎么回事呢？ 姥姥家門前本來是一片農(nóng)田，雖然是春天，但是還沒有到播種的時(shí)候，所以還空著。有幾塊地里還殘留著去年的農(nóng)作物，比如：玉米根和干枯的棉花桿。有一大片地里經(jīng)常有農(nóng)用車經(jīng)過，已經(jīng)將凹凸不平的地壓得非常平整，像一個(gè)“小廣場”。我就在這個(gè)“小廣場”上放風(fēng)箏。 春天的天就像小朋友的臉，說變就變，上午還是艷陽高照，沒有一絲風(fēng)，下午就已經(jīng)變了天，刮起了很大的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。
我拿著風(fēng)箏到“小廣場”上去放，我的風(fēng)箏是一個(gè)哆啦A夢，它打開手臂，像要擁抱大地；它的兩只腳就成了風(fēng)箏漂亮的尾巴。正當(dāng)我的哆啦A夢越飛越高的時(shí)候，忽然刮來了一陣大風(fēng)，趁我不注意，線軸便從我的.手中悄悄地、迅速地“溜走”了。風(fēng)箏隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，線軸則被拖在地上，不停地旋轉(zhuǎn)著，我快速地?fù)渖先ププ×司�軸。本來以為風(fēng)箏再也跑不了了，我一看線軸傻了眼，原來線已經(jīng)脫離了線軸。當(dāng)我看到風(fēng)箏那副毫無休止繼續(xù)往前飛的樣子，我想我可能從此就失去我的哆啦A夢了。突然，風(fēng)箏往下一斜，然后便迅速的往下掉。這時(shí)，原本已經(jīng)想放棄我終于看到了一絲希望，便拼命往風(fēng)箏掉下來的方向跑去。我飛奔著穿過一大片玉米地，有好幾次玉米根都差點(diǎn)絆倒我；我又跑過了一大片棉花地，齊腰深的干枯的棉花桿像無數(shù)只小手拉著我的衣服不讓我前行。我顧不得這些了，在翻過一個(gè)很深的大水渠以后，我看到了我的風(fēng)箏躺在一片棉花桿上。剛才還對棉花桿無比氣憤的我現(xiàn)在卻對它們充滿了感激。我快速跑過去拿起我的風(fēng)箏，哆啦A夢咧著嘴沖著我笑了。
當(dāng)我拿著風(fēng)箏回到家時(shí)，天都快黑了。媽媽說我最少跑出去了三公里�？粗Ф鴱�(fù)得的風(fēng)箏，我開心地笑了。
失而復(fù)得作文12
上學(xué)期，我非�？释艿玫揭豢町�(dāng)時(shí)風(fēng)行的手表。終于，在一個(gè)雙休日，媽媽開車帶著我到姜山，我用自己積攢下來的100元零花錢買了一塊我夢寐以求的手表。它有5種功能，非常實(shí)用。我如獲至寶，愛不釋手，它成了我的心肝寶貝。
因?yàn)槲沂芹粗輩^(qū)游泳隊(duì)的隊(duì)員，所以每天下午都要在鄞州區(qū)游泳中心訓(xùn)練。龍年訓(xùn)練的最后一天，我游完泳，在更衣室換好衣服，準(zhǔn)備回家——可就是忘了那塊心愛的手表。這塊手表就這樣無聲無息地落在游泳中心了。當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)手表“不翼而飛”了，便去問爸爸媽媽我的手表在哪里。他們幫我回憶了好多地方，我都說不是。當(dāng)問到游泳館的時(shí)候，我一時(shí)語塞，后來才想起是丟在那里了。我失望透了，不斷地在心里責(zé)備自己，簡直郁悶至極：這是我最心愛的的手表，它不可能再回到我的手中了！肯定被別人撿走了！
過完年，我又去游泳。當(dāng)我無意中跟教練提起那塊手表的時(shí)候，教練說有一塊手表不知是誰的，現(xiàn)在放在前臺(tái)柜里。我暗自高興——過了十多天，丟失的手表竟然還能在這個(gè)時(shí)候失而復(fù)得！后來聽媽媽說我才知道：是來游泳的好心人發(fā)現(xiàn)男更衣室的柜子里有塊手表，看起來不錯(cuò)，便交給了工作人員。工作人員又把表放在前臺(tái)柜上，讓失主來前來領(lǐng)取。領(lǐng)回手表的那一刻，我在心里不斷地感謝那位好心人：要不是他，或許我就要跟這塊心愛的'手表永別了！
到現(xiàn)在，我還沒見過這位好心人的面。他也許和我一樣，是位充滿稚氣的兒童，也許是位和藹可親的中年人，也許是位白發(fā)蒼蒼的老人……或許他認(rèn)為做這件事只是舉手之勞，但我卻認(rèn)為他有一顆金子般的心。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要人人都付出一份愛，世界將變成美好的人間。讓我今后也做這樣的人，把愛心傳遞……
失而復(fù)得作文13
就在前幾天，爸爸意外地從同事家抱回一只小奶貓，他的存在給我們帶來了無窮的歡樂，可是好景并不長，我家的貓不知怎么跑出家門，甚至坐電梯跑出樓了，雖然貼了尋貓啟示，但還是讓我萬分擔(dān)心。
第一天，我想它應(yīng)該和小區(qū)的貓群一起生活了吧，它可能沒出樓道吧……這一切的猜想都是我的擔(dān)憂，可就在這擔(dān)心之時(shí)，突然下起了一場瓢潑大雨，這更是火上澆油。我實(shí)在按耐不住了，于是決定頂著大雨去尋找它。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……我看著我所找過的每片地方，依舊不肯放棄。我轉(zhuǎn)了大半個(gè)小區(qū)也沒找到它，心想：剛來的小貓不會(huì)滿小區(qū)亂跑，應(yīng)該是自己回家了吧。但現(xiàn)實(shí)卻把我“欺騙”了，回到家中，我依然看不見它的身影。那一夜，我夜不能寢，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，早上五點(diǎn)多就聽到有人敲門，心想：誰啊，大早上起的，還讓不讓人好好睡覺了！真煩！我便帶著十分不好的態(tài)度去開門�？僧�(dāng)我正打門后，看到的一幕深深地打動(dòng)了我。一個(gè)五十多歲的中年男人冒著雨抱著貓，笑著對我說，孩子，你的貓?jiān)谶@兒，這是我偶然遇見的，然后就給抱回來了�？梢娝頋裢�，明顯不是偶遇這短短的'時(shí)間。他把貓遞給了我。我接過貓后，心里感覺暖暖的，這股暖流傳遍了全身。我本想請他在家里歇息一會(huì)，可他說自己還要去上班，時(shí)間有些緊，然后就這么走了。也沒有多少什么，甚至連住址也沒有告訴我，就走了。這讓我無比慚愧。
通過我的小貓失而復(fù)得這件事，不僅讓我感受到了失去的悲痛和重獲的喜悅，更讓我看到了人性的善良，收獲了滿滿的正能量，希望這種無私的精神能傳承下去。
失而復(fù)得作文14
在美麗的大森林里，有一條清澈的小河，河上有一座漂亮的小橋。喜鵲和大象是非常要好的朋友，她們住在河的兩岸，每天都要通過小橋到對岸去工作。
有一天，喜鵲發(fā)現(xiàn)橋面上有一個(gè)洞，她仔細(xì)觀察后，覺得好像是大象的象牙戳的，于是就去找大象對質(zhì)。
來到大象家，喜鵲問道：“大象，橋面上有一個(gè)洞，是不是你戳的？”
大象滿不在乎的說：“是呀！我想磨磨我的.牙，怎么了？”
喜鵲不高興了：“磨牙也不能再橋面上戳洞�。 �
大象氣呼呼地說：“那你還在我搭的橋墩上亂寫亂畫呢？
于是，她倆就你一言我一語的吵了起來。喜鵲用力地?fù)溟W著翅膀大聲叫：“哼！我把橋面拆掉，不讓你在上面走！”
大象氣憤地直跺腳：“拆就拆，有什么了不起的！我也把橋墩拆掉，讓你的橋面掉到河里去！”
沒一會(huì)功夫，這座漂亮的小橋就消失了。從此以后，喜鵲只能飛著過河，大象只能涉水過河，她倆形同陌路。
一天早晨，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒吼，傾盆大雨嘩啦啦的下了下來，河水暴漲，大象再也不能涉水過河了，而喜鵲淋濕了翅膀，飛不起來了，她倆都沒法去上班了。
幾天后，河水退了，天也晴了，大象和喜鵲在河邊又相遇了，她倆互相看了一眼，誰也沒有說話。這時(shí)，河邊的老樹爺爺開口了：“孩子們，你們知道錯(cuò)了嗎？好朋友不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就吵架，甚至把橋都拆了。有了錯(cuò)誤要勇于改正，換得對方的諒解。大家要互相寬容，學(xué)會(huì)原諒對方！”
聽了老樹爺爺?shù)脑�，喜鵲和大象慚愧的低下了頭。她們運(yùn)來材料，在小河上重新搭建了一座更加結(jié)實(shí)漂亮的“友誼之橋”。
失而復(fù)得作文15
哇噻！今天唐老師作業(yè)布置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會(huì)兒，作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳。”媽媽笑著說：“好�。 蔽液芨吲d，難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時(shí)，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當(dāng)然帶了，在包里呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個(gè)底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收獲。額，似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么還是找不到……
“名揚(yáng)，去陽臺(tái)上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺(tái)？！開什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的`放在一個(gè)花盆里！我覺得又好氣又好笑，大聲“質(zhì)問”媽媽：“干嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的，我在洗你的褲子的時(shí)候，從褲袋里掉出來的，于是就把它放花盆里了�！蔽艺胝f什么，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎么會(huì)長記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說：“別發(fā)愣了，快去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將卡塞到包里，向游泳館奔去……
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