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開卷有益作文

時(shí)間:2023-12-11 09:21:47 作文網(wǎng) 我要投稿

開卷有益作文優(yōu)秀[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的開卷有益作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開卷有益作文優(yōu)秀[6篇]

開卷有益作文1

  世界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。

  何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R就是力量,知識就是財(cái)富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識,增長智慧,明曉事理。

  著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他:“你的'老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!”

  讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說:“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊!眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí),魯肅感慨的說:“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了!

  偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書。

  以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。

  我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng),我們必須多讀書。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有知識,社會就不能發(fā)展,國家就不能富強(qiáng)。

  同學(xué)們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

開卷有益作文2

  英國哲學(xué)家培根說過:史鑒使人明智,詩歌使人巧智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論使人莊重,修辭邏輯使人善辯。這難道不是說明開卷有益嗎?

  劉向說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。古人云:寧可一日無肉,不可一日無書。書中自有黃金屋。但我們說的書,不是那些對我們有害的書,而是真正的好書。馬克思創(chuàng)作《資本論》時(shí),曾在大英博物館閱讀了近乎三間房子的書,這也再一次有力的證明了:我們身邊的一切創(chuàng)作離不開書,人身的一切靈感來自于書中。

  我認(rèn)為讀書應(yīng)分兩次讀,第一次從頭讀到尾,大概理清故事情節(jié)。第二次再慢慢品讀。古人云:“讀書破萬卷下筆如有神!边@句話意思是:你讀書超過了萬卷的話,你下筆就如有有神仙相助一般。雖然這句話不免夸張,但也再次的證明了,書是人一切創(chuàng)作的靈感源泉。我們讀書不可以用文化快餐的`形式閱讀。我認(rèn)為應(yīng)在讀書時(shí)問自己三個(gè)問題:大概情節(jié)了解了嗎?作者所寄寓在文章中的感情體會到了嗎?這對我們今后的做文、做人有怎樣的幫助?并不是每本書都應(yīng)讀這么細(xì),若遇到對我們幫助不是太大的書,我認(rèn)為應(yīng)像吃甘蔗一樣,去其糟粕,取其精華。

  我認(rèn)為讀書最好一遍讀完,最好不要分開讀,那樣會導(dǎo)致我們對故事情節(jié)理解不順。總而言之。書為良藥,可以醫(yī)愚。書為靈丹,可使君聰慧,精細(xì),知天下,成才。

開卷有益作文3

  古人云:“開卷有益!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的'書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。

  有一次,阿公給我燒了一條紅燒鯽魚。我一聞到香味就知道是魚,趕忙跑了出去,看到后,我更是口水直流三千尺,便趕忙吃了起來,吃得滿嘴都是?珊镁安婚L,我應(yīng)為吃得太快,不小心被魚刺給卡住了。阿婆嚇壞了,趕快拿了一小勺白飯讓我咽下去。突然,爸爸一把把白飯放在了桌上,說:“不能吞飯!卑⑵耪f:“為什么?”阿婆問道!耙?yàn)槲以跁峡催^,咽喉食管較為柔軟,用飯團(tuán)擠壓尖銳魚刺,就如釘釘子一樣,會把魚刺越擠越深,刺入粘膜內(nèi)。于是,爸爸趕忙把我送到了醫(yī)院。

  “開卷有益”真是說得對。

開卷有益作文4

  相信大家一定都讀過書吧?你可別小看讀書這件事情,下面就讓我來舉幾點(diǎn)讀書的好處吧!讀書可以讓我們懂得許多道理;讀書可以增加我們的詞匯量;讀書可以讓我們學(xué)會許多科學(xué)知識;讀書可以讓我們知道許多生活小常識。下面就讓我來講一個(gè)我從讀書中明白的道理,并且用這個(gè)道理解決了一件事情的故事吧。

  小時(shí)候我在鄉(xiāng)下有個(gè)好伙伴,有一天我和他之間發(fā)生了一件難忘的事情。二年級的暑假,我回到鄉(xiāng)下,正好兩天前他也回來了,于是我就去他家里找他玩。可是誰知道他還沒有起床呢!我本來想叫醒他,但是我想凡是都有個(gè)前因后果,說不定他昨天睡晚了,所以還在睡,再說人家劉備三顧茅廬,那么有耐心和毅力,更何況這區(qū)區(qū)的一二個(gè)小時(shí)呢,想到這里我決定下午再來找他玩。

  下午我再到他家時(shí)他已經(jīng)吃過午飯了。我們可以開始玩了?墒堑降淄媸裁茨?經(jīng)過討論我們決定玩捉迷藏,但是還沒開始玩我們兩個(gè)就吵了起來了,因?yàn)槲覀兌枷氚缪莶仄饋淼哪莻(gè)角色。這時(shí)我想起了孔融讓梨的故事,孔融年紀(jì)最小都知道謙讓,小伙伴比我還小,我也應(yīng)該像孔融一樣地讓著他。于是我便讓他躲起來然后我去找他。這一天兩個(gè)人都玩得很盡興。

  讀書真的`是很有益處的一件事,它不但讓我懂得了許多知識,還教會了我為人處事之道。我以后一定要讀更多的書,這樣才可以讓我的人生過得更充實(shí),更有意義。

開卷有益作文5

  今天第二節(jié)課,我們辯論了開卷有沒有益這個(gè)問題。我支持“開卷有益”的觀點(diǎn)。

  讀書的好處有很多:能積累好詞佳句,有利于我們寫作文;可以了解更多的知識,豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操;可以使我們開闊視野,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力;可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識,讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升;大量的知識還可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也才能寫出幾句毫無意義而且重復(fù)羅嗦的話!皶凶杂悬S金屋”和“書中自顏如玉”說的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,才能深刻領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的思想感情。

  以前我的'寫作能力很差,爸爸媽媽就叫我多讀一些好書。從小學(xué)二年級開始,我就閱讀了《中國兒童百科全書》、高爾基的《童年》、《安徒生童話選》、《格林童話選》、中國古典四大名著等書籍,我的寫作能力就漸漸地提高了。

  知識就像水庫,大量的閱讀才能使水庫能保持儲存大量的知識,而我們在補(bǔ)充知識的同時(shí),知識也在不停地往外泄漏。只有不停地學(xué)習(xí),不停地讀書才能使自己的知識漸漸豐富,而不會大量流失。知識也像一部電腦,內(nèi)存越大,運(yùn)行速度就越快。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。讀書的好處太多了,希望同學(xué)們快快行動(dòng)吧!  

開卷有益作文6

  書籍是人類的“長生果”,是全世界的營養(yǎng)品,也是打開智慧大門的鑰匙,它帶我們在智慧的海洋里遨游。書更像一個(gè)指南針,引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。

  書給我們帶來了無窮的樂趣,和無窮的道理,只要用心感受,就可以領(lǐng)悟到其中的道理,就像家喻戶曉的文學(xué)家高爾基所說的,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我覺得這句話非常對,一本書就是一位精神的導(dǎo)師,只要你認(rèn)真的品味過,你就會明白很多的事情。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我讀一些童話故事書,我就在津津有味的.聽著,故事的內(nèi)容我百聽不厭。聽了很多遍后,我就背過了。那個(gè)時(shí)候我還沒上幼兒園,還不認(rèn)識字,但我卻裝作好像認(rèn)識字一樣,一邊指著書上的書字,一邊背這個(gè)故事。有時(shí)我背到下一行了,可我的手還在上一行,引得全家哄堂大笑。

  我上一年級的時(shí)候,姑姑給我買了一整套<<笑貓日記>>,那是我認(rèn)識的字還不是很多,平?吹臅紟匆,笑貓日記沒有拼音我有好多字不認(rèn)識,于是我就一邊看書一邊查字典,或者請教爸爸媽媽,過了一段時(shí)間,我就把笑貓日記看完了,并通過查字典或請教別人認(rèn)識了很多字,真是收獲多多!

  一偏偏文章豐富多彩,每讀一次都讓我身臨其境,每當(dāng)讀到描寫草原時(shí),我仿佛看見了那一望無際的大草原,小草從地下探出頭來,每一株都顯得那么嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)舞動(dòng),像是歡迎我們的到來,遠(yuǎn)處天空和嫩綠的草地融為一體,分不清那是天、那是地。

  書是大海,而我們仿佛就在大海里遨游的小魚,書是天空,我們就是天空中自由飛翔的小鳥,人生的旅途上最好的身份證是智慧,而所有的智慧大都源自于書籍。

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