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推薦一本書作文14篇[熱門]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的推薦一本書作文,歡迎大家分享。
推薦一本書作文 篇1
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在眾多“營養(yǎng)品”中,我最想向你們推薦的是羅貫中所寫的《三國演義》。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說,也是中國古代四大名著之一,描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生,如:劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的'足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國的丞相,對(duì)蜀國的主公劉備忠心耿耿,為主公出謀劃策,對(duì)蜀國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”!有一次諸葛亮在吳國被周瑜所刁難,周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭,并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知,三日內(nèi)不可能造出十萬支箭,可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬支箭的時(shí)候,吳國的人來看十萬支箭做得怎么樣了,可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒做,吳國的人很著急,覺得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張,讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營前進(jìn)。原來,諸葛亮早就算到會(huì)起大霧,而曹操生性多疑,必會(huì)向草船射箭。果然,草船歸來時(shí),全都插著成千上萬的箭,這些箭全都交給了周瑜,所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎?想知道三國這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎?想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎?那趕快來讀這本人類文學(xué)的結(jié)晶——《三國演義》吧!
推薦一本書作文 篇2
人生有一種艱難,是舍棄無比熟悉的生活,重新開始。
我要推薦的書叫《兒童大學(xué)》,它的作者是德烏利!P(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾,出自于20xx年,由貴州人民出版社出版。
在書里,作者主要講了許多世界問題,如:人為什么會(huì)死?為什么不能多印錢?為什么有火山等。而讓我記憶最深的問題是:“為什么不能多印錢?”與“人為什么會(huì)死?”
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,為什么不能多印一些錢?這樣我們就可以成為世界首富了!可爸爸媽媽總是說:“不可以,不可以!蔽揖驮谙耄骸皯{什么不行嘛?憑什么!”可爸爸也不知道,于是這個(gè)問題像一大沉重的石頭似的,掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書時(shí),才知道了為什么不可以多印錢。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X,國家就沒有平衡的錢去衡量一些商品。更恐怖的是,國家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢?因?yàn)槲覀円溃瑖业囊徊糠值腻X是用來給貧苦人民的.,只要多印了錢,那么就找不出相應(yīng)的錢給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼,這會(huì)使我們?cè)絹碓礁F,并且還會(huì)引起民眾的意見,這種危險(xiǎn)的問題是什么東西也挽救不回來的。
有一天,我跟著爸爸去老家過年。在鄉(xiāng)間里,我聽見了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑:人為什么會(huì)死?便從書包里拿出來了《兒童大學(xué)》,一翻,就找到了答案。原來在我們?nèi)梭w里面,有一種基因,叫做DNA,它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了,那它就會(huì)格外軟弱,如過我們身體健康,那它就會(huì)健康。如果我們快死了,那它就會(huì)變得很小,只要它沒了,我們也就死了。
更重要的是,《兒童大學(xué)》比《十萬個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的,更有深度。
推薦一本書作文 篇3
一對(duì)命運(yùn)悲慘的黑葉猴母子,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的王位爭奪戰(zhàn),一段代代相傳的殘忍規(guī)矩,一份生死相依的珍貴感情。讓我們走進(jìn)沈石溪的《王妃黑葉猴》,去感受那令人心動(dòng)的故事吧!
這本書是由動(dòng)物小說大王沈石溪著,浙江少年兒童出版社20xx年7月第一次出版,它屬于兒童文學(xué)類長篇小說。
故事中的丹頂佛兒是個(gè)苦命的.雌猴,它原來的布朗猴群因?yàn)樵庥龌ㄥX豹的襲擊而毀于一旦。年輕的丹頂佛爾帶著愛子血臀想投奔到云霧猴群。但是,當(dāng)他看到懷里的血臀時(shí),卻又遲疑了,因?yàn)樗闹敲,每個(gè)猴群都有規(guī)定,凡是投奔者中有雄猴都必須殺掉,除之后患。而血臀剛好是只小雄猴。最后,她還是決定走進(jìn)云霧猴群。因?yàn)殡x群生后更加艱難。自從她走進(jìn)了猴群,每天都過得提心吊膽,惶惶不安,不敢離開血臀半步,否則兒子隨時(shí)都有可能被大公猴殺害。
后來她明白了,如果不把現(xiàn)在的猴王金腰帶推下猴王寶座,就永遠(yuǎn)別想過太平日子。于是,她費(fèi)盡心思地鼓勵(lì)現(xiàn)在的”二王”白猴子公猴去攻打猴王寶座。終于,在王位爭奪戰(zhàn)中,他取得了勝利。成了猴群的首領(lǐng),血臀也摘掉了"死球猴"的帽子,而丹頂佛也一躍成了王妃,結(jié)束了低三下四的生活。
這個(gè)故事告訴我:生活不可能風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,有一些我們不想遇到的事情,總是會(huì)不請(qǐng)自來,每當(dāng)這時(shí)候,就要像丹頂佛那樣,不肯退縮,不要?dú)怵H,要改變心態(tài),迎難而上。記得六小齡童說過:苦練七十二變,笑對(duì)八十一難。或許我們會(huì)”山重水復(fù)無疑路,”但只要能笑對(duì)磨難,就能"柳暗花明又一村"
推薦一本書作文 篇4
我所推薦的一本書—《西游記》
剛擒住了幾個(gè)妖,又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
這天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人,山陽(今江蘇淮安)人,嘉靖二十九年(1550)中了舉人,嘉靖四十五年(1566)任浙江長興縣丞,晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累,也受外來的.主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)!段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來,都是被捉弄的對(duì)象,不少妖魔倒是可親可愛、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛,不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭,它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;,一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛
萬苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。但是他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險(xiǎn),勇往直前。
推薦一本書作文 篇5
《海鷗喬納森》確屬身世不凡,它的作者是美國著名作家、詩人、飛行員——理查德。巴赫;譯者是夏杪。由北京出版集團(tuán)公司北京十月文藝出版社出版。
這本書最大的特點(diǎn)就是它情節(jié)曲折、出乎預(yù)料,并帶給人們很多啟發(fā)。
書中講的是一只名叫喬納森的海鷗,一心練習(xí)飛翔,卻遭到族人排斥。他通過自己的不懈努力實(shí)現(xiàn)了飛翔的'夢(mèng)想。
書中最令我最喜歡的人物形象就是主人公海鷗喬納森。大多數(shù)海鷗只滿足于簡單的尋找食物,但是他不滿足于生活現(xiàn)狀,他要學(xué)習(xí)飛翔,他要追求自己的夢(mèng)想。雖然他追尋夢(mèng)想的道路艱辛而困難,但他愿意為此付出,他認(rèn)為這樣做是值得的。他在追夢(mèng)的過程中體驗(yàn)到了其中的美妙,并遇到了一位好老師——長老吉昂。在他們的不懈努力下,海鷗喬納森最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,變得十分強(qiáng)大。
書中最大的特點(diǎn)就是它的謀篇布局有順有逆,順中有逆,逆中有順,相得益彰。有一句話說:“平淡的故事不是好故事,一波三折的故事才是好故事!薄逗zt喬納森》也一樣,一到三章主要是在講夢(mèng)想,但當(dāng)作者把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這美好的現(xiàn)象展現(xiàn)在讀者面前時(shí),突然筆鋒一轉(zhuǎn),第四章又寫出了一幕幕令人無法接受的事實(shí),像把之前一片光明的前途變?yōu)橐黄诎档、無聲的汪洋。在喬納森消失后,海鷗安東尼提出異議,越來越多的海鷗也有像安東尼一樣質(zhì)疑,他們像茫茫大海中的千千萬萬只小船,迷失方向……
我們?cè)趯?shí)際生活中也會(huì)遇到困境、產(chǎn)生質(zhì)疑。那么怎么擺脫呢?海鷗喬納森會(huì)告訴你答案,快去讀讀吧!
推薦一本書作文 篇6
周六,我去上天才作文班,老師導(dǎo)讀了一本很有趣的書,叫《我們一起走,迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗,連媽媽和主人都不喜歡它,把它扔到了山林里,為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來迪克渴望能有一個(gè)主人,就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉(xiāng)知青,在他八歲的時(shí)候回昆明老家了,他跟著不負(fù)責(zé)任的爸爸生活,在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來有了后媽,就更沒人喜歡他了,被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡,此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍,這時(shí)碰到了迪克,迪克幫了他,從此他就收養(yǎng)了迪克。
在一次變故中阿炯帶著迪克決定去昆明尋找自己的媽媽,在經(jīng)過死林時(shí)遇到科研考察隊(duì),以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標(biāo)本作為交換條件,被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討,一邊尋找媽媽。在乞討的過程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢,并且很關(guān)心他,其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親,但是她顧忌現(xiàn)在的家庭以及自己的名聲,所以沒有認(rèn)阿炯。
后來阿炯生病了,阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后,以好心人的.名義把阿炯帶到家里養(yǎng)病。后來戲劇團(tuán)宋經(jīng)理竟然發(fā)現(xiàn)阿炯拉了一手好二胡,于是就讓他到劇團(tuán)演出,并且答應(yīng)試用期一過就可以成為一名正式的員工。這對(duì)流浪已久的阿炯來說是多么來之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過二胡演奏了出來,阿炯很快成了明星,可是在舞臺(tái)上演出,迪克因?yàn)樘舐皇苡^眾的歡迎,宋經(jīng)理買了一只馬戲團(tuán)漂亮的狗來代替,最后迪克氣不過搞砸了演出,為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對(duì)不會(huì)讓別人傷害自己的迪克,同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽,他很傷心,最終帶著迪克悄悄離開了這個(gè)家,離開了劇團(tuán)。
對(duì)阿炯來說,找到了母親,同時(shí)有了工作,而且還成了小明星,這是再好不過的歸宿了,可是他為了與自己患難與共的迪克,他寧愿拋棄所得到的一切,哪怕是永遠(yuǎn)去流浪。阿炯沒有違背自己的良心,做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書作文 篇7
我推薦的書是《窗邊的小豆豆》,這本書語言雖然通俗易懂,但是總讓人回味無窮,字里行間都透出了溫暖。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的,她筆下的小豆豆是我最喜愛的人物,小豆豆純真可愛,有時(shí),她的一舉一動(dòng)常常令我哈哈大笑,比如說:她心愛的錢包掉進(jìn)水槽里了,小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次,小豆豆一只手吊著樹干,校長先生路過,問小豆豆在干什么,她稚氣地說:“我在學(xué)牛皮吊在樹上的樣子!薄
我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學(xué)的事兒但并沒有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她,如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對(duì)她的影響是多么大呀!而小林宗作校長則聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子,在巴學(xué)園學(xué)生們可以各取所好想上生物就上生物,想上算術(shù)就上算術(shù),中國家長一定認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了知道他們的愛好,并有效的的施教。校長先生從不斥責(zé)學(xué)生,平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說話培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車做的。為讓學(xué)生能營養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”,如果不全只需要對(duì)校長先生說一聲:“山”或“!毙iL先生身后的`校長夫人就會(huì)從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對(duì)于中國學(xué)生來這些可能是無法想象得事,就像在聽天方夜譚可這是真的,如果巴學(xué)園至今還在我一定要去讀一讀,因?yàn)榭梢噪S心所欲的上課,可以在電車教室學(xué)習(xí),可以……
童年的香味兒和千金難買的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書。希望同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀品味這本書。
推薦一本書作文 篇8
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,一日無數(shù),百事荒蕪。今天,我要像大家推薦一本書,《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年,是意大利著名作家亞米契斯的代表作,這本書是亞米契斯歷時(shí)八年,嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí),轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家求知者的精神食糧!稅鄣慕逃愤多次被改變成動(dòng)畫片和故事片,搬上銀幕和舞臺(tái),也被翻譯為多種文字,成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式,記敘了意大利一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨,字里行間,都融入了各種偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講了,四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子,用尺子戳他,朝他頭上扔栗子,叫他殘廢,怪物,還模仿他將手臂吊在身前的樣子?屏_西忍無可忍,抄起一個(gè)墨水瓶扔去,想不到扔到了進(jìn)門的老師。老師追問誰干的`,卡羅納挺身而出說是自己干的,保護(hù)了科羅西。老師嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)同學(xué),又稱贊了卡羅納,你的精神是高尚的。后來,卡羅納的一個(gè)舉動(dòng)讓我非常震驚,他在老師身邊說了些什么,老師對(duì)幾個(gè)肇事者說:“這次我饒恕了你們!笨_納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。正如我們第三單元的主題一樣,他的心靈太美了。處處為別人著想,體諒他人,給別人改過自新的機(jī)會(huì)。終于懂得了一個(gè)道理:善待別人,就是善待自己,給別人快樂,就是給自己快樂。一個(gè)人心里有了別人,就能設(shè)身處地的為他人著想。因此,讓我們將愛融入我們的生命里,讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了,人間處處有真情,愛是美德的種子,愛是理解的別名。我們都要做傳遞愛的使者,把愛的接力棒傳下去。
推薦一本書作文 篇9
推土機(jī)年年作響,用一首歌曲換來一望無際的豐收的麥田。時(shí)代的列車越開越快,鄉(xiāng)村的美景逐漸變少,現(xiàn)代工業(yè)文明給我們的生活帶來了諸多便利,但是它也讓我們與自然的關(guān)系變得無比脆弱。
有一本書,使我對(duì)大自然有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。它帶我回到了春陽和煦、惠風(fēng)和暢的中國文化的廣袤鄉(xiāng)野。這本書就是我要為大家推薦的百花文藝出版社——朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣《時(shí)節(jié)之美》。
這本書為讀者講述了二十四節(jié)氣的由來、故事、習(xí)俗……故事內(nèi)容豐富,語言生動(dòng)有趣,將科普、文化、習(xí)俗完美的融合在一起。每次到節(jié)氣時(shí),我會(huì)不由自主地就拿出《時(shí)節(jié)之美》在朗讀群里介紹節(jié)氣知識(shí)。生動(dòng)的語言吸引群里小朋友的好奇心,不約而同地問我:“你講二十四節(jié)氣的書是在哪里買的?這本書的書名是什么?我打算買一本!”
看到這里,你是否有些心動(dòng)?是否也想走進(jìn)這本書呢?“冬至餛飩夏至面。在北方有冬至宰羊吃餛飩、吃餃子的習(xí)俗……如果你是一個(gè)“吃貨”,對(duì)你來說這本書最適合你的口味,書中介紹的習(xí)俗各種各樣,食物更是豐富。我印象最深的是——處暑節(jié)氣。有點(diǎn)放河燈的習(xí)俗,對(duì)祖先寄去思念,通過這本書里的習(xí)俗讓我知道節(jié)氣由來,懂得了許多傳統(tǒng)習(xí)俗。
《時(shí)節(jié)之美》不僅介紹節(jié)氣,也帶著我們走進(jìn)古詩詞的世界。書中融入的`古典詞,仿佛聽到雪花飄落的聲響,看到明月松間朗照、清泉石上流淌。書里也有和二十四節(jié)氣相關(guān)的漢字析源,猶如走入圖畫般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界。讓人有一種自在花飛、無邊絲雨里,感受到節(jié)氣的優(yōu)雅和美好。
作者朱愛朝以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為經(jīng),以漢字解讀為緯,從萬物的由來開始,為讀者講述了二十四節(jié)氣。希望大家可以在《時(shí)節(jié)之美》里得到自然的潤澤,去發(fā)現(xiàn)美、感受美,獲得更多來自大地的生長力量。
推薦一本書作文 篇10
我看過人物描寫栩栩如生的《水滸傳》,看過令人回味無窮的《三國演義》,看過情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過的書中,我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛他人的《愛的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著,我看的那一本是由武漢出版社出版的。
《愛的教育》是按日記格式寫的,令我印象最深的是父母親寄給安利柯的一些信,信里會(huì)告訴安利柯哪些行為是錯(cuò)的,并告訴安利柯做人的道理,促使安利柯向正確的軌道上駛?cè),不被引入歧途。這些信使我明白愛是我們成長路上的指路明燈。
書中的每月故事也令我十分感動(dòng)。最令我感動(dòng)的就是那個(gè)為了國家利益犧牲自己的'小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國家,自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床,以天為被,蓋著國旗永遠(yuǎn)的沉睡了?吹竭@里我的眼眶不由自主地濕潤了。
這本書通過一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記,向讀者講述了他的所見所聞,通過他的視角,為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩感人的故事。
《愛的教育》對(duì)人物形象的刻畫也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一,可他并沒有得意揚(yáng)揚(yáng),他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見別人危險(xiǎn)沒有像別人一樣愣住,而是奮不顧身地?fù)渖先ケWo(hù)別人,身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書包,他是勇敢又愛學(xué)習(xí)的人?寺逦鞯囊粭l胳膊殘疾,父親去了美國,母親靠賣野菜維持生計(jì),因此她還差點(diǎn)失學(xué),同學(xué)們都侮辱她,作者把她的可憐刻畫的入木三分。
《愛的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛心的讀物,是一本對(duì)孩子成長極富教育意義的優(yōu)秀作品,字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖,十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書作文 篇11
書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。
本書是作家曹文軒在20xx年活力奉獻(xiàn),心愛備至的最新力作。這個(gè)小說主要講了一個(gè)男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一齊生活,一齊長大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方
我推薦這本書是因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理,苦難幾乎是永恒的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說的.青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最終一粒米也吃光了,但他們沒有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊:“我餓!彼麄兿敕皆O(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西,他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿,可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難,那樣勇敢的去應(yīng)對(duì),他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開人世的時(shí)候,“他從水中掙扎了出來,他看到了岸。他多么想最終看一眼自我的女兒,然而,岸上卻僅有那棵老榆樹!碑(dāng)我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語,表達(dá)了真摯的感情,這種寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操,也能提高我們的寫作水平,期望大家趕快買來一飽眼福吧!
推薦一本書作文 篇12
五(2)班 王梓俊 “書是人類進(jìn)步的階梯 ”“書是精神食糧 ”。讀一本好書 ,會(huì)讓你終身受益 ;讀一本壞書 ,也許會(huì)把你帶到黑暗的世界里 。而我,今天 像你推薦的一本好書 名叫《青銅葵花》。
《青銅葵花》 作者可是一名大明鼎鼎的人物 ,他的名字叫曹文軒。曹文軒這個(gè)名字 在我們小學(xué)生的口中 可是如雷貫耳 ,主要是因?yàn)椴芪能幹矮@得過國際安徒生獎(jiǎng) 。《青銅葵花》這本書的.出版社 是江蘇鳳凰少年兒童出版社 ,是不是讓你特別驚呆了 。
而《青銅葵花》這本書里看到的時(shí)候肯定會(huì)覺得很奇怪 ,這青銅難道是青銅器嗎 ?而葵花難道是一種花嗎 ?那這兩者之間有什么關(guān)系呢 ?
《青銅葵花》當(dāng)你拿到這本書的時(shí)候,你首先會(huì)看到《青銅葵花》這四個(gè)大字 ,再看就會(huì)看到曹文軒著這四個(gè)字,再繼續(xù)看,你會(huì)看到國際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒純美小說系列這幾個(gè)字,再往下看你會(huì)看到一個(gè)小女孩并且小女孩旁邊還有兩艘船 。兩艘船前面有四只忽隱忽現(xiàn)的白鶴 ,站在那里 ,情景著實(shí)迷人 。
《青銅葵花》這本書主要講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事 。男孩叫青銅 ,女孩叫葵花 ,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友 ,他們一起生活 ,一起長大。12歲那年 ,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌 !這兩位是兄妹 ,而且都是圣者。這就是曹文軒的《青銅葵花》 給我?guī)淼母惺,所以我希望你們也去看這本書吧 !
推薦一本書作文 篇13
有一個(gè)小男孩身披一件黑斗篷,騎在一個(gè)掃把上,一陣風(fēng)將他的劉海吹起,露出了一道閃電形的疤痕,只見他一手拿著一個(gè)金蛋,另一只手緊緊抓住掃把。底下是黑壓壓的一群人,他的幾個(gè)好朋友在奮力為他吶喊,你猜猜這是什么書?沒錯(cuò),這就是我要向大家推薦的——《哈利·波特》。
這本書中我最喜歡的哈利·波特、羅恩、赫敏。
哈利·波特是一個(gè)英勇無畏的人。有一次羅恩的妹妹金妮被伏地魔騙了,被石化了一只貓。還放出了伏地魔的蛇。哈利與羅恩一同去救金妮,哈利獨(dú)自進(jìn)去,與伏地魔激烈奮戰(zhàn),最后只見哈利抓住時(shí)機(jī),一把拔下了蛇的毒牙,拿起日記本也就是魂器,舉起手用毒牙鋒利朝刺了下去。
只見日記本被刺出了一個(gè)大洞,伏地魔也消失了。
羅恩是一個(gè)為他人著想的人。有一次哈利、赫敏、羅恩去拿魔法石,其中有一個(gè)機(jī)關(guān)是下象棋,要求他們?nèi)俗銎濉?/p>
羅恩選了一位騎士,只見他英勇善戰(zhàn)打敗了一個(gè)又一個(gè)白棋。
最后,羅恩必須犧牲自己才能勝利,但哈利與赫敏都不同意,但羅恩說:“只有犧牲自己才能過這一關(guān)”。說完羅恩就向前一步,被王后猛地扔到了一邊。羅恩為了讓大家拿到魔法石,犧牲自己。
赫敏是一個(gè)聰明機(jī)智的'人。有一次他們?nèi)ツ媚Хㄊ幸魂P(guān)是去找到正確的藥水才能出去。其中一個(gè)是毒藥,一個(gè)是能出去的藥水,另一人是能進(jìn)去的藥水。
只見赫敏蹲了下去,一個(gè)個(gè)慢慢分析。時(shí)間一分一秒的過去了,赫敏的頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。
終于,赫敏成功了。分出了藥水。
我喜歡書中的哈利·波特的英勇無畏、羅恩的為他人著想、赫敏的聰明機(jī)智。你也趕緊來看看吧!
推薦一本書作文 篇14
在我閱讀的課外書中,有很多精彩的故事,給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》,里面有一篇“奇怪的表哥”,這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩,發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛,一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊,晚上,他半夜醒來,發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈,鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn),而表哥怎么依然沒有休息,他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間,驚訝地問:“表哥,這么晚了,你怎么還沒有睡覺!北砀缁卮鹫f“我還不困。 彼麕е蓡栯x開了表哥的房間,接下來的四天里,他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的.,他決定告訴姨夫,姨夫聽后笑了起來,帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,只見中央有一個(gè)大水池,里面有四只海豚在休息,但是它們的眼睛卻睜著,沒有閉上,姨夫告訴我說:“海豚是睜著眼睛睡覺的,它有二個(gè)大腦,一個(gè)休息的時(shí)候,另一個(gè)就會(huì)正常工作,經(jīng)過多年的研究,我們?nèi)斯ず铣闪耍ń惶嫠咚兀?表哥正是注射了這種藥劑,才會(huì)有這樣好的精神。我聽了恍然大悟,終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后,我的心里感慨萬千,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異,很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩,聽說這就是仿生學(xué),使我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高,我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級(jí),長大以后,我也要象這些科學(xué)家一樣,用自己學(xué)到的知識(shí)來為大家服務(wù),使大家更加幸?鞓!
這本書里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事,每一篇都讓我愛不釋手,對(duì)我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大,我相信,其他同學(xué)讀了以后,也一定會(huì)有很多感想。
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