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一個(gè)理由作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一個(gè)理由作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)理由作文1
生活就像五味糖，酸甜苦辣咸，都要品嘗。成功之后必然是喜悅的甜，而遇到挫折之后也不一定都是苦，也可能我們會(huì)因此明白些事而嘗到甜頭。
我生活在一個(gè)平凡的家庭之中，每天都非常的天真快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可是有一天，我放學(xué)回到家后，聽到奶奶說(shuō)我家的鄰居去世了。我當(dāng)時(shí)不敢相信，她是一個(gè)多么慈祥而又善良的老奶奶啊！每次去到她家，她總是會(huì)拿出家的糖果讓我吃，而我也會(huì)陪她聊天，我們倆都十分快樂(lè)�！叭ナ馈边@個(gè)詞，讓我感覺既可怕而又陌生，因我親眼見到那個(gè)平日開心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上，旁邊她的親人痛苦流涕，那個(gè)場(chǎng)面真令人辛酸。那一夜，我徹夜難眠，翻來(lái)覆去地想了很多：人的生命都是有限的，子欲養(yǎng)而親不待，想到忙碌的`爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛的親人，我多么希望用我的成績(jī)向他們回報(bào)呀！
以前我在學(xué)校里不努力學(xué)習(xí)，揮霍父母的血汗錢，這些在以前我肯定會(huì)說(shuō)沒什么，但是現(xiàn)在想起這些我卻充滿了愧疚。因?yàn)楫?dāng)我在亂花零錢之時(shí)，他們可能在家里面面朝黃土背朝天辛勤勞作，賺錢供我上學(xué)，那是多么辛苦啊
每一個(gè)人的生命都是有限的，雖然我們不能延長(zhǎng)生命，但是我們能夠讓生命在有限的時(shí)間里迸發(fā)出絢麗的光彩，讓你所在乎的人看到你的努力和優(yōu)異。
看到面色憔悴的父母，看到努力工作的老師，你是否會(huì)覺得不安呢？
不論你的感受怎樣，但請(qǐng)記住一句話：“優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。
所以，為了不讓自己將來(lái)后悔，為了不讓父母哀聲嘆氣，為了不讓老師對(duì)我們失望，讓我們盡自己最大的努力，學(xué)習(xí)吧！
一個(gè)理由作文2
躺在床上，望著天花板發(fā)呆。受傷的我思緒又不由得回到了前幾天的比賽。
我自恃擁有極好的彈跳力，但直到參加了比賽，才知道和別人的差距。我想放棄，可腦中卻不斷浮現(xiàn)出老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神。我拼命練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，想著堅(jiān)持就一定會(huì)成功。但是，在一次落地時(shí)，只聽得“咔嚓”一聲，緊接著胳膊傳來(lái)一陣劇痛。我的胳膊骨折了。
受傷后的我，一直在想一個(gè)問(wèn)題：所謂“堅(jiān)持”一定正確嗎？
后來(lái)我也曾問(wèn)過(guò)不少人。有的人之所以選擇堅(jiān)持，是因?yàn)橹車煌膲毫�。有的�?lái)自于別人的`期望，有的來(lái)自于生活的重?fù)?dān)，還有的則來(lái)自于他人的眼光。很多人堅(jiān)持的理由并不是因?yàn)樽约骸?/p>
所以真的是自愿堅(jiān)持嗎？還是在擔(dān)心害怕？擔(dān)心被人看不起，害怕辜負(fù)別人的希望。正是這種害怕的心理，久而久之，如騎瘋虎，下不來(lái)了。最后只能眼睜睜地看著自己回頭的路，被一點(diǎn)點(diǎn)淹沒。
堅(jiān)持固然難能可貴，這種精神也值得我們贊揚(yáng)�！皥�(jiān)持就是勝利”，許多人堅(jiān)信這一點(diǎn)�？呻m說(shuō)是“將相神仙，也要凡人做”，每個(gè)凡人也都不一樣�！鞍僬鄄粨稀笔怯星疤岬模晒Φ捻敺宀皇侵豢颗湍艿竭_(dá)的，堅(jiān)持與成功之間也不能輕易畫等號(hào)。人是要有自知之明的，一加一不會(huì)等于三。因此，我們要量力而為。然而，又有多少人為了做“神仙”，而斷送了自己做“凡人”的前程？
人生要堅(jiān)持四項(xiàng)原則。第一，堅(jiān)持。第二，堅(jiān)持。第三，堅(jiān)持。第四，放棄。為什么我們不停下腳步來(lái)欣賞沿途的大好風(fēng)光呢？既從容不迫，又獲得了成功。
我想，那時(shí)我可以找到一個(gè)放棄的理由就好了。
量力前行，步履從容。有張有弛，有取有舍。選擇堅(jiān)持，但也要適當(dāng)放棄。這樣，我們才能迎來(lái)屬于自己人生的成功。
一個(gè)理由作文3
我是一個(gè)精靈，我厭惡這個(gè)世界。這個(gè)世界有太多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，太多的欺詐。我喜歡皺著眉在花間徘徊，等待黑暗的到來(lái)。我的名字簡(jiǎn)稱“月”。
而我的未來(lái)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)小女孩，一個(gè)和我一般大的.女孩——慧。
那天，我俯在丹頂紅的花蕊上觀云，不知什么時(shí)候，一個(gè)滿臉陽(yáng)光，笑意盎然的女孩子出現(xiàn)在我面前：“你叫什么名字��？”我不屑的說(shuō)了一句：“月。”“月？好好聽的名字��！你好！我叫“慧”很高興認(rèn)識(shí)你。”我瞥了她一眼，沒搭理她。她頓了頓，沖我又是一笑陽(yáng)光印在她臉上，為她清澈友好的笑添上更多風(fēng)情，使我為之一驚：“好美！”
從此，我和慧成了好友，可是，由于性格差異，我們沒有過(guò)多的言語(yǔ)，走在一起多半兒是沉默�？墒�，不知為什么，我很喜歡看慧笑，她的笑比陽(yáng)光還燦爛，比海風(fēng)還爽朗，比小溪還清澈……
終于有一天，慧問(wèn)我：“為什么你不跟其他人說(shuō)笑？我可是很期待看你笑呢，我相信你笑起來(lái)肯定會(huì)比鮮花還美呢！”“笑？我為什么要笑？你給我一個(gè)笑的理由�！蔽肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)掃過(guò)慧驚住的臉龐大聲嚷道�！靶Φ睦碛珊芏喟。 被塾质且恍�，笑容還是那么醉人�！澳憧梢詾樘蹛勰愕挠H人而笑，為對(duì)你友好的朋友而笑，為熟悉的老師笑，為剛剛萌芽的小草而笑，為遍地的鮮花而笑……總有一個(gè)理由讓你微笑的嘛！”慧滔滔不絕地發(fā)表著，角度對(duì)換，這時(shí)驚住的我，原來(lái)笑的理由這么多，我勾勾嘴角，露出平生以來(lái)最純真的笑，我突然發(fā)現(xiàn)，笑的感覺那么美好。
我叫月，我愛笑，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)理由讓我微笑。
一個(gè)理由作文4
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無(wú)光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見了世界的.黑暗與丑陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
一個(gè)理由作文5
當(dāng)幕色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天際。是孤單？是落寞？當(dāng)閃爍的星星眨巴著眼睛遙望地平線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是我碎了的夢(mèng)……
我揮動(dòng)著手中的畫筆，埋頭完成我的作品，此是也有了瞬間的游離，不知道自己的堅(jiān)持是否可以長(zhǎng)久，抬頭仰望那片依舊湛藍(lán)的天空，雛鳥努力地?fù)浯蛑岚虬自朴圃盏仫h啊飄。目光堅(jiān)定，心也堅(jiān)定了下來(lái)！
星在夢(mèng)的宙宇，微笑渲染了曾經(jīng)游離的心。我每天依舊拿著畫筆勾勒，勾勒我一筆一筆的夢(mèng)！沒有鼓勵(lì)，沒有理解，只有瘦弱的身體和單薄的'夢(mèng)想陪著我一起前行。我努力地把作業(yè)做得完美，為的就是讓媽媽忘記我的“不務(wù)正業(yè)”；我努力積極地參與課堂，為的就是告訴老師我可以“帶著夢(mèng)想一起飛”；我努力地讓嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度，為的是把希望和快樂(lè)留給自己。終于，我逃離了許許多多不屑的眼神，收集了一摞夢(mèng)想的畫稿。我微笑著把它們投遞了出去，然后靜心地等待：如聽春雨，聆聽生機(jī)的萌動(dòng)，享受滋潤(rùn)長(zhǎng)草的快樂(lè)；如聽蟬鳴，晨風(fēng)過(guò)處，碧葉欣然，綠意波動(dòng)；看秋果，空氣中滿是沉甸甸的味道。
心若在，夢(mèng)就在，一個(gè)多月后，我收到了一封信，雖然只是寥寥幾行字，但卻給了我更努力的勇氣！淚水盈盈中，我懂得一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)持夢(mèng)想的背后充滿了艱苦磨礪的汗水，彌漫著苦寒的風(fēng)雪。或許只傾心于成功之后那一縷欣慰的笑，拂去不悅的色彩，感化潮濕的心情。倔強(qiáng)地前行！
現(xiàn)在，我依然在堅(jiān)持著：一本畫冊(cè)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，一個(gè)美麗的微笑！前行的路上，我還要微笑著告訴自己，命運(yùn)的風(fēng)浪即使擊敗了我們一次，我們要還擊它的是十個(gè)微笑的理由！即便有一顆流星隕落，天空中依舊存在至死不渝的牛郎織女星。
總有個(gè)理由讓我們微笑！
一個(gè)理由作文6
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打。可每一次都讓這個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記]有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的`，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛圩约旱淖鎳�(guó)�！�
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
一個(gè)理由作文7
給自己一個(gè)喝醉的理由，在這冬日的深夜，把許多已是曾經(jīng)的夢(mèng)想，以一種膠片透過(guò)光燈的形式，在腦海里反復(fù)播放成回憶，刻骨銘心還是一笑而過(guò)，所有都已成煙云里的飄浮，那今夜就以喝醉的方式細(xì)讀過(guò)去，在酒漫心語(yǔ)間，向曾經(jīng)的過(guò)程敬一杯灑，只為自己心底擁有的那段經(jīng)歷。
把小心閱讀自己華而不實(shí)，但卻匆匆而過(guò)的歲月稱之為回首。仿佛月光之下冰涼的樹干，任隨帶著倦意的小鳥棲息瞬間，卻不能留下任何記憶的等待，隨一陣風(fēng)嘯再次闖入月空，孤單的樹干終成風(fēng)雨之中無(wú)關(guān)緊要的一景，連等待死亡的明天都是那樣蒼白而又暗淡。
把被歲月灌醉的經(jīng)歷，卻要乞求黑夜找尋失意的瞬間稱之為付出。猶如荒漠里被風(fēng)沙撞打無(wú)一處完好的肌膚，還要
隨凜冽的寒風(fēng)無(wú)數(shù)次浸透體骨的冷，驅(qū)逐思維最終的模糊。為自己無(wú)助的身軀找尋前進(jìn)的方向，當(dāng)疲憊的雙腳分別踩向黃沙與綠地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)連向天空微笑的`力氣都消失了，經(jīng)幡繼續(xù)在前方飄揚(yáng)宗教的意義，天與地交接的遠(yuǎn)方輪回茫然張開空洞的門
把在月光中走出的困惑，卻在晨曦里體會(huì)芒然的感受稱之為寂寞，一如從遼闊的高原強(qiáng)拉進(jìn)都市里的牦牛，忍受氣候劇烈的變化，還要強(qiáng)迫接受許多無(wú)知而又失去同情的眼神，失去了翠綠的嫩草與清新的空氣，一往無(wú)前的奔跑讓沒有生命的柵欄阻攔想像的空間，孤獨(dú)的牦牛在失去自由的空間與潮濕的空氣中撕扯著體內(nèi)的骨，至到生命的最后。
給自己一個(gè)喝醉的理由，在黑夜的冷酷完全冰凍自己身軀之前，讓還完全屬于自己的思維把自己的回首、付出與寂寞悄悄誦讀，月光不再溫柔，因?yàn)橛袨踉葡胍^(guò)它的純潔。
一個(gè)理由作文8
活在這個(gè)世界上，我們總會(huì)為一些事情尋找理由。
無(wú)論對(duì)的事，還是錯(cuò)的事，它們都以各種不同的理由使我們長(zhǎng)成了現(xiàn)在的自己。也或許，這一切都不需要理由。
如果因此尋找理由，似乎就沒有理由了。因?yàn)�，我一直不知道自己究竟為什么而活，無(wú)理由地，把生命延續(xù)至今。從上帝把每一個(gè)人從天堂送往人間時(shí)，個(gè)人之間便存在著種種差異，家世、性格、長(zhǎng)相等等成了人們苦口婆心爭(zhēng)論的'話題。在這期間，我們并沒有弄清楚活著的理由。
再喧囂的塵世里，人們都在為生存奔波勞碌，追名逐利。而有的人卻緊閉家門，退隱山林。他們這樣做，都是為了奢求一份簡(jiǎn)單的幸福。所謂幸福，應(yīng)該是人生中那份簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，于是，在這樣的思維格式下，我們已經(jīng)在潛移默化之中忘記了當(dāng)初苦苦追尋的活著的意義。
別忘了，理由的另外一種表現(xiàn)形式——借口。我們都在尋找借口，借口讓我們生活的更加安心。然而，事過(guò)境遷的表面，始終會(huì)在內(nèi)心沾染上一瓶痛楚的魔水。那樣的得過(guò)且過(guò)會(huì)讓一顆熾熱的心變得腐朽。當(dāng)理由成為借口，當(dāng)清澈變?yōu)闇啙�，�?dāng)前路由明亮變?yōu)榛薨禃r(shí)，我們站在陌路的窗口旁躊躇不前時(shí)，命運(yùn)帶給彼此的分界線由此展開。
這其實(shí)是理由最壞的一面。
當(dāng)我們往回看，泰然處之，不刻意的去捏造，尋求理由，這，也是一種高明的處世法則。
一個(gè)理由作文9
風(fēng)不吹了，樹不搖了，葉子也不在空中旋舞，然而天氣始終那樣寒。魚兒靜靜游著，行人靜靜走著，一切都在靜靜地變化著。靜得出奇的天地，靜得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心頭，是因?yàn)閷?duì)大自然的憐憫，還是因?yàn)楹鴳?zhàn)栗？
不知為什么，天一寒身子就無(wú)法暖和，心里有無(wú)法說(shuō)出的空虛。不知寒冷的理由，而我卻呆呆地等待老天的回答。看到地上的`落葉，不禁想到生命的脆弱和無(wú)常，那無(wú)助和空洞的感覺，就像心也被風(fēng)吹走，被土埋藏。有人說(shuō)，無(wú)知的少年不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾袊@，為何我又有這番感受？
漂浮不定的是風(fēng)，隨波逐浪的是樹，無(wú)可奈何的是葉。只要風(fēng)一吹，樹就動(dòng)，葉子也要落下。長(zhǎng)椅，期待著，渴望著恢復(fù)昔日的熱鬧和生機(jī)，然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹。一片樹葉，孤零零的掛在枝頭，枯黃的，毫無(wú)光澤，失去了生命力與斗志力，顯得那樣若不禁風(fēng)。單薄的身軀穿上溫暖的大衣，戴上舒適的手套、帽子，圍巾追隨著風(fēng)飄蕩。站在樹下，癡癡地望著那片枯葉，托在手心，似乎是為了呵護(hù)它，也為了告戒自己，在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者，我顯得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，蕓蕓眾生，渺小的是我。我無(wú)法觸及這宇宙，也無(wú)法顛覆這地球，甚至，連主宰我的世界也無(wú)能為力。那么是誰(shuí)在控制著我，讓我哭，讓我笑，讓我寒冷，讓我戰(zhàn)栗，讓我對(duì)生命如此憐惜？是風(fēng)鉤起我的憂愁，是寒冷撲滅我的希望，還是變化莫測(cè)的只是心底的感受？
給風(fēng)一個(gè)理由，給寒冷一個(gè)借口，每天給自己一個(gè)希望，也許世界會(huì)大不一樣？
一個(gè)理由作文10
幸福，是什么？不同人對(duì)待幸福的定義也大不相同，但有時(shí)候，總有一個(gè)幸福的理由。幸福可大可小，就在于你是否覺得那就是幸福。
喜歡寫寫小文章，記錄心情，描述心境，用文字記錄生活的點(diǎn)滴。有時(shí)候，這就是幸福的理由，心境平和又能與他人分享快樂(lè)。自古以來(lái)關(guān)于幸福的描述太多太多，可沒有親身經(jīng)歷過(guò)屬于自己的幸福，他人筆下的幸福你始終感覺不到，因?yàn)樾腋５哪犹逦銋s不一定看得清和感受得到。
多年前夜晚與伙伴在路邊乘涼談話的`情景至今想起來(lái)我都覺得溫馨和幸福，路燈照射下來(lái)的光是柔橘色的，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，周邊寂靜，聽著優(yōu)美的旋律，風(fēng)笑談生，那時(shí)候我想這就是幸福的理由，柔橘色的那片光景顯得格外溫暖，盡管現(xiàn)如今物是人非但留在心底的那片光景還在，幸福同樣觸手可及。
幸福的理由竟可以如此的簡(jiǎn)單，那就是我終于不再怯于同自己對(duì)話。對(duì)于成長(zhǎng)，一直有太多的話想對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)我真正學(xué)會(huì)和自己對(duì)話，了解自己，描述幸福的模樣給自己想像，我想我已經(jīng)在擁有幸福。有時(shí)候，總有一個(gè)幸福的理由，比如不必困于經(jīng)濟(jì)壓力、不必?fù)?dān)憂時(shí)間安排，想去游玩背起包叫上好友就出門遠(yuǎn)行；有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力和獨(dú)立的人格有余力去做自己想做的事情，這何嘗又不是幸福的理由；閑暇時(shí)放空自己，搭著公交車從始站在末站認(rèn)真看看生活著的城市，停停走走，人生不也是這樣嗎，遇見一些人陪伴我們成長(zhǎng)，有些留下來(lái)，有些離開。
有時(shí)候發(fā)現(xiàn)一首好聽的歌曲，心生喜歡；有時(shí)候付出得到回報(bào)，受到表?yè)P(yáng)收到掌聲；有時(shí)候幸福如此簡(jiǎn)單，就一個(gè)理由。我們不必為了給自己塑造幸福的模樣而刻意去經(jīng)營(yíng)，幸福就在你心中，在于你是否覺得總有一個(gè)幸福的理由。
一個(gè)理由作文11
當(dāng)孤獨(dú)寂寞的感覺隨夜?jié)撊胄睦�，這種感覺是怎樣的在噬咬、折磨著一個(gè)無(wú)助的靈魂��！長(zhǎng)夜漫漫，曙光何在？
人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風(fēng)光與鮮亮，是物質(zhì)的享受與滿足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無(wú)比的心。
人，總得有寄托，總得有夢(mèng)想，總得有期盼才能活的安心、滋潤(rùn)、從容而又一往無(wú)前啊。當(dāng)一顆心浸泡于冷漠、麻木、無(wú)視、隔膜中時(shí)，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的，它仍然在尋覓，這顆于塵世的風(fēng)雨中飄搖的.冷寂的心仍然在尋覓別人的理解、認(rèn)可、欣賞、關(guān)懷。
可是，給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰(shuí)？或者是什么？在哪里？
我“長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，陽(yáng)光中慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的期盼。當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉是我等待的熱情。當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò)，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”
心中有所掛念，生命才會(huì)剛強(qiáng)。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會(huì)溫暖；只有有了依靠，才會(huì)安詳；只有有了依靠，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；只有有了依靠，才會(huì)愉悅！
但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！
給生命一個(gè)快樂(lè)的希望，給心一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由吧！
一個(gè)理由作文12
我在黑夜中奔跑著，努力而恐慌。我不知道自己要去向哪里，我尋找，我放棄，我好想有一個(gè)讓自己解脫的理由。
那天他告訴我他喜歡我，長(zhǎng)大后他要娶我。我相信了，他真誠(chéng)的表情讓我感覺自己是最幸福的女孩。我們?cè)谠鹿庀略S下了海誓山盟。
我以為他是我夢(mèng)中的那匹白馬，我以為他是最好的，我以為我們有美好的未來(lái)——我喜歡他，那個(gè)給我誓言的男生。他說(shuō)他會(huì)好好學(xué)習(xí)，然后考大學(xué)。他說(shuō)三年高中，兩年大學(xué)后，他會(huì)讓我做他漂亮的新娘。他還說(shuō)他一定不會(huì)騙我——是的，我記得他給我的每一個(gè)承諾。我相信他。
可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他以他的輕狂與幼稚游戲著人生，他只是個(gè)孩子，比我還不懂事的孩子。好象是個(gè)夢(mèng)，我們竟然用一生做了承諾。有點(diǎn)可笑！
他不愛學(xué)習(xí)，他是個(gè)被爸爸，媽媽用愛灌大的男生。盡管他答應(yīng)過(guò)我他會(huì)好好學(xué)習(xí)。他一直沒有否定過(guò)這個(gè)諾言，卻也從來(lái)沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)。我不愿意告訴自己他在騙我，我不愿相信他是個(gè)沒有上進(jìn)心的人。我告訴他我的想法，我請(qǐng)求他為我們的將來(lái)努力，他答應(yīng)我他會(huì)的。一次又一次，我成了被騙的.小丑。
我不知道該怎么辦，九個(gè)月了，我決定離開他，離開我喜歡的男孩。我要去追我的夢(mèng)，我不安于平凡。我明白，我背負(fù)著好多人的期望，我不能隨他走出我的軌道，我不能！
可是，我喜歡他。是真的。
曾想過(guò)用一生捍衛(wèi)這分愛情，用我的全部去好好愛他。然而，我被戲弄了，不知道是他，還是上帝。
我迷惘，我無(wú)奈，我不知道該怎么面對(duì)。好想放棄，因?yàn)槲液美郏美邸５�，我無(wú)法說(shuō)服自己。
給我一個(gè)放棄的理由！讓我一個(gè)人走！
一個(gè)理由作文13
常聽見父母對(duì)孩子說(shuō)：“你要自信�！背Ｂ犚娎蠋煂�(duì)學(xué)生說(shuō)：“你要自信�！弊约阂渤３�(duì)自己說(shuō)：“我要自信�！钡拇_。自信很重要。有了自信，每個(gè)人成功的機(jī)遇會(huì)增大，但不管怎么樣，首先要給自己一個(gè)自信的理由。
我長(zhǎng)得不漂亮，所以我從小到大很少交朋友，也從不與朋友談心，因?yàn)槲液茏员�，怕別人因?yàn)槲议L(zhǎng)得不漂亮而排斥我。但有一天，我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對(duì)著我說(shuō)：“小姑娘，你真美�！蹦菚r(shí)我才明白，雖然我長(zhǎng)得不美，但我五官端正，雖然我不美，但我干凈純樸，更重要的是我雖然不美，但我有一顆善良的心。從那以后，我開始變得自信了，喜歡交朋友，遇到熟人也會(huì)主動(dòng)打招呼。不應(yīng)為別的，就因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)讓自己自信的理由�！疤焐也谋赜杏谩边@是詩(shī)人李白的一句詩(shī)，說(shuō)的很對(duì)。我們每個(gè)人都不應(yīng)該輕視自己，我們每個(gè)人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的去發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生，我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績(jī)，從而讓自己自生自滅，對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，似乎考得好考得差與他們沒有關(guān)系。也有些極少數(shù)學(xué)生自信過(guò)了頭，便成了自負(fù)，認(rèn)為什么事情都難不倒他們，考試絕對(duì)考得很好。像以上兩種情況的同學(xué)，我覺得在你們自卑或自負(fù)的時(shí)候，是否也應(yīng)該考慮一下，給自己一個(gè)自信的理由呢？
在當(dāng)今的`社會(huì)，無(wú)論從事哪種工作，自信是必不可少的。少了自信，別人就可能發(fā)現(xiàn)不了頗有才華的你，當(dāng)然，自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由，任你再怎么自信，沒有真正的實(shí)力，別人也是不會(huì)重視你的。
一個(gè)理由作文14
隨著時(shí)間的滴答聲，我們成長(zhǎng)著。可是，成長(zhǎng)的過(guò)程，總有些煩惱。我傷心過(guò)，但細(xì)心回想，總有一個(gè)理由能夠讓我們微笑……
——題記
父母我們微笑的理哦
父母，他們就像太陽(yáng)。陽(yáng)光總是很溫柔地潑灑在我們的臉頰上。父母用他們那堅(jiān)實(shí)的大手握住我們幼小的雙手，多么溫暖。太陽(yáng)總是把所有的愛侵注在我們身上……陽(yáng)光，是我們生命中不可缺少的，有了它，我們才能夠發(fā)揮生命中的.光彩盡顯光芒……父母的存在，是我們微笑的理由！
老師我們微笑的理由
老師，將我們帶入了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致地給我們講解；當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)地教給我們做人的道理；當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，是老師天使般地來(lái)到我們身邊給我們勇氣和希望……老師是可敬，可親，可愛的人，他們，是我們微笑的理由！
朋友我們微笑的理由
朋友是我們生活中的依靠，因?yàn)榕笥训拇嬖冢覀児餐鞓?lè)。友誼不用碰杯，友誼不需送禮。它是清澈透明的水晶，它是需要深深品味的濃茶……朋友就是一本書，你讀懂它了，它就是你的知己。朋友，我們共享陽(yáng)光風(fēng)雨；朋友，我們微笑的理由。
太多的憂愁，太多的悲傷，終將成為歷史。靜下心來(lái)，細(xì)心回想，一路走來(lái)，成千上萬(wàn)個(gè)理由中，總有一個(gè)能讓我們微笑……
一個(gè)理由作文15
晴子是一個(gè)初三的女孩，誰(shuí)都知道，這個(gè)時(shí)候的女孩最容易胡思亂想！雖然晴子的學(xué)習(xí)很好，而且在班上也沒有什么“緋文”，但是她的內(nèi)心還是有一種隱隱的躁動(dòng)感！
哎！晴子對(duì)著面前的一堆作業(yè)發(fā)愁、嘆氣！可是，她又有什么辦法呢？“來(lái)，晴子，喝牛奶吧！”這是媽媽的聲音。“在想什么呢？是不是喜歡上哪個(gè)男孩子了？我跟你說(shuō)，這個(gè)時(shí)候……”“好了，媽媽，我知道了，你出去吧！”
媽媽輕輕鎖上了門，哎！又是一次嘆氣，在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，晴子不知道像這樣嘆了多少次氣。晴子拿出她們班的軍訓(xùn)照片，一個(gè)一個(gè)欣賞�！鞍⒋�？不行不行！他太傻了……”
她就這樣一個(gè)一個(gè)自言自語(yǔ)下去，突然，她的目光停在了阿木的身上。
晴子陷入了回憶：那是一個(gè)雪花分飛的夜晚，晴子和小楓走在綠林大道上。“晴子，雖然你很可愛，也很漂亮，但是，為了我們以后的前途，我們……分手吧！！”
“什么？”“我們……”“好了，不要再說(shuō)了，你走吧！”此后，晴子的媽媽就為晴子轉(zhuǎn)了學(xué)。晴子到了新的學(xué)校，拼命的學(xué)習(xí)，其中也有不少人追求過(guò)她，但是，她一想起那次痛苦的回憶就勇敢的拒絕了，不久，真的`成為了全年級(jí)第一。她的媽媽很高興，但是還是希望她再能用功一點(diǎn)，可是，晴子忍不住了。
突然，她發(fā)現(xiàn)了兩年來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)的酷似小楓的男孩——阿木。從此以后，她就開始特別的注意他了，但是誰(shuí)也沒有注意到她的轉(zhuǎn)變。
有一天放學(xué)了，晴子走在放學(xué)回家的路上，聽著music，無(wú)所事事。這時(shí)，一個(gè)清脆的男聲喊住了她，晴子一回頭，原來(lái)是……
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