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風(fēng)箏與線作文集錦(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏與線作文1
一團團潔白的云朵,在藍色而悠遠的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。
倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的.空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!
猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。
忽然,一陣疾風(fēng)卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄,一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。
似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦,沒有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會感恩,方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會欣賞,方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強,才會永遠翱翔在廣闊蔚藍的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!
原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進,促人成功,給人幸福!
風(fēng)箏與線作文2
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
涌動出的記憶再次地將思緒缺口填滿,記憶的洪水如閘開般宣泄涌出,一瀉千里。
人生猶如一趟列車,載著喧器,載著欣喜,涌向了下一個站臺,我們沿路欣賞風(fēng)景,將他們制成一個個明信片放在心底,等待久了,那泛黃的相片就成了“寶藏”,偶爾翻開,記憶就像放電影一般在腦海浮現(xiàn)。
有這樣一首詩:你是雪/我是塵埃/我們的相遇/是意外/還是有緣……
記得那盞燈,那盞黃色光芒的燈,載滿了我童年的.記憶,每個星期五放假的晚上,回家的路很長,很長。媽媽背著我回家,而那時,我只是一個小屁孩,只是一個跟在媽媽后面的尾巴。我總是含著一顆甜甜的棒棒糖在媽媽背后睡下,那時,媽媽拍拍我,笑著說:“一會就到家了,回家再睡!比嗳嘈殊斓乃,我甜甜問:“媽媽,還有多遠到家!”這時,媽媽耐心地說道:“你看,前面那盞燈了嗎?到了那兒,就快到家了!钡搅藷粝,那燈發(fā)出微弱的淡黃色的光芒,把我和母親籠罩在一起。那飛舞的小蟲子,像仙女美麗的衣袂在舞動,突然,我來了興致:“媽媽我們有兩個人,為什么只有一個影子。 薄澳鞘且驗槲业挠白颖Wo著你!”母親這樣解釋道,那個魔力的晚上,讓我和母親更親近了。
不知道多少過了多久,沒有和母親手牽手回家了,運動會不小心弄傷了腳踝,媽媽那時載我回家,又來到了燈下,一切還是如舊,只是……“媽……那影子怎么變成兩個了?”我驚訝道!澳鞘且驗槟汩L大了!薄拔议L大了,我長大了……”我在心中反復(fù)念這句話,我長大了,抬頭看母親,母親的腰不再挺拔,頭發(fā)也無了光澤,那年美麗的容顏也已被時光老人奪走了。淚眼模糊中,見到母親的變化,才驚奇,這么多年來,沒和母親道一聲“謝謝”?墒窃捲谧爝,淚在語先啊。
你是雪/我是塵埃/我們的相遇/不是意外/是你潔白的胸懷給了我新的依賴。
風(fēng)箏與線作文3
人們都知道花兒很美麗,但它們只在乎花瓣,卻不在乎根莖;人們都知道果實很甜美,但只在乎甜不甜大不大,卻不在乎果樹的襯托與付出;人們都知道荷花很美麗,象征著純潔,但她們只在乎它的純潔,卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西,反而養(yǎng)育了它的美麗和純潔。
一天,風(fēng)箏與它的好朋友——線,發(fā)生了一點爭吵,具體是這樣的:風(fēng)箏說:“線,你看我多么漂亮,多么受人們的喜愛呀!你瞧瞧你,一點都不好看,也不受人們的`歡迎,連我都瞧不起你!
線說:“風(fēng)箏,請不要這樣說,如果不是我,你覺得你飛得起來嗎?就算飛起來了,你也不知道會飛向何方,四處飄落,隨風(fēng)而去。正是因為我,你得到了牽制,不會亂飛,所以你應(yīng)該感謝我!
風(fēng)箏聽到了之后感到了慚愧。就對線說:“對不起,我不應(yīng)該這樣說你,我知道了我的錯誤,謝謝你!”
“沒有關(guān)系的,再說,如果只有我一個,也沒有什么用,只是一根普普通通的線罷了,根本沒有用。我還得謝謝你呢!”
讀了這之后,你有什么感想,我想你和我想的是一樣的吧。不錯,確實是這樣的,風(fēng)箏再做的漂亮,精致,可如果沒線支撐著風(fēng)箏,那么又有什么用呢?聯(lián)想到生活中也是這樣的,在我們身邊,有許多默默為我們付出的人,而我們往往卻忽略了她們。一個人成功時,我們只知道他很偉大,卻不知道他是經(jīng)歷了多少磨難,吃了多少苦。就有多少人為他付出!
所以,讓我們以后細心地去觀察身邊的每一件事吧,再看看它身邊的其它事物,一定會讓你大吃一驚!讓我們珍惜身邊的一切,懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)和生活!
風(fēng)箏與線作文4
沒有風(fēng)的鼓吹,豈有風(fēng)箏翔于藍天白云之中呢?同樣,沒有線的牽引,豈有風(fēng)箏隨風(fēng)高飛的樂趣呢?淡雅的藍天,漂浮著幾只悠然自得的風(fēng)箏,它們與群鳥為伴,與高山為友,觸碰到白云的心跳,感受到藍天的.呼喚,它們快樂又自由。
線牽引著風(fēng)箏,領(lǐng)著它迎著風(fēng)和陽光,瀟灑自在地奔跑在草坪上。線滾動著它的軸輪,風(fēng)箏歡快地飛翔在藍天的懷抱里。線就像長輩,而風(fēng)箏就像天真的孩子,線每次看見風(fēng)箏在笑,它就開心,它盡自己最大的努力,把線伸到最長,希望讓它飛得更高,但風(fēng)箏始終抓不住天空媽媽的手。
有一天,風(fēng)箏它不耐煩了,覺得線束縛了它,它想要掙脫,得到自由,它要扯開這根束縛著它追求夢想的線。線知道后,淚流滿面,它感到很無助。線不敢相信風(fēng)箏的話,以為它只是一時的糊涂、意氣用事,但它錯了,風(fēng)箏實在是討厭這根讓它煩惱的線,它想要追求自己的夢想,事先自己的抱負。那一刻,線繃緊了,風(fēng)箏卻使勁地掙脫,當(dāng)線支撐到底線時,風(fēng)箏與線從此分離了。
在那之后,風(fēng)箏便感受不到線的存在了,它朝著它的夢想前進,而線瞬間崩潰了,線失去了風(fēng)箏而倒地,但風(fēng)箏卻歡笑著仰望天空,感受著自由的滿足。不一會兒,下起了狂風(fēng)暴雨,風(fēng)箏快速下墜,天空離它越來越遠,它感受到了疼痛。風(fēng)箏落地的那一刻,大地親吻了它,然后它便粉身碎骨了,眼睛里熱淚盈眶,模糊了視線。借著最后一絲光線,它再次仰望天空,飛鳥正注視著它,仿佛在嘲笑它的失敗;天空頓時變得更加灰暗,仿佛死神將降臨,最后它閉上了雙眼,再也無法醒來了。
風(fēng)箏用它那最后一點生命看了世界最后一眼,它后悔了。
風(fēng)箏與線作文5
風(fēng)箏與線密不可分,風(fēng)箏是線的寄托,線則是風(fēng)箏飛翔的道路。
題記。
生活路上的風(fēng)箏與線。
在成長的道路上,我們的生活就有如風(fēng)箏與線一般,我們就是風(fēng)箏,而父母則是牽引我們的線。
生活中的我們,無時無刻都在父母的牽引下成長,父母把一切的希望都寄托在了我們的身上,他們鞭策著我們,激勵著我們,引導(dǎo)著我們,讓我們得以翱翔在藍天之中,可有時,我們卻不滿于這種束縛,想要努力掙脫,可一旦掙脫,便會摔個粉身碎骨。但我們也不能一直在父母的保護下成長,總有一天,父母也會離我們而去,總有一天,我們也會變?yōu)樾埴,不用父母的引?dǎo),也可以在碧海藍天中任意翱翔。
學(xué)習(xí)路上的風(fēng)箏與線。
學(xué)習(xí)的路途上,我們的學(xué)習(xí)就有如風(fēng)箏與線一般,我們是風(fēng)箏,而老師則是指導(dǎo)我們的.線。
在學(xué)習(xí)的道路上,老師總是一點一滴地耐心的教我們,他教會了我們?nèi)绾纹痫w,教會了我們?nèi)绾卧诟吒叩奶炜罩斜绕渌L(fēng)箏更勝一籌。正處于青春叛逆期的我們,厭煩了老師的管教,總想脫離這種束縛,但此時的我們更應(yīng)努力。有句話說的好人生難得幾回搏,此時不搏何時搏,只有現(xiàn)在努力,將來才可以搏擊天空。
未來路上的風(fēng)箏與線。
每個人的未來都是一個未知數(shù),未來的我們,或許飛的高,讓人遙不可及,也或許飛的低,令人無暇顧忌,但有一點永遠都不會改變,就是成功永遠都離不開從小就伴隨著我們的線,這條線便是我們的理想,沒有了理想,我們便有如沒頭的蒼蠅,失去了目標,失去了方向,永遠都無法到達成功的目的地。
風(fēng)箏與線密不可分,斷了線的風(fēng)箏有如迷了路,無處可達,而失去風(fēng)箏的線,就有如失去了希望,孤獨乏味。
風(fēng)箏與線作文6
八月,湛藍的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏下面,是那根永遠牽引著它的線?……——題記
如果你是風(fēng)箏,你是否注意到那根牽引著你的線?
我是風(fēng)箏,父母是線。
在同一片華麗的天空,風(fēng)箏和線在一次次的翱翔,線為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏,卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜。它們再一次的升向天空,風(fēng)箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線的束縛了!彼鼒詻Q地說。
但離開了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫書,補了放假前沒有看完的動畫,甚至玩起了那再已被淘汰的`QQ,雖然覺得他們是那么地?zé)o聊,但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地,我開始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對我的苛刻;懷念爸爸時時督促我去學(xué)習(xí)、讀書……一周后,爸爸媽媽回來了,我終于再次享受到了久違的溫暖。
風(fēng)箏脫離線后,受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于,它又回到了線的身邊,也終于明白了被線束縛的安全。
風(fēng)箏,離不開線……
又是三月,蔚藍的天空,風(fēng)箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠牽引著它的線……
——后記
風(fēng)箏與線作文7
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)高培健 指導(dǎo)教師 魏慶英
風(fēng)箏,寄托著兒時的夢想,總希望它能飛的更高、更遠。有時覺得,那根線是個累贅,阻礙了風(fēng)箏它那越飛越高的夢想。當(dāng)它飛到一定的高度時,就開始沾沾自喜,想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線?伤踔溃菬o常的天氣和種種磨難正在等待著它……、
不敢離線的風(fēng)箏:
不敢離線的風(fēng)箏就像剛剛呱呱落地的我,就像對一切都懼怕的我,生怕受傷,因此,緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親,父親在背后保護著我,牽引著我。
我要飛得更高:
風(fēng)箏越飛越高,而我也越長越大,就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的'奔跑,有時會對著天空大喊:“我要自由,別再用那些條條令令約束我,真煩!”而母親就像那條線一樣,一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著,講著一個一個的大道理,令我聽得耳朵都快起繭了,可是,線能明白風(fēng)箏那種向往更高更遠的心嗎?
母親,在你看來,我永遠是個小孩;
風(fēng)箏脫了線,無依無靠,承受著風(fēng)吹雨打,但線依然牽掛著它。暑假里,因為自己的不注意生了一場大病,媽媽給我拿藥、洗衣,前前后后的忙碌著。并且,還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病,胃口不好,沒有食欲,便不想吃,誰知媽媽說了一句“張開嘴,火車進山洞了!薄案陕锇。矣植皇切『⒆恿!薄霸趮寢屟劾锇,你永遠是個小孩子。”媽媽的眼里流露出母親對自己孩子的愛。
老舍先生說過:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是如此,失去了線,看起來完整無缺,可它卻迷失了牽引它、保護它的線。我們亦是如此,無論走的再遠、飛得再高,自己的父母依然在牽掛著我們,父母說過的話,父母的笑臉必定會回蕩在眼前……
風(fēng)箏與線作文8
我是個熱愛自由的人,我向往渴求著能在天空中無拘無束地飛翔,能夠從一種居高臨下的方式看著這個我熱愛的故土。如果能夠為這個夢想尋一個載體,我希望是一個風(fēng)箏。小時候,躺在草海中,望著天空。一片片潔白的云彩在我年幼無知的眼神中是無比的奇特美麗,我想與它們一并在空中嬉戲,玩耍。心想什么能在天空中與云朵一般呢?媽媽說:“是翱翔的雄鷹,敏捷的雨燕!薄安恍,這些都是飛的,不是與云一般飄的!”我立即反駁道,眼神中若隱若現(xiàn)一些迷茫之色。突然遠方飄來的風(fēng),帶來兒童的嬉戲的聲音,我的眼神下意識地瞟了一眼過去,見一只只可愛、精巧的風(fēng)箏在風(fēng)的鼓動下,與云一起前進、后退,如魚得水般的喜悅的心情帶來呼喊:“我知道了,我要成為一只風(fēng)箏!眿寢屄犃,笑起回應(yīng):“那我做你的線好不好?”我爽快地答應(yīng)了。所以小時候,我是風(fēng)箏,母親是線。時間漸漸淹沒了我的笑聲,我已邁入小學(xué)的殿堂,我的淘氣好像使我成了一匹脫韁的野馬,次次闖禍的我失去了寵愛,朋友漸疏漸遠使我頭疼不已,我開始向差生、壞生邁步,就像是斷了線的風(fēng)箏一步步地飄至天邊的深淵,然而母親又用慈愛的'雙手把我拉了回來,用她慈愛的線與我殘破的風(fēng)箏連接,使風(fēng)箏又緩緩地飄起來,太陽的光華鋪在它的身上,使它感到溫暖安然。因為有母親線的牽引,我始終能化險為夷。現(xiàn)在,升入初中的我,漸漸思想叛逆,使母親跟不上我的腳步,如風(fēng)箏越飛越高,線越來越短,漸漸地,我掙脫了這條線,換上了自己的線。盡管我的人生不是一帆風(fēng)順的,就像風(fēng)箏飄向天空的路不是平坦的,它總會遇到風(fēng)雨,不知什么時間會遇見霹靂,而霹靂總會來臨。
但只要想起自己已經(jīng)長大,我就如一只翱翔藍天的的風(fēng)箏,仿佛突迎巨風(fēng),突出沼澤,向著路的盡頭,勇敢飛翔。
風(fēng)箏與線作文9
風(fēng)箏,相信大家都非常熟悉吧!它,五顏六色,五彩繽紛,那迷人絢彩的顏色,那形態(tài)各異的形狀,那在天空自由翱翔的英姿,無不令孩子們著迷、神往。
童年時的我們,用自己豐富的想象力,總能做出一些讓大人們不了解的,形態(tài)怪異的風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏,牽著線,自由自在地奔跑在寬闊的田野中,不時發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的風(fēng)箏在湛藍的天空無憂無慮地翱翔,跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。
大家都只關(guān)注風(fēng)箏,卻很少有人在意過牽引風(fēng)箏的線,正是這根默默無聞的線,風(fēng)箏才能迎風(fēng)而起,沖向藍天,正是有了線的牽引,風(fēng)箏才能掌控好方向,平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出,無私奉獻,卻不圖回報的`人嗎?
當(dāng)你看到大街上那一塵不染的景象,你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢?當(dāng)我們還沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)時,他們早已拿起掃帚,推著板車,清理著大街小巷的每一個角落,而你何曾在意過他們呢?當(dāng)你處在一個安定的生活環(huán)境中時,你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢?他們無論是烈日當(dāng)空,還是白雪皚皚,都依然堅守崗位,只要你一個電話,他們在最短的時間內(nèi)能到達你的身邊,充當(dāng)你的保護神,而你何曾在乎過他們呢?當(dāng)你收到從遠方寄來的一張張賀卡時,你沉浸在親情、友誼的喜悅中,你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢?他們不怕路途的遙遠和艱辛,總是以最快的速度,將這遠方的關(guān)愛送達你的手中,而你何曾重視過他們呢?當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時,你有沒有想到過默默指導(dǎo)你、鼓勵你的老師們呢?他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓(xùn),領(lǐng)悟其中的道理,他們在你純真的心靈中,播種下一顆顆美好的種子……
這些在背后不斷支持和幫助我們的人,不正如那根毫不起眼的線嗎?沒有了他們的付出,能成就我們的輝煌嗎?所以,在放飛風(fēng)箏的那一刻,請別忘了——那根小小的線!
風(fēng)箏與線作文10
風(fēng)箏打一睜眼起,就與線緊緊相連。
風(fēng)箏已在沉悶的箱柜中待的久了,第一次試飛時,風(fēng)箏興奮地不能自控。而線卻只是淡淡的微笑,在風(fēng)箏即將掛上樹的時候在后面拉一把,使他偏離危險,;在風(fēng)箏跌落到地上時,輕輕將它扶起來。
日復(fù)一日,風(fēng)箏逐漸厭倦了線。線似乎無處不在,束縛著它一切的行動與想法。
終于有一天,風(fēng)箏爆發(fā)了沉積的怨氣,它對線說:“我渴望擁抱更高的天空,渴望呼吸更清新的空氣。”
線說:“沒有我的控制,你只會跌落的更快,只能如同沒頭蒼蠅一半原地打轉(zhuǎn)!
風(fēng)箏開始暗暗計劃逃脫線的制約。
那天陰云密布,風(fēng)吹彎了樹的梢頭。風(fēng)箏終于要離開了。它順著風(fēng),越飛越高。
線說:“快停下來,你看遠方的陰云,暴風(fēng)雨就要來了。沒有我,你只能被無情的.狂風(fēng)暴雨侵襲。
那一刻,風(fēng)箏動搖了。
可是,風(fēng)箏看到它夢寐已久的天空,在那里,它將獲得新生,看到更美好的景色,邂逅更嶄新的事物,擁有更廣闊的視野。于是,它又堅定了自己的信念。
載著風(fēng),風(fēng)箏越飛越遠,線也扯得越來越吃力。終于,線“啪”的一聲斷了。
線望著遠去的風(fēng)箏,低低地嘆了聲氣。
風(fēng)箏看著遠去的地面,開始慶幸自己的決定。風(fēng)箏自由地旋轉(zhuǎn),飛翔,那一刻,他覺得整個天空仿佛都屬于它了。
很快,暴風(fēng)雨來了。
風(fēng)箏想逃回家,但狂風(fēng)卻不受控制得將它越吹越遠。
雨水打濕了它的翅膀,大風(fēng)吹斷了它的支架。傷痕累累的風(fēng)箏重重地跌落。再也無法飛起來。
沒有規(guī)則的牽扯束縛,再自由的人生也只能成為空影,想要回頭時也已經(jīng)后悔莫及。
風(fēng)箏與線作文11
你玩過風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏的高飛,需要線的掌握,就如人生道路上的行走,總需要一種溫暖,一種關(guān)心與愛護。
我們就如這風(fēng)箏,總想在天空中翱翔,卻忘記那根偉大而無私的線。你可知,那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛,它就像大海,無邊無際沒有限制。父愛,它就像一座又高又大的山,可以讓我們依靠,是我們的靠山。傷心時,會給我安慰,撫平我的傷口;失敗時,會給我無窮的力量,讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗,克服困難,獲得最后的成功;勝利成功時,他會告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更多成功;生病時,他會給我最溫暖的呵護,總是第一時間知道,把我從虛弱中帶走。
媽媽,你還記得那一天嗎?或許這小小的事情早已被您忘記,但這對我來說,是愛的光輝照耀在我身上的時候。那天,您見我兩眼無神,摸了摸我的額頭,眉頭一下子就皺了起來,您那擔(dān)憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時,您二話不說,就把我送到醫(yī)院,連忙讓醫(yī)生看看,醫(yī)生說,感冒了,隨即,您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著,連忙催促醫(yī)生開藥,再去拿藥。您是多么關(guān)心我啊,勾起了我往常的回憶——上學(xué)時,您總是用關(guān)心的.語氣說,女兒,路上小心,注意安全,這短短的十個字,您不知說了多少個春夏秋冬,多少個365天,不知說了多少句,從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水,連綿不絕,對我的關(guān)心、愛護,真是一絲不茍。
父母的愛如同那根暖暖的線,時時刻刻牽引著我,讓我如風(fēng)箏一般翱翔天空,俯瞰大地,擁抱遼闊的美好大世界,離不開線的掌控。如果沒有父母的愛,我將無法飛向更高的藍天!
風(fēng)箏與線作文12
一只風(fēng)箏在湛藍的天空翱翔著,在它想要飛得更高更遠的時間,卻……
“為什么你要在我想要飛得更高的時候,卻總是阻斷我!”風(fēng)箏質(zhì)問著線。
“我確實是束縛了你,但是我也是為了你好。如若沒有了我,你會失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔著!”
風(fēng)箏生死的看著這個束縛它飛翔的家伙——線!“呵,沒有了你對我的束縛,我會飛得更高更遠!”風(fēng)箏對線冷笑著。
風(fēng)箏和線就一直僵持著。最終,線還是放手了,放走了風(fēng)箏。風(fēng)箏在脫離了線之后,它開心的想:哈哈哈!以后再也沒有那根線,這樣我就能飛得更高更遠了。忽然刮起了一陣大風(fēng),它沒將線刮走,卻將風(fēng)箏帶走了。
風(fēng)箏被風(fēng)吹到一片草地上,風(fēng)箏開心的說:“從此,我就能開始我的幸福生活了!”風(fēng)箏沒有意識到,離開了線,它的幸福就已結(jié)束了。即將迎來悲慘生活。風(fēng)箏說完后,又一陣大風(fēng)掀起了,風(fēng)箏越飛越高。突然,烏云密布,天空上劃過一道白色的閃電。正好打在了風(fēng)箏脆弱的身體上。頓時,風(fēng)箏被閃電給燒了。風(fēng)箏原本美麗的身體變成了黑糊糊的,從高空中像一片凋落的枯萎的樹葉凄涼地從空中飄落到地上。
風(fēng)箏絕望的想:如果當(dāng)初沒有離開線,我的結(jié)局會不會不像現(xiàn)在的這樣的.悲慘。
這是風(fēng)箏最后想的,而在遠方的線雖然沒有以前那樣的好,卻也不至于像風(fēng)箏那樣的悲慘。
這就是風(fēng)箏與線的故事。風(fēng)箏不能離開線,線也不能離開風(fēng)箏。如果強行分開,只能玉石俱焚!
在現(xiàn)實生活中,我們就是那風(fēng)箏,父母便是那線。我們就像文中的風(fēng)箏一樣,總是想要離開父母的懷抱,飛往別的地方。父母便是那線,多少次的關(guān)心話語,變成我們耳中的刺耳聲音?峙,這就是忠言逆耳吧。一旦我們離開了父母,也許下場會如文中風(fēng)箏的下場一樣。
所以我們在未有能力之前,不能強行離開。不能像風(fēng)箏一樣愚昧無知。
這便是風(fēng)箏與線。風(fēng)箏與線的關(guān)系看似普通渺小,其實像風(fēng)箏與線之間的關(guān)系,與我們的生活密切相關(guān)著。
風(fēng)箏與線作文13
湛藍和天空中有一個風(fēng)箏,天空像涂上了藍顏料一般;蛟S是因為線太細了,只看見天空中的風(fēng)箏形單影只,卻反讓人覺得無拘無束。忽然,線斷了,天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠方。
當(dāng)太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,當(dāng)陽光透過樹葉,破碎地灑在地上,當(dāng)晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天,我失去了一個完整的家,當(dāng)媽媽從民政局回來后,便生了一場大病,之后我們便搬出了那偏僻的小巷,你說即使你沿街乞討也會養(yǎng)活我。
有人說,魚的記憶只有七秒。這一刻,我情愿你是魚。
那時候的我懵懵懂懂,對“離異”這個詞沒什么概念,只有擁有孩子的童真,依舊滿面春風(fēng),但漸漸長大,也就不一樣了,我開始意識到我與別人的.不一樣,害怕別人提起“家庭”這個詞,我開始覺得我是這個世界上最多余的,就猶如那斷了線的風(fēng)箏……
我開始在學(xué)校中悶悶不樂,開始封閉自我,開始認為媽媽不要我了,走不出那個陰影。在冬天,洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中,媽媽總是心疼我,叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關(guān)心我,我發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚,你給我的關(guān)心,讓我漸漸從陰影中走出來。
時間果然是可以褪去惆悵,陽光充滿了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快樂樂的。其實我明白,你一直都在我身邊,你沒有不要我,其實幸福就在我的旁邊。
我們走在公園里,“看!風(fēng)箏!”我抬頭向上看,像一只粉紅色的小鳥摸著風(fēng)中的倩影,我們?nèi)匀辉谝黄,我情愿我是風(fēng)箏你是線,我們永遠在一起。
這一刻,我情愿你的記憶是永遠。
風(fēng)箏與線作文14
我瞳孔渙散,呆滯的望著窗外,手中的筆無意識的轉(zhuǎn)動。
幾聲如銀鈴般的笑聲,綻放在一片青綠之中。我的眼光循著聲音尋找—-幾個童稚的小孩,緊隨著大人,手中拉著大人放飛的風(fēng)箏……
我摩挲著紙,紙上的墨跡未干,一摸,墨跡隨之暈開。又扭頭一看,之前玩的正歡的一行,正在收拾,看樣正要走。那風(fēng)箏也不知所蹤,因是過于用力,風(fēng)箏線斷了。我收回目光,看著堆積成山的作業(yè),幽幽的嘆了一口氣。
憶起,與父親爭吵的畫面;我不愿去補習(xí),因為我知道就算補也沒什么補出來。但父親存著一念希望:既然老師要補,一定有好處,當(dāng)然要去。毫無意外,我與父親爭執(zhí)起來,我也是犟脾氣,他亦是。到最后誰也不肯認輸。
父親小時候沒好好上學(xué),至今想起來也有些后悔。便把希望寄托在我身上,我知道他也是希冀我成鳳的。而我卻沒那心思,胸?zé)o大志,讓他很是失望。我看到他無力的將頭擱在手上,長短不一的頭發(fā),已然花白。我只能無力點頭……
束縛的教育只能使不羈的少年更加壓抑,像一座大山沉甸甸的壓在少年稚嫩的肩膀。向往的目光只能從厚厚的鏡片后尖利的射出,射向一洗如碧的藍天。我曾蜷縮在無人的教室,望著入目的高聳入云的風(fēng)箏,只感到徹骨的.寒冷侵襲……
如今想想,我也只是個被人扯著走的風(fēng)箏,扯的人有多用力,我便飛的多高;父母的眼中希望越多,我便多認真學(xué)習(xí)。恍然間,我似乎明白,斷線的風(fēng)箏,也并非痛苦,他們只是離開了線的懷抱,自己闖蕩罷了。它們解脫了自己,也解脫了放風(fēng)箏的人。
天空飄過一抹亮色。是風(fēng)箏!我看著它從我眼前飛過,像飛向自由的彼端……
風(fēng)箏與線作文15
風(fēng)箏離不開線,就像魚兒離不開水,孩子離不開母親一樣。風(fēng)箏若離不開線,便會四處亂竄,最終步入毀滅;魚兒若離開水,便會死亡,無法生存;而孩子若離開了母親,最終也會迷惘,會墜滅,所以,萬物都像風(fēng)箏與線一樣,息息相存,誰也離不開誰。
小時候,看到大人們放的風(fēng)箏,末尾總要連著一根細細的線,我想,這是為什么呢?就不能讓風(fēng)箏自己去闖蕩,去飛翔嗎?
于是,懷著一種不解與打抱不平的心理,我偷偷的割斷了系在風(fēng)箏上的線,風(fēng)箏緩緩飛去,我一路跟著,最終,風(fēng)箏還是跌落在不遠處的的'一條小水溝里,我不解,便去問母親,母親輕輕的摟著我說:“你知道嗎?每個人都會有依賴的人或物,就像這風(fēng)箏一樣,風(fēng)箏若離了線,也就無法生存了,所以,我們要好好珍惜身邊的人,緊緊攥住這屬于我們自己的幸福!闭f完,母親下意識的想要摟緊我,我掙脫了母親的懷抱,似懂非懂的走了出去。
走出家門后,空中又升起了一個風(fēng)箏,下面一根細小的線緊緊連在末尖。線與風(fēng)箏,在空中,相處的是多么融洽,多么和諧。我一下子就明白了,風(fēng)箏和人一樣,都有一種離不開的事物,或人或物,或大或小,不同的人又有不同的依靠。
倏忽間,風(fēng)加大了,風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺,上下亂竄,而風(fēng)箏的線則吃力的拉住飄飛的風(fēng)箏,那細小的線在風(fēng)中雖然顯得有些微不足道,但風(fēng)雨來臨,它還是努力的守護著自己的使命,有風(fēng)箏的存在,它才有價值,才有意義,這線雖然細小,但風(fēng)箏若無線,那也便不會存在。
暴風(fēng)過后,門前白楊樹下,落葉鋪落一地,飄飛的枯葉,有的飛入了水溝里,有的被埋進了土里…。而那風(fēng)箏,在線的保護下,依然完好無損,微風(fēng)中,風(fēng)箏依舊飄翔著,成為暴風(fēng)雨過后一道最美的風(fēng)景。
我心中深深地受了感動——母親啊,你是那慈愛的線,我是那懵懂的風(fēng)箏,除了你,誰是我在暴風(fēng)雨中緊緊攥著的溫暖依靠?
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