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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-10-03 12:38:10 作文網(wǎng) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇(實(shí)用)

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  今天,是我們在少年宮實(shí)踐體驗(yàn)活動的第二天,今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動手造出新紙,簡直太神奇了。不過,最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的.實(shí)踐體驗(yàn)課。

  下午,我們懷著好奇和激動的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了,老師告知我們:這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作,比如:如何正確使用刀具,以確保大家的安全等。接著,我們又選出了主廚樊庭赫,我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商,擬定了我們組的拼盤主題,然后按需選食材。

  賽前,老師說:同學(xué)們,每個(gè)小組就是一個(gè)小集體,在集體作戰(zhàn)中,你們只要團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,就一定會取得最后的勝利!真正的實(shí)戰(zhàn)開始了,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的水晶獎(jiǎng)杯!

  是啊!團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  在陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,老師說要拔河,不一會兒,就開始選人了。不可思議的是,我竟然也被選上了。去操場時(shí),大家異口同聲的`說:"一定要贏!一定一等獎(jiǎng)!”這時(shí),太陽公公仿佛在向我們微笑,興奮地說:“加油!我祝愿你們一定要光明正大的贏!”老師去抽簽了。 不一會兒,老師回來了:“是五班!”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子,想:如果大力士拔也拔不動吧?我們走到粗繩子旁邊,排好隊(duì)形,手一前一后,一只腳弓著,一只腳直。只聽一聲哨響,比賽開始了,我們想:一定要贏!啦啦隊(duì)的聲音比雷聲還響:“加油,加油,加油…”張?jiān)栖幩さ沽,也沒有松開繩子,還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服,也沒有讓別人拿一點(diǎn),摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了,我們輸了。

  同學(xué)們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學(xué)甚至哭了,哭的天塌了,地裂了,哭的震耳欲聾…聽到他們哭了,我們眼眶也紅了,也濕潤了。連古老師也哭了。 又開始了第二場比賽,我們的眼中閃著怒火,說;“一定要贏!”果然,真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊(duì)隊(duì)員上場,不用一分鐘,又贏了一場。 我們互相埋怨,沒有團(tuán)結(jié),要知道‘團(tuán)結(jié)就是最大的力量’。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的'。

  早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個(gè)多小時(shí),但大家還是堅(jiān)持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。

  很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個(gè)出場,我們大家都昂頭挺胸地大步走來,那響亮的口號在整個(gè)校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的,動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動得臉都紅了。

  很快,每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績,終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名。”那一瞬間,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺,拿著獎(jiǎng)狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧8。

  這次跑步比賽真令人難以忘記呀!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  “加油,加油!”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀!

  只見咱們二班的隊(duì)員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個(gè)個(gè)臉漲得通紅,可一點(diǎn)兒都不肯放松,手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì),將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”

  小楊可是我們班的主力隊(duì)員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。

  排頭的`小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。

  比賽進(jìn)入了白熱化,雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住!”紅繩又被拽回來一截。

  現(xiàn)在的紅繩,就像一個(gè)頑皮的小孩,一會兒這邊看看,一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負(fù),我的心也久久不能放下。

  這時(shí),我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊(duì)員熱血沸騰,那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。

  最終,隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。

  我們誰都知道,如果沒有團(tuán)結(jié),哪兒來的勝利!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這句話,我永遠(yuǎn)銘記。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  今年暑假,我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》,其中有兩則故事給我印象深刻。

  《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問上帝地獄與天堂的差別,上帝帶他去參觀,他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子,唯一區(qū)別的是:地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著,天堂里的`人們互相合作,生活得非?鞓。

  《三根棍子的哲學(xué)》講老國王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),國王拿出一根棍子,三個(gè)人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子,這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國王的良苦用心,三人齊心協(xié)力將國家治理得好好的。

  在我們的生活中,也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中,大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié),想為班級爭得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級的榮譽(yù),不是“我”自己的榮譽(yù),就在比賽時(shí)故意松手,最終導(dǎo)致我們班沒能獲得勝利。相反,如果大家都團(tuán)結(jié)起來,以集體為重,那勝利就會屬于我們。

  《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理,是滋潤我們心靈的最好雞湯!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  “一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕]錯(cuò),這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團(tuán)結(jié)而組成的大家庭。

  小時(shí)候的我從書上和人們口中得知:螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又力氣大的生物,我不是很相信,便想去觀察觀察,這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。

  我在星期日那天去公園,在有草的地方找來找去。哎!石頭旁邊有個(gè)洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來。過一會兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠(yuǎn)的一片平地上,不一會兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們在肉邊轉(zhuǎn)了一會。我想它們會吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí),一只整齊的隊(duì)伍又朝肉出發(fā)了。原來它們是帶自己的'同伴來啊,我還以為它們不來了呢。

  它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的力氣真大,螞蟻真是一種神奇的動物!我又佩服螞蟻們,人類可沒有它們這么團(tuán)結(jié)。

  看到我在那盯著螞蟻的呆樣,媽媽既無奈又生氣,說:“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽,螞蟻那么神奇,你居然說它臟?”

  想想螞蟻那么小,團(tuán)結(jié)起來能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了,講的是老爺爺去拔蘿卜,拔不動,奶奶去幫忙,可是蘿卜像口香糖似的,怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙,蘿卜才拔了一半,但是還有一半緊緊的埋在底下,后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙,蘿卜總算被拔出來了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  “姐姐,姐姐,快來看,這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了,我急忙奔過去湊個(gè)熱鬧。原來,一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角,兩只大肥蟲一起,向那只棕蟻沖了過去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí),離肥蟲不遠(yuǎn)的地方出來一只螞蟻,它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。

  那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話,接著又對兩只肥蟲看了一會。后來,螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了,我心想:真沒義氣,遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近,我一看這情形,立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走,真當(dāng)我要去把肥蟲扒走時(shí),從墻縫里出來一群螞蟻,紛紛向肥蟲進(jìn)攻,不一會,兩只肥蟲死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>

  一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的`蟲子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲子,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  今天中午放學(xué)時(shí),劉老師對同學(xué)們說:“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋,一個(gè)裝仁,一個(gè)裝殼。”同學(xué)們一聽,高興極了。

  下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個(gè)花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。

  老師宣布開始后,同學(xué)們立即剝了起來,只見裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個(gè)袋子,然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。

  楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個(gè)花生,這次,他吸取教訓(xùn),輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個(gè)大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán),大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停!巴瑢W(xué)們立即把剝好的.花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起,裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

  啊,真是人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  俗話說“人心齊,泰山移”。對,說的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了,就連泰山都能移動。團(tuán)結(jié)是力量;團(tuán)結(jié)是火焰;團(tuán)結(jié)是一雙手,團(tuán)結(jié)是精神。如果沒有團(tuán)結(jié),就什么事也做不成。

  清楚地記得不久前,我們班同學(xué)進(jìn)行的一場拔河比賽。比賽前,有的同學(xué)擼起袖子,想大干一場;有的同學(xué)斗志昂揚(yáng),做好賽前準(zhǔn)備;有的同學(xué)看似若無其事,卻很鎮(zhèn)定自若。終于,比賽開始了,我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實(shí),并且每個(gè)人的勁兒都很大,最終對方卻贏了。

  休息的時(shí)候,我們認(rèn)真思考問題所在,最終找到了原因:是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié),而我們卻沒有團(tuán)結(jié)一致,都是各拉各的,各使各的蠻勁兒。第二局,我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn),并齊聲說:“讓我們團(tuán)結(jié)起來,一齊喊一二三,一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了,我們拼命地拉繩子,所有的力量團(tuán)結(jié)一致,于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來。

  “二人同心,其利斷金”說的是就是團(tuán)結(jié)的力量;“天時(shí)不如地利,地利不如人和”說的也是團(tuán)結(jié)的力量,“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林”說的也是團(tuán)結(jié)起來的`力量是多么地強(qiáng)大!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié),這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會更加親密,我們的世界才會更加和諧,我們才能處處感受到集體的力量,我們才能一步步走上成功的道路。

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  “班級所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑,無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。

  當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中,為期三天的軍訓(xùn)終于到來。

  我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場,放眼望去,一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的`掌聲中,五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場,我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后,我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿!半p腳叉開60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對似的,毒辣辣的太陽烤著我們的臉,讓人睜不開眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著,向一個(gè)真正的軍人致敬。

  接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體,動作迅速”,我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo),盡管抹著汗水,痛著腳腕,但我們是驕傲的。

  我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn),軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!

  三天的汗水,三天的堅(jiān)持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  想必大家都聽過一句話:人心齊,泰山移。沒錯(cuò),只要團(tuán)結(jié)、互幫互助,我們才能得到更大的力量,大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。不論對手多么強(qiáng)大,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得最大的成功。

  大家都一定玩過拔河這種比賽吧,拔河靠的就是團(tuán)結(jié),只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。

  那一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們上體育課。大家站在操場上,沒錯(cuò),今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先,老師將我們分成兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)都是一樣的,接下來就是要考驗(yàn)我們是否能夠團(tuán)結(jié)一致,共同使力了。

  第一回合開始了。這一場,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我們相互之間沒有任何的商量,也沒有人去喊口號,大家全都是靠自己想象的力量去拉,雖然很賣力,但卻沒有起到想象中的.作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向?qū)κ帜沁,卻沒有辦法挽救。再看看對手那邊,口號整齊、團(tuán)結(jié)一致!毫無疑問,第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后,我們又開始了第二輪比賽。這一場,我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn),由小李喊口號一二一二。大家團(tuán)結(jié)一心,跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,任憑對面怎么使勁,也無法扳回劣勢。你看,團(tuán)結(jié)的力量是這么強(qiáng)大。

  通過這次比賽,讓我們深刻了解到人心齊,泰山移這個(gè)道理,只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能取得最后的成功。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  有一句話是這樣說的:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!边@句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。

  而今天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我更加認(rèn)同這句話了!今天課間跑操的時(shí)候,我們配合的不好,所以跑的沒有以前那么好了,退步了不少!因此我們在上體育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。

  這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,各自掌握好腳下的步子,每個(gè)人都用余光瞥一下周圍的人,看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊,又找回了往日的模樣。事實(shí)證明,當(dāng)一個(gè)散漫的.團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來了,真的會有很大的不一樣。

  在體育課上,我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對背坐下,然后互相挽住手,再一起站起來。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧,更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來了,但還有一個(gè)人起不來;有的是都起來了,但在起的過程中散開了;蛟S是因?yàn)槲覀兡莻(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng),也或許是因?yàn)槲覀兒苡心。總之,我們一塊起來了!

  事實(shí)證明,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒,還說:“冠軍有神秘大獎(jiǎng)哦!”同學(xué)們聽到神秘大獎(jiǎng),便懷著好奇心參加比賽。

  沒想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的.死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。

  我們練習(xí)了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的有三個(gè)小組,我和佳慧的編號是②,我們在起跑線上,腳上都綁著繩子,聽到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對她說:“怎么回事?都怪你不聽口令,我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說:“團(tuán)結(jié)才能勝利哦!”

  聽了老師的話,我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號:“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來,超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對于我們來說也足以陶醉許久了。

  自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎(jiǎng),你們知道神秘大獎(jiǎng)是什么嗎——沒錯(cuò),那就是團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。

  老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì),張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。

  比賽開始了,第一局是我們隊(duì)的岳鑫奇對決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下,兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的'吶喊聲中,紅隊(duì)的張馨月敗下陣來,我們隊(duì)岳鑫奇贏了,我們歡呼起來。

  第二局是我和由岐對決。我想:”我會不會輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了,大家都很緊張的盯著我們,因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊(duì)又贏了,我心里美極了。

  第三局是唐新成和張涵月,我們隊(duì)都在為唐新成喊加油,紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏家。

  通過這個(gè)游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  今天我們班發(fā)生了一件驚天動地的大事,南邊的暖氣片跑水了,后勤老師來修,不僅沒修好還越修越壞,次次聲越來越大,啪的一聲,水像噴泉一樣直插云天,我們的教室一片狼藉。

  水像脫韁的野馬,放肆的流出來,有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面,用鐵簸萁把水裝進(jìn)塑料桶里,一次一次,一次又一次可還是無濟(jì)于事,不知是誰想的辦法,把水往男廁所里掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧悖窠恿愐粯,一個(gè)接一個(gè)的.‘傳’水,一個(gè)同學(xué)向打掃衛(wèi)生的老師借了一個(gè)很大的拖把,用來拖地!澳銈?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉(gè)袋子的吧!”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子,我和班長跑到一樓去拿,后勤老師慷慨地給了我們很多袋子,我們謝過老師后,又飛快的跑到四樓,我們把袋子分給大家,有袋子套住腳,這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。

  經(jīng)過一節(jié)課的努力,水終于把水被我們?nèi)稼s跑了,我們回到教室時(shí),暖氣片又變回了乖寶寶。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!

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