猜猜他是誰(shuí)作文[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,架著一副藍(lán)邊的眼鏡,大大的耳朵,一張小嘴總是振振有詞。
他在我們班成績(jī)名列前茅,而且體育也很好,尤其是足球,人稱“足球小將”。有一場(chǎng)年級(jí)比賽,前十分鐘,他一個(gè)人就進(jìn)了兩球,并且以驚人的'速度和耐力在場(chǎng)上來(lái)回跑動(dòng),防止對(duì)手射門。在這幾場(chǎng)比賽中,你總能看見(jiàn)他在綠茵場(chǎng)上快速疾跑,身如閃電,眼疾手快,先發(fā)制人,連連進(jìn)球,幫助班級(jí)獲得了年級(jí)第一的好成績(jī),他本人也以七個(gè)進(jìn)球得到了年級(jí)“最佳射手”稱號(hào)。他也是校隊(duì)的隊(duì)員,并且是10號(hào)主力球員。在暑假中,他和校隊(duì)的其他隊(duì)員參加了熱身賽,還是場(chǎng)場(chǎng)贏,次次勝。經(jīng)過(guò)暑假的訓(xùn)練,他皮膚更黑了,球技更好了。
說(shuō)了這么多,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
她嬌俏的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的腦袋,濃濃的'眉毛下面擺著一對(duì)烏黑的眼睛。別看她腦袋小,她可機(jī)靈了。她喜歡舞蹈,唱歌,彈鋼琴,今年她把鋼琴三級(jí)考出了還得了優(yōu)秀。她唱歌聲音很動(dòng)聽(tīng),舞姿也很優(yōu)美,她教同學(xué)的時(shí)候既認(rèn)真又嚴(yán)厲。
記得有一次王杰樂(lè)沒(méi)寫完語(yǔ)文課堂作業(yè)還出去玩,她就跑去操場(chǎng)把王杰了找回來(lái),然后緊鎖雙眉,厲聲說(shuō)道:“作業(yè)沒(méi)寫完,不能出去玩,如果不改正的話,下次就不當(dāng)你的小老師了!蓖踅軜(lè)默默地點(diǎn)頭,接著她就認(rèn)真耐心地教起了王杰樂(lè),直到王杰樂(lè),弄懂為止。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常愛(ài)干凈,比如說(shuō)她從一年級(jí)用到現(xiàn)在的透明書殼還沒(méi)有變臟和損壞,還跟原來(lái)一樣干凈整潔。我很不可思議地問(wèn)道:“你用了這么多年的書殼怎么還這么干凈?”她得意洋洋地回答:“因?yàn)槲覑?ài)干凈,也非常愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品呀!”
最后我們四人小組被分開了,我們都非常戀戀不舍。但現(xiàn)在我們被分到了前后桌。
大家猜猜,我描述的是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文3
今天我要為大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)長(zhǎng)的幾乎都能到腰那里。有一對(duì)水汪汪的大眼睛,有一個(gè)挺高的鼻梁,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他在我們班學(xué)習(xí)十分好,每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。而且他還很樂(lè)于助人,有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就問(wèn)他。我還以為他不會(huì)理會(huì)我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻為我認(rèn)真的講解,講的甚至比老師還要仔細(xì),我真是佩服他。
雖然他十分的厲害,成績(jī)都在前面。但是他也是一個(gè)小哭包。有一次他的`數(shù)學(xué)書忘帶了,他著急的找呀找找呀找,始終沒(méi)有找到他去向,別的班同學(xué)借書也沒(méi)有人借給他。于是他便撇著的嘴,鼻子都紅了,好像要哭的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來(lái)安慰他,可是依然都哄不了他。最后我們給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了他的情況,數(shù)學(xué)老師才剛原諒了他。
她也每天都會(huì)為我們的班級(jí)打掃衛(wèi)生,有一次我們都放學(xué)走了,而他還在拿起拖把認(rèn)真的打掃教室里面的任何一個(gè)角落。我問(wèn)他為什么不走?而他卻說(shuō)人都走了,教室都沒(méi)人打掃,太臟了,拖把甚至都能長(zhǎng)蘑菇了,還是打掃打掃吧,我聽(tīng)了他的話,就于是我就跟老師說(shuō)了一聲,然后我就跟著他一起留在教室里打掃衛(wèi)生了。如果你要問(wèn)我為什么要留在教室里的原因,就是我被他的精神感動(dòng)到了。
你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的陳子涵同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文4
他每天上課都編鉤馬尾辮,特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異,樂(lè)于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門門功課全部滿分。老師每次說(shuō)答題的時(shí)候,他答了非常的真專注和仔細(xì),樣樣都不少,所以他才能每次都考滿分。
有一天老師讓他來(lái)收作業(yè),有兩個(gè)小同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完,他說(shuō)不著急,你們先在這寫,我先跟老師說(shuō)去,大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時(shí)候,有一位同學(xué)崴到了腳,他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說(shuō)老師,這位是我們班的同學(xué),上體育課的時(shí)候腳崴了,你能看一下嗎?老師說(shuō)可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家,這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒(méi)有帶早餐,他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說(shuō)謝謝,他說(shuō)不客氣。一天盛飯的時(shí)候湯不小心成散了,他趕緊上去踢,他老師說(shuō)他來(lái)了扔垃圾桶,他說(shuō)好的`。今天考試。他認(rèn)真的聽(tīng)著題。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。說(shuō)到他他考了99分,老師說(shuō)很不錯(cuò)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文5
他長(zhǎng)得胖胖的,身材不是很高,走起路來(lái)像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的,眼睛不大,但囧囧有神,笑起來(lái)像彎彎的月亮。他的力氣可以說(shuō)是全班第一!他也很喜歡踢足球,是班級(jí)足球隊(duì)的'一名隊(duì)員。
他待老師、待家人,都很有禮貌。尤其是對(duì)我,他對(duì)我非常好。一天晚上,我和他還有周英杰一起吃飯。飯后,阿姨提議給我們吃雪糕,我們興奮地喊到“好呀!好呀!”可是看到冰箱里沒(méi)有我喜歡吃的老冰棍后,我一賭氣說(shuō):“哼,不吃了!”他不但沒(méi)有生氣,還安慰我:“別生氣,我把我的給你。”“謝謝!”那天晚上,不知為什么,我心里一直很感動(dòng)。
雖然他的成績(jī)并不是很好,但我一直很耐心地幫助他、輔導(dǎo)他;雖然他有一點(diǎn)兒調(diào)皮,我也沒(méi)有對(duì)他發(fā)火,而是溫柔的和他講道理。
如果同學(xué)們都是一只只小鹿,那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文6
他一米八零的高個(gè)子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛(ài)學(xué)習(xí),每次只要我一回到家就能看見(jiàn)他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的認(rèn)真。小時(shí)候的他學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時(shí)哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,直到快要高考時(shí),媽媽跟他說(shuō):“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進(jìn)的'話,人生就不會(huì)有好結(jié)果,要把握好機(jī)會(huì),從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及!
媽媽的這句話他沒(méi)有當(dāng)耳邊風(fēng),而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經(jīng)過(guò)他的一番努力之后,高考時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),還被廈門集美大學(xué)錄取。他上大學(xué)之后一直奮發(fā)圖強(qiáng),被評(píng)為校三好學(xué)生,還被選上了學(xué)生代表上臺(tái)演講,大大小小的獎(jiǎng)學(xué)金得了不少,還得到了最高的出國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金。到國(guó)外留學(xué)三年,拿到理想的學(xué)位證書,現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰(shuí)?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
猜猜他是誰(shuí)作文7
他是一個(gè)小男生,頭發(fā)烏黑烏黑的,個(gè)子不高,圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛(ài)踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球傳給他,他如一陣風(fēng)似的來(lái)到對(duì)方球門附近,盡管他想踢球射門,但似乎已被對(duì)方球員看穿,他趕忙用右腳把球傳給我,沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái),我又傳回給他,他來(lái)了個(gè)側(cè)踢沖擊,足球飛進(jìn)了球門。
還有一次,小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢,但我一聽(tīng)到他的呼喊聲,我就來(lái)勁了,越跑越快,當(dāng)我快跑到他面前時(shí),我把接力棒遞給了他,他像踏上了風(fēng)火輪一樣,把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,不過(guò)最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱,可他說(shuō):“只要我們繼續(xù)努力,下次一定可以?shī)Z得第一名的`”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí),他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍,我問(wèn)他:“你為什么會(huì)跑得那么快?真是不可思議!彼f(shuō):“只要每天早上起來(lái)堅(jiān)持鍛煉跑步,你就可以跑得越來(lái)越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來(lái)的,不信你可以試一試!
從那以后,我也每天早晨起來(lái)鍛煉跑步,結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)。
你們知道他是誰(shuí)嗎?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰(shuí)作文8
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?跟我一起來(lái)看看吧!
她有一張包子臉,一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,兩個(gè)圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個(gè)洋娃娃,雖然她的門牙長(zhǎng)得不齊,但笑起來(lái)依然很可愛(ài)。她的.鼻子旁邊還有一顆痣呢!
她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動(dòng)借給我,我真是太感動(dòng)了!
她的愛(ài)好是看書,我每次下課找她玩她都說(shuō)再看一頁(yè),我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒(méi)來(lái)找我,那時(shí)我覺(jué)得她太慢了,后來(lái)我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。
記得有一次,我借給她一本書,說(shuō)過(guò)三天就還給我,三天到了,我去拿書,她說(shuō)再過(guò)一天,就這樣一直過(guò)了十八天,她終于還我了,我問(wèn)了她幾個(gè)書中的問(wèn)題,她竟然對(duì)答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書看熟,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題也不怕!
而且,她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦!
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎?快猜猜吧!
猜猜他是誰(shuí)作文9
他是我的好朋友,同時(shí)也是我的同學(xué),和我住一個(gè)小區(qū)。
他長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的眉毛,一雙珍珠似的眼睛,高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說(shuō)的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的`短發(fā),整天耷拉在腦袋上,看著不太精神,但他卻是一個(gè)整天精神飽滿的人。每當(dāng)他出了一頭的汗,頭發(fā)就會(huì)緊緊貼在腦門上,別提有多好玩了!
他非常喜歡畫畫,尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙,專門用來(lái)畫坦克。每次我去他家玩的時(shí)候,他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的各種坦克畫,一邊和我講解一邊再畫畫。哎,坦克這是對(duì)他有多大的魔力呀!
他很愛(ài)打羽毛球。有時(shí)候我路過(guò),經(jīng)?吹剿退麐寢屧跇堑紫麓蛴鹈颉T趯W(xué)校上體育課時(shí),我們也會(huì)一起練習(xí),本來(lái)他技術(shù)很差,但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。
他也愛(ài)講笑話。每次見(jiàn)到我就會(huì)說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),陳軻,我給你講個(gè)笑話吧!”不到幾分鐘,你必然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣,經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹,你有猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
她有一雙大大的耳朵,小小的耳垂。淡黃淡黃的,像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,像極了太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的`光。他是個(gè)瓜子臉,從橙黃到淡淡的黑色。
他愛(ài)打籃球。有一次,在打籃球比賽的時(shí)候,他被別人夾成“肉包子”。他說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下,他傳球給我。我只碰到球,球被敵方搶走了。他馬上沖過(guò)來(lái),當(dāng)敵方投籃時(shí),他猛地一跳,直接把球攔下來(lái)。搶到球后,他馬上傳球給我。我一接到球,一個(gè)三步上籃,進(jìn)了!
他還非常愛(ài)踢足球。有一次吃完中飯,他就會(huì)拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊(duì),我守門,他前鋒。比賽開始了,他直接跳起來(lái),用頭頂一下,球就被他搶走了。對(duì)方也不弱,直接跑過(guò)來(lái),把球搶下來(lái)。敵方球跑過(guò)來(lái),他之際額一個(gè)旋風(fēng)踢,球就向我飛來(lái)。我用力往上一跳,用頭擋住球,F(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他,他接到球,就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門前面的時(shí)候,他就一個(gè)飛球,進(jìn)了!
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的xxx。
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛,一張上圓下尖的臉,一張既愛(ài)笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,發(fā)出“呵呵……”的笑聲,生氣起來(lái)嘟起嘴,頭就像個(gè)小酒壺,像隨時(shí)準(zhǔn)備給客人倒酒似的。
他特別心靈手巧,會(huì)做各式各樣的手工。有一次,他用彩紙做了一枚炸彈,還真的發(fā)出“嘭”的聲音,嚇了我一大跳;他還會(huì)折小動(dòng)物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。
他和我都很喜歡恐龍,一到下課時(shí)間,我們就湊在一起聊恐龍。我們對(duì)恐龍的種類和特征都如數(shù)家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍,體格龐大又兇猛,是恐龍中的'霸主;我喜歡馳龍類的恐龍,善于奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但這并不會(huì)影響我們的友誼。我們還約定,長(zhǎng)大以后成為恐龍的考古學(xué)家。
他還特別堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我們?cè)谏象w育課,他不小心摔傷了,皮都破了,可是他強(qiáng)忍著眼淚,沒(méi)有休息,繼續(xù)和大家一起上課。
猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文12
我寫了一個(gè)男孩兒,大家來(lái)猜一猜吧!
他胖胖的,我用雙手抱住他的腰時(shí),我的手都扣不上!而且他很高,排隊(duì)時(shí)都在倒數(shù)三四個(gè)了。他眉毛彎彎的,像兩道弦月,弦月下還有一雙大大的眼睛,眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子,最特別的是他的耳朵,他的耳朵很大很大,拉起來(lái)就想豬八戒一樣。
他堅(jiān)持不懈,有一次我們跑步時(shí),他的肚子疼,但是已經(jīng)跑了很久了,然后他和老師說(shuō):“老……老師,我……我……我跑不動(dòng)了!崩蠋熣f(shuō):“你如果跑不動(dòng)的話,可以跟在隊(duì)伍后面慢慢走的!庇谑撬陉(duì)伍后面,一發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)了,他馬上就跟上隊(duì)伍,而且我發(fā)現(xiàn)他的臉已經(jīng)皺得像一團(tuán)捏過(guò)的紙了,可是他還在堅(jiān)持,他的意志力真令人佩服!
他也有很多愛(ài)好,比如看書、踢足球,他每天都會(huì)帶特別多的`書來(lái)學(xué)校,比如《機(jī)甲護(hù)衛(wèi)隊(duì)》、《裝在口袋里的爸爸》,我還借了他的《機(jī)甲護(hù)衛(wèi)隊(duì)》呢!他很喜歡踢足球,每天放學(xué),都能看到他認(rèn)真踢球的姿態(tài)和帥氣的動(dòng)作,也能感受到他次次進(jìn)球的喜悅。
你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是陳郭龍!
猜猜他是誰(shuí)作文13
我們班有一個(gè)同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個(gè)子高高的,門牙偏大,一個(gè)刺猬頭,鼻子小小的。
他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂(lè)經(jīng)常和他玩。說(shuō)到這,你們一定知道他是誰(shuí)了吧?別著急讓我接著說(shuō)。
為什么說(shuō)他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他報(bào)了“二搖跳”,他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼,我們都替他捏了一把汗。誰(shuí)知,三二一,開始!他們跳了起來(lái),我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的'耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!
他還很樂(lè)于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請(qǐng)假,還是他幫我請(qǐng)的假,老師還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了他這種樂(lè)于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛(ài)看書,你猜他最喜歡誰(shuí)寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事,我聽(tīng)到他講道:“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔,最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文14
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的'、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍他倆的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!
這位同學(xué)就在我們身邊,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)作文15
走進(jìn)三(1)班的教室,一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥,笑得最燦爛的小伙子,他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上,我一摸還有一點(diǎn)扎手呢!一對(duì)濃濃的眉毛,像兩條小船,悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上,他的眼睛雖然不大,卻十分亮,像兩顆小寶石一樣,他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說(shuō)話呢!
偷偷告訴你,他可是一個(gè)很勇敢的`人!每一次搬書的時(shí)候,每一次回答問(wèn)題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次,有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里,同學(xué)們害怕極了,有的人高聲尖叫,那聲音震耳欲聾;有的人嚇得躲到了桌子下面;還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見(jiàn)他皺著眉頭,挺身而出,拿著本子用力一揮,只聽(tīng)“啪”的一聲,馬蜂被他拍扁了,而他眉毛都沒(méi)有動(dòng)一下,好像根本沒(méi)把這只馬蜂放在眼里,同學(xué)們都目瞪口呆地望著他,忍不住豎起大拇指來(lái),只見(jiàn)他拍拍手說(shuō):“這有什么,你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼!
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛(ài)好很廣泛,他還在學(xué)跆拳道,這就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聰明的你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!
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