值日生作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的值日生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

值日生作文1

　　我現(xiàn)在上三年級了，今天終于輪到我當(dāng)值日生了。

　　當(dāng)值日生我要早一點起來去學(xué)校，到了學(xué)校有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。這時，一個同學(xué)提醒我，今天是你當(dāng)值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生。我想：“對呀！”我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個掃帚，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進教室說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈�！蔽覀儽愦掖颐γΦ啬闷鸶鞣N各樣的'工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。過了一會兒，我們就快打掃完了，教室被我們掃的干干凈凈，看到那么明亮的教室，老師來的時候一定會夸我掃地掃的好的，同學(xué)們在這么明亮的教室里一定會更認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。今天當(dāng)值日生，我才知道當(dāng)一個值日生也不容易，我以后一定要尊重別人的勞動成果。

值日生作文2

　　今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學(xué)去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個同學(xué)，那就說明與有的同學(xué)要多做一點了。

　　我們組現(xiàn)在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的.事情。因為原來拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

　　可當(dāng)我們分配完時，兩個男生并沒有抱怨，而是努力認(rèn)真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了�！逼鋵嵨倚睦锟刹皇沁@樣想。

　　再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒�？次覀儼训貟叩枚喔蓛�，把桌子排得多整齊。

　　總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個同學(xué)。

值日生作文3

　　今天，輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課，我就組織我們組的同學(xué)來打掃衛(wèi)生。我安排三個同學(xué)擦窗戶，五個同學(xué)掃地，一個同學(xué)擦桌子。在打掃的過程中，我不僅指揮他們，而且自己也幫忙打掃。我把講臺的前前后后打掃得干干凈凈，等全部打掃完后，我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈，我就不住地點了點頭。擦窗戶的同學(xué)走過來對我說：“我們擦的窗戶也好了。”緊接著，擦桌子的同學(xué)也跑過來對我說：“我們的也好了�！蔽覚z查了一下，對他們說：“走，我們一起到操場上撿垃圾�！蔽覀冿w快地奔向操場，開始拾垃圾了，不一會兒，操場就被我們收拾得干干凈凈。回到教室里，我把教室里的每一個角落又檢查了一遍，然后對他們說：“你們放心，我們的教室很干凈，不說一塵不染，至少沒有多少的東西，只有一些泥土。”不一會兒，衛(wèi)生檢查員過來了，他看了我們的`教室，滿意地笑了笑，就給我們班帶上了流動紅旗，我的心里頓時就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　通過這件事，我知道了勞動了就會有收獲，就像高爾基說過一樣：“只有勞動人才是最神圣的�！�

值日生作文4

　　我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級可不容易。你要是不信，就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

　　滿以為當(dāng)值日班長是這么的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時間，我的頭就大起來了，有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對他說：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中，有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我，而我呢，不分誰對誰錯就記下了兩位的`名字，然而著件事并沒有平息，在背后說我，而我沒有生氣�！耙粋�人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。

　　在此，我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r候，比如說，亂說人綽號，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認(rèn)，逃避……要是同學(xué)爭論不休，我回用我那在家無比的臭脾氣對付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當(dāng)?shù)貌缓�，可還有將功補過的機會，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個工工正正的值日班長。

值日生作文5

　　昨天，老師給了我一次校門“站崗”的機會，我一聽消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”

　　今天天剛亮，我早早地就到了學(xué)校，一進校門就看到三三兩兩的同學(xué)，哎呀！可別遲了，我放下書包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來了，我的`心在砰砰地跳動。

　　剛上崗嘛，不免會有點激動，我覺得自己就是大通路小學(xué)的形象代表，一緊張，走起路來都像個機器人，一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒，都自覺地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱不是少先隊員，但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻，攔住了他，唉！真是對不起“少先隊員”這個稱號呀！

　　“突突突”一位老師騎著摩托車來了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說了聲“老師好！”是呀，哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)？老師當(dāng)然好啦！時間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開了“崗位”。

　　下午，我又接著值日了，我心想：這個工作蠻適合我的，我一定要干好！

值日生作文6

　　放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天是第7組值日，請值日生早點到校�！蔽遗d奮極了，這展現(xiàn)我們組“魔力”的機會終于來啦！

　　一到班級，我們就緊急分工開始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級最后一排往前仔細的掃起來。地上可真臟，有廢紙片，有從外面踩回來的泥巴、樹葉，還有哪個小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺上，沒用的垃圾掃到一塊，倒進垃圾桶。地掃干凈了，我又把課桌、椅子排整齊。這時，張蕊和劉佳音已經(jīng)把講臺、柜子擦得干干凈凈，把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂著亮晶晶的.水珠，精神抖擻的望著我們呢！

　　“今天的教室真干凈��！”最先到班級的同學(xué)情不自禁的贊嘆道。我們組的四個伙伴你看看我，我看看你，都開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)，今天老師的聲音更動聽了，同學(xué)們的心情更愉悅了，花兒們更綠了，太陽更亮了……

　　放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天的值日生是第8組�！蔽以谛睦镎f：“加油！第8組的同學(xué)，一定要當(dāng)好值日生！”

值日生作文7

　　現(xiàn)在是秋天，下雨了。黃老師帶我們參觀校園。

　　在學(xué)校門口，矗立著一個心形的牌子，上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語”兩個字，非常氣派。

　　走進校門，映入你眼簾的是一個大花壇，盛開的月季花，有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花，有些像小絨球，有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白，像玉一樣綠...就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我們跟著老師進了長廊，一陣清香撲面而來。抬頭一看，原來是桂花樹開花了！在綠松石的葉子之間，有大米大小的花朵，金色和銀色�；▋好苊苈槁�，一簇一簇，遠遠望去，像害羞的`小姑娘，聚在一起竊竊私語。

　　桂花樹旁邊是挺拔的梧桐樹。他們像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下，金色的樹葉在空中飛舞，在陽光下，就像成千上萬只金色的蝴蝶，在天空飛翔，它是美麗的。走在樹下，我拿著一片落葉，出神地看著它。突然，我覺得金葉越來越大，變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢想，遠航！

　　�。∏锾斓男�園真的很迷人！我愛秋天的校園！

值日生作文8

　　正式開學(xué)的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心里暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀�？墒抢蠀s出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當(dāng)值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她說：“值日生就是當(dāng)老師不在的時候，維持班上的秩序。如果有很多人在說話，你就敲講臺警告；要是還不行的話，你就挑說話嚴(yán)重的`點名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

　　到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業(yè)了，我拿著書走上講臺，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又說話了，我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她說：“敲講臺呀�！蔽艺f：“我不敢�！笨娪旰�說：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講臺。

　　可能是因為我第一次值日沒經(jīng)驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記�？偹阆抡n了，我想：“平時看值日生站在講臺上挺威風(fēng)的，可是輪到我自己時，怎么就這么難��！”

值日生作文9

　　下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學(xué)掃后院，另外兩個人掃走路運動的地方，這兩個同學(xué)就是我哥和另一個同學(xué)。

　　我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了�？礃幼樱�他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。

　　我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。

　　我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負(fù)毛毛蟲嗎？”

　　當(dāng)他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的.。

　　我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。

　　當(dāng)少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會長記性的。

　　哎！這累人的值日。

值日生作文10

　　上小學(xué)一、二年級的時候，特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐，因為他們可以當(dāng)值日學(xué)生。

　　值日學(xué)生比班干部還要大，一個班也就兩、三個，機會十分難得。沒想到四年級下學(xué)期，張老師讓我當(dāng)值日學(xué)生。拿到值日學(xué)生的牌子時，我高興得蹦起來，心里暗下決心：一定要好好干。

　　眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。

　　追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的`弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。

　　當(dāng)好值日學(xué)生可真不容易��！

值日生作文11

　　第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長，我要分配任務(wù)，我說：“于揚白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面�！崩蠋熣f我們要一起合作，才能把值日做好。

　　我要先對桌子，桌子歪歪扭扭的，一點兒也不整齊，要想把桌子對的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對到線上，凳子也是。我發(fā)現(xiàn)只要把桌子推一下，就會有一點噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的。我總算松了口氣：“總算對整齊了，我可以掃地了�！�

　　我到衛(wèi)生角拿來掃把和簸箕，開始掃了起來，我一下接一下的掃，還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進了垃圾桶里。現(xiàn)在就只剩拖地了。

　　我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點慢，差點就拿不到拖把了，我把拖把沾了點水，我就開始拖地，我一下連一下的`，不留下任何空襲 。

　　終于，地板已經(jīng)拖得干干凈凈的了，雖然有點汗流浹背，但是看見地板這么干凈，我也很高興。

值日生作文12

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

　　忽然，我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看�！钡椭�頭說話的到底是誰呀？這時，一個講話的同學(xué)剛好把頭抬起來。呀，她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里，因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友就做不成了�？墒俏疫@樣想的時候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺得老師站在背后，同學(xué)們也像在盯著我：胡小玲，你這個值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀！于是，我就狠著心把她的.名字記在黑板上了�；剡^頭來，看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰知，她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來，再沒有說話。我見她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉，記在“認(rèn)真”欄里。

　　她抬起頭來看見了，朝我眨眨眼睛，我會心地笑了。

值日生作文13

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的`組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我�，F(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文14

　　今天是雙周星期五，我值日。

　　早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬。可是組長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實行我的“越獄”計劃，朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來。

　　不過在我的`這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒，我看見吳靜過來，就說：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了�！闭f完便飛一般地逃走了。

　　一個上午過去了，下午又要值日了�？墒俏矣謽妨�，因為王老師讓我和其他幾個同學(xué)幫他寫?yīng)劆�，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進教室，那樣勢好象在向組長x威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”

　　但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了。可是真的是天助我也，反復(fù)學(xué)的時候賈老師說：“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真，今晚他兩罰掃。”哇，太爽了，我好興奮��！

　　今天我值日，真高興哦！

值日生作文15

　　每天，都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的進出，可我卻不這么認(rèn)為。

　　上個星期四早晨，兩個值日生走到了教室門口。當(dāng)時，我把各個小組的'日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進來時，喊了一聲“報告”就快速地走進來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘��！我一會兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。

　　就在這時，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯，就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你�！彼龓臀覔炱饋砗�，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……

　　看著這位大姐姐遠去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級，可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

　　崔幼新

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