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腹有詩書氣自華作文通用
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的腹有詩書氣自華作文通用,歡迎大家分享。
腹有詩書氣自華作文通用1
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”這一首流芳千古的名句,飽含了多少自信與豪氣!今天讀來,仍然讓人覺得血脈噴張,熱血沸騰。詩人如椽巨筆揮墨寫下的跌宕起伏的情感,讓我們感受到震動古今的氣勢和力量。這就是中國古詩詞的魅力,總是能讓人們用詩詞去找到心靈的慰藉。
《中國詩詞大會》是一檔紅遍大江南北的全民知識類節(jié)目,一經(jīng)開播,便大獲好評,在舉國上下都掀起了一股熱愛詩詞的狂潮。在現(xiàn)在這個大信息時代,越來越多的人已經(jīng)淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我們,做為祖國的花朵,五千年的古典文化要在我們身上綻放!東方德才小學(xué)六年四班,就在班級中召開了詩詞大會,用趣味的'方法來激起同學(xué)們對詩詞的興趣。做為題庫的出題者,一句句的古詩都如同一朵朵含苞待放的花朵,等待著我一層層去剖析詩詞背后的傳奇。一道題一道題的去鉆研,在為同學(xué)們設(shè)計“陷阱”的同時,自己也要有所準(zhǔn)備,為大家?guī)砗唵尉珶挘矣猩疃鹊狞c評。用自己的語言,來讓同學(xué)們體驗到詩人的心路歷程,而我在這個過程之中,對于古詩的了解也有了一個質(zhì)的飛躍。在比賽時,同學(xué)們都踴躍報名,在賽場
上運用自己的積累和聰明才智從容的應(yīng)對一切問題,一如詩人的灑脫。即使遇到自己不會的題目,也沒有遺憾,畢竟自己努力過了,拼搏過了,不后悔!這更是一個契機(jī),積累,就像蘇軾所說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!”
詩詞,是人類的文化瑰寶,是文學(xué)百花園中的一朵奇葩,已經(jīng)進(jìn)行了兩期的班級詩詞大會,熱度仍在升溫,相信同學(xué)們在詩詞的盛宴之中,讀千古名句,品人生沉。《寄軌蛘嬲龅健案褂性姇鴼庾匀A!”
腹有詩書氣自華作文通用2
閱讀是有必要的,因為閱讀可以使自身的涵養(yǎng)與思想得到提升。
高爾基曾說過,書籍,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀與高考關(guān)系不大,沒有閱讀的必要性這種想法是不正確的。因為書籍使人進(jìn)步,不閱讀如何進(jìn)步?況且如今高考已經(jīng)改革創(chuàng)新,不再是故步自封的思想,它需要的是一種創(chuàng)新有自主意識的思想。我們不閱讀,如何得到有創(chuàng)新、有意義的思想?
閱讀興趣是可以培養(yǎng)的`。我們不愛閱讀有大部分原因是因為我們認(rèn)為閱讀不重要,認(rèn)為閱讀沒有什么好處。腹有詩書氣自華。閱讀可以使我們自身涵養(yǎng)得到提升。不閱讀是因為沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的美。當(dāng)我們閱讀《圍城》,就從文風(fēng)恣意、幽默中懂得了作品充滿智慧與倫理以及對世俗的笑罵與揶揄的美;當(dāng)我們閱讀《白發(fā)》,就從馮驥才中懂得了生而盡其動,死而盡其精的美;當(dāng)我們閱讀《平凡的世界》,才從路遙中懂得了每一個渺小的人類都可以創(chuàng)造出一個自己的不平凡的世界的美……多閱讀,就可以使我們多了一份欣賞世界的美,多一份開拓視野的窗戶。
讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……這些都是閱讀能夠給我們帶來的好處,我們還有什么理由不去閱讀呢?學(xué)業(yè)繁重不是問題,因為時間就像海綿,擠一擠,總是有的。閱讀可以緩解我們學(xué)習(xí)生活中的壓力,讓我們?nèi)フ嬲媲星欣砦蛏钪悬c點滴滴的美。
所以當(dāng)一切問題都不是問題時,那么我們現(xiàn)在的問題是要多讀書,讀好書,好讀書。閱讀中有許多的美與涵養(yǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。魯迅說過,只有敢于直面慘淡得人生才是真正的勇者,我們要敢于直面懶惰的自我才能通往成功的彼岸。
閱讀就是浩瀚無界的大海;閱讀就是人生成功道上的階梯;閱讀就是心靈窗戶里的一把鑰匙……只有沉溺其中,才能感悟無限的真諦。
腹有詩書氣自華作文通用3
北宋著名文學(xué)家蘇軾曾說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。所以說,文化讓人美麗,讀書使人智慧。
讀書讓人明志。在歷史書上,陳勝起義之前和各位難友聊天時曾說過一句話“燕雀安知鴻鵠之志哉!”歷史能告訴你許多關(guān)于生活的哲理。讀歷史書,可以告訴你很多王朝更替事業(yè)興衰的故事。讓你在生活中少走一些彎路。書就像你身上那看不見的隱形的翅膀,帶你翱翔在真理的世界中,為你指引正確的生活方向。
讀文學(xué)經(jīng)典,讓人氣質(zhì)非凡。歷史上的一個個文學(xué)泰斗,科學(xué)巨匠,政治精英都做到了,“窮則獨善其身,達(dá)則兼善天下!庇米髌分猩钊肴诵牡脑娋鋬艋覀兊男撵`,李白的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的清高,劉禹錫,“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚。人富貴的時候也不能忘記,屈原“雖九死猶未悔”,諸葛亮的'“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠國忠君感情,這些書都對我們做人做事有很大好處。
讀書可以讓我們思想深邃。當(dāng)意志消沉?xí)r,想想老人與海中的老人。是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚,堅持不懈永不放棄。感受人可以被消滅,但不可以被打敗的精神境界。在心情躁動時,看看三國演義吧。人不能以急躁定勝負(fù),要寧靜而致遠(yuǎn),不能以爭奪名利而亂了心智,讀書帶我走進(jìn)了一座神奇的殿堂,沒有名和利讓我感受到了世外之世。
現(xiàn)在讀書的重要性越來越被重視,在1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,鼓勵人們,尤其是年輕人,發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。讀書是一件高尚的事,古人經(jīng)常以讀書為樂,我們應(yīng)該重抬閱讀精神,中國上下五千年的歷史,需要我們青少年去傳承,發(fā)揚光大。
書帶著我們跨越了時空去和無數(shù)人物交談,在書中與他們的靈魂共鳴,書就像一對翅膀帶著你飛向更遠(yuǎn)的高空。
多讀書,讀好書,好讀書,腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文通用4
詩詞自古以來就是古人展示才華的精神橋梁,也是后人追溯遠(yuǎn)古,探索人類文明的橋梁。
讀古詩詞,我體會到了陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;體會到了陳子昂那“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的豪放;體會到了劉禹錫那“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀;體會到了李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵;體會到了劉長卿那“欲并老容羞白發(fā),每看兒戲憶青春”的感嘆;體會到了蘇軾那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好心愿。
喜歡古詩詞,不僅僅因為它的'韻味,也在于它最能攝我心魂。
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!倍鸥υ伋鲞@樣的千古名句,我著實敬佩。使我又想到了那句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”通過古人詠出的名句中,我們便可全方位的觀察到調(diào)皮可愛的雨,精靈乖巧的雨,溫柔多情的雨……
汪倫在送李白遠(yuǎn)行的時候,李白曾詠出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的佳句,從中可看出李白與汪倫感情的真摯,是古今中外多少知心朋友的典范!
在我的生活中,是離不開古詩詞的。
我喜歡陶淵明那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勤勞。雖然這句詩并非千古名句,但我卻非常喜歡這句詩。它不是經(jīng)典,也沒有魅力可言,但從中我領(lǐng)悟到了陶淵明淡泊名利,不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。
古人有云:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!边@是何等的樂觀!對于生活中的困難,有的人一蹶不振,有的人半途而廢,而有一部分人則拼盡全力,最終取得了勝利。
我呢?當(dāng)命運的小船漂泊在起伏不定的大海里,是全力以赴還是順其自然?常言道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草都敢于與命運抗?fàn),為什么我不能?我要緊握命運的小船,當(dāng)大海咆哮不止時,當(dāng)它掀起萬丈狂瀾時,我要從容應(yīng)對,不能慌了手腳。當(dāng)我的小船到達(dá)夢想的彼岸時,我會告訴自己:“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!”
唯有書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,李杜時代已過去,爭做新生八大家!
腹有詩書氣自華作文通用5
歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩,便是其中精華之一。
剛過咿呀學(xué)語的年紀(jì),我便接觸了人生中的第一首詩:駱賓王的《詠鵝》,起初讀時只覺得朗朗上口,后來隨著年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細(xì)膩的描寫,合目冥想:碧空如洗,陽光明媚,一只通體潔白的鵝愜意地泛于素波之上,時不時彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩的視角看世界,用詩意的心感受生活。
我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也偏愛王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愉悅,萬籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的窗欞下,透射進(jìn)無數(shù)細(xì)碎的金子,大詩人陸游運筆行云流水,俊秀的詩句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書,都在熠熠閃光,想著這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。
在諸多詩人中,我格外喜歡陸游的詩,底蘊(yùn)豐富而含蓄,胸襟豁達(dá),文筆雋永淳厚令人回味無窮!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩,每當(dāng)我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會柳暗花明!
多少個如墨的黑夜,我被繁多的`作業(yè)弄得煩躁時,總會找出詩來讀。“采菊東籬下,悠然見南山”,或許是被陶淵明悠然閑適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來,沒有一絲波瀾;沉下來,感受這淡然的詩意。
詩意的生活,真的很好,我要說,我很愛這個充滿詩意的世界。
多讀些詩吧,因為:腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文通用6
書是一葉扁舟,帶我遨游知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬千世界;書是一把鑰匙,帶我打開智慧之門;書是一支蠟燭,帶我找到前進(jìn)的方向。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健狂奔,在我的童年里,我最知心的朋友非書莫屬。年幼無知的我,經(jīng)常為善良的白雪公主流淚,為堅持不懈的烏龜拍手叫好……也是從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。隨著時光的流逝,我從一個懵懂無知的幼童變成了一位知書達(dá)理的小學(xué)生,可我還是如饑似渴地“啃”著每一本好書。書中有苦辣酸甜,書中有喜怒哀樂;書中有純潔的友情,書中有感人的親情。書好像美味的棒棒糖,讓我欲罷不能。書中的主人公以及他們曲折的故事,好像一條無形的線,把我拉入書的`海洋。
我對書的喜歡幾乎達(dá)到了癡迷,記得有一次,我買了一本《哈利波特與魔法石》,在我完成了沉重的作業(yè)任務(wù)后,我迫不及待地打開書,津津有味地開始閱讀。書中主人公哈利波特的命運遭遇使我牽腸掛肚,我看得如癡如醉,正當(dāng)我看的入迷時,媽媽不知什么時候已站在我面前,她指著鬧鐘生氣地說:“你看看現(xiàn)在都幾點了,還看,關(guān)燈睡覺!”媽媽果斷的語氣讓我不得不收起書,乖乖睡覺?晌姨稍诖采陷氜D(zhuǎn)難眠,眼睛閉著卻心心念念的都是接下來會發(fā)生什么故事,越想越期待,越期待就越想看。最終看書的欲望還是打敗了理智,我躡手躡腳地拿上書和手電,悄悄地鉆到被窩里。手電筒一開,我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。最終還是被媽媽抓了個現(xiàn)行。雖然少不了斥責(zé),但我卻在這場精神盛宴中收獲了知識與智慧。
書是我人生道路上的良師益友,讀一本好書能讓我終身受益。書如一股清泉,滋潤我的心田;書如一縷陽光,照耀著我成長。腹有詩書氣自華,書充實了我的生活,我的人生因書而改變,我的世界因書而精彩!
腹有詩書氣自華作文通用7
在這潮濕的天氣中,我來到了充滿歡聲笑語的小樹林。
家長都說:“腹有詩書氣自華”,可見古詩詞對我們有多重要。古詩詞可以運用在寫作中,這能使文章看起來更美,所以我們要多多積累。
今天在小樹林里,我們舉行了一場“詩詞大會”。我們先分組,我們組有六人,另外一組有七人,老師簡單的介紹了一下規(guī)則,于是我們開始比賽了。
第一輪:分組輪番背詩
我胸有成竹地把手舉起來,靜靜地等待著老師請我起來發(fā)言。終于,老師叫到我的名字了,我自信地站起來發(fā)言,就這樣,一輪進(jìn)行下去,我們組因為一個同學(xué)背不出來,于是這一輪,我們輸了。
第二輪:搶答補(bǔ)詩
這一次,我對自己失去了信心,因為老師都出一些難題,我絞盡腦汁都想不出來。張同學(xué)他平時積累古詩詞很多,于是老師出什么難題基本上都難不倒他。我心想:要是我能像他一樣聰明就好了。心里有些羨慕。這局我們組獲勝。
第三輪:飛花令
一聽這個題目心里難免有些小激動。第一題老師出了“雨”字。我聽了,腦海里馬上蹦出了一句詩句:東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。我暗暗自喜,我高高地把手舉起來,老師請我發(fā)言,這句話便流暢的.從我口中吐出。發(fā)言完畢,我的嘴角禁不住地往上揚。對方組有人回答不出來,所以這題算我們贏。第二題:花。我細(xì)細(xì)思索一番,想到了一句詩句,我趕緊把手舉起,生怕被別人搶走了。老師請我的隊友發(fā)言,可沒想到,她搶走了我的臺詞,我只好絞盡腦汁,可還是想不出來,只好下次再好好發(fā)揮。第三題:月。真簡單!我舉起稚氣的小手,老師的手揮了揮,示意請我發(fā)言,一句詩便脫口而出,我們組獲勝。
“腹有詩書氣自華”可見,平時我們還是要多積累詩詞,不僅能豐富自己的學(xué)識,而且在關(guān)鍵時刻一展風(fēng)采。
腹有詩書氣自華作文通用8
作為一名中學(xué)生我一直把讀名著作為矢志不渝的愛好,我雖然清貧,但我的心靈充實而富有;我雖為布衣,但我的額頭上卻有精神貴族的標(biāo)志;我雖無地位,但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上,因為我深深的相信著“腹有詩書氣自華”。
唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心頭的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃。于此,人的心靈圣潔清澈。
閱讀名著,猶如聆聽來自天穹的圣歌;猶如仰望冽冽清風(fēng)下美的旗幟。
雖然經(jīng)歷了日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,然而歲月并沒有掩蓋住它的痕跡。這些名著在今天依然吐露著它誘人的芬芳,散發(fā)著它熠熠的光芒,并影響著一帶有一代人的成長。
我喜歡在落雪的深夜,捧書坐在溫和的燈光里,陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了,最好還能手執(zhí)一杯清茶,喝茶醒神,讀書清心。讀書喝喝茶時很和諧的呀!把茶葉放進(jìn)洗凈的茶杯中,用熱水一沖,那茶葉就在滾沸中翻騰,舒展,碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色,弄香的茶,真是太美妙了。
讀的名著多了,了解的人和事就多了。我喜歡那些名著,漸漸地我能讀出錢鐘書的淡泊,魯迅的辛辣,冰心的婉約;也明白了屈原投羅汨江的壯烈,辛棄疾憂國憂民的情思,保爾鋼鐵般的堅強(qiáng),黑格爾睿智的思維以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù). 讀的名著多了,大腦充實了,額頭便會多了一層精神的'光環(huán)。別不信,“腹有詩書氣自華”
如今,異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環(huán)畫到童話,由散文到名著,是讀書促我漸漸成長,漸漸懂事。今后的日子里,我不再因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣,通過讀書我懂了成熟的含義。
或許,命中注定我要離開故土去尋找自己的夢想;或許屬于我的是呼嘯的風(fēng)和裝滿行李的行囊。無論如何,讀名著這一愛好將永遠(yuǎn)陪伴我,我也將它著自己的小路,任幼稚的腳步延伸到遠(yuǎn)方,一生不變。
腹有詩書氣自華作文通用9
大凡有才氣的人,都有傲氣。李白醉酒后讓貴妃研磨,力士脫靴,雖有酒精的蠱惑,但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。
大凡有才氣的人,是不畏世俗的眼光的。王勃,一代英才,在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上,眾客都在相互推讓上位時,他卻毫不謙讓地坐上了上位,這對當(dāng)時的視法可謂是大不敬,眾人都對他有惱意,連閻公也不以為然,認(rèn)為他是一個20多歲的小子未免太托大了,就在他吃飽喝足后,揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》,頃刻而就,文不加點,滿座皆驚,也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。
李白、王勃之流,雖然仕途不順,生活坎坷,但他們深厚的文學(xué)素養(yǎng)使他們在任何情況下都能保持他們獨特的'氣魄和內(nèi)心堅守的節(jié)操。
墨子為天下疾苦奔走于諸侯之間,陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不食美國救濟(jì)糧,他們都是博學(xué)之士,詩節(jié)中的經(jīng)義已刻進(jìn)他們的靈魂,雖為生活所迫,時勢所逼,也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時,投降的大多是不學(xué)無術(shù)的人,而少見名士大儒的緣故了!
詩書及傳媒,對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少圣人學(xué)士的經(jīng)驗的結(jié)晶,是他們一生的體悟,讀這些書就像站在巨人的肩上,在不知不覺中向人性最美的面看齊,是我們培養(yǎng)節(jié)操、提升修養(yǎng)的最好助力,這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰(zhàn)而屈人之兵的都是飽學(xué)之士中看到端倪,而傳媒猶如零食,多食則破壞正常的肌體,這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。
多讀書,讀好書,你便能了解什么是人。
多讀詩,讀好詩,你便能知道什么是美。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們只有吸收更多詩書中的精華,腹有詩書氣自華,才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。
腹有詩書氣自華作文通用10
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——題記
我們一生都在尋求寶藏,一個充實心靈,凈化靈魂,洗卻陳俗的無寶。人們都說,書籍,是打開知的大門;書籍,是凈化心靈的良藥看;書籍,是人類進(jìn)步的階梯。因此,人富要閱讀。
人生需要閱讀,它就如東方緣升分之明里,啟蒙我們思昧的思想。
從文明時代開始,人們的思想就隨著社會的發(fā)展不斷進(jìn)步,不斷完善。從封建思想到民主法制,從閉關(guān)鎖國到對外開放。古今中外許多文人墨客以思想旗作為動力,把筆尖當(dāng)作此器,用文字的力量,使無數(shù)華人精神覺醒。是閱讀的力讓我們的思想得到解放。
人生需要閱讀,它猶如打開房門的鑰匙,打開我們豐富的知識世界。
世界上最有智慧的民族是猶太人。為什么呢?因為猶太人是最愛讀書的民族!在每一個猶太人的家里,家人都會從小就閱讀書籍給孩子聽,每讀一段后,就讓孩子去舔一下蜂密。當(dāng)小孩處在兒童時,他們就會把蜂蜜點在書,然后叫小孩去然上面的'蜂蜜,這做是為了讓孩子明白:書甜如蜜,從小就善于培養(yǎng)孩子讀書的猶太人正是掌握了打開知識世界的鑰匙,使豐富的知識從小就孕育在小孩心中。
人生需要閱讀,它就如“百味瓶培養(yǎng)我們豐富的情感。
文字是情感的寄托,人們都喜歡寫下自己所愛的事物。就像諸葛亮的《出師表》,訴盡他一生甘于奉獻(xiàn),對國家的赤膽忠心;就像韓愈的《祭十二郎文》,抒寫他對亡侄的無限衰痛之情;就像蘇軾的《赤壁賦》,抒哀怨之情而不甘消沉,展豁達(dá)而現(xiàn)灑脫的氣度。
我們通過閱讀,體會到古今中外文人墨客的思想情感。從中領(lǐng)悟到不斷規(guī)范自我,完善自我。
我們通過閱讀,使我們的大腦充滿知識與智慧。自由遨游在豐富的知識海洋。
我們通過閱讀,學(xué)會善于用筆寫下自己豐富的情感,讓生活中沒一件值得回憶的事永遠(yuǎn)留在紙上。
人生需要閱讀,閱讀無處不在。
腹有詩書氣自華作文通用11
歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩,便是其中精華之一。
剛過咿呀學(xué)語的年紀(jì),我便接觸了人生中的第一首詩:駱賓王的《詠鵝》,起初讀時只覺得朗朗上口,后來隨著年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細(xì)膩的描寫,合目冥想:碧空如洗,陽光明媚,一只通體潔白的鵝愜意地泛于素波之上,時不時彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩的視角看世界,用詩意的心感受生活。
我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也偏愛王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的`愉悅,萬籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的窗欞下,透射進(jìn)無數(shù)細(xì)碎的金子,大詩人陸游運筆行云流水,俊秀的詩句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書,都在熠熠閃光,想著這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。
在諸多詩人中,我格外喜歡陸游的詩,底蘊(yùn)豐富而含蓄,胸襟豁達(dá),文筆雋永淳厚令人回味無窮!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩,每當(dāng)我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會柳暗花明!
多少個如墨的黑夜,我被繁多的作業(yè)弄得煩躁時,總會找出詩來讀!安删諙|籬下,悠然見南山”,或許是被陶淵明悠然閑適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來,沒有一絲波瀾;沉下來,感受這淡然的詩意。
詩意的生活,真的很好,我要說,我很愛這個充滿詩意的世界。
多讀些詩吧,因為:腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文通用12
有人曾說:“讀書可以養(yǎng)氣。”他認(rèn)為文章乃氣所化,氣逸出身外就會表現(xiàn)在文學(xué)上。
文乃氣所化,那么有什么樣氣就應(yīng)該有什么樣的文章。要寫文章必先養(yǎng)氣,也就是先要讀書,時常驚嘆古人的詞句用得非常妙,想必他定是家藏萬書。
既然要寫文章,那就讀書吧,可讀書并非是一件簡單的事,讀什么書呢?要是隨便拿一本書都去讀,如兒童詩歌、古代秘聞、歡樂爆笑,卡通趣事,這會是養(yǎng)哪門子氣呢?弄不好功力下降,進(jìn)而經(jīng)脈錯亂,甚至走火入魔。養(yǎng)氣要養(yǎng)天地之氣,浩然之氣,讀書就該讀經(jīng)典,大師們的作品是他們氣質(zhì)的象征,學(xué)習(xí)他們的文章,納他們的精純之氣入體,經(jīng)融會后轉(zhuǎn)為自己的內(nèi)氣,這樣才能達(dá)到上乘境界。
在讀書過程中,內(nèi)氣在慢慢積累,當(dāng)氣達(dá)到一定程度后就會流露出來,文章就會表現(xiàn)出與眾不同,這就是文風(fēng)了。讀書破萬卷,下筆如有神,書讀多了,內(nèi)氣充盈,文章自然可以一氣呵成,就好比一臺發(fā)動機(jī),它的油料充足,自然可以轉(zhuǎn)個不停,再如一棵樹苗,給它足夠的.養(yǎng)份,它便會長得又快又好。
養(yǎng)氣至大乘境界,雖說不能上天入地,羽化登仙,但至少可以如莊子御風(fēng),一個人到達(dá)這一境界,那么他的內(nèi)氣便可能脫離形體束縛,到外界與天地相聯(lián),這便會有“落筆驚天地,詩成泣鬼神”,更有“籠天地于形內(nèi),化萬物于筆端”。
古人曰:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,這只是讀書養(yǎng)氣略有小成,腹中有書,胸中有氣,才華便能表現(xiàn)出來,道家養(yǎng)氣是為了強(qiáng)健軀體,使軀體脫離于五行之外。而我們所養(yǎng)的文氣是為了強(qiáng)健我們的思想、靈魂,軀體沒有了靈魂也只是一具空殼,靈魂的美好和強(qiáng)大才能使軀體更完美,天地都為我所用,他物能奈我何!
萬事都有個過程,我們先別指望去驚天地、泣鬼神,慢慢地養(yǎng)氣,仔細(xì)讀書,腹中草莽必須讓它成為經(jīng)綸,胸?zé)o點墨身力輕,腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文通用13
俗話說得好:“胸?zé)o城府人如玉,腹有詩書氣自華!痹谖铱磥恚@句話告訴的是,無論處在怎樣的環(huán)境,只要與書相伴,你必是如同蓮花般:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
如果你處在一個人人都想平步青云,趨炎附勢的社會。不用擔(dān)心,腹有詩書氣自華。因為書會將心中那些世俗之事洗凈,使人散發(fā)出一種非凡的氣度。納蘭性德雖出身于貴族家庭,但是他:“雖履盛處豐,抑然不自多。于世無所芬華,若戚戚于寶貴而以貧賤可安者。”正是因為他飽讀詩書,才華橫溢。在他的身上,我們看到了一種高潔傲岸,淡泊名利的非凡氣度。也正是這個讓他的作品流傳千古,在無數(shù)的心靈中引起共鳴。
如果你家境貧困,別因為衣衫襤褸,地位低下而難過,要記住,腹有詩書氣自華。東晉的陶淵明,因不愿為五斗米折腰,毅然放棄了仕途而隱居山間,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的'生活。他雖然生活貧困,“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,但是,他樸實的詩文中無不體現(xiàn)了他深厚的文化內(nèi)涵,并且散發(fā)著一種我們無法形容的魅力,令人流連忘返。皆因他腹有詩書千百篇,書籍使他的心乃至靈魂都得以升華。盡管他窮困潦倒,但他的氣質(zhì)卻是千金也無法得到。
當(dāng)你不被他人相信,遭到他人懷疑時,腹有詩書氣自華!他會給你堅持下去的勇氣。在牛頓生活的時代,人們對于世界,對于宇宙的認(rèn)識只是冰山一角。當(dāng)牛頓提出萬有引力后,質(zhì)疑,嘲笑就如同海嘯一般,翻天覆地席卷而來。但是,牛頓相信自己,相信自己的能力和知識,始終堅持著自己的理念。經(jīng)過了多少年的時間,人們才認(rèn)識到他的理論的正確,也佩服他對于自己的研究成果一如既往的堅持的氣質(zhì)與品質(zhì)。
所以,無論你處于什么境遇,請別忘記腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文通用14
我清貧,但我的心靈充實而富有;我是布衣,但我的額頭上有精神貴族的標(biāo)志;我沒有地位,但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上,因為“腹有詩書氣自華”。作為一名學(xué)生我一直把讀課外書作為堅貞不渝的愛好。
唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉,讀書的過程如甘泉洗去盡頭心頭的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。
我喜歡在落雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光里,陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了,還要沖杯茶,喝茶醒神,讀書清心,讀書喝茶是很和諧的呀!把茶葉放進(jìn)洗凈的茶杯中,用熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展,碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色,濃香的茶,真是太美妙了。
讀的課外書多了,了解的人和事就多了。我喜歡那些經(jīng)典名著,漸漸地我能讀出朱自清的雋永,錢鐘書的淡泊,魯迅的辛辣,冰心的婉約;也明白了屈平投汨羅江的壯烈,辛棄疾憂國憂民的情思,保爾鋼鐵般的堅強(qiáng),黑格爾睿智的思維以及馬克吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。
讀的課外書多了,大腦充實了,額頭便會多一層精神的光環(huán)。別不信,“腹有詩書氣自華”
如今,異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環(huán)畫到童話,由到名著。是讀書促我漸漸長大,漸漸懂事。今后的.日子里,我不再有因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣,通過讀書我懂了成熟的含義。
或許,命中注定我要離開故土去尋找自己的夢想;或許屬于列的是呼嘯的風(fēng)和裝滿理想的行囊,無論如何,讀課外書這一愛好將永遠(yuǎn)陪伴我,我也將踏著自己的小路,任稚嫩的腳步延伸到遠(yuǎn)方。
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