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感恩老師的作文

時間:2023-06-07 09:06:03 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】感恩老師的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感恩老師的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】感恩老師的作文4篇

感恩老師的作文 篇1

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師,是知識的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師,是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師,是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。

  記憶之輪飛速轉(zhuǎn)動,班主任的每一句話像一幅幅掛在門額的繡錦,鮮色的底子雖歷經(jīng)歲月,卻仍然認(rèn)得出是強(qiáng)旺的火紅。那天,他很生氣地走進(jìn)教室,批評我們《全優(yōu)》做得一塌糊涂,繼而描述了做老師做班主任的辛勞,一句“孩子們啊,不要拿我當(dāng)陌生人,上課積極點兒好嗎?”在剎那間說得心酸酸的,有一種莫名的沖動。此刻,我多愿自己是一份千研萬磨后的香醇,慎重的斟在一只潔白溫暖的厚瓷杯里,帶給老師一個美麗的清晨;蛟S,理想的老師就是這樸實的話中,那不凡的寓意吧!

  老師,謝謝您,因為您用自己的奉獻(xiàn)精神詮釋了一個老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。為學(xué)生批改作業(yè)是一種奉獻(xiàn),您奉獻(xiàn)的是自己的時間;為學(xué)生的錯誤而憤怒并嚴(yán)厲批評是一種奉獻(xiàn),您奉獻(xiàn)的是自己的精力;為學(xué)生……我還記得,我快樂時你由衷的歡喜;我還記得,我傷心時您溫馨的話語;我還記得,我成功時您深切的期許;我還記得,我失敗時您真情的鼓勵;我還記得……您在辛苦工作的同時,也奉獻(xiàn)了摯人情感。我想,理想的老師,就是該有這份忘我,奉獻(xiàn)的精神吧!

  在我眼中,老師是純樸而善良的。那次的班主任談話,讓我至今記憶猶新。他講述了他和小羅之間的故事。他說:“小羅雖然有點傻,但也是個好孩子。每次他進(jìn)辦公室時,都會問我有沒有要丟的垃圾,他可以幫忙帶一下,即使我沒有,也會叫他等等,然后撕張紙捏成小紙團(tuán)遞給他,看著他笑嘻嘻地走出去。我喜歡看孩子笑!敝x老師,您知道嗎?我們也喜歡看您笑,因為您的每一個笑,都可以為我們這些孩子帶來一片晴空。真的,理想的老師就是這簡單的微笑。

  在生活中,老師需要用心去和學(xué)生溝通,用嚴(yán)管和理解去學(xué)習(xí)交流,用博愛去寬容學(xué)生。而這一切,我的'老師都能做到,因為他有異于常人的胸襟和異于常人的責(zé)任感,這也正是他的偉大之處。盡管過多的日復(fù)一日、年復(fù)一年磨去了他的青春,卻耗不盡他的激情!老師。∧鸁霟岬膼蹮o時無刻不觸動著我的心靈。

  是!天下所有老師的一生,是忙碌的一生,是奉獻(xiàn)的一生,更是偉大的一生!

感恩老師的作文 篇2

  謝謝您,老師!您像園丁一樣哺育著我們,每一次我們犯錯誤的時候,您不會厭煩我們,只是細(xì)心地一點兒一點兒地教導(dǎo)我們,直到我們明白道理了,您的臉上才會露出滿意的笑容,那一笑,讓我們的心里也充滿了溫暖和幸福。

  老師,你還記得嗎?有一件事至今我都無法忘記。有一次,我從家里帶來一顆奶糖,是爸爸從北京帶回來的,我特別喜歡吃。于是每節(jié)課我都在想著怎樣偷偷的把它吃了,因為我心里饞極了!好容易堅持了三節(jié)課,第四節(jié)課是您的課,我終于忍不住了,趁您轉(zhuǎn)身板書的機(jī)會,我摸出了糖,在課桌里輕輕的剝了,剛想往嘴里送,這被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時我害怕極了,心想您一定會狠狠的批評我的,這樣我在同學(xué)面前可就丟大人了!誰知,您只是輕輕的對我搖了搖了頭,用一個眼神告訴我:現(xiàn)在是課堂,戈雨,你不能吃東西,要注意聽講才對!我立刻把糖吐在紙里,丟在課桌里,專心的繼續(xù)聽您講課。那節(jié)課我到現(xiàn)在還記得,更多的是從您的目光里,我讀到了您的信任和期待。

  從那以后,我再也沒有做過類似的事情,也沒有犯過這樣的錯誤。在不久后的中段考試中,我兩門成績都是99分。我高興極了,那天我感覺自己驕傲得不得了,真想把這個喜訊告訴全世界的人!但我知道,這里面最多的是老師您的'教導(dǎo)。

  老師為我們付出了那么多,我當(dāng)然也應(yīng)該用自己的實際行動來回報老師。上一個星期,我們學(xué)校的《小荷尖尖》要選“安全教育征文”。老師那天晚上布置作業(yè)時,挑選了幾名平時寫作文優(yōu)秀的學(xué)生。其中也有我。那天晚上,老師為了讓我們認(rèn)真寫作文,就給我們留了一篇“安全教育征文”;氐郊,我什么都沒干,只有寫作業(yè)。因為我想寫好這篇作文,我希望自己可以得獎,這樣老師一定會高興的。所以我特別的細(xì)心,先是構(gòu)思,在媽媽的幫助下列了題綱,然后就認(rèn)真的寫起來。我力爭不寫一個病句,不寫一個錯別字,寫完以后檢查了好幾遍,改了又改,直到自己認(rèn)為沒有什么毛病為止。但我又不放心,讓媽媽檢查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往遲休息了一個多小時,媽媽摧我了三四遍。說也奇怪,那天晚上我并沒有感覺到困,因為我心里是那么的渴望作文可以獲獎,這樣我就可以給老師一個驚喜了!

  第二天早讀的時候,我把作文交給了老師。一星期后,我的作文獲得了一等獎,真是功夫不負(fù)有人啊!我心里高興極了,老師臉上也露出了滿意的笑容。在我眼里,那一刻的老師是那么的美麗,那么的開心!我在心里暗暗的告訴自己:楊戈雨,不要驕傲,你還要努力,老師希望你一直是優(yōu)秀的,那樣才是老師真正的希望!

  老師,謝謝您!謝謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您默默的關(guān)懷!老師,我愛您,我衷心的謝謝您!

感恩老師的作文 篇3

  說起我們的袁老師,我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習(xí)上為我操心,在日常生活中也時時關(guān)心著我。

  有一次,張雨鑫讓我?guī)退照Z文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說:“謝謝你!”我說不用謝的時候,老師發(fā)現(xiàn)我不像以往那樣說話利索,就問怎么了?我說:“我的嘴里起了一個泡。”袁老師看了看,對我說:“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫(yī)院看看吧!”后來,媽媽說:“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

  我平時發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來在一次語文課上,袁老師讓我們回答問題。其實我會,可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說:“回答錯了不要緊,大膽點兒。”看著袁老師微笑的眼神,我低低的'舉起了手。袁老師讓我回答了問題,毫無疑問,回答正確。后來,老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現(xiàn)在,雖然我不是“發(fā)言專業(yè)戶”,但是老師一提問,我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時老師沒叫我回答,我還會給媽媽說:“我舉手,老師都沒叫我回答問題!”媽媽說:“你舉手老師老師能看見,沒叫你回答問題也知道你會的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機(jī)會,對不對?”

  老師不僅對我學(xué)習(xí)生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時候嫌我不聽話的時候,就給袁老師打電話。我偷聽過,聽著媽媽的語氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說:“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現(xiàn)在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

  看,這就是我的班主任、我的語文老師,我敬愛的袁老師,感謝老師陪我一起成長!

感恩老師的作文 篇4

  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能夠不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的.帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習(xí)將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護(hù)你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報!钡鹊龋f了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯!

  我獨自默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不能夠生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習(xí),因為只有好好學(xué)習(xí),才能夠成為社會有用的人才;只有好好學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。

  學(xué)校里的所有老師,就好像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學(xué)習(xí),一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

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