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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-06 08:00:36 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】藝術(shù)的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】藝術(shù)的作文三篇

藝術(shù)的作文 篇1

  芭蕾,一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步!背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)!有些人,你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你!有些人,你付出了。但你沒有獲得回報(bào)。芭蕾就是這么殘酷!芭蕾!說得容易!跳出來難!

  是什么是讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是勇氣!我熱愛著芭蕾!雖然芭蕾痛苦!我沒曾放棄過!雖然無數(shù)次想放棄!可是最終沒有!因?yàn),每個(gè)芭蕾舞者在舞臺(tái)上那幾十分鐘,在臺(tái)下就是幾十年!要想站在國際級(jí)的大舞臺(tái)上,在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練?赡苡行┤艘唤佑|芭蕾就放棄了!可是,她們想過嗎?想過這些站在舞臺(tái)上的表演者,背后是什么?30年才塑造一雙可以表演的腿!

  無論學(xué)芭蕾的人有多么高雅!但是請(qǐng)你記住他們很能吃苦!都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過,沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個(gè)字嗎?沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己,哪里有‘欣賞’這兩個(gè)字呢?那不叫虛榮?炭嗟奈覀冇弥w去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請(qǐng)尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女,他們都不容易,不要說學(xué)舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個(gè)人沒有資格說他們!他們會(huì)的'你們不一定會(huì)!而你們會(huì)的他們卻一樣會(huì)。

  芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻(xiàn)!她們是芭蕾舞靈魂的工程師!芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子!

藝術(shù)的作文 篇2

  陽春三月,桃花綻放出一個(gè)個(gè)粉紅的笑臉,散發(fā)出陣陣芬芳清香,溫暖的春風(fēng)吹拂著條條柳枝,片片綠葉密布于枝頭。早晨,空氣中雖有一絲絲寒冷,但藝術(shù)的氣息早已滲透了整個(gè)校園。

  看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌而興奮的身影了嗎?洗手間里,獨(dú)舞獨(dú)唱的選手正在精心地化妝,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展;走廊上,同學(xué)們結(jié)伴而行,談?wù)摰酶裢忾_心;比賽現(xiàn)場(chǎng),傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒錯(cuò),這邊是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),而這最后一次的藝術(shù)節(jié)對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來說,有一種不同尋常的意義。

  接著,還是將鏡頭轉(zhuǎn)到我們班的同學(xué)身上吧。在六(1)班教室,我們班的同學(xué)們正在演繹心理劇《花開之音》,王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現(xiàn),同學(xué)們盡心盡力的表演深深打動(dòng)了大家,拿到了全場(chǎng)最高分。

  緊接著,精彩的獨(dú)唱比賽在音樂室舉行,因?yàn)橐繇懙年P(guān)系,比賽將采用清唱的方式演唱。因?yàn)樵u(píng)委十分嚴(yán)格,許多選手在演唱中途被評(píng)委喊停,緊張的氣息彌漫了整個(gè)天空。不過,我們班的選手毫不緊張,沉著冷靜,清醇的歌聲響徹整個(gè)音樂室。三位選手表現(xiàn)尤為出色,獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的晉級(jí)卡。一串串的喜訊讓全班同學(xué)高興不已。

  下午的書法比賽,我手握著毛筆,為了班級(jí)的`榮譽(yù)揮灑自如,盡情揮灑了對(duì)藝術(shù)節(jié)的無比快樂,也為我自己這六年來小學(xué)里對(duì)書法的學(xué)習(xí)交上一份答卷。但是,令我可惜的是我沒有去觀看我們班的群舞《彩云之南》,雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨(dú)奏。不過我相信,他們一定會(huì)表現(xiàn)得非常出色,為班級(jí)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

  隨著優(yōu)美的音樂漸漸停止,藝術(shù)節(jié)也隆重落幕。同學(xué)們都背著包走出了校園,校園又恢復(fù)了以往的寧靜。落日的夕陽照耀著五彩繽紛的涂鴉墻,就如同照耀著我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而藝術(shù)節(jié)這別具意義的日子,也將錄入夢(mèng)的紀(jì)念冊(cè)。但愿,這歌聲不停,這藝術(shù)永久,每個(gè)孩子都能在小學(xué)里體驗(yàn)到藝術(shù)的快樂,留下一串串最珍貴的藝術(shù)的腳。

藝術(shù)的作文 篇3

  當(dāng)慧心蘭質(zhì)的星挽著含情脈脈的月登上西行旅途,匆匆離去之時(shí),任你駕駕馭視線的本領(lǐng)再高,恐怕也只能追到她們尚未模糊的腳印了……

  霧迷蒙了東方土地上的竊竊私語,輕輕地敲開一面面心靈之窗,送去了這蒙朧世界的第一絲新奇。漸漸,陽光輕柔,潮濕,如酥的的初吻,潤(rùn)紅了大地含羞的臉蛋兒。

  唉;院里那株芙蓉花偷偷地開了。

  首先撲入眼簾的那妖嬈但不媚俗的緋紅,剎那間,你的眼中,思維,想象空間都被她霸道的搶占,這無與倫比的誘惑足以融化任何一塊心靈頑固的堅(jiān)冰。

  接著花的簾幕便將你困在一個(gè)芳香的籠中,朦朧的睡意無助的遭受著這股芳香的入侵,精神卻打了個(gè)痛快的激靈。

  俯身細(xì)看,這不就是“仙境”最具權(quán)威的詮釋嗎?

  五片緋紅的花瓣柔軟,但并非千依百順的平滑。薄薄的花瓣透出其中涌流著青春活力的激流和片片牽;ò泔柡啻簤(mèng)想的漣漪,就像壯小伙手背上血管一樣清晰,分明,賦柔花棱角和曲線之美;包裹她們的那層緋紅的薄膜被青春之河的音樂陶醉了,與她們形體交融,一起沉迷于芳香,緋紅的交響樂中。

  花整個(gè)輪廓有點(diǎn)類似椰樹,蝶翅緋紅,花心卻是那高雅的潔白。圣泊,銀白的藝術(shù),源源不斷地繪畫著那極具想象力的緋紅,這魅力無窮的色彩從藝術(shù)小屋俆俆升起,歡樂的蹦過弓形的彩橋,抱著下滑的安全帶沉淀下來。越來越紅,越來越逼真,越來越煽情,緋紅欲滴欲流。對(duì)這仙瓊的“渴望”迫不及待地飛到花瓣下,終于空中劃出一道緋紅的,迷蒙著詩意的直線,心靈再次得到真善美的凈化。

  當(dāng)然,更玲瓏,更剔透的是那些可愛的小露珠。她們已經(jīng)習(xí)慣于花姐姐的呵護(hù),幸福的躺在她懷中,陽光也在他們身上跳躍出詩情畫意和浪漫。她們似乎在作詩,又或許她們是在想象陽光瀑布的源頭吧。終究有些受不了這寧靜安逸的日子,央求花姐姐,讓她們?nèi)ンw會(huì)鋼鐵是怎樣煉成的;ń憬銖澫卵瑢⑺齻兇蔚谒蜕咸剿魃畹穆猛尽

  載滿花香的小舟開始蕩悠悠,蕩漾了整個(gè)空間,包括我那已被陶醉的心。姍姍來遲的.風(fēng),使芳香的色彩更加瑰麗,沁人我甜蜜的心田。風(fēng)輕柔的搖拽著花,花合上緋紅的眼睛,傾聽著母愛的搖籃曲。風(fēng)也鼓動(dòng)那些懶洋洋的水做的鉆石,告誡他們:生活需要勤奮。

  風(fēng)的愛更熱烈了;ò昵椴蛔越靥ぶ猴L(fēng)鼓點(diǎn),翩翩如蝶。夢(mèng)想的露珠被拖到空中。為了擺脫身體的負(fù)荷,為了翱翔,為了繼續(xù)譜寫生命的樂章,變的更輕更多。輕靈的他們像一個(gè)個(gè)充滿希冀與夢(mèng)想的禮花彈,綻放了七彩陽光的煙花,漫山遍野盡是那數(shù)不清的赤橙黃綠藍(lán)靛紫。千萬不要閉上眼睛,哪怕是一秒鐘,因?yàn)槟菨L動(dòng)旋轉(zhuǎn)著的水鉆還在空中,希望還在飛揚(yáng)。灑在地上的由飄飛露珠折射出的七彩花,隨著露珠升降而神鬼莫測(cè)地變化著自己的形體,隨著露珠旋轉(zhuǎn)而迅速旋轉(zhuǎn),迷離,閃耀,風(fēng)也助興。我又如何去組織人類的語言去描述這種美呢?

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活本身不就是藝術(shù)的最高境界嗎?

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