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關(guān)于終于成功了作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的終于成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
終于成功了作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級(jí)班。
今天，我在電腦上開始做老師給的題目。題目是：模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲，重復(fù)１０次，計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。
游戲的主體設(shè)計(jì)并不難，我很快就設(shè)計(jì)出了框架和算法，用計(jì)數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)１０次的效果�！翱磥眍}目很簡(jiǎn)單嘛！”我想�？梢苍S是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎么寫呢？
既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸，對(duì)的次數(shù)多就算贏，我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測(cè)條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統(tǒng)自帶的糾錯(cuò)功能，系統(tǒng)表示編譯通過。于是，我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水：程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時(shí)出現(xiàn)死循環(huán)，我不得不強(qiáng)行退出。
連續(xù)試了這么多次都失敗，我開始?xì)怵H了，心想：“每天對(duì)著一堆枯燥無味的代碼發(fā)呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜志翻起來�？墒悄且欢颜Z句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁重新思考起來：到底怎么去修改它呢？
忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時(shí)跟我們說過：“學(xué)程序設(shè)計(jì)一定要冷靜、耐心，不然很多時(shí)候看到難題就會(huì)拍鍵盤，功虧一簣。”我耐住性子，打起精神，把所有學(xué)過的知識(shí)重新在腦子中過了一遍�！坝辛耍 蔽殷@喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動(dòng)起來。整理，糾錯(cuò)，單步執(zhí)行……我的`心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動(dòng)而加快�！俺晒α�！”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終于松了一口氣。
在通往成功的顛峰上，有無數(shù)的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學(xué)識(shí)把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……
終于成功了作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了幸福，我收獲了成功。
在小的時(shí)候，我和弟弟經(jīng)�？匆娪腥嗽诨遘�，好多人稱其為：“蛇板�！卑职謰寢尶倓裎液偷艿芤矊W(xué)滑蛇板，但我和弟弟都拒絕了，因?yàn)槲覀冇X得那很沒意思。
我和弟弟一直不喜歡滑蛇板，但從有一天晚上我和弟弟喜歡上了滑蛇板。那天晚上，爸爸扶著我和弟弟試了一下小伙伴的滑板，才發(fā)現(xiàn)滑蛇板其實(shí)很有趣，過了幾天，爸爸媽媽就給我和弟弟各買了一個(gè)滑板車，從此我和弟弟就要開始學(xué)滑蛇板了。我第一次滑蛇板時(shí)非常害怕也非常緊張，踩在板上慢慢往前移，爸爸緊緊扶著我的胳膊，我搖搖晃晃，每當(dāng)我重心不平衡時(shí)，就不得不跳下板來，就這樣爸爸扶著我滑了兩個(gè)晚上，我已經(jīng)可以扶著足球場(chǎng)的'欄桿自己滑蛇板了，在練習(xí)中我經(jīng)常摔跤，但每次都爬起來繼續(xù)練習(xí)，每次我回家時(shí)媽媽扶著我滑回家，而弟弟已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了，可以自己滑回家了，我心里充滿了羨慕。有一次，在回家的路上，媽媽把我往前一推，我努力使自己保持平衡，滑了起來，我也能自己滑起來了，心里無比激動(dòng)，媽媽也在我身后拍起手來。
滑蛇板既給我?guī)矸奖悖步o我?guī)砹丝鞓�。通過努力，我收獲了成功。
終于成功了作文 篇3
一天，舅媽家的幾只小雞被老鼠咬死了。我想：晚上想個(gè)法子除掉這些老鼠。滅鼠挺麻煩的，用捕鼠夾倒合適，但是，這兒的老鼠狡猾的很，根本不拜訪這些。我發(fā)愁地思索著，瞅著桌上的幾個(gè)閃光的魚鉤。對(duì)！用魚鉤釣。我滿有把握地打定主意。
晚上，我把用羊肉做成的誘餌的五根線繩魚鉤栓在一塊磚上，呈放射狀擺在老鼠經(jīng)常出沒的地方，我就躲起來。真急人，好半天也不見老鼠動(dòng)靜。我有點(diǎn)泄氣，真想收起魚鉤。這時(shí)，突然在大衣柜下面露出兩個(gè)尖溜溜的.鼠頭，一個(gè)尾巴拖地，一個(gè)斷了尾巴。兩只老鼠小心翼翼地圍著誘餌轉(zhuǎn)，生怕上當(dāng)。忽然，長(zhǎng)尾巴老鼠去咬系著誘餌釣線，這真懸乎，我捏著一把冷汗。不過，長(zhǎng)尾巴老鼠很快丟去嘴中的魚線，去咬羊肉包著的魚鉤。斷尾巴老鼠見同伴下手，生怕吃虧，也立刻去咬羊肉。當(dāng)它們知道上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，拼命往后拽，鋒利的魚鉤已經(jīng)扎進(jìn)它們口腔，兩只老鼠只好束手就擒。我高興得連蹦帶跳，大聲說：“舅媽，舅媽，快來看！我終于成功了！”
這時(shí)舅媽走過來，見我用魚鉤釣了兩只大老鼠，她笑了。好像在夸獎(jiǎng)我：聰明的孩子真有辦法！
終于成功了作文 篇4
日歷一頁一頁的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的`心里。
小時(shí)候，看見哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個(gè)滑板。媽媽卻固執(zhí)地說：“你過生日時(shí)我在給你買�！�
在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來。我讓媽媽一定要說話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進(jìn)了商場(chǎng)，我買了夢(mèng)寐以求的滑板。
我生日的后一天，我偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友找到我說：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個(gè)星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時(shí)間都用來練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來，可以獨(dú)自在公路上滑了，我認(rèn)為已經(jīng)OK了。我找到她。她說：“這么沉不住氣？才練了一個(gè)星期就來找我了？”我白了他一眼。比賽開始了，一開始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來冷嘲熱諷地來了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來因?yàn)榍髣傩那校终疫^她幾次，但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時(shí)起，我自己一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)思考，一點(diǎn)點(diǎn)來回練習(xí)，我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時(shí)的情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問了幾個(gè)會(huì)滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。
我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對(duì)不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。她沮喪地走了，在我的歡樂中走了。我終于成功了
從此，我再遇到這樣的事時(shí)，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過。
終于成功了作文 篇5
有句話叫“勇敢，事會(huì)成功；勤勞，幸福必來�！�
我小的時(shí)候，非常想騎自行車�？傻任艺嬲T在車子上的時(shí)候，我連平衡也平衡不住，那時(shí)哥哥就在我身邊，在他的.幫助下我學(xué)會(huì)了平衡，后來我天天練習(xí)轉(zhuǎn)彎，但是我每次都跌倒了。記得有一次，我從一條很斜很斜的路騎下來，突然一轉(zhuǎn)，我居然成功了。
接著，我天天從那條斜斜的路騎下來，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候每次都成功了。
記得還有一次，在騎的過程中突然闖出一位行人，哥哥急忙喊道：“快按剎車！”我腦子還沒轉(zhuǎn)過了，手已經(jīng)按了剎車，車子停下來了，我們才喘了一口氣。真嚇?biāo)牢伊耍『髞�，我一直�?lián)系轉(zhuǎn)彎、剎車。有一次我和媽媽去許西，許西里的人挨挨擠擠使我騎不了自行車，媽媽對(duì)我說：“你可以轉(zhuǎn)一下車把上的鈴聲，假如你前面有人，前面要是有人聽見的話，就會(huì)給你讓路了。”
又過了幾天，我不斷地練習(xí)，直到有一天我終于學(xué)會(huì)了，我激動(dòng)得都快落下了眼淚。
通過這次學(xué)車，我明白了堅(jiān)持就是勝利，只有通過自己的努力才會(huì)成功。
終于成功了作文 篇6
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我畫得一手好畫，就送我到華山美校去學(xué)素描、水粉和動(dòng)漫班。于是每個(gè)星期六我都要去畫畫。
剛畫了幾次素描，徐老師就教我們畫水粉，第一次畫水粉真不容易，畫筆沾的水太多了，一筆畫下去，紙就被是浸破了；若畫筆沾的水少了，畫出來的畫就像火柴棒那么細(xì)，揮灑不開。試了幾次都不行。咳！太難掌握了，就在我想放棄的時(shí)候，徐老師不斷的鼓勵(lì)我說：“別急，再試一次，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)掌握方法的`�！�
這時(shí)，我不停地為自己打氣，繼續(xù)畫下去，手酸了，我放下筆揉揉手；累了，我就站起來休息一下，然后接著畫。過了一段時(shí)間，我對(duì)水粉畫越來越有感覺了，老師也說我的調(diào)色非常好。
功夫不負(fù)有心人，通過不斷的失敗，不斷的提高，我終于成了徐老師最出色的幾位學(xué)生之一，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，媽媽的贊美，我終于成功了。
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