失敗后成功的作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的失敗后成功的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
失敗后成功的作文 篇1
我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強
當我們成功后，是否會想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會使人成長、會使人堅強、會使人勇敢、更會使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個日子20xx年7月12日下午14點，一個炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，平時活躍的生命都悄然躲了起來，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來�！皼]錯，上體育”我有氣無力地回答道。緊接著，只聽見全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的.打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰不去，就別回家。”一聽這，我心里那小算盤被打消了，因為我寧可挨熱，也不想回不了家啊！~
站在大操場上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個冷顫，但還是被逼無奈的走上了跑道，一千米長跑，在當時已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時，我才發(fā)覺，我已經(jīng)堅持不住了�！昂魚呼~~~”的呼吸聲，足以驚動整個操場。當我拼勁全力猛跑時，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質上的成功，那也是成功！
失敗后成功的作文 篇2
那次，拔尖考試，我落選了。
整個人頭暈目眩，那顆快樂的心忽然被卷進昏暗的雨季，跌入了萬丈深淵的峽谷。朋友勸我“：我們還小，機會多的是，以后在努力吧！”可我卻不想再一次努力，不想重新在坎坷的成長路上爬起來，站起來，因為我怕再一次失敗，再一次跌倒。
望著鏡中的我，幾份桀驁，幾份迷惘，還有幾分冷漠。月光似水，皎潔的月光照在我的臉上，照的'蒼白，我哭了，淚水像斷了線的珍珠，不住往下流，無法收斂，無法排遣。想到鐵不經(jīng)過千挫百煉怎能成為鋼，那些流芳百世的偉大人物誰沒有經(jīng)歷過失��？無奈之下，隨手翻開身旁的一本書，一段文字吊入眼簾，“如果你在失敗后，抱一種無所謂的態(tài)度，很瀟灑的一點兒也不在乎，等待你的很可能還是失敗，你必須認真地對待他，從失敗中找出失敗的原因，才能獲得失敗后的成功�！笨赐旰�，我長吁一口氣，如似重任。
以后的每一天，我都發(fā)奮學習，挑燈夜戰(zhàn)爭取多學一點知識，總結學習方法。不出我所意料，不管是語文，還是數(shù)學，不僅僅是科學，還有思品，分數(shù)都與日俱增。
付出總會有回報，種下的種子，總會有收獲。“功夫不負有心人”。期末時，成績果然名列前茅。我真想對每一個人說：“我獲得了失敗后的成功，我戰(zhàn)勝了失敗。”
我那張曾經(jīng)有幾分失落的臉，現(xiàn)在讓人看到了自信。我堅強起來了，我仿佛看到了，看到了自己正迎著朝陽，永往直前。
失敗后成功的作文 篇3
這一周，找老師布置了一項作業(yè)，是做手抄報，主題是“異域風情”，當老師提起這個名字的時候，我腦海中的第一反應就是新西蘭，那是一個綠色的王國，我非常喜歡那兒�？墒俏以跇嬎荚趺串�，還沒等我想過來，老師就將另一件事了，我只好放下這件事情，繼續(xù)聽講。
終于放學了，迎來了雙休日，可是接下來我的任務就是做作業(yè)�；氐郊液�，沒來得及休息一會，就奔向我的房間，開始寫作業(yè)。我以保證的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作業(yè)，除了日志和手抄報，我先是從網(wǎng)上找了找資料和手抄報的版面設計，但是他們的實際完完全全的讓我失望了，我只好自創(chuàng)，自己慢慢的摸索著，一步一步的終于畫了出來，我成功了，開始寫字，我萬分高興，之后，我就高興不起來了，因為……
因為我在寫標題的時候，把新西蘭寫成了新加坡，導致我整張手抄報已經(jīng)作廢，我非常煩，但也沒辦法，只好重做，我逼著哪一張又秒了一遍，一模一樣，我又失望分的高興，之后又是高興不起來了，問題還處在標題上，我這一次沒有寫錯，但是寫壞了，因為新西蘭的蘭，我本來想用一種新穎的字體，但是由于技術性失誤，以失敗告終。我又是萬分的無奈，我的.憤怒無法在控制，但是不幸的是，我無法發(fā)泄。我只好放棄了，爸爸說明天早上再做吧。我答應了，之后爸爸給我講了一片他的故事：有一次他在打一篇報告的時候，已經(jīng)快完成了，依舊剩下那么一點點了，結果因為是新電腦，不會用，他把那一片報告，原封不得動刪除了。刪得一干二凈，不留痕跡。他也是很無奈，只好又打了一遍，也是在還有一那么點點，就是一點點的時候，那片報告，神奇般的消失了，可以說是被爸爸關了，而且爸爸還不到發(fā)生了什么，他當時的心情和我一樣，非常不爽，但是沒有辦法，只好又做了一遍，只一次沒有任何的失誤。最后爸爸總結的說道：“多做幾次沒什么不好的，加深了印象�！蔽彝獍职值目捶ㄅc觀點，第二天早上，我用非常好的心態(tài)完成了一張自認為非常好的手抄報，經(jīng)過兩次重大性的失敗，我總結經(jīng)驗：
一、要想一次性成功，首先要用心。
二、如果真的萬分不幸，你失敗了，不要灰心，可以從頭再來，從有一次會成功的，而且，在這從頭再來的期間，你可以總結失敗的原因與成功的方法。
失敗后成功的作文 篇4
由于教室在三樓，下課后活動空間太小的原因，班上又刮起了一陣“棋風”。這項智力游戲迷倒了一大片同學，我這個中國象棋的業(yè)余選手，今天主動向學習了兩年多中國象棋的專業(yè)選手“陸義涵”宣戰(zhàn)了。
“中炮！”我選擇進攻式開局，陸義涵從容不迫，念念有詞：“當頭炮，馬來跳。”不出幾步，敵方大將——車出動了。按照常規(guī)，我也將自己的車搬了出來，反正上方有馬防著呢，他一定不敢輕舉妄動的！但似乎不太對勁，陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神，便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀，怎么回事？我心急如焚地觀察著陸義涵，可是怎么也看不出有什么疑點。這時，陸義涵沒等我考慮完，就吃了我的車。哈哈，自尋死路，看我的馬，并子就并子，我才不怕呢！“啪嗒”一聲，我心一涼，猛地一顫完了。當頭炮壯烈犧牲了。“將軍！”陸義涵笑了，“虧子了吧！”唉，如意算盤落空，疏忽疏忽，我也太大意了，下棋也需三思��！我的炮呢，只好灰溜溜地跑開了。緊接著，“抗戰(zhàn)”全面爆發(fā)，陸義涵仰仗著“當頭炮”的優(yōu)勢，不斷地“將軍抽子”，我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”，轉眼間，我便只剩一馬一炮在負隅頑抗，但終因寡不敵眾，被車炮聯(lián)手“悶將”而結束了戰(zhàn)斗。
對手實在太強，自身棋藝太差是我失敗的原因。我下棋時策略不多，走子考慮不夠全面，導致我戰(zhàn)了三局便輸了三局。望著陸義涵得意的模樣，我只能是自愧不如了。
可我總是忍不住中國象棋的'誘惑，回到家又與老爸展開激戰(zhàn)。“中——炮——。”老爸懶洋洋地吐出兩個字兒，絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼里。今天我一定要一雪前恥，一戰(zhàn)成名！我飛快地“上炮、跳馬、出車”，大功告成！我狡黠地一笑，終于下了步狠棋，吃了他的車。爸爸砸了砸嘴，不為所動，還是不假思索地落下了馬。嘿，我現(xiàn)學現(xiàn)賣，經(jīng)典回放，炮一個飛躍吃了他的“當頭卒”�？磥砗透呤诌^過招對我的棋藝提高是很有幫助的，老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的，這才緩過神來，吸取教訓，小心走棋了�？稍俳苹暮傄捕凡贿^好獵手，他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱，眼看當下就只剩幾個無名小卒了，只好舉白旗，乖乖投降了。
看來做任何事情都不要怕失敗，敢同高手挑戰(zhàn)，才能使自己提高，收獲進步！這次與陸義涵的較量，我“輸”而無憾！
失敗后成功的作文 篇5
記得讀六年級時，有一次英語老師在課堂上宣布第二天英語單元考，要我們認真復習�？墒牵蚁氲接⒄Z平常是自己的強項，就不以為然，將考試拋之腦后。
那天放學回家后，我匆匆忙忙地寫完了作業(yè)，就把作業(yè)扔在了桌子上去玩電腦游戲了，也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣，一直到了第二天，我在英語課前，在班上看了幾眼單詞，翻了翻課文，然后，馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天，考卷發(fā)下來了，我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”！什么？才80分！我難以置信，臨時抱佛腳造成的后果，這下完蛋了！回家后，媽媽一定會罵我的。
我拖著腳步，忐忑不安地走在回家的路上，心中好似下起了一場傾盆大雨，心臟不斷加速跳動著，右手緊張地抓著衣角，而另一只手不停地抖著�；氐郊液�，我把成績告訴了媽媽，只見媽媽用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，額頭微微皺起，嘴唇緊閉，既而怒氣沖沖地說：“為什么考得這么差？”“我……這次只是沒復習，下次我一定考好�！蔽掖颐Φ鼗卮鸬�。這時媽媽才停止了憤怒，并說：“這可是你說的，不要忘記了！”
過了幾周，英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業(yè)就拿出英語書，翻開書本，大聲地朗讀課文、背單詞。第二天，考試時我早早地寫完了，以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發(fā)下來的那天，一天，兩天，三天……終于，考卷發(fā)下來了，“86”！我認為考得還是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，仿佛在一遍又一遍地重復著我的'成績，雨珠擊打著傘，發(fā)出的聲音好似打進了我的心，也打濕了我的心……到家了，我低著頭把考卷遞給了媽媽，媽媽看完考卷后，嘆了口氣說道：“這次有進步，下次再努力吧！”我聽了之后，下定決心，下一次一定要考到九十分以上！
于是，我每天讀英語書十五分鐘，每天多背幾個單詞，玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了，我更加努力地復習。在考試中，我早早地做完了考卷，并且認真地檢查了一遍。幾天后，考卷發(fā)下來了，我這次考了“95”！我非常激動，心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時，我終于看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀！
失敗后的成功，彌足珍貴！
失敗后成功的作文 篇6
在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現(xiàn)在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我�！�
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫�！痹瓉硎沁@樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的'都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步。”這五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
失敗后成功的作文 篇7
每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗，但是不管失敗多少次，只要你每次都從中吸取教訓，風雨過后總會有彩虹。經(jīng)歷失敗后能夠收獲成功，我覺得越來越不畏懼失敗。
那是我讀二年級的時候。有一天，我最要好的同學潘建武來找我，他說他看到一本書，書上有種手工做的小船很有意思，后來我們就嘗試著親手去做一個。
根據(jù)他的描述，我們開始收集各種材料：一個塑料瓶，兩個從涂改帶上拆下來的齒輪，一段鐵絲，還有幾個橡皮筋。材料準備好了，我們就開始動手制作小船了。首先，我們把塑料瓶改造成一個船體的`形狀，然后把一段鐵絲穿過船體，接下來把齒輪固定在鐵絲的兩絲，最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部。就這樣，一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌，期待小船的首航成功。
我們找來一個大臉盆，里面盛滿水。我拿起小船轉動齒輪，給小船上發(fā)條，再輕輕地把小船放在水面上。潘建武喊了一聲：“出發(fā)！”我立馬放開手，萬萬沒有想到，船頭猛地栽了下去，船尾翹了起來，齒輪拼命地空轉——首航失敗！我的心也和小船掉進水里一樣，冰冰涼涼。
但是，我們又馬上開始分析原因：小船翹起來說明船頭比船尾重，那我們增加船尾的重量，船就會平衡了。說干就干，我們找來一塊小鐵片把它固定在船尾，然后放到水里試了試，重量不夠，又找了一片固定上去，這下差不多了。可以進行二次試航了。
我重新上好發(fā)條，把小船輕輕放在水面上。接著，我們一起喊道：“出發(fā)！”結果這次小船沒翹起來，但是齒輪一直轉，船還是沒怎么前進——二次試航失��！我們倆一邊嘆著氣，一邊把船拿起來。
看來小船的動力不夠，我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數(shù)量，一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉越快，但是小船還是沒怎么動。這時候，潘建武有些灰心喪氣：看來，我們是做不出書上那樣的小船了。而我卻愈挫愈勇：“不要灰心，我們的船已經(jīng)改進了不少，再試幾次一定會成功的。”接下來，我們不斷地嘗試各種方法：減輕小船的重量，增加小船的動力，增加齒輪葉片的大小……就這樣，小船的表現(xiàn)越來越好。
終于，不知道經(jīng)過多少次的試航，我們終于成功。我們上好發(fā)條，把小船放在水面上，一松手，小船像離弦之箭，一下沖了出去，順著臉盆的邊緣轉了起來。我們激動得手舞足蹈，還不忘擊掌相慶。
這次失敗后的成功，讓我深深知道，失敗的頻頻到來，也意味著成功離你不遠。面對失敗，只要我們要冷靜面對，分析原因，不斷完善，就一定會收獲成功。
失敗后成功的作文 篇8
失敗乃成功之母，這句話在我身上應驗了。
那是六年級第一單元考試的時候，星期三要考試，我毫不在意，因為，我的數(shù)學是數(shù)一數(shù)二的，而且，我自認為對第一單元所有的內(nèi)容了如指掌，所以考試對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�？荚嚽耙惶焱砩衔抑环朔瓡闳ニX。
可是，第二天當我看到考卷的那一刻，我傻眼了。各種各樣的選擇、填空、判斷題等，沒幾個是我熟練的，我只能硬著頭皮做完試卷。
發(fā)考卷了，當看到我的考卷的.時候，我驚呆了：一個個鮮艷的紅叉擺在我的眼前——89分！Oh,my,lady gaga怎么會考得這么差!這次媽媽肯定會讓我的屁股開花�；氐郊�，媽媽得知情況后卻鼓勵我：“沒事，下次注意點就行了，失敗乃成功之母嘛！”這句話讓我重拾信心。
第二次考試前，我特地復習了好幾次。第二天，我以飛一般的速度完成了試卷�？捎肿屛覜]想到，這次竟也考了89分，雖然我不知道我為什么會考得這么差，但是，我堅信：失敗后總會成功。
轉眼，半期考到了。這次，我用了更久的時間復習，考試的時候，我認真地把每一題讀三遍再做，做完后，又檢查了幾遍：先檢查有沒有漏題，接著檢查有沒有錯題，然后……
在我萬分期待之時，終于發(fā)成績單了：XXX，86，XXX，92，周崇睿，98。我聽到了這個分數(shù)，高興得一蹦三尺高�；氐郊遥瑡寢屢蚕蛭邑Q起大拇指。
這件事讓我明白了一個道理：失敗后不要灰心，只要努力，就能成功。
失敗后成功的作文 篇9
成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠，其實它就在我們身邊。
記得一年級下學期的一次數(shù)學考試，不知是試卷太難，還是知識不扎實的緣故，那次成績我只考了89分。那段時間，我不怎么用心聽課，所以每節(jié)課聽的內(nèi)容大約只有8成。
那天考完試，當天就發(fā)卷子了。不知是誰把我的數(shù)學試卷發(fā)到了我的桌面上，當考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會考多少分，有沒有上95分，會不會考很差？每次考試，我是最怕發(fā)卷子的，因為媽媽要求我一年級語數(shù)考試都要在95分以上。每次發(fā)試卷都是我最煎熬你的時刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強烈。
我心跳加速了，就連“怦怦”直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個鮮紅而又顯眼的數(shù)字亮在眼前：89分！不會吧，我從來沒有一次考過這么差的分數(shù)！會不會發(fā)錯卷子了？可能把別人的試卷發(fā)到我這兒來了。我看了又看。沒錯真的是我的啊！難道我是在做夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個數(shù)字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現(xiàn)實吧！怎么辦，考這么差，我一定會被罵的！我仿佛看見媽媽，爸爸坐在沙發(fā)上對我輪番轟炸。
熬到了放學，我拖著沉重的腳步邁進家門，垂頭喪氣地對媽媽說道：“媽媽，我……我……回來了……”“啊，寶貝，你怎么啦？”媽媽焦急地問�！皨寢�，我……我這次數(shù)……學考得……不好�！蔽胰砻摿Γ駛�海綿似的`，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：“什么？多少分？你說你考多少分？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道： “8……89分�！�
媽媽咽了口唾沫，“還不錯，只是還可以更好，像上次那樣的分數(shù)就行了。沒關系，不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考個95分！”我震驚了，媽媽竟沒批評我！我的背直起來了，仿佛被碰10萬下也不會倒。
這次后，每次上課，除非問問題和發(fā)言，我連多余半個字也不會講。作業(yè)認真完成，認真思考問題，不懂的問，認真做課外練習，報輔導班，預習和復習……
經(jīng)過我的不斷努力，下一次的數(shù)學考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵和自己的努力換來的好成績！
失敗乃成功之母，每一個人都會失敗，但不可能不會成功，只是還沒有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結經(jīng)驗，吸取教訓，不斷努力，就會成功。
失敗后成功的作文 篇10
老師為了讓我們產(chǎn)生身邊的趣事特地想了一個不可能的任務讓我們?nèi)プ?就是。摔’雞蛋比賽，老師在黑板上寫了這幾個字其中有個摔字加了個引號我就想到不是很普通的摔、而是從四樓下面摔下來不破”當然可以自己加上設計'
回到了家"我就讓奶奶煮了兩個雞蛋“因為到時候破了的話還有另一個‘在煮的過程中/我不時翻了一下我的`’歷史記錄,、也問了我的小伙伴,爸爸媽媽,結果確實’竹籃打水--一場空”、我想”只有靠自己的腦子才是最好的，
經(jīng)過我多次的想象之后,我想我可以勉強的去試著去'摔"雞蛋了我的想法是把一個雞蛋放在杯子里再用紙包著就好了;
我跑到了四樓‘滿懷期望的看著杯子降落、也拼命的向上天祈禱,結果確實由于速度太快”破了，這是我才想到只要放上棉花就好了可以增強杯子的穩(wěn)定性’也可以放慢速度‘瞧我那幾個調皮的伙伴又在笑我了,我真是失望透了’
經(jīng)過了上一次的教訓‘我又重新改正‘重新振作起來’這次我的想是把一個雞蛋放在杯子里;用棉花和紙把雞蛋裹的牢牢的;然后再綁上幾個氣球”我又重新跑上了四樓，閉著眼把扔下了雞蛋、結果伙伴們大聲呼喊;成功了”成功了
我想有一句話說的真好"就是’人只有想不到的事情’沒有做不到的事情
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