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【精選】有趣的比賽作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的比賽作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的比賽作文 篇1
今天上午,小桔燈課堂上舉行了一場扳手腕比賽。
一聽說要比賽,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。一聲令下,淘汰賽開始了。老師給我安排的選手也不過如此。因為我還沒有使處全力,他就被扳倒下來?墒撬环䴕膺要比,這次我一個“餓狼捕食”讓他輸?shù)眯姆诜。我順利地進(jìn)入了預(yù)賽。
預(yù)賽開始了,這下我的對手是個自命不凡的小子,自稱“天不怕地不怕”。我看他怕我這個“猛虎戰(zhàn)士”。我威風(fēng)凜凜地上來了,那小子也氣勢不弱。我一握住他的手,剛剛用點勁,他的手就歪了一點。我咬緊牙關(guān),用盡全力,只聽見”啪“的一聲,對方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。啊!我打敗他了!看來,他得改名叫”天不怕地不怕,只怕猛虎戰(zhàn)士“。
決賽開始了,這次對手是個小女生。她肯定打不過我,我在心里暗想。一聲令下,我的手斜了一點。不好,看來我輕敵了。用力,用力,我在心靈給自己鼓勁。可是,這手根本不聽使喚,我竟然輸給了一個小姑娘。我垂頭喪氣的回到座位上。唉,看來人不可貌相。
總決賽開始了,我關(guān)注的是最有實力的倆個選手,”小武松“和”大力士”的`對決。比賽開始了,“小武松”緊握“大力士”的手,“哦,偏了,偏了,小武松,加油!”一旁的觀眾不斷打氣。剛開始“小武松”略占優(yōu)勢,只見“大力士”胸有成竹,竭盡全力,手的偏離方向馬上有了改變!啊罅κ俊貏!‘大力士’必勝!”這是“大力士”的支持者。只聽“啪”的一聲,“小武松”的手被放平了。。。。。。
有趣的比賽作文 篇2
星期五下午,我們櫻花小學(xué)舉行了一次“三跳”比賽。
下午寫字課時,老師在廣播里講了一些比賽要領(lǐng),講完了以后,我們便搬著椅子,排著整齊的隊伍,走向大操常
操場上真熱鬧呀!好幾個班的同學(xué)已經(jīng)來了,升旗臺上掛著一條大大的紅幅,上面寫著“櫻花小學(xué)‘三跳’比賽”。
李校長宣布了比賽開始后,一年級的男同學(xué)們便拿著跳繩走進(jìn)了一個用粉筆畫的圓圈里。
我問坐在我前面的曾瑋:“畫那個圈子干什么?”
曾瑋說:“可能是不能跳出圈外吧0
我心里涼了一大半,自言自語說:“不會連踢毽子也不能超出去吧?”
曾瑋聽見了,說:“當(dāng)然不能超出去了!我聽說只有兩次機會呢1
聽了曾瑋的話,我有點沒自信了,但曾瑋還是為我加油,一股強大的暖流流入我心里,我頓時又充滿了自信。
踢毽子比賽開始了,我的.心里像有一只小兔子,在不停的跳著。
我走入比賽圈內(nèi),頓時感到圈子特別特別校
“嘟”比賽哨聲響了,心里面的“小兔子”跳得更厲害了。我拿起毽子往上一拋,小心翼翼地踢了起來,一個、兩個,踢到第三個的時候,一陣風(fēng)刮來,掉了,我失去了一個機會。踢第二次了,我更加緊張,可站在一旁的顧絲雨和孫一帆一直在為我加油,我又踢了起來,前面進(jìn)行的很順利,可踢到十三個的時候,毽子又跑了,比賽結(jié)束了。我對自己的表現(xiàn)非常失望。
五六年級的比賽完畢后,最關(guān)鍵的時候到了,我非常非常希望我們班能拿第一,可既然是墊底。
雖然是墊底,但也是一個好事,因為我們知道了我們的缺點,在體育方面。我們一定會改正,下次比賽我們要拿冠軍!
有趣的比賽作文 篇3
今天,我們課堂上進(jìn)行了一次扳手腕的比賽。 我們分成兩隊,一對是“先鋒隊”,一隊是“大力士隊!
比賽開始了,第一局先鋒隊派出了陳驍,大力士隊派出了周佳威。他們把左手放在桌面上,右手緊緊地拉住對方的手腕!邦A(yù)備,開始!”第一局開始了,陳驍快刀斬亂麻,一下子就把周佳威的手給扳倒了。第二局開始了,幾秒鐘后陳驍又把周佳威的手扳倒了。陳驍贏了!
大力士隊不服氣,要求再派一個人來比賽,他們派出了張正陽。
緊張的決賽開始了。同學(xué)們都在吶喊助威,教室里到處有“陳驍,加油!”“張正陽,加油!”的聲音。一開始,他們扳來扳去,都沒有成功,后來,僵持了十多秒。我看見陳驍臉上面露出微笑,我想:“這么緊張的比賽,他還有心情微笑?他葫蘆里賣的是什么藥?”我又看見張正陽緊繃著臉,緊閉嘴唇,臉紅彤彤的'。過了一會兒,陳驍把張正陽逗笑了,張正陽一笑,體力就耗盡了,陳驍一下子就把張正陽給擊敗了。
老師宣布了結(jié)果:“陳驍獲勝!”我們組的人都?xì)g呼起來了。
這次有趣的扳手腕比賽,在同學(xué)們的歡聲笑語中,落下了帷幕。
有趣的比賽作文 篇4
“哈哈哈……”五(1)班教室里不時傳來陣陣歡笑聲和討論聲,是不是很好奇發(fā)生了什么事?告訴你們吧,一場別開生面的單手剝桔子比賽正火熱地進(jìn)行著呢。
話說昨天放晚學(xué)時,劉老師布置同學(xué)們每人帶一個桔子到學(xué)校。頓時,教室里炸開了鍋,不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
上課了,同學(xué)們不約而同地從抽屜里拿出了準(zhǔn)備好的桔子相視而笑。劉老師也被我們這么默契的舉動逗笑了:“同學(xué)們,今天老師破例給你們一次在課堂上吃桔子的機會,但前提是只能用一只手去剝,我們來看看誰能用最快的速度成功享用到自己眼前的桔子!眲⒗蠋熢捯魟偮,大家就七嘴八舌地議論開了:“這也太簡單了,我分分鐘就能解決它!”“嘿,就等著它手到擒來吧!”……
一組同學(xué)蓄勢待發(fā),劉老師一聲令下,大家迅速對桔子發(fā)起了猛烈進(jìn)攻?,范雨桐用下巴磕著桔子,然后用右手麻利地剝了起來,桔子就這么被她不費吹灰之力地去掉了外衣,看著她得意洋洋地享用著桔子,我不自覺地咽了咽口水。哈哈,原來不是每個人都能那么順利地吃到桔子的,他們剝桔子的方式可謂是千姿百態(tài):有的同學(xué)用大拇指使勁摳進(jìn)桔子,但因為用力過猛,桔子被掐得皮開肉綻,黃黃的“眼淚”涌了出來,好像是一個被欺負(fù)的小孩子,嗚嗚地哭了起來;有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若,先把桔子在桌上揉一揉再剝;有的同學(xué)在“肚臍眼”上先摳了一個洞,然后慢條斯理地一點一點剝開,速度雖不快,但肉是完整的……這時,程雪灃“刷”一下站了起來,他高舉桔子,興奮地喊道:“我剝完了!”看他那得意的樣兒,仿佛得了奧運會冠軍。
二組也在劉老師的一聲令下中開始了。看了范雨桐的成功示范,我也學(xué)著她的方法擺弄起來,用下巴固定住橙子,接著用右手剝?蓢L試了好幾次,橙子完好無損。我納悶了,同樣的`方法,怎么到了我這就那么費勁呢?左看右看,恍然大悟,原來我?guī)У氖浅茸,它的皮可是又厚又硬呢,難怪!我立馬改變戰(zhàn)略,右手拿著橙子,嘴巴上去狠狠地啃了一口。頓時,一陣酸苦味從嘴里散開來,眼睛里也濺了好多橙皮汁,眼淚直流?粗恢闭0脱劬Φ奈遥瑢W(xué)們都哄堂大笑了起來。我那不服輸?shù)木髣啪蜕蟻砹,一咬牙,一閉眼,我使勁兒地啃起來。沒多會兒,一個去了橙皮卻坑坑洼洼渾身是傷的橙肉出現(xiàn)在我眼前。顧不上拭眼淚,狼吞虎咽地吃了起來,雖然口中有點酸,心里可甜著呢。
再看大家,他們都在你一言我一語地交流心得呢。毫無疑問,為這次單手剝桔子比賽畫上了圓滿句號的人,是我!
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