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意義的作文

時間:2023-06-02 09:34:46 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】意義的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的意義的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】意義的作文3篇

意義的作文 篇1

  生命,是一條長河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥都蘊露著春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹保〔菝墒苤鞣N考驗。該暴風(fēng)去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

  一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩著柳枝,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠遠地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹過,從天上落下來無數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞里皆包括著一個新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要啊!

  我把生命比方成一講景致線,他需要你往細細察看,居心領(lǐng)會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現(xiàn)沒本人的'美,就像梧桐樹那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動,夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

意義的作文 篇2

  昨天,我吃完飯后感覺很熱,就跑到了陽臺,看著那個膠結(jié)的月亮,哇!真是漂亮!感覺特別涼快。想著想著,自己問起了自己,活著的意義是什么呢?吃飯?玩?還是看美麗的月亮?都不是,我自己認(rèn)為,活著就是為了回報愛你的人。

  爸爸媽媽是我們一生中最親的人,我愛我的爸爸媽媽,他們也愛我。有時媽媽打我,我很傷心,但是媽媽不會無怨無故打我的!一定是我哪里做不好了。我有一個這樣嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸,經(jīng)常在我耳邊撈嘮叨叨,我在寫作業(yè)時,一寫錯一個字,他就一直說說說,特別煩人。

  但是我愛他,我喜歡爸爸的嘮叨,喜歡媽媽的嚴(yán)格。這兩股不同的力量一直在我背后默默地幫助著我,使我感到活得很充實很快樂。

  有一次,我看到一個比我還小的可憐人,就會看看他,再看看自己。我自己與他進行了對比,我是多么幸福。有時,我根本不珍惜現(xiàn)在的生活,動不動就說要離家出走。那有什么用?假如,你真的走了,那你是為了什么?

  讓你的母親傷心?你很高興?那你就真是太不孝了。母親養(yǎng)你到那么大是多么辛苦?是經(jīng)歷了多少磨難?你就這么走了,母親養(yǎng)大我們就是為了讓我們長大后孝敬他們,你們知道嗎?

  我的媽媽有一次就把我趕出了家門,但是,過了一會兒,媽媽馬上下來找我了。我知道,其實她是不可能趕我走的!假如真的不要我的話,那在我很小的時候就可以把我丟掉了。

  我活著,是為了回報我那從小照顧到我大的爸爸媽媽,等我長大了,我也要讓他們過上充實與快樂!

  再過一個月,就是我30周歲的生日。不管是否如老祖宗所說的這是生存狀態(tài)的一道界線,還是一種巧合,總之今年可說是我的一個轉(zhuǎn)折點,過去從未體嘗過的各種人生滋味,都讓我一一領(lǐng)受了一遍,再加上近期得到確切消息,我供職多年的報社辦到年底就要停刊,接下來就得另謀職業(yè)了。所以這陣子有點百感交集,總覺得30這個數(shù)字許是我命定必須跨越的檻。

  過去我有個心愿,三年前也曾就此寫過文章,想在30歲以前再出一書,以一本詩集和一本文集來給青春歲月留一點足跡。因為我覺得自己多少是虛度了時光的,記得前不久,一位友人還這樣對我說:“你工作了這么多年,卻不識行情,毫無‘進步’,虧你還是個聰明人!”所以我真有點覺得愧對了那些一直關(guān)心著我的人。那拿什么來回報他們,來印證自己過去真的不是碌碌而活,毫無進步呢?我想來想去,也唯有是“出書”了!

  雖說出書在今天已是一件極其普通的事,除非杰作或是炒作,其余的在世人眼里也沒什么大不了的,據(jù)說一些小學(xué)生若家里有點錢,也能自費出本“作文集”“行世”。話雖如此,可農(nóng)民種田、鞋匠做鞋、文人寫作出書,也是一種天經(jīng)地義本份的事。再說“蘿卜白菜,各有所愛”,出給那些有相近或相同志趣的人看,有人喜歡且共鳴,便是值得一出的美事、幸事了。

  將稿分輯,給書定名,對我來說是一件比寫幾篇文章更難的事情,因為這是對自己幾年來的創(chuàng)作歷程和思想軌跡的總結(jié)與條理化,特別是書名,一易再易,直到前兩天才最終敲定。在此還想說明一下,書稿的第一輯《尋訪遺失的聲音》,通過對古今中外的文人姿態(tài)和文化現(xiàn)象的描摹與感悟,表達個人的一種仰慕之情與理想方向;第二輯《大地上的愛與痛》,是我在一些報刊上開設(shè)的專欄文章,因字?jǐn)?shù)限制,并沒作更多開掘,這一輯大都是談些社會熱點問題的,對我是一種新嘗試;第三輯《古城上空的朝陽》,全部文字寫的都與我的家鄉(xiāng)潮陽及其文化有關(guān),不管是贊頌還是警示,我自感對古城的摯愛深情是“一片冰心在玉壺”的.,借此我還想再一次地祝福她,經(jīng)濟發(fā)展,民生富庶,文化興勝;第四輯《歲月航道的金子》,是記敘我個人或身邊的親人、朋友的往事,文字雖感性,卻是我生命的“金子”;書稿最后加了《附錄》,是一些評介性文章,本來這部分是不想收進去的,但考慮到它是我這些年寫作的有機組成部分,最終不忍割舍,便權(quán)作了附錄。

  在此還必須交代,這些年我的創(chuàng)作經(jīng)歷了兩個階段,這以詩集《守望》的出版為大體界線,這之前,我以詩藝為標(biāo)準(zhǔn),行文講求抒情性、藝術(shù)性和精神性,摒棄理性和知識;這之后,開始更多關(guān)注對文人、文化和社會狀態(tài)的觀察與思考,文字漸趨內(nèi)斂、間及闡述。可以這樣說,這本書是我創(chuàng)作理念的轉(zhuǎn)換與融會的產(chǎn)物,所以它既不算是純粹的藝術(shù),也遠達不到真正學(xué)者學(xué)術(shù)思考的縝密、周全與深度。我對自己的創(chuàng)作缺陷是深有自知之明的。然而還好,這本書是散文隨筆集,便不敢再過份苛求自己了。記得過去有人對我說,你的文字欠缺汪曾祺那樣的無火氣與從容,也有人說,你的一些文字缺少美文的精致,我在感謝他們的好意的同時,也想告訴他們,這些至少不是我目前所想要追求的東西。我自來不喜歡一些評論家那種流行的說法,當(dāng)講到一種風(fēng)格時,時不時要用另一種風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)來“教訓(xùn)”別人一下,正如拿一只貓,說它欠缺狗性一樣。當(dāng)這本書到達讀者手中時,我沒有太高的奢望,只希望他們能讀出一個當(dāng)代青年一步步尋索生命價值與意義的歷程,且能夠明白,這個寫作者,為何最終把“良知”奉為創(chuàng)作的最高標(biāo)準(zhǔn)。有此,便不枉一番苦心經(jīng)營了。

  過去一些朋友常說我是一個理想主義者,平時倒沒怎么覺得,整理完書稿后,我才發(fā)覺他們的話不無道理,可必須說,我還不夠格,因為真是理想主義者的話,我絕對會比現(xiàn)在寫得更好更出色。我只是一個再普通不過的凡人,種種生存的困惑一再地制約著我自由、積極地進行創(chuàng)作,甚至一度讓我產(chǎn)生過放棄寫作的念頭。幾年來我在地方機關(guān)報做編輯,平時既便是遇上國慶與春節(jié),休息時間最多也不會超過三天,所以寫作對我來說只是一種業(yè)余狀態(tài),許多未曾涉及的領(lǐng)域,想傾力創(chuàng)作的主題,也沒多大時間與精力去投入。所以我發(fā)自真心而不是謙虛地說,我的這兩本書,僅僅是我真正寫作前的一種練習(xí),真正能代表我的生命之作還遠未到來,加快步伐繼續(xù)趕路,是我30歲以后必須盡力做好的一件事情。

  今后,不管我從事什么樣的職業(yè),我仍然希望,寫作是我內(nèi)心中永遠燃燒著的“蔚藍色的火焰”,純凈、熱烈、高貴地堅守下去。

意義的作文 篇3

  生命是寶貴的,然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們:生命也是脆弱的。在我六歲那年,我看過一篇文章,那篇文章是寫螞蟻逃生的經(jīng)過:螞蟻在山上找食物遇到山火時,它們會滾成一個大黑球,迅速逃離火海,大火把最外邊的一層螞蟻燒焦,但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們?nèi)悸浠亩樱欢〞姼矝]。看完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我想:螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。因為螞蟻懂得舍去小部分,而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪,她從小高位癱瘓,這沒有讓她放棄自己的生命,而是閱讀大量的書籍。她長大后,翻譯了多本外國小說,她的事跡被傳開后,她成了很多人的.偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉,那又有什么用呢?哭是沒有用的,有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘,志氣是一個成功的人必須擁有的,也是生命從脆弱變?yōu)閳詮姷闹饕。生命從脆弱變(yōu)閳詮,就?yīng)該有一份必不可少的志氣。(指導(dǎo)老師:伍老師)

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