【推薦】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“金秋時(shí)節(jié),我們?cè)俅斡瓉砹饲锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)!”徐校長說。
然后吹著喇叭打著小號(hào)走過來;再是幾十個(gè)才起手舉著鮮艷的'彩旗走向主席臺(tái),走向主席臺(tái)。
我參加了跳過比賽,接力賽,男子60米跑步比賽。
我真氣我不會(huì)跳高,跨過去挨到桿子,第二次躍過去還是挨到桿子,第三次也沒跨過去,三次全都失利!
但我沒泄氣,對(duì)我的60米短跑充滿。
60米短跑比賽開始了。槍聲一響,我就起跑——沖刺以第二名的成績進(jìn)入決賽。真正的較量要開始了!
可惜在決賽時(shí),有觀眾站到了我的跑道上,為了我只好繞到而跑,但違反了比賽被認(rèn)為是搶道而與前三甲失之交臂。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期五,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的,我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目,也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績算。參賽者不能過線,可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn),所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的'覺得自己的舌頭好像一小時(shí)沒喝水一樣。很快就到我了,老師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結(jié)果因?yàn)橛昧^猛,沒投多遠(yuǎn)。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓(xùn),輕輕一扔,標(biāo)搶就“飛”出去了?梢?yàn)橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時(shí),老師對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!
通過這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭光。輪到我們班比賽了,我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對(duì)方終于被我們拖了過來。大家休息了一會(huì)兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹腵鼓勵(lì)下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。
最后,我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來校長在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了。”大家都?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí),“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。
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