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奔跑的少年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的奔跑的少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑的少年作文1
我是一個(gè)健康、開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)的“附小男子漢”。
聽媽媽說，我四歲時(shí)，爸爸就訓(xùn)練我騎兩個(gè)輪子的自行車。我還會(huì)玩滑板車，輪滑。一有時(shí)間還和爸爸去打羽毛球，玩籃球，在運(yùn)動(dòng)館里奔跑。學(xué)校里組織的跳繩比賽，我也積極練習(xí)，熱情參與。
今年，我們一年級(jí)學(xué)生參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還非常榮幸地代表我們班級(jí)參加50米短跑比賽，成為一名運(yùn)動(dòng)員，別提心里多高興了！為了能在比賽中取得好成績，之前，我和爸爸一起進(jìn)行了訓(xùn)練，起跑—加速—沖刺，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍。預(yù)賽那天，我很有信心，但看到別人跑的時(shí)候，我還是很緊張，很快輪到我了，槍聲一響，我拼命地向前跑，一路領(lǐng)先，直沖向終點(diǎn)，取得小組第一名的好成績，光榮地進(jìn)入了決賽。老師還給我留下了寶貴的照片，看著照片上奔跑的'自己，連頭發(fā)都飛起來了，真有趣，更難忘！到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，站在決賽的賽場(chǎng)上，我非常激動(dòng)，看到站在旁邊又高又大的對(duì)手，我有些擔(dān)心……比賽中，一個(gè)松北校區(qū)的同學(xué)比我跑得快一些，我很努力的追趕都沒追上，比賽結(jié)束了，我跑了小組第二名，我很難受。后來學(xué)校發(fā)表運(yùn)動(dòng)會(huì)成績時(shí)，我們班很多同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我很佩服他們，但很可惜，叫了許多人的名字，都沒有我……我很失望。我決心堅(jiān)持鍛煉，希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能有機(jī)會(huì)再參加跑步比賽，一定爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還和全班同學(xué)一起參加了“播種收獲”比賽，我們快速地鉆圈，拾口袋，像火箭一樣的速度，我們大家團(tuán)結(jié)、合作完成比賽。
課間時(shí)，我奔跑在附小的操場(chǎng)上；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我奔跑在附小的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡在陽光下奔跑。未來的日子里，我將在師范附小的陽光沐浴下，一路飛奔向前！
奔跑的少年作文2
已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。
來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利，簡單的作業(yè)完成后，還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個(gè)思路，但還是解不出來，我開始急躁了。
此時(shí)，風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸?shù)膭�，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防線在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細(xì)胞，再次進(jìn)攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。
我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著，為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議，那樣動(dòng)人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態(tài)，更是一種生活的'態(tài)度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí)，你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，那個(gè)奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！
奔跑的少年作文3
世上最遠(yuǎn)的距離，不是千山萬水，而是相對(duì)無言，再無牽掛。
那年的晨，有淡淡的薄霧，清冷的風(fēng)，少年的你，一路奔跑，不經(jīng)意地回頭，一臉的笑，皓齒紅唇，恰時(shí)，太陽噴薄而出，第一縷霞光，正明媚你的眼眸，晨風(fēng)依舊清冷，你漸行漸遠(yuǎn)。
漸行漸遠(yuǎn)的還有錦瑟的青春。
愛情有時(shí)候卑微如塵埃，在剛剛落筆的日記上，在手中微涼的殘杯中，在那些偶爾翻開的舊照片上，甚至在一些穿過夢(mèng)境的舊光陰里，無所不在，無所不能地昭示著他的存在，沉靜而確切。
季節(jié)可以輪回更替，情感兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可以回到起點(diǎn)，卻回不到當(dāng)初。愛情的浪漫敗給了生活，思念的.牽掛敗給了距離。
那些可以肆意在風(fēng)中奔跑，在雨中流淚的任性，斂成歲月的繭。
往事已塵封，再無力破繭，你依然暖心，在我每一個(gè)想振翅起飛的瞬間。我漸逝的容顏，雖不再傾城，但愿于你，依舊傾心。
心的跋涉，也許是尋一個(gè)高點(diǎn)，也許是覓一處港灣，也許是期待一次艷遇，然后用畢生的勇氣，書寫一段傳奇。
那個(gè)愿意懂我的人，或許，也曾經(jīng)在清冷的晨風(fēng)中奔跑著經(jīng)過我，然后在不遠(yuǎn)不近的地方，等待與我的相遇。也許，就在我必經(jīng)的路旁，守望了幾度的花開花落，一句淡淡的問候，未曾啟齒，已是日落西山。
那個(gè)在晨風(fēng)中奔跑的少年，微笑而立，站成我心底的一座陶俑，以一份假裝的不屑，惹我怦然心動(dòng)，惹我多愁善感，盡管，南方的晨風(fēng)不再有清冷。
歲月并非無情，帶走了美好，卻留下了感動(dòng)。
今生與你相惜，來生與你相期。
奔跑的少年作文4
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級(jí)考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級(jí)考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的.辛苦練習(xí)換來如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過后，不經(jīng)意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽?wèi)T了奶奶嘮叨的我，現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名，老師勸我算了，我的答復(fù)是：再搏最后一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調(diào)顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著，用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò)，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放松地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅(jiān)持，我不禁微笑……
奔跑的少年作文5
一個(gè)人在田野上走著。
清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機(jī)勃勃�；ㄩg掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語仍回蕩在耳畔。
記得他茅針?biāo)频陌装l(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的'最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)�。 彼闹业氖�，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。
一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
奔跑的少年作文6
今天，我參加了一個(gè)為我們臺(tái)州晚報(bào)小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動(dòng)，經(jīng)過分組，我光榮的成為了藍(lán)隊(duì)的一名成員，我穿上藍(lán)制服，帶上藍(lán)領(lǐng)巾，胸前別上藍(lán)徽章，排著整齊的隊(duì)伍跟著教官，坐上公交車來到了亭旁紅旗第一飄的廣場(chǎng)，那可是我家鄉(xiāng)的革命老區(qū)。
早上的時(shí)間，我們過得輕松又快樂。一個(gè)個(gè)有趣的游戲，讓我們配合得越來越有默契，每一次加油和諒解都讓我們藍(lán)隊(duì)兄弟姐妹的友誼越來越深厚。
吃午飯了，真正考驗(yàn)我們的時(shí)候來到了，我們拿著教官發(fā)的15元啟動(dòng)資金，來到超市，經(jīng)過一番精打細(xì)算，買了很多小商品，有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù)，信心滿滿地拿著商品來到大街上，但是大家你看我，我看你，誰都不好意思開口叫賣，就這樣默默地走了半條街，結(jié)果一件商品都沒賣出去，我的心里又著急又失落，真想放棄。突然，我想起了《老人與海》中的一句話人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。想到這里，我終于鼓起勇氣大聲喊了一句：賣東西了!頓時(shí)我感覺自己一下子長大了好多。這時(shí)，走來了一位阿姨，我們急忙圍上去，熱情地介紹著我們的商品，阿姨似乎被我們的熱情打動(dòng)了，買了一包紙巾，這時(shí)我的心里既自豪又激動(dòng)，我偷偷地鼓勵(lì)自己。
后來的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了，一轉(zhuǎn)眼一下午過去了，我們圍在一起，計(jì)算著我們勞動(dòng)的成果，心里別提有多高興了，雖然我們藍(lán)隊(duì)取得了第二名的成績，但是教官的表揚(yáng)和手中的勞動(dòng)成果早已讓我忘了所有的'疲憊。
回到家里，我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢放到了存錢罐里，這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里，我迫不及待地拿起筆寫下了這難忘的一天。
奔跑的少年作文7
你一個(gè)人停留在蒼老的歲月，歷史的步伐不再輾轉(zhuǎn)。
斑駁銹跡的窗臺(tái)染了你的微笑，古老的青藤散發(fā)清新的氣息，你總是孤單一個(gè)人，喜歡在雨后的森林里奔跑，踐踏濕地的泥濘，濺起的水花，靜靜地粘在你的衣角，這是時(shí)，你總會(huì)回頭看，看見樹木一排排的向后退，你總會(huì)很欣慰得笑。
你喜歡追隨陽光奔跑在斑影交錯(cuò)的午后，夕陽黃昏下落，你會(huì)看見最后一縷的陽光消失在地平線時(shí)，嘴角會(huì)溢滿年少的向往。
帶著你的疲憊回道到木屋，尋找一方角落，把他們藏起來，你會(huì)把它們醞釀成成功的甘液，讓我們細(xì)細(xì)的品嘗。
我們瘋狂的一旁玩耍，透過薄薄的光影，我們看見樹林里會(huì)有一個(gè)少年在不停的奔跑，汗水濕了衣領(lǐng)，荊棘劃破了褲角，但還在奔跑，你要尋找更多的夢(mèng)與未知的迷，去和我們分享。
云卷云舒，日子在翻來覆去的復(fù)制與刪減，你的.身影卻沒有褪色，朝露染濕全身，混著陽光清新透亮。
今天，你又開始奔跑在雨中，青翠的苔蘚在你的腳步下發(fā)出脆脆的聲音，鳥兒也開始了新的鳴唱，演奏起歡快的樂曲，樹枝與青葉，也開始了新的萌發(fā)，在陰暗的角落里，你會(huì)看見鮮嫩的蘑菇，你采摘了許多，繼續(xù)奔跑，陽光變得毒辣，森林也開始喘息，但你依舊奔跑，你還有許多的夢(mèng)捕獲，邁過叢林的小溪深澗，爬過風(fēng)蝕古壁，捧一捧泉水，滋潤在陽光般的笑臉上，接著你會(huì)繼續(xù)向前……
奔跑的少年作文8
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的.大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉(xiāng)，我回來了！”
青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽光溫柔的拂過臉龐，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時(shí)不時(shí)傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠(yuǎn)眺，轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭(zhēng)先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無一處沒有烙印下我們的足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。
奔跑的少年作文9
今天我們開展跑步活動(dòng)，每個(gè)人在研學(xué)之前跑完268圈就可以選擇研學(xué)地點(diǎn)，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們?nèi)紵銈兊臒嵫�！沖！沖！沖！
老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行傳火炬，每個(gè)班有五個(gè)人進(jìn)行火炬的傳遞，我們班選了五個(gè)跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成比賽看待。主持人的發(fā)言結(jié)束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的跑步環(huán)節(jié)了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長把火炬遞給了第一個(gè)出發(fā)的.同學(xué)，我更是欣喜，這場(chǎng)活動(dòng)一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過彩帶，就像離弦的箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，快到下一個(gè)人接棒時(shí)，下一個(gè)人身體向著前方蓄勢(shì)待發(fā)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出。經(jīng)過一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的同學(xué)了，看我們的同學(xué)飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊(duì)中開始集體奔跑，我們每個(gè)人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊(duì)伍之中，每個(gè)同學(xué)臉是上都掛滿了微笑。
接力已經(jīng)結(jié)束了，我很喜歡這一次活動(dòng)，激發(fā)我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！
奔跑的少年作文10
耳旁是風(fēng)的低語，手上是被汗水浸潤的語文課本，那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書包，放學(xué)。”班主任老蔣的話一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì)兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍�(duì)一個(gè)今天值日的朋友說，語氣里滿是無奈和落寞。
我拿著語文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足�。∽叩锦r紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的.嘆息，心中想起將來體育中考時(shí)的那份無力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻對(duì)未來更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問但又不敢問。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思。”
奔跑的少年作文11
我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。
還記得開學(xué)那會(huì)兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。
“跑步不好要多練啊！不練怎么會(huì)提高體育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵(lì)我跑步，一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅(jiān)持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。
“跑步快了，可不能在學(xué)業(yè)上慢下來��！內(nèi)涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是啊！我們是學(xué)生，學(xué)生最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí)，不然怎么能稱為學(xué)生呢？于是我又開始在學(xué)習(xí)這條道路上含笑奔跑。
每天，我認(rèn)真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)課上刨根問底，下課與同學(xué)們一起討論問題，果真學(xué)而不厭。我漸漸感受到孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”是中多么快樂的`感覺。慢慢的我的成績來到了前例，雖然沒達(dá)到“學(xué)富五車”的地步。
但也可謂是“滿腹經(jīng)綸”。
我一直沒有停止奔跑，因?yàn)槲抑朗炷苌�，只有多練�?xí)才會(huì)更好。
這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔， 我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！
我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅(jiān)定不移，永不停息！
奔跑的少年作文12
清晨，走在家鄉(xiāng)的泥土路上，路旁那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，散發(fā)出一縷縷淡淡的幽香，陽光從樹的嫩葉間輕輕灑下來，微風(fēng)吹動(dòng)嫩葉，陽光便像捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我手里拿著的風(fēng)箏，遇到和煦的春風(fēng)，雙尾便要隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一只春燕要乘風(fēng)飛翔一般，一回頭，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子試探著雨后的一朵大傘似的.蘑菇呢，我喊了它一聲，它便撩開四個(gè)爪子像匹小野馬似得向我跑來。我加快了腳步，去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。
在桃花點(diǎn)綴著的樹林間，我看到了沉醉其中的姐姐，用“桃之夭夭，灼灼其華”來形容眼前美景最合適不過了，我迫不及待奔向那里。風(fēng)一吹，朵朵桃花便散發(fā)出陣陣甜香，蜜蜂在枝頭嗡嗡的鬧著，小狗似乎也被這香氣熏醉了一般，竟趴在樹下閉目微鼾，我輕輕的靠近桃花，細(xì)細(xì)的嗅著，慢慢的品著，似乎已經(jīng)看到了香脆�？诘奶易�，似乎已經(jīng)嘗到了天然純粹的蜜汁。花香隨風(fēng)一波波地迎面而來，甜蜜涌上心頭，不由自主想摘下一朵，可很快打消了這個(gè)念頭，不能因?yàn)樽约旱南矏�，而損害絲毫的美景。
姐姐輕拍亦沉迷其中的我：“走了，放風(fēng)箏。”對(duì)啊，這美麗的景色竟讓我忘記約好放風(fēng)箏了，我依依不舍的望著微風(fēng)中搖曳的桃花，她們像容華昳麗的佳人舞動(dòng)著粉色衣袖。
“春天可真美��！”我仰望著空中飛翔著的風(fēng)箏，腦海中浮現(xiàn)著美麗的桃花，陣陣風(fēng)從嫩綠的柳條間吹來，其中夾雜著花香，是那樣沁人心脾，又是那樣的熟悉，有桃花、梨花、玉蘭，還有一些不知名的花兒，是我路邊看到的那些嗎？這或許就是春天的味道吧！多元化而又清幽……
春天真的來了，她真的來了，帶來了桃紅柳綠，帶來了鳥鳴魚躍，更帶來了新的希望，迎著春風(fēng)和煦，沐浴著暖陽，向新的目標(biāo)前進(jìn)吧，奔跑吧，春日里的少年！
奔跑的少年作文13
當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的.同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑著。
不知道繞過了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。周圍一片寂靜，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已。”這樣的話語是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì)永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì)開花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛柟馓萄蹠?huì)使人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因?yàn)殛柟庵蟊闶顷幱�，你將無處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑的少年作文14
青春，是在無數(shù)新葉中迎風(fēng)綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強(qiáng)是無悔，無時(shí)無刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。
從前的我向往著九年級(jí)的沖刺時(shí)光，但現(xiàn)在的我只想讓時(shí)間變得慢一些，多給我些時(shí)間，讓我有充分的準(zhǔn)備迎接中考。進(jìn)入這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過著一天有一天，壓力撲面而來,是每個(gè)人的肩上都多了一份沉重，即時(shí)實(shí)現(xiàn)玩鬧的同學(xué)，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個(gè)人都在為那一場(chǎng)考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長跑都如一場(chǎng)酷刑，烈陽掛在萬里無云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看著一個(gè)又一個(gè)超過我的同學(xué)，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅(jiān)持完成自己的`目標(biāo);看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復(fù)在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測(cè)試卷，無聊又枯燥，但我堅(jiān)持，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步。越努力越幸福永遠(yuǎn)不是一句空話，奔跑吧，前進(jìn)吧，驕傲的少年。
萬里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場(chǎng)持續(xù)一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅(jiān)持本往終點(diǎn)，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚(yáng)，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆金滄海�！遍L跑再長，也有終點(diǎn);時(shí)間再長，也會(huì)結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會(huì)的篇章!
奔跑的少年作文15
他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長，只有偶爾過年他才能與自己父母見上一面，可是父母待的時(shí)間卻不長，因?yàn)樗麄冞�有工作要忙。
又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，距離過年只有短短的幾個(gè)星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的驕陽夕陽西下，他才動(dòng)動(dòng)自己僵硬的身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發(fā)紫。
一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽見奶奶的呼喊聲，便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來電話了，他十分高興，又十分忐忑。
他懷著不安的心理，因?yàn)樗掳謰層窒肴ツ暌粯诱f過年不回來了，可他還是鼓起勇氣接了電話。他問了一句“爸爸媽媽過年你們回來嗎？”他很小聲的問�！班牛覀兓貋磉^年，一家人團(tuán)圓�！彼犃税謰尩脑捵兊眯老踩艨瘢麘抑�'心終于落了下來。
他盼望的那天遲遲沒有到來，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾，手里提著大包大包的東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺，因?yàn)樗寄合氲陌职謰寢尙F(xiàn)在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反應(yīng)過來，他向著爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽懷里，激動(dòng)的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……
回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的含淚奔跑的少年。
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