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人間四月天作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的人間四月天作文,歡迎閱讀與收藏。
人間四月天作文1
我說(shuō)你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!}記
我母親是平平淡淡的。長(zhǎng)相不出眾,性格也不優(yōu)秀,文憑并沒(méi)有很高。她將這份平淡帶進(jìn)了生活,她做事從來(lái)都是不緊不慢,有時(shí)甚至像一潭死水,掀不起半點(diǎn)波瀾。
但我很感激這份平淡,我記事開(kāi)始就一直在這份平淡下生活。幼兒園上下學(xué)她從未遲到過(guò),風(fēng)雨兼程。每次放學(xué),我一定能幼兒園門(mén)口看到向我揮手的她,那時(shí),她是我向同學(xué)炫耀的資本。
這個(gè)女人很厲害,是的。一雙手撐起了我的'半邊天,小學(xué)放學(xué)我堅(jiān)持要自己上學(xué),她只好放棄了接送我的“大業(yè)”。但她總是計(jì)算好了時(shí)間在家門(mén)口等我,飯她已經(jīng)做好了,很簡(jiǎn)單,三菜一湯,但全都是我愛(ài)吃的。
味道是最說(shuō)不清楚的,味道不能寫(xiě),只能聞,甚至難于記憶。只有你又聞到媽媽做的菜,才能激起起你的感情和記憶。
我書(shū)桌亂,也不愛(ài)收拾。耳邊就常常聽(tīng)到她的抱怨,眼中也常常看到她收拾書(shū)桌的身影。
每當(dāng)我似乎感受到母愛(ài)的深刻意義,正是它的簡(jiǎn)單令我震驚。
喝進(jìn)嘴里的一碗粥,遠(yuǎn)行時(shí)的一句叮囑,住宿一周回家后的一句:“最近有沒(méi)有好好吃飯?”睡前都要看一眼你,才安心的她。不都是盛開(kāi)的愛(ài)。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間的呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。
人間四月天作文2
歷經(jīng)了初春的乍暖還寒,穿越了霧霾和風(fēng)沙的羈絆,春的腳步在陰晴冷暖的交變中蹣跚。也許,是燕在梁間呢喃的催促,也許,是新鮮初放芽的綠在昭顯,我們又迎來(lái)一個(gè)人間四月天。
四月,心與你相牽。暖陽(yáng),煦煦的透進(jìn)心房,祛除了積存在心中已久的寒。熏風(fēng),喚醒生命,吹綠山川,催開(kāi)簇簇嫣紅,描畫(huà)片片鵝黃,明媚鮮活,澄澈舒展。細(xì)雨微風(fēng),暖日高陽(yáng),柳燕呢喃,敞亮了四月的一片天。
懷揣一份感激,走進(jìn)四月。春深時(shí)節(jié),你把綠的`色彩涂滿(mǎn)我的心間,讓我期許已久的眼眸,定格在這片生命的綠色。因了這攝入心底的綠一路相伴,生活的底片上,少了許多陰雨和暗淡。
懷揣一份感恩,走進(jìn)四月。生命的希望,在這樹(shù)樹(shù)花開(kāi)的四月天點(diǎn)燃。相擁四月的恩賜,我感受著生命的美好,前行的腳步不再有陰影牽絆。
四月的心空,隨著早天里的云煙,走出渾沌與迷惘,汩汩流淌著幸福的甘泉。四月情懷,足以讓我的每一個(gè)日子,都如這四月天,融融暖暖。
滄桑的歲月封條,已經(jīng)封存下四月的記憶;荏苒時(shí)光的刻刀,已把感激與感恩深深鐫刻在心間。生命皈依的夢(mèng)想,載著這份季節(jié)的情愫,化作生命的動(dòng)力與活力,鼓起生命憧憬的風(fēng)帆。
春的光艷又在輕靈起舞,燕在呢喃,花在盛開(kāi),綠在鋪展……
走在人間四月天,心情與美景相伴,夢(mèng)想與活力相牽。年年歲歲,這四月的暖,將成為我心中永遠(yuǎn)的眷戀。
人間四月天作文3
理想并不大,只是詩(shī)人罷了。
林徽因,白蓮似的天使。如果說(shuō)詩(shī)人是我的理想,那她,是我的典范。
我要學(xué)她的,別人若妒忌我,我當(dāng)不理會(huì);別人若誹謗我,我當(dāng)笑著面對(duì)。只是“風(fēng)輕云淡,歲月安好”罷了。我要有顆強(qiáng)大的心,能包容世間萬(wàn)物的心,我才有資格,當(dāng)一個(gè)像她一樣的詩(shī)人。
我要多看書(shū),像她一樣。她說(shuō)過(guò),“當(dāng)我還是孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉!弊x書(shū)對(duì)人的改變也是如此。讀書(shū)驅(qū)散了她的抑郁,從而真的變成了蓮花。我也一樣,要博覽群書(shū),要放眼看世界,才可以當(dāng)上一名好詩(shī)人。
她沉著,她平靜。
她,在歷史的長(zhǎng)河里,在茫茫人海里,素凈優(yōu)雅,詩(shī)意情懷,猶如一杯清茶。她的詩(shī),像清茶一樣溫婉,素凈。
輕輕地來(lái)到人間,又輕輕地離開(kāi)人間。她是那朵蓮花,出淤泥而不染,詩(shī)里飽含了她的素凈,特有的。
當(dāng)詩(shī)人的`路不簡(jiǎn)單,會(huì)有坎坷,我要像她一樣,單是那一剪光,也要捧出輝煌。
我要努力,爭(zhēng)當(dāng)詩(shī)人,哪怕機(jī)會(huì)很少,哪怕困難再多。
我的理想是詩(shī)人。
像林徽因那樣的詩(shī)人。
若遇困難,想想她。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。
你是人間的四月天。
人間四月天作文4
陌上人如玉,公子世無(wú)雙,回眸一笑百媚生。――題記
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間的呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。
周?chē)?guó)平在《何來(lái)何往》中說(shuō),我對(duì)幸福的看法日趨樸實(shí)了,在我看來(lái),一個(gè)人若能做自己喜歡做的事,并且靠這養(yǎng)活自己,同時(shí)能和喜歡的`人在一起,并且使他們感到快樂(lè),即可稱(chēng)為幸福。我想,這應(yīng)該也是大部分人在追求的吧。
十六個(gè)春夏秋冬,看盡了風(fēng)起云涌,見(jiàn)慣了人走茶涼,該來(lái)的還在路上,該走的也從沒(méi)放過(guò)我,人們都說(shuō),不曾擁有的永遠(yuǎn)都是窗前的白月光和胸口的朱砂痣,可真正想想,擁有的也著實(shí)沒(méi)多少。
也埋怨過(guò),也恨過(guò),但無(wú)論時(shí)光怎么變,無(wú)法否認(rèn),你永遠(yuǎn)是我心中那一方凈土,在最柔軟的角落。六年了,但清楚記得,那是你眸子里的亮光,是我至今再?zèng)]能見(jiàn)到過(guò)的人間絕色,是任我怎樣都拼湊不起的完整,努力去愛(ài),不經(jīng)意去傷害,沒(méi)辦法,更沒(méi)勇氣告訴你,倘若我真的問(wèn)心有愧,你會(huì)不會(huì)對(duì)我失望到極致。
打小不聽(tīng)話(huà)讓你費(fèi)心很多吧,一次次的教育,從一次又一次的徹夜促膝長(zhǎng)談,看淡藍(lán)天色在晨曦中微紅,始終沒(méi)能有勇氣,看你紅著眼。
我知道,這一生,總不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,那不是海,是泥潭,再等等,等我熬過(guò)這前半生漫長(zhǎng)的修行,換我來(lái)給你下半生的安寧。
這個(gè)年紀(jì),歡喜不過(guò)三寸光陰,在最深最重的時(shí)光里,我一生只想為愛(ài)而活。
人間四月天作文5
春姑娘來(lái)了,她把公園前幾顆不起眼的小樹(shù)變得綠意盎然,她給桃花妹妹穿上了粉色的新衣,她還給小鳥(niǎo)弟弟說(shuō):“這里暖和了,快回來(lái)吧!笨梢哉f(shuō),春姑娘的腳印無(wú)處不在。
在美好的四月,大家一定要到吳江公園走一走,那里的春天絢麗多彩。走進(jìn)吳江公園,首先映入眼簾的是一個(gè)人造湖泊,湖水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,猶如一面銀鏡。湖周?chē)性S多柳樹(shù),就像一個(gè)個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)呢。湖的東面是一座座奇形怪狀的假山,假山旁邊是一條彎彎曲曲的小路,順著小路往里走去,就來(lái)到了一座涼亭,涼亭的屋頂是寶形的,四個(gè)檐角向上翹起。再往前走就是一片草坪,遠(yuǎn)看就像一片綠色的.海洋。草坪前方是一棵棵桃樹(shù),離桃樹(shù)還有一段距離,我就聞到了桃花那迷人的香氣,很快,我就沉浸在這濃郁的花香中了。
天氣睛朗,碧空如洗,金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地,像一層薄薄的面竗裹著大地。我看著湖里那各種各樣的小魚(yú),它們鼓著一雙大眼睛,扭動(dòng)著身軀,在湖中自由自在地游著,有時(shí)潛入水中,有時(shí)浮到水面,似乎在展示它們優(yōu)美的舞姿。清澈的湖水倒映看藍(lán)天,白天,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)呀!
湖邊古松枝葉茂密,垂柳隨風(fēng)飄蕩,五彩斑斕的花朵競(jìng)香開(kāi)放,這里一叢,那里一簇,美麗極了!
吳江公園,處處散發(fā)著春天的氣息!哦!最美人間四月天!
人間四月天作文6
時(shí)間就像孩子手中的鉛筆,看起來(lái)夠長(zhǎng),可是用起來(lái)不知不覺(jué)就會(huì)嫌短。這不,感覺(jué)才一眨眼的功夫,六年級(jí)就來(lái)到了。
想到那時(shí)的自己,因?yàn)椴欢,鬧哄哄的參與別人的戲,傻傻的做別人故事里的配角。其實(shí)這也不是什么壞事吧,正因?yàn)檫@一段段配角的經(jīng)歷才能讓自己變得更加成熟,F(xiàn)在的自已一步步長(zhǎng)大,該獨(dú)自擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了,我絕對(duì)不能害怕,我要勇敢?jiàn)^斗,堅(jiān)持不懈,挑下著現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活戲的大梁,成為自己人生的主角。
來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí),雖然最開(kāi)始由恐慌和不安,但我相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我要在接下來(lái)的`兩年半里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗。享受學(xué)習(xí)生活,即使它平淡如水,我也會(huì)在這份平淡里尋找到一絲恬靜和美好。
談一談老師吧,我們的譚老師是一位年輕漂亮的老師,我非常喜歡她。他不但課教的好,而且十分溫柔和善解人意。馬老師教得也非常好,解題的思路很奇特,容易讓同學(xué)懂。所以我很慶幸來(lái)到這個(gè)班集體!
窗外陽(yáng)光明媚,恰是人間四月天,我受著這美好的生活,更愛(ài)現(xiàn)在擁有的一切。我會(huì)加倍珍惜,加倍努力。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像是在天邊的大海上航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,而有時(shí)卻驚濤駭浪。但不管遇到什么,只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。
人間四月天作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!倍衲甑那迕鞴(jié)卻是“暖陽(yáng)微風(fēng)好踏青!
郊外的小河早已充滿(mǎn)生機(jī),魚(yú)兒在水里嬉戲。春風(fēng)用她那溫柔的手撫摸著波光粼粼的河面,魚(yú)兒也躍出水面與陽(yáng)光、春風(fēng)親吻。茂密的水草已經(jīng)在水面織成了一張令人陶醉的巨大“綠毯”,一只愛(ài)打扮的白鷺站在“綠毯”的邊緣,梳洗它那潔白的羽毛,兩只鴛鴦證在水中追逐打鬧,此起彼伏的蛙鳴是春天最?lèi)偠臉?lè)曲……
小路兩旁,花兒,樹(shù)兒,草兒,筍芽?jī),都在?zhēng)先恐后地向春天展示自己的美,令過(guò)路的人們都情不自禁的駐足欣賞,對(duì)它們嘖嘖贊嘆。桑樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了,它也讓它的孩子們依畏在枝頭向春天問(wèn)好。
不遠(yuǎn)處的小山丘上,不時(shí)有人影在移動(dòng)。他們?cè)诟墒裁?那是人們(cè)诩赖煲呀?jīng)去世的親人。那些在野草叢中若隱若現(xiàn)的'墳頭就像是已經(jīng)去世的人們?cè)谂瓮麄兊挠H人的到來(lái)。親人們來(lái)了,來(lái)祭奠他們,表達(dá)對(duì)他們的懷念,虔誠(chéng)地磕頭后離開(kāi),他們又依依不舍地目送著親人漸漸遠(yuǎn)去,盼望著下一個(gè)清明節(jié)的到來(lái)。
我不知道他們會(huì)不會(huì)吃到親人們的貢品,會(huì)不會(huì)用到親人們給他們燒去的冥幣,還有紙作的衣服,別墅等等。但是我相信,他們會(huì)知道親人們的這份孝心。
四月是一個(gè)美麗的月份,而在四月的清明節(jié),為逝去的親人掃墓的人們,更為四月增添了另一種美,最美人間四月天!
人間四月天作文8
高考結(jié)束后,我的成績(jī)還算理想,姐姐便兌現(xiàn)了承諾:帶我去海南旅游,給我買(mǎi)一部新手機(jī)。
我姐辦好了簽證,就去給我買(mǎi)手機(jī),買(mǎi)的是華為最新款,還買(mǎi)了一個(gè)平板,我高興死了,捧著手機(jī)不愿意送開(kāi),我們坐上了通往海南的飛機(jī),吃了飛機(jī)餐,一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)到了另一片天地,下了飛機(jī),我姐姐定好了酒店,我們就去海邊玩了,沖浪,潛水,在沙灘上堆砌城堡,撿貝殼,簡(jiǎn)直不要太快樂(lè),但是,樂(lè)極生悲,就在要回去的前一天晚上,我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了,雖然說(shuō)不是天價(jià),但是,里面都是我和姐姐這次旅游的照片,我非常著急,給當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T打電話(huà)求助,自己也在滿(mǎn)世界瘋找,就在我快絕望的時(shí)候,工作人員跟我說(shuō),手機(jī)找到了,我迫不及待地往工作人員說(shuō)的地方走,到了地方后,一位中氣十足粉大叔把手機(jī)遞給我,我拿出五百塊錢(qián)作為答謝想給大叔,無(wú)奈大叔堅(jiān)持不要,說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。
去海南旅游的這幾天,體驗(yàn)過(guò)被激流追逐的快感,沐浴過(guò)陽(yáng)光撒在身上的溫暖,看見(jiàn)過(guò)海上日出的燦爛,但最令我難忘的,是大叔那張動(dòng)人的.笑臉,人們把從自己世界匆匆而過(guò),卻又留下溫度的人叫做自己的流星,這位大叔就是我的流星吧。
人間四月天作文9
一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天。
曾有一名女子,她溫婉得如同初春午后的一縷風(fēng),清新得像夏日池塘中的一朵蓮。她是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)、是燕在梁間的呢喃。她是愛(ài)、是暖、是希望,她是人間的四月天。
徽因,她在我眸中是個(gè)什么樣的人呢?她應(yīng)有著澄澈的眸與青黑色的瞳子、彎彎的柳葉眉、高高的鼻子、唇紅齒白、面目如畫(huà)。她身著天青立領(lǐng)旗袍,左手持一團(tuán)扇,在沖這里笑。
如果說(shuō)我的生命原本為一張空白的紙的.話(huà),那她一定是這張紙上那最濃墨重彩的淺青。
林徽因,她不比陸小曼的婀娜性感、不比張愛(ài)玲的熱烈深情、不比張幼儀的勇敢灑脫,可我為何情有獨(dú)鐘?大概是因?yàn)樗潜唤蠠熡隄?rùn)到骨子里的溫柔與清雅吧!
她說(shuō):溫柔要有,但不妥協(xié)。我們要在安靜中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng);貞浲聲r(shí),那局“記憶的梗上,誰(shuí)不有兩三朵娉婷,披著情緒的花!庇指‖F(xiàn)在腦中。在面對(duì)短暫離別時(shí)我總想到“很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已,遺忘就是我們彼此最好的幾年!
我流連于她的文字,淪陷于她的溫柔,忠實(shí)于她的品格。我曾嘗試捉住那從康橋天邊溜走的一片云彩,也羨慕她與梁思成“愿意用一生來(lái)回答的愛(ài)情!
我要捕捉一陣清淺的風(fēng),一枝娉婷的花,一些零碎的軟星,四月天的云煙,嚶嚶的鳥(niǎo)鳴以及夜夜的月圓來(lái)拼湊一個(gè)林薇因。一個(gè)我的人間四月天。
林徽因在哪兒?
她在山溫水軟的江南,被封存在那四月里!
人間四月天作文10
有人說(shuō),“讀一本好書(shū),如同交了一位朋友”;我想這就是閱讀的本質(zhì)吧!我喜歡閱讀,我認(rèn)為與書(shū)籍做朋友是一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè),她似乎懂得我的一切,這種無(wú)聲的交談,甚好。
閱讀,我覺(jué)得你就是林徽因筆下的“人間四月天”,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),你蘊(yùn)藏著各種喜怒哀樂(lè)悲歡離合。讀起曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》想到賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事,是多么悲,我讀到了你悲戚的歲月。
閱讀,一個(gè)優(yōu)美的詞,能帶給我們的驚喜實(shí)在是太多了;讀《格列佛游記》讓你感受當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗,讀《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……我們要學(xué)會(huì)享受,享受閱讀;閱讀,你是四月天里的云煙,閃耀著吸引人的光輝。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的'人撲在面包上,”可見(jiàn),他對(duì)閱讀的向往與喜愛(ài),學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你讀完一本書(shū),要學(xué)會(huì)去體會(huì)書(shū)中的故事,情感。閱讀,可以提高一個(gè)人的品味,提升一個(gè)人的氣質(zhì);為什么要閱讀?因?yàn),?dāng)你開(kāi)心時(shí)你可以說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花,”而不是只會(huì)說(shuō)“哈哈哈;”當(dāng)你傷心時(shí)你可以說(shuō)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流;”而不是只會(huì)說(shuō)“我的心好痛;”看見(jiàn)大漠戈壁時(shí)你可以說(shuō)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,”而不是只知道這里全是沙子……畢竟,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話(huà)不是白說(shuō)的。多讀書(shū),讀好書(shū),能增加自己的底蘊(yùn)。
閱讀,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!
人間四月天作文11
你用你最無(wú)私的那份關(guān)愛(ài),在我心中種下春天的種子。它發(fā)芽、開(kāi)花,開(kāi)出最絢麗的春天,最繽紛的人間四月天。
春風(fēng)
那份愛(ài)如春風(fēng),輕輕地,柔柔地從你心房吹過(guò),它并未留下任何痕跡,卻又似乎留下些什么。它讓你的心有剎那間的`心跳加速,讓你的心有一顆的感動(dòng),或許只是那一刻,便足以讓你絕倒那就是春天,那就是人間四月天!
春雨
那份愛(ài)如春雨。如春雨一般,從頭到腳,細(xì)細(xì)的過(guò)滋潤(rùn)你的每一寸肌膚;如春雨一般,將你籠罩在它寬廣的胸懷之中,不離不棄;如春雨一般,給予你看了,給予你養(yǎng)分,讓你茁壯成長(zhǎng)。
"來(lái)我的懷里,或者讓我住進(jìn)你的心里,默然、相愛(ài)、寂靜、歡喜。"沒(méi)有什么能比這更加明了的詮釋春雨了,它總是悄無(wú)聲息,它也總是那樣默默無(wú)聞,卻總免不了讓你感受到春天的氣息,感受到春天般的溫暖,讓你懂得:那便是人間四月天!
花開(kāi)
那份愛(ài)如花開(kāi),它像是冬天的臘梅花開(kāi),清新脫俗,香遍枝頭,它讓你驚嘆,它讓你驚喜,它讓你為之開(kāi)心;它亦像是春天的百花齊放,優(yōu)雅從容,花香滿(mǎn)園,它讓你明白他無(wú)處不在;它或許也如一朵殘菊,在百樹(shù)枯萎,百花凋謝之際,讓你還心存一絲快感和贊嘆,原來(lái)殘缺也是一種美......
啊!這一切與母愛(ài)又何其相似,母愛(ài)像春風(fēng),像春雨,更似花開(kāi),讓始終有一份被愛(ài)的溫暖--如春般的溫暖,二母愛(ài)的那位締造者--母親,便是那始終不曾遠(yuǎn)離的--
人間四月天!
人間四月天作文12
四月,是一個(gè)多彩的季節(jié);四月,恰似一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷;四月,又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的月。就讓我們踏著輕松的步伐去尋找一個(gè)又一個(gè)神秘的四月吧!
綠染田野
我愛(ài)那寒意猶存在又不乏溫和的春風(fēng)。她似慈祥的母親,輕輕撫摸著我們。迎看燦爛的的陽(yáng)光,在路邊,在田頭,撒下了許多繡花針?biāo)频男〔,染綠了一望無(wú)際的原野。樹(shù)枝上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,左右擺動(dòng),宛若一個(gè)亭亭玉立的`少女,為春的來(lái)臨表演著婀娜多姿的舞蹈……
春鬧枝頭
隨著四月的到來(lái),花兒們都爭(zhēng)先恐地綻放屬于自己的風(fēng)彩。枝頭上掛滿(mǎn)了含苞欲放的花蕾,在綴滿(mǎn)了花骨朵兒的綠叢中已綻開(kāi)了早開(kāi)的幾朵,紅的像燃燒的火焰,粉的像絢爛的彩霞,白的又賽雪欺霜。
春之樂(lè)章
鳥(niǎo)叫,蛙鳴和一切充滿(mǎn)話(huà)力的可愛(ài)的生靈,尤其是那可愛(ài)的小燕子。它們微斜著身子,來(lái)回穿梭于田野上,織出一片春光。和著“唧啾”的叫聲,田野里傳來(lái)了農(nóng)夫犁田的吆喝聲,茶山上傳來(lái)了姑娘們的歡笑聲……這一切動(dòng)人心扉的聲音,使山野、田園頓時(shí)熱鬧了起來(lái),仿佛在鳴奏著春天的第一篇樂(lè)章。
春之希望
人們都從緊閉許久的大門(mén)里走出來(lái),眺望江中奔流的春水,眺望兩岸透綠的叢林,呼吸著如此清爽的氣息,感受那劇烈跳動(dòng)的脈搏。再看,湛藍(lán)的天空中,柔柔春風(fēng)她竟把飄飄搖搖的風(fēng)箏送得又高又遠(yuǎn),漸漸攀升到渺遠(yuǎn)的天空。
啊,最美人間四月天,你讓一切都變得那么溫暖可愛(ài)、清新美妙!
人間四月天作文13
四月是歲月的絕筆,是人間最有靈性的季節(jié)。風(fēng)是柔和的,雨是輕盈的,四月的陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。
四月的天藍(lán)得幾近透明,那藍(lán)再不是冷色調(diào),而是暖暖的,僅因?yàn)樵谒脑隆?/p>
四月也不是單調(diào)的。它的天氣或晴或陰或風(fēng)或雨,但清新不變。正如美人,或顰或笑,但傾城不變。
植物總是把它們最美的一面展示給四月。自然之神仿佛專(zhuān)門(mén)為四月的植物調(diào)了色,都是減一分而偏淡,添一分則偏濃。植物的形態(tài)也極盡完美。看窗外那幾株垂柳,三月煙柳絲絲弄碧時(shí)略顯輕浮,五月柳暗春色深時(shí)又稍帶滯拙,只有四月的柳才是真正的秀而不媚。
四月最適合去踏青。且不說(shuō)四月的大好景致,單是那怡人的氣候就夠令人陶醉的了;夾著泥土芳香的微風(fēng)拂著你,不暖不寒的.陽(yáng)光伴著你,還有什么煩惱不能被忘卻呢?就是呆在屋里,也可以膝上放本小說(shuō),手捧一杯香茶,品味這如畫(huà)的四月。
四月如畫(huà),亦如詩(shī)。它有詩(shī)的韻律,詩(shī)的節(jié)奏,還有詩(shī)的意境。品四月,如品詩(shī),一眼望去,心清神怡,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其中。
是啊,你怎能不陶醉?在這人間四月天!
人間四月天作文14
孩子,你見(jiàn)到這個(gè)陌生而又美好的世界了嗎?你知道嗎,當(dāng)你出生的那一刻,我又見(jiàn)到了生命中的一線(xiàn)希望。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲像是一個(gè)個(gè)滴落的音符,春光已經(jīng)明媚了天空。在春光中,你天真地笑,像是甘露滋潤(rùn)著我的心。我靜靜地望著你,心中油然生起我與你每天相處的畫(huà)面,那將會(huì)是一段無(wú)比美好的時(shí)光,一刻也不想與你分開(kāi)。我輕輕地?fù)肀е悖蛔笠挥业負(fù)u晃著哄你睡,我并不感覺(jué)很累,反而心情十分舒暢,時(shí)鐘的游走也變得輕盈而柔順。
望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),吹著黃昏的風(fēng),吹亮了你的盈盈笑意,我也跟著笑了起來(lái)。你揮動(dòng)著柔軟又白嫩的小手,像是要指揮一場(chǎng)春日交響曲,又一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動(dòng),如同唱響了風(fēng)的輕歌。
時(shí)間過(guò)得真快,一天的結(jié)尾即將到來(lái)。漸漸地,星星已經(jīng)悄悄地爬上天幕,在這寂靜的夜空上,無(wú)數(shù)的星星閃著微光,它們像是守夜者,等到夜晚過(guò)去后,它們才肯閉上眼睛睡去。
睡吧,孩子。為你唱首歌,把星光融入串串音符里,希望你的'夢(mèng)都有熠熠爍爍的光。
看著沉睡的你,你熟睡的小臉龐是那么的圓潤(rùn),我多想一直撫摸你的臉,你可愛(ài)的臉將我的心融化。
我能給你的,就是如風(fēng)的溫柔了,希望你可以擁有無(wú)盡的快樂(lè)。
枝頭的樹(shù)葉輕輕地掉落在地面,那樹(shù)葉散落的地方,是我能陪你走過(guò)的蹤跡,愿你好好珍惜這段時(shí)光,一步,一步,尋找愛(ài)的蹤跡
人間四月天作文15
天很清,風(fēng)很柔,四月雖還寒冷,但明凈的天空下,我不禁握緊了雙拳,仿佛指間滿(mǎn)是力量和希望。
頭微微上抬,張開(kāi)雙臂,便攬了滿(mǎn)懷的春意,最后,再帶上燦爛的笑容。昂首闊步,挺胸向前,行走在這最美的人間四月天里。
感受青青柳樹(shù),茸茸草香;感受太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔;感受浮云悠悠,幼鳥(niǎo)低飛。感受世間萬(wàn)物初生時(shí)的偉大與單純,然后為之感動(dòng),然后流下眼淚,然后迫不及待地邁開(kāi)雙腿,想要追逐這干凈又安寧的美。想撫一撫垂柳,想嗅一嗅草香,想要行走在這最美的人間四月天里。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),終于,隨著冰殼破裂第一次發(fā)出的`聲響,牛羊食草時(shí)猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的,甜甜一笑道:春天,你好!四月,你好!
最美好的時(shí)光已經(jīng)到來(lái),我怎么敢沉默,麻木,了無(wú)欣喜?我要大步向前,行走,行走,越走越快,越走越急,幾乎要跑起來(lái)了。我要趕著明媚的陽(yáng)光,追趕著四月的微風(fēng),追趕著人世間最美好的一切,不知?jiǎng)诶,不知疲倦?/p>
我愿,行走在這人間的四月天,這最美好的季節(jié)。我愿,成為青草的信徒,成為幼鳥(niǎo)的信徒,成為泥土的信徒,成為水波的信徒,成為一切朝氣蓬勃,充滿(mǎn)生之絢麗的美好的事物的信徒。我愿虔誠(chéng)地追隨著它們的腳步,行走在這最美不過(guò)的人間四月天中,永不止息,直至地老天荒。
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