有關(guān)欣賞風(fēng)景作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的欣賞風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞風(fēng)景作文 1
當(dāng)我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來，只因為那淡淡的——即使沒有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個舊筆記本，上面印有一老式的照相機(jī)，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪�！�
還記得小學(xué)時，我總是做獨行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著，看那些熟悉的事物跑到身后，獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂地在鄉(xiāng)間小路上走著，思考著今天又學(xué)到了什么。此時的我沉湎于對學(xué)的認(rèn)真態(tài)度，竟搞忘了一些非常重要的事。當(dāng)我的同學(xué)超過我時，我想著我比他認(rèn)真，這就足夠了！對于那些同學(xué)，似乎我就是一十足的過客。現(xiàn)在想來頗有閉門造車的意味！這時當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時，我被那超然意境感動了，于是留下了它，雖然當(dāng)時我毫無同感。
漸漸地，春去秋來，時間流駛，小學(xué)六年便這般過去，我還是我，一點沒變。初中，遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草，一樹一木，依然獨行但充滿快樂與期待踏進(jìn)初中，但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來的班長之名。于是，和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時候，我不可能再獨行。這時的我，已經(jīng)開始注重學(xué)習(xí)效果；這時的我，已愿意與人交流，但并不在意同學(xué)間的關(guān)系，我覺得，所有的都可以是好朋友；這時的我仍只覺得“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的.佳句；這時的我，依舊每天高高興興的過著，運動場上常有我揮汗如雨的身影，然上課時我卻是最安靜的人。
恍惚間，兩年過去了，我再次獨行去了新的學(xué)校。
紅色的外墻，似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場，標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場，再也沒能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個奮斗的時代。每天頂著黑夜離開家，在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時依舊常沉默，總是精力充沛的面對一切。此時的我，無心去欣賞風(fēng)景，更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。
激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去，此時已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋，曾經(jīng)的短板語化仍存。此時，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過，寒意由然而出。過去，在記憶中是美好的；未來，卻蕭條凄清；但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。
現(xiàn)在，我似乎明白“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時間地點都自得其樂。就像一座山，無論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結(jié)果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項羽破斧沉舟，韓信背水一戰(zhàn)；而且欣賞荒蕪需要一個人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。
欣賞風(fēng)景作文 2
太陽公公像個調(diào)皮的孩子，剛下完雨，就迫不及待的出來玩了。在家門前的公園里我看到一個穿著紅鞋子的姐姐坐在長長的石凳上，仰望著天空，她的鞋子紅得那么耀眼，在陽光下發(fā)出光芒!咦，她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向，我抬頭一看，呀，原來天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真美啊!
我連忙向這個姐姐跑去，等我跑近了，姐姐還抬著頭在認(rèn)真的看著。我在她旁邊坐下，“姐姐，你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個人，微微一笑，說：“這是爸爸送我的生日禮物，爸爸說這是紅色的，可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個顏色啊，真漂亮!”“可是……我沒有看到過紅色，我看不見……”什么?這個姐姐居然看不見?我伸手在她的眼前晃晃，沒有反應(yīng)，原來，她真的看不見!我有些難過，馬上沉默下來。
姐姐告訴我，她從來都沒看到過外面的世界，她的世界里除了黑色還是黑色，媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹，于是她拼命仰望，希望哪怕能看到一丁點光也好，這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐，彩虹有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，她就像一座拱橋，架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請姐姐和我回家一起畫彩虹，姐姐高興的答應(yīng)了，她說因為她看不見，很多小朋友都不愿意和她玩，我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里，我握著姐姐的手，教她畫彩虹，姐姐說她終于知道了彩虹有七種顏色，終于知道了彩虹像拱橋一樣，也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開心!
姐姐的媽媽來接姐姐回家的時候，拉著我的手，她說非常感謝我，可以這么耐心的.陪姐姐玩一個下午，她說姐姐很久沒有這么開心的笑了。姐姐生下來就看不到這個世界，隨著年齡的推移，她變得越來越孤僻。
我對姐姐說，“姐姐，長大后，我要做一個醫(yī)生，要把你的眼睛治好�！苯憬泓c點頭，馬上又搖搖頭：“醫(yī)生說我的眼睛是不可能看好的�！薄澳蔷妥屛易瞿愕难劬�，讓我代你看這個世界，看彩虹，然后我們一起把它畫出來�！�
不是所有的人生下來都和我們一樣幸運，能完整的感受到這個世界的美麗，有的人也許看不見色彩，有的人也許聽不到聲音，有的人也許感覺不到大地的溫度，但是請不要歧視他們，他們是我們的兄弟姐妹，我們都是一家人，所以我們該做他們的眼睛，做他們的耳朵，做他們的雙腳，我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風(fēng)景!
欣賞風(fēng)景作文 3
生命是什么？一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。
欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對生命的一種珍惜，一種尊重，真正領(lǐng)悟到生命真諦的人，會懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。
生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長，整個過程，生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許，每一個人個體，就是一處風(fēng)景，不同的風(fēng)景。
夏天，去沙灘看看，來海邊坐坐。平靜的海水，那么遼闊，那么寬廣。沙灘平整而柔軟；春天，看綠芽冒出的驚喜，聽春風(fēng)的音符；秋天，碩果枝頭，豐收景象；冬天，白雪的大地，深沉的土地。
欣賞生命，欣賞大自然，樹林、草地、山川、湖水，一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命，每一朵小花都是一道風(fēng)景。沁人心脾的芳香，沒有嬌艷的美麗，像是生命中的朋友，真實而溫暖。
生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的.成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真，所有的感情，所有的感動，都是一個不同的故事，都是一本不同的書，是一幅美麗的畫卷。
生命的美麗與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景，無論是雨季、還是艷陽天。
有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命就是一個結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過程，有人想著結(jié)果。無論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟。生命過程中，有人得到了這個，有人得到了那個，誰都不可能全部擁有，誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是風(fēng)景。
正如四季，春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生命需要我們靜靜聆聽，生命需要我們有一顆安靜純凈的心情，去欣賞。學(xué)會欣賞生命吧，學(xué)會欣賞生命，也就是學(xué)會了欣賞周圍每一個人，學(xué)會欣賞了自己。
生命值得我們欣賞，熱愛生命的人才會欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學(xué)會欣賞大地上的生命，學(xué)會欣賞人類，學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 4
人生就像旅游一樣，重要的不是結(jié)果，而是旅途中的風(fēng)景。
——題記
一名廚師讓小和尚提油，并特意囑咐，千萬不能弄灑一滴。聽了這話，小和尚更緊張，死死地盯著晃蕩的油桶，雙手不停地顫抖，最后，手一軟，整桶都灑了，被廚師狠狠地罵了一通。第二次，小和尚提油時，老和尚讓小和尚多欣賞途中的風(fēng)景。小和尚便邊看風(fēng)景，便哼著小曲，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕延退偷搅恕?/p>
想必，這個故事很多人都聽過�？催^這則故事，我也深有感觸。
一年前的一天，我和幾名同學(xué)被老師選去參加科幻畫比賽。
所有同學(xué)都很興奮，發(fā)誓要拿個獎回來。我也很高興，心里想：平時都沒時間去畫畫，這回終于可以盡情描繪啦!想到這，我就甜滋滋地笑了。
我在畫畫時整個人都很輕松。那幾天，每天放學(xué)都坐在老師辦公室的沙發(fā)椅上，哼著小曲，想著太空里也許會發(fā)生的稀奇古怪的事，想到妙處，就連忙在紙上畫下來。一張水粉紙，記錄的全是我們孩提時的情景，那是我們的兒童時代……
而其他的同學(xué)不一樣。他們一邊飛快地翻書參考，一邊痛苦地思索題材。手上忙碌著，嘴里還不停地念叨著：“一定要得獎，一定要得獎……”
對于我，從來沒想過這碼事。
我畫累了，就常叼著一支鉛筆，看他們忙的樣子。他們真的是為了得獎才畫畫的嗎?真是傻!畫畫，是用來享受的。
我確實沒想到過要得獎，就是想找個時間能盡情描繪涂鴉。我喜歡那段“趕工”的日子：一邊大嚼帶來的盒飯，一邊“奮筆描繪”�？梢圆簧险n，就像有種特殊的待遇。即使是在最忙碌的日子里，我也在享受著一種能記錄幻想的快樂。
懷著悠閑愉悅的心態(tài)，我結(jié)束了我的“涂鴉之旅”。沒想到老師們看了我的畫后都嘖嘖稱贊，說那種有點凌亂擁擠的感覺體現(xiàn)出宇宙的豐富。更重要的是那些不可復(fù)制的.想象是這幅作品的最大亮點。
不久，這幅充滿了奇幻色彩的科幻畫獲得了一等獎。接著，通過選撥，又獲得了省一等獎。
這一天，梁老師又告訴我，這幅畫要出書了!
我深深地感到不可思議，心中又充滿了無法言語的激動。那副原本被我當(dāng)作用來盡情宣泄的畫得到了如此榮譽，怎不令人感到興奮呢?
生活中很多事都是這樣。一個人越緊張，壓力越大，做的事往往不如意。相反，如果你在心情愉悅，放松的狀態(tài)下做某件事，事情往往能達(dá)到意想不到的效果!
欣賞風(fēng)景作文 5
請你欣賞什么樣的風(fēng)景線呢？“滾滾長江東逝水”？“巍巍乎高山”？再不然就是“海天一色”？今天我要向你推薦另外一種風(fēng)景線。
我的外公外婆是這座城市中一對普通、平凡的老人，從小帶我長大，在他們的呵護(hù)下，我生活得很快樂。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，外公外婆不說四川話，也不吃川菜，所以我也吃不了辣菜，聽不懂更說不來四川話，于是，受到了一些小朋友的嘲笑。
回到家里，我向媽媽發(fā)脾氣：“為什么我跟同學(xué)們不一樣？有那么大的差別！”媽媽告訴我，外公外婆是大學(xué)同學(xué)，都不是四川人，外公是湖北人，外婆是河北人，大學(xué)畢業(yè)后，外公分到了北京工作，后來整個單位搬到了四川夾江的一個小山溝，不久，外婆也調(diào)過來了。他們在這個小山溝里工作了一輩子，工作的內(nèi)容是：建造核潛艇陸上模式堆。全國幾千個像外公外婆一樣的工程技術(shù)人員從零開始，在這個毫無工業(yè)基礎(chǔ)的`小山溝建立起909基地。
若干年后，他們的工作有了進(jìn)展，成功建造了中國第一艘潛水艇的陸上模式堆，而以核動力在中國發(fā)出第一度電的，并不是赫赫有名的一些核電站，而是這個遠(yuǎn)在西南山區(qū)的小小909基地，這是每一個909人的驕傲！
因為工作內(nèi)容特殊，單位有意盡量選擇外地人，平時也并不與當(dāng)?shù)厝私煌�，更很少回家鄉(xiāng)，簡直是世外桃源。在單位里，大家都以普通話交流，慢慢地家鄉(xiāng)話被淡忘了；但家家戶戶都只會也只愿意做各自的家鄉(xiāng)菜吃，做不來川菜。所以照顧我的時候，外公外婆仍然不會說四川話不會吃四川菜。
外公外婆為工作，獻(xiàn)出了他們的青春、他們的終身，甚至他們的子孫，媽媽就是因為外公外婆太忙，無法照顧，剛生下來就被送到新疆親戚家撫養(yǎng)，直到讀小學(xué)才回來。
了解了外公外婆的經(jīng)歷，懵懵懂懂中，我隱約明白了他們的付出，為了共和國的核事業(yè)，奉獻(xiàn)了很多很多。我也明白了外公外婆不一樣的語言不一樣的菜譜。
他們在山溝里工作，沒有好的風(fēng)景，他們也少有時間去游覽好風(fēng)景，但是風(fēng)景線不一定是大江、高山、大海，有時候，它更是一種精神，這種精神能觸動人們的心靈。所有這些默默為共和國奉獻(xiàn)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，就是請你欣賞的最瑰麗的風(fēng)景線！
欣賞風(fēng)景作文 6
人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見面就走了?這般沒有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。
高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著：“我們一定要拿冠軍。”班主任讓我們盡力而為不要太在意之類的'話語都被我拋到了腦后。
我們是文科班，實力與理科比起來遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以奪冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天，我總是抽時間練投籃，練運球。初夏的操場上驕陽似火，塵土飛揚，隊友們在一旁有一搭沒一搭地開開玩笑，練著球，時不時地打打鬧鬧。我卻一個人卯足了勁兒練運球練投籃，甚至常常累得動都不想動。
我責(zé)怪隊友們不努力，卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂，那時的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的風(fēng)景。
有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊友們中間，隨意地投著籃。聽他們講著笑話，無論誰投進(jìn)，或是投不過，都會有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來，不論贏或輸，賽場之外的人生，永遠(yuǎn)是快樂的。
我漸漸地學(xué)著享受過程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊友。而隊友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來，那種快樂，也絲毫沒有減少。
比賽來了，我們打得很輕松。享受著每一個胯下運球晃過球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過程，是最值得享受的風(fēng)景。
比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因為我們享受了過程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂的。
人生，學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功。縱然結(jié)局不能美滿，也已無憾。
欣賞風(fēng)景作文 7
那是怎樣一般光景呢？
陽光輕撫北京城，風(fēng)掀起酒招旗，店內(nèi)柜后寫著“茴香豆”的牌子醉了酒般地?fù)u晃。沒人在意那塊暗處的竹板：只是眼前泛起了浪紋的水面，迎光漂起星星光點。倒也罷，這片本就延古的街區(qū)染開了波光粼粼的韻味。
多么雅致的風(fēng)情：可它隱在通向熱門景點的路口往側(cè)，背后的山面前的樹也能將它遮個嚴(yán)實。強(qiáng)光揭不開樹葉做的厚重簾幕，硬擠來的光也只好由它在清靜的地盤輕輕吹著涼風(fēng)，漾著水波。船也找不到這里，于是水面總歸是平靜的。店里溫的酒清澈，點前這水也清冽透底。風(fēng)能翻起波浪，能讓這片恬淡的水在迎著光泛起銀河，但總歸也打不破平靜的風(fēng)景。倒是我的突兀出現(xiàn)顯得冒失，再看看周圍，也只有幾個穿著漢服的人在酒館里同店家談笑。
確是一副和平的風(fēng)景，淡淡的，卻連最強(qiáng)勁的風(fēng)也無法將它吹去。
這里，就是頤和園間一處小小的水道。它隱在暗處，絡(luò)繹的游人中鮮有發(fā)現(xiàn)者。
它終歸是不出名的：作為一處風(fēng)景，缺少欣賞者確似有些遺憾。但這卻又締造出它最可愛的平靜——比起人潮洶涌著的橋下湖畔，比起游客爭鋒趕去的佛塔山林，這處小小的水道只為我們幾人唱涓涓的詞，只為岸上虛渺的`酒香翻浪花幾層：它可以輕輕地流，可以靜靜地停，可以隨心所欲地享受夏日罕見的微暖。
這就是我最欣賞的風(fēng)景了呀。
記起曾讀到一篇文章，表明說鼓浪嶼熱門景點附近名不經(jīng)傳的小島上有著更絢麗的風(fēng)景。熱門景點該有的景觀那里一應(yīng)俱全；熱門景點沒有的安靜那里也默默地安靜著。那里的海浪可以只為你拍打礁石，那里的海鷗可以只為你盤旋飛舞，那里的落日可以只為你渲染一方天際——那里，明明是公眾的風(fēng)景，卻可以只為你展示自己全部的美，可以讓你靜靜地坐在岸邊，靜靜地聽浪花歡笑。
這就是我最欣賞的風(fēng)景了呀。
因著相同的水木山石引來慕名的旅客，然后本著意外的邂逅為她獻(xiàn)上獨特的美麗：這就是那些藏在暗處的平靜風(fēng)景，雖說缺少欣賞者似是有點遺憾，但無妨，我會來欣賞。
好想再聽一次那條水道涓涓的歌啊……
欣賞風(fēng)景作文 8
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達(dá)，就會在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因為它隱藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯。稍微放慢腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時候發(fā)芽，什么時候長出葉子，什么時候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會不會不一樣？我們班主任曾經(jīng)說過：你關(guān)注的不是你項目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的'甜頭？
走路的時候，放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個過程中你會欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會駐足欣賞風(fēng)景，會得到意想不到的驚喜。
欣賞風(fēng)景作文 9
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你
——題記
每個人欣賞事物的角度不同，心中的風(fēng)景自然各不形同。
雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺到自己無比的幸福，我很滿足了。剛剛步入初三時，可能是對初三的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，我根本找不出任何原因，更不要說采取措施去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，每天作業(yè)都要做到很晚很晚，我真的有點想要放棄，打算破罐子破摔。
就在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時侯，是媽媽給了我最大的鼓勵，每天即使有再多的作業(yè)，無論做到多晚，媽媽都會陪著我，讓我不會感到孤單。我做作業(yè)時，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對我無盡的愛，時不時還會送上幾句溫柔的問候，有時還會遞上一杯牛奶。這一舉一動無時無刻不感動著我。都是我心中最美的風(fēng)景。
想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃儉用的，為的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因為學(xué)習(xí)上的一點小小的挫折就想放棄，是不是太不應(yīng)該，太對不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責(zé)。
此刻燈光灑滿房間，媽媽依舊做著同樣的事情，而我會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，無論如何都不會放棄。因為媽媽永遠(yuǎn)是我最好的榜樣，最堅強(qiáng)的.后盾。想到她，我便會有向上的動力。媽媽為我的一舉一動都是我心中最美的風(fēng)景。
我一定會好好努力的學(xué)習(xí)，報答媽媽，今天是母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康，天天開心。
媽媽因愛我感人的瞬間太多太多，每一個都是一副感人的畫面。
媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫面可能在旁人眼中相當(dāng)平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 10
在城市的繁華與喧囂下，寧靜的自然之聲啊，我又怎能離開你呢？
夜幕降臨，臺燈淡淡的光慵懶地散落在窗前，斑斑點點。第三次把揉成一團(tuán)的試卷扔掉，我再也無法壓抑心中的煩躁。靜坐窗前，高樓林立，花卉按照園藝師修剪的形狀規(guī)規(guī)矩矩地生長著。那渾然天成的自然之聲啊，我不能沒有你，只有你能拯救這座城市的浮躁，只有你能拯救我內(nèi)心的沉悶，可我該去哪里追尋你？
遠(yuǎn)處隱約傳來幾聲蛙鳴，我試著側(cè)耳聆聽，欲捕捉這美妙的自然之音。沒過多久，出乎我意料的事發(fā)生了——蛙鳴漸漸密集起來，由獨奏變成激奮的合唱，似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱�！斑伞伞睙o數(shù)聲蛙鳴重疊在一起，就像小溪匯成大海，令人振奮。合唱時而激揚，如搏擊長空的海燕在狂風(fēng)暴雨中沖破蒼穹；時而緊張，如與鯊魚進(jìn)行搏斗的老人，吋時刻刻伺機(jī)置對方于死地；時而激昂，如貝多芬在彈奏《命運交響曲》，興奮的音符在指間變換；時而悲壯，如病榻上執(zhí)著的保爾，眼神篤定地凝視著那條偉大的革命之路……原來，在這擎天大樓林立之中，那么一汪池水，竟養(yǎng)育了這么多“歌唱家”，它們自由地歌唱，刺破夜的`深沉，也刺破我抑郁沉悶的心。
我聆聽著這夏夜狂想曲，心在音樂中燃燒。聽著聽著，我猛然意識到，這美妙的自然之聲為何我今天才得以聽到？
黑夜中藏著自然的曼妙，激昂的蛙鳴聲沖撞著人們的欲望，留下一顆顆澄澈透明的心。
我開始明白，是浮躁遮住了我的雙眼，蒙住了我的內(nèi)心，使我差點失去了感受自然之趣的能力。而今，繁華的城市中仍能孕育純潔的自然之聲，它需要一顆發(fā)現(xiàn)美的心。自然之聲啊，我日夜念叨不能沒有你，而我也從未失去過你。擁有一顆平靜的心，繁華之中何來迷失，何愁沒有自然之音？
聽取蛙聲一片，蛙鳴蕩漾在心中，我終于學(xué)會在繁華中欣賞美麗。寧靜致遠(yuǎn)，自然之音，謝謝你讓我分享。
欣賞風(fēng)景作文 11
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時逝去的東西，不會再一次的回來。——題記
每一個人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開始，伴隨著父母的愛，更多更美妙的風(fēng)景、更多不同性格的人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對這個世界永遠(yuǎn)充滿著好奇，永遠(yuǎn)想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢幻之境。
遇見挫折時，窗外風(fēng)景即使再美，也不會被發(fā)現(xiàn)，總是希望有一個人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹葉飄落，繁花散盡，即使樹木也不會挽留你，這個世界會只讓你覺得更加失望，你覺得世界不會因為你而改變，這個世界是無情冷漠的，會讓你感到寒心，但是你永遠(yuǎn)不知道下一站會給你多大的勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿活力，舞動青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動人但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺中會走過這洋溢著青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現(xiàn)自己生命的氣息，我想這時你也不會有所遺憾，不會再為沒有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿朝氣的`，像一首清歌。
當(dāng)離開學(xué)習(xí)生活時，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會有些不舍，但人生中有太多的過客，不管你有多么的不舍，過客始終是過客。總有一天會離開的，你要學(xué)會放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅持努力朝陽光跑去，享受這痛苦的過程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫屬于自己的風(fēng)景！！
欣賞風(fēng)景作文 12
以往從小區(qū)走到海邊，最多也就15分鐘的路程，可是今天，老李用了1個多小時才看到了盼望已久的大海。
哎！人老了不中用了！自從去年秋天，查出患有心臟驟停以來，老李一直是小心翼翼的活著，從不敢走出小區(qū)半步，即使如此，口袋里也不忘裝著急救藥。這種生活對于愛運動愛大自然的老李來說，無異于人間煉獄！心身備受著痛苦的煎熬，一死了之的想法不知在心間徘徊了多少遍，最終還是懷著對人生的留戀而駐足。可是昨晚的又一次心絞痛之后，老李釋然了：如其痛苦地活著，還不如死了的好，下定了決心，今早，老李在老伴送孫子外孫上學(xué)的檔口，帶了一根尼龍繩，悄悄地從家里溜了出來。雖是春天，但天仍有些涼，老李不禁打了個寒顫！剛走出小區(qū)門口，就看見不遠(yuǎn)處發(fā)生了一起車禍，老李停下腳步看了一會兒，直到交通警察來了，他才慢慢吞吞地離開了…
穿過通往海邊的小徑，看見了仍有些灰暗的大海，老李坐了下來眼神有些茫然，回想起自己這一生所經(jīng)歷的坎坎坷坷，眼眶濕潤了…唯一感到欣慰的是，一雙兒女都已成家生子，老伴身體還算硬朗，自己已了無牽掛…
海面上，風(fēng)趕著海浪，一波波的涌來又散開，海水后浪推著前浪拍打著海岸，翻滾著，低吟著。遠(yuǎn)處隱隱約約飄蕩著一只漁船，在諾大的海面上，顯得是那么的孤單無助。偶爾的一兩只海鷗，凄叫著劃過海面，濺起了點點浪花。晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)的走在回家的'路上，海邊的人漸漸地少了，風(fēng)卻越來越大，老李戀戀不舍的看了大海最后一眼，蹣跚著走進(jìn)海邊的防護(hù)林，找了一棵松樹，用盡力氣把繩子套上，環(huán)顧了一下四周，聽著風(fēng)聲和鳥語，老李微笑著，踮起腳尖，把頭伸進(jìn)了繩套里……
大風(fēng)繼續(xù)肆無忌憚的刮著，誰也沒有發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)歷了諸多滄桑的生命就這樣默默地逝去……
欣賞風(fēng)景作文 13
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道，望著那墨綠色的竹葉，心不由的平靜了一下。清晨，來來往往的人幾乎沒有。我看見這條竹林小道有些霧朦朧的，或許是剛剛醒來的原因。
輕輕閉上眼，仿佛竹葉上還殘留著昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機(jī)。雨后的清晨，果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍(lán)與白在枝葉的間隙間流動，一點點的。看不清藍(lán)天白云，此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉，或許會聞到一絲竹葉獨有的香氣。那香氣，很淡很輕，不著痕跡，在我鼻間環(huán)繞，讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨，靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞，微風(fēng)輕輕拂過我的臉旁，悄悄吹動著我的`發(fā)絲，竹葉相互依偎，有些露珠青草地落下來，落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音，既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景，怎能不讓我沉醉？
竹葉上下?lián)u晃著拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人聽起來格外悅耳。風(fēng)漸漸停了，那露珠也要消失了，太陽出來了，陽光開始灑下大地，霧逐漸散了，竹的影兒模糊地印在地上，漸漸地，那些影子清晰了，把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來小鳥的低鳴聲，知了的叫聲，竹葉的沙沙聲，人們的鍛煉聲，這一切的聲音，都在渾然不知的情況下，奏成了一首歡樂的樂曲，原本幽靜的竹林，卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動聽，令人一回有韻味，二回則有靜雅之味，讓人迷戀。
望著眼前景色依舊的竹林，心又平靜了許多。望著不遠(yuǎn)處坐在椅子上侃侃而談的老人們，我才發(fā)覺，濟(jì)南的早晨已經(jīng)蘇醒了，這條竹林小道也從迷糊中醒來了，回眼望去，靜謐的竹林小道，那些在高處沙沙作響的竹葉，已經(jīng)在我心中留下的一個更新的印象。
看一路風(fēng)景，使我醉在其中。那感覺，令我回味無窮。
欣賞風(fēng)景作文 14
我上高三了，時光開始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個完整的句號。浪漫開始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒有時間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因為我上高三了，日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔，周計劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開始學(xué)會閉著眼睛，不是休息而是思考;我開始學(xué)會笑對人生，不是達(dá)觀，而是無奈;我開始學(xué)會大步流星，不是特立獨行，而是時不我待。
我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩(wěn)如泰山，面無表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進(jìn)政治里去實事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。
我上高三了，思想開始日新月異，應(yīng)試能力開始突飛猛進(jìn)。頭發(fā)越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了，越長越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來越高卻懷疑自己越來越?jīng)]出息了。
我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會掰著手指數(shù)著回家的日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開始安分，我習(xí)慣獨立。因為我狂洋恣肆的夢想就要在不久的將來實現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景�；h笆那邊是我美好的.大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。
我上高三了，我開始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。
我要體驗的不是成功的喜悅，而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。
我堅信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。
欣賞風(fēng)景作文 15
在我們成長和前進(jìn)的路途中，無憂無慮，天真可愛隨著時間一同被慢慢的抽走，換來的，是更多的煩惱和憂愁，甚至還有無限的惋惜。
我的小時候，胖嘟嘟的臉蛋，微微翹起的小嘴，一邊撒嬌一邊喊著媽媽。沒當(dāng)想起這些，總是讓我感嘆和向往，再照照鏡子看看想在的模樣，一切就像按下了快進(jìn)鍵一樣。轉(zhuǎn)眼間胖嘟嘟的笑臉瘦了幾分，鼻梁好像也比以前高了一些，經(jīng)常嘟起的嘴巴不知何時氣已經(jīng)不習(xí)慣了，這個動作，在恍惚間，我意識到，我長大了。
小時候天天幻想著當(dāng)大人的想法在我現(xiàn)在看來是天真的，我無數(shù)次幻想過：就這樣停下腳步，不要再踩著時間的軸輪向前趕，回到我矮小調(diào)皮的時代，繼續(xù)坐在樹蔭下乘涼，繼續(xù)和小伙伴玩著自己喜歡的游戲，操控著自己陰晴不定的心情，聽著別人給予的贊揚聲。可是我知道，這些都一去不復(fù)返了。
前幾年，我們家新添了一個可愛調(diào)皮的新生命——我的弟弟。他每天悠閑生活，就像我的回憶中一樣，他的一個言行舉止，都仿佛牽動了我過去的'緌縷。那天，當(dāng)我騎車路過弟弟的幼兒園時，里面的歡聲笑語和嬉笑打鬧吸引了我的目光。我忍不住停下了腳步，凝視著他們，突然好像自己也變成里面的一份子，就那么沒有顧慮的和他們打成一片。看著他們，我的嘴角不由得向上彎起了弧度，甚至再次在腦海中浮現(xiàn)出了就讓時間定格在這一刻的想法，但我同時也明白，無論你再怎樣前就過去，時間是停不下來的……。
正當(dāng)我陷于遐想時，弟弟的一聲‘姐姐’讓我如夢初醒，恍惚大悟的點了點頭。我明白了，人總是要不斷的向前邁進(jìn)，總需要承擔(dān)起一些責(zé)任，哪怕付出的是我們的天真和值稚嫩。
從那以后，我明白了一個道理。在成長的途中，也許會有各種壓力，也許會有各種困難，也許趕著時間跑我們會氣喘吁吁，忍不住想要停下來自己已經(jīng)酸澀的雙腳。但無論如何，時代在向前，時光不可能倒流，當(dāng)我們因留戀過去而停下腳步的時候，忘掉過去，邁向未來。
欣賞風(fēng)景作文 16
每個人都有自己的風(fēng)景，而往往每個人總覺得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認(rèn)為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯過了自己美好的東西。
花季的我們對未來充滿了夢想，你會夢想有一天能穿越時空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒有言語。
在我的字典里，經(jīng)典愛情是一本油燈下泛黃的線裝書，它要讀到�？菔癄�，才是永恒。
經(jīng)典愛情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長城。
經(jīng)典愛情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛情融化了世代的仇恨。
經(jīng)典愛情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們在天愿做比翼鳥，至死不渝。
愛情也是我們每個人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。
《開心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺上答題，他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音，然而當(dāng)他順利闖過三關(guān)時卻選擇放棄。這種情況是罕見的，因為在小丫的主持下選手對她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的.預(yù)料，堅定地說出“停止”兩字。正當(dāng)觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問：“如果你的孩子將來問你為何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達(dá)終點，停止可能獲得更多�！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂�80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他?”“我會說：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過程。”他的這兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來自觀眾心靈深處的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下來，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類的幸福，再繼續(xù)攀登，那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺便油然而生了。如果你累了還繼續(xù)攀登，那到達(dá)山頂就困難了，說不定會因疲勞而窒息。
處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。
欣賞風(fēng)景作文 17
學(xué)會欣賞風(fēng)景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，仿佛有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺真好��！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著，那里還有隨時準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈，還有樂觀的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi)，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚，但這就是現(xiàn)實，你直面的應(yīng)對這個世界，并不是所有人都是善良的。
在這個世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個世界的風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀，那你就要比別人努力，那時候你就有空閑來慢慢欣賞這個美麗的風(fēng)景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長，它無所畏懼努力地掰開這個石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的`重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開心時，可以去看看風(fēng)景，那時的你就會說：沒什么大不了的事情，只要努力，終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長過來的，它還要經(jīng)歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。
欣賞風(fēng)景作文 18
在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風(fēng)景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風(fēng)景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐劊蛘呤欠e極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué)，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠(yuǎn)班，有著獨屬于我們的喜悅，挾帶著獨一無二的.卓遠(yuǎn)記憶。
如果有一臺照相機(jī)，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風(fēng)景，該多好!
那時八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認(rèn)真的青春，這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試，都是屬于我們，屬于這個芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機(jī)，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風(fēng)景，該多好!
這溫暖的卓遠(yuǎn)班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班，有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說再見!
欣賞風(fēng)景作文 19
路上行色匆匆的人們，是難以欣賞旅途中的風(fēng)景。人生苦短，光陰似箭，何不在心里留下一道美麗的風(fēng)景？選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，慢慢走，張開心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味……
深秋，落葉鋪滿大地。饒有興致地拾起一片落葉，它那么干枯脆弱，輕輕一折就會碎成幾片。細(xì)數(shù)碎葉精致的紋理，那是大自然鬼斧神工的結(jié)果。那樣細(xì)的葉脈，它已經(jīng)完全枯竭了，但不變的，卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風(fēng)，讓落葉們在空中翩翩起舞。我欣賞到了生命的美。
午后的陽光溫暖、和煦，驅(qū)走了絲絲寒意。午餐過后的人們都出來了，躺在被太陽渡過金色的藤椅上，一邊享受陽光的沫浴、心靈的洗禮，欣賞著陽光下水波粼粼的湖面。
那一圈圈回旋蕩漾的漣漪；一邊談?wù)撝页Ｐ∈�，幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍，互相打鬧。望著他們怡然自得的身影，我欣賞到了生命的.樂。
傍晚的風(fēng)吹走一天的疲勞�；氐洁l(xiāng)下，坐在院子里吹著晚風(fēng)，眼前那些熟悉的擺設(shè)，又讓我想起了童年的歡樂。看著日漸蒼老的爺爺奶奶，才察覺到時光流逝。品嘗奶奶做的小菜，味道雖不美妙絕倫，但淳樸溫馨，有家的味道，有愛的慈祥，讓我回味無窮！這滿載著童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。
朋友，請慢慢走，欣賞風(fēng)景，享受人生吧！
欣賞風(fēng)景作文 20
國慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動。也許素材普通，可它一定是這個假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個小時的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)呐_階一段比一段陡，窄的地方一個人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的`姿態(tài)顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實生活也不是如此？為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時，不忘留意身邊點滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場旅行的真正價值。
欣賞風(fēng)景作文 21
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來。
好容易到了半山腰，我再也爬不動了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云，高大的.樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓，呼吸著新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來，伸了一個懶腰，準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求，卻忘了最初的夢想，不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。
月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強(qiáng)不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
欣賞風(fēng)景作文 22
不知道為什么，這幾天尤其感覺時間過的快。
也許在此之前對于時間也沒有什么特別強(qiáng)烈的概念吧，就是隨著時光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。
一開始沒有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。
也許在以前的時候，我們總是感覺什么事情都是可以放一放的，因為總有很多重要的事情盤旋在腦海當(dāng)中。時間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說過的那樣，時間就像是海綿里的`水，只要愿意擠就總會有的。
在你剩下課的空間里，在你等公交的時候，那些時間如果充分的利用起來都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時間里面到底有沒有想要去這樣努力的做，想要去節(jié)省時間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來。
我們走太遠(yuǎn)的路才會發(fā)現(xiàn)，原來這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。
也許突然換一條路走也結(jié)果不會太差。
一次又一次的在圖書館報告廳里聽那些講座，其實也累，畢竟有什么真正的收獲，有時候去聽兩個小時的講座，還不如自己對著書本學(xué)習(xí)十分鐘來的有效。
效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。
欣賞風(fēng)景作文 23
秋天來了，落葉給大地媽媽披上了金黃的大衣，火紅的楓樹給大地鋪上了紅艷艷的地毯，而那朵朵芬芳撲鼻、小巧玲瓏的桂花則給桂花樹“畫”上了淡妝。
我的故鄉(xiāng)就是美麗的杭州，金秋時節(jié)，杭州有一座小山——滿覺隴山上桂花的芬芳香飄十里，令人陶醉在其中。假期，我和爸爸媽媽騎著單車去“滿隴桂雨”賞桂。桂花一朵朵小巧玲瓏，香味十分迷人，顏色有橙色和黃色，每當(dāng)桂花之季，都要仔細(xì)找找，好像在和你“捉迷藏”�？粗且欢涠淞岘嚳蓯鄣�.桂花盛開在枝頭；聽著一陣陣風(fēng)兒把桂花吹落的聲音；聞著桂花那香飄十里的桂花香；品著那朵朵完整新鮮的桂花沖泡的茶……使我情不自禁地想起了第七課作者搖桂花時的情景。于是，我也抱著一棵桂花樹使勁地?fù)u，搖呀搖，搖呀搖，一朵朵桂花從樹上紛紛飄落下來，我高興地喊著；“下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
踏著桂花鋪成的路，伴著那陣陣桂花雨，我們騎著單車依依不舍地離開了“滿隴桂雨”。不過，今天總算讓我領(lǐng)略到了桂花的姿態(tài)迷人，香飄十里，難怪杭州要選桂花當(dāng)市花呀！
欣賞風(fēng)景作文 24
我可以懂得，太多的時候這些都是無病呻吟，并不需要太多的懺悔，也不需要別人給自己說太多，這些不經(jīng)意之間的發(fā)現(xiàn)，突然都涌現(xiàn)在自己眼前。
我現(xiàn)在，似乎都已經(jīng)分不清楚，到底什么對于我來說，才是最重要的了。
我們要和他們有更多的交流，我們不能下意識地主動疏遠(yuǎn)，或許從一開始，我們就是懂得的這些道理，我們回去的時候，依舊可以把這些道理，發(fā)揮最大的作用。
那些，在你看到過的風(fēng)景，每一處風(fēng)景都恰似你的眉眼，如果你根本就不知道，這些對于你來說，到底有什么最起碼的作用，我想這些嘲諷似的話語，似乎也都在一瞬間，看到那些不被人理解的'美好，突然變成了自己心儀的狀態(tài)。
我們存在的道理，也許也只是都在這里。
我記得，那一瞬間，我看到每一個人都喜笑顏開，他們有的在看游戲直播，有的在看韓劇，沉浸在小女孩的生活中的美好，可是我卻不一樣。
無緣無故地，莫名其妙地，對這些東西提不起來興趣。
可能，很多事情對于我們來說，都是有一些道理可言，可言被自己總結(jié)的清楚，然而這一瞬間，我看到他們的面孔，突然都有些不可預(yù)料。
只是那樣的風(fēng)景，還是停留在原地。
后來，你終于長大了，你終于做著自己想做的事情。
欣賞風(fēng)景作文 25
中國歷史源遠(yuǎn)流長，其中的風(fēng)云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的`。
我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色�。�
《已亥雜詩》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪�，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風(fēng)景！
欣賞風(fēng)景作文 26
我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因為那里有一個沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個地方雖然沒有別的地方那么有名，但也是一個旅游勝地。每到周末，我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹葉；冬天可以打雪仗。
春天萬物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹發(fā)芽。沙灘上到處可見大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時候，就有許多人來到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時的佛爺嶺是歡歌笑語的`。
夏天過去了，秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒有夏天那么熱鬧，但也有人來打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因為那里好玩，美麗，會讓人樂而忘返！
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