寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文,歡迎閱讀與收藏。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
張翌博,皮膚黝黑,跟我們班的劉競澤同學(xué)有的一拼,怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個(gè)“黑不溜秋的家伙”!當(dāng)然,他那烏黑的眼眸,挺拔的身軀,倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說起他,眼里一定有一個(gè)活潑機(jī)靈的人影跳到你面前,不過他的另一面,你或許還沒有意識(shí)到:一天中午,我和他在樓梯口偶遇了,我當(dāng)時(shí)感到很奇怪,咦,今天中午不是書香校園嗎?他來干什么,他也沒有什么社團(tuán)的特殊活動(dòng)呀?當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí),他只是微微停頓了一下,匆忙地回答:“慢慢走要來不及了,我……你看,虞老師名字沒簽,我得去找他,你先上去吧,88”!等我回過神來,他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊:“嘿,你干嘛現(xiàn)在去,下節(jié)課下課后也可以呀!”但是,留給我的只有一個(gè)堅(jiān)定的背影以及“篤篤”的腳步聲……這時(shí)我的心也無端撼到了一下。
還有一次,是我們學(xué)工時(shí),在浙江工商大學(xué),他作為全體學(xué)生代表發(fā)言,只見他深呼吸,挺胸抬頭,如同公司的大BOSS似的走上臺(tái),他那有些過了的表情,瞬間引來一陣笑聲。當(dāng)時(shí)我在想,換著是我的話我肯定整個(gè)人都跨了,但是他拽緊拳頭,一句句話從他嘴里連珠炮似的`蹦出來,最后,他以一句提問結(jié)束了那場演講,全場報(bào)以熱烈的掌聲,我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他,就是我的好哥們兒,張翌博,他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,演講時(shí)表現(xiàn)出來的勇氣與鎮(zhèn)定自若,都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí),如果以后我們不能再見面了,我想我會(huì)感到孤獨(dú)與迷茫的,也許,這一輩子我都不會(huì)忘了這個(gè)活潑、盡責(zé)、大方的他。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
如果你問起我有什么特別之處,那么我會(huì)脫口而出:“有一個(gè)蜜糖外婆!”你肯定會(huì)問,等等,什么是蜜糖外婆?嘻,天機(jī)不可泄露,莫急,莫急,你且聽我慢慢道來——
連我的影子還沒進(jìn)房門,就聽見一陣陣歌聲,”采蘑菇的小姑娘……不用說了,一準(zhǔn)兒就是我的外婆在家里吊嗓子呢!
我剛把家門推開,外婆那張熟悉的面孔便湊了過來,臉上一條條皺紋擠成一團(tuán),“耶,是我的寶貝孫女回來了,累壞了吧?來,這是我特意給你挑的.車?yán)遄,快吃吧,我這就給你做大餐去!痹捯魟偮,外婆就向廚房走去。廚房里,又傳來了外婆那耳熟能詳?shù)母杪,鍋鏟碰撞的“砰砰”聲也為伴起了奏,歌聲和著碰撞聲,融成一曲鏗鏘有力的交響樂。
我的作業(yè)只寫了一半,正準(zhǔn)備提起筆往下下寫,外婆溫柔的聲音又在我耳邊響起:“欣欣,快過來吃飯,快點(diǎn),免得菜著涼了,味道不好!外婆踮起腳,朝我招手。我急不可耐地?fù)湎虿妥溃罂诖罂诘,貪婪地,深深的嗅著飯菜的香味。我剛?zhǔn)備拿筷子,只見外婆把眉尖一挑,故作幽默的說:“慢著,”她對(duì)我耳語道“猜猜今天外婆給你做了什么好菜?”“糖醋里脊?”“你猜對(duì)了!快嘗嘗吧。”看著眼前,令我垂涎三尺的糖醋里脊,我早已按捺不住心中的喜悅,一把抓起筷子,夾起里脊就往嘴里送,外婆的眼睛像深海探照燈似的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地看著我的反應(yīng),像一個(gè)天真的小孩,期待著我的回答,我一口咬了下去,滿滿的番茄醬多汁的嫩肉。一億多不,九億倍!簡直比車?yán)遄雍贸浴N以賷A了一個(gè)里脊,含糊不清地回答:“好吃!”“有你這句話我就算累壞了也值!”外婆樂得眼睛瞇成了一條縫。
這顆蜜糖就是外婆對(duì)我的愛。
我有一個(gè)蜜糖外婆,你想要嗎?
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來我家做客?我一陣欣喜;琶Υ蜷_門,我失望透頂,原來只是個(gè)外賣小哥而已。
我仔細(xì)地打量了他一番:這是一位年輕又略帶靦腆的小伙子,也許是因?yàn)槌D甑娘L(fēng)吹日曬,他的皮膚黑黝黝的。倒是那對(duì)眼眸炯炯有神,閃爍著異樣的光芒,散發(fā)著青春的活力。
外賣小哥撕下外賣上的一張紙條,對(duì)我笑了笑,說:“您好,這里是**小區(qū)6棟一單元302室吧?您叫了一份外賣!
我冷冷地問道:“你送錯(cuò)地方了吧?這里可是**小區(qū)。ㄒ蛔种睿┝粝履銈児倦娫,總是送錯(cuò),怎么回事?”
外賣小哥的臉?biāo)⒌丶t了。他不住地?fù)现^,又瞧了瞧手中的小紙條,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“不……不好意思,下次絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)了!闭f著便迅速轉(zhuǎn)身,迅速下樓。
我突然覺得有些愧疚,望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里不是滋味。
雖說如今還沒到盛夏,但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時(shí)正值飯點(diǎn),這位外賣小哥頂著炎炎的烈日,駕著摩托車辛苦地奔波著,把一份份外賣送到顧客手上,或許是幾十米的.距離,或許是幾公里的路程,獲得的報(bào)酬卻少之又少;有時(shí)會(huì)因一時(shí)的疏忽送錯(cuò)地方,不光浪費(fèi)時(shí)間和精力,還得忍受顧客的投訴、上司的責(zé)罵及苛扣報(bào)酬。
這么想著,那位外賣小哥己經(jīng)下了樓,樓下響起了“轟轟”的摩托車發(fā)動(dòng)的聲音。摩托車“咻——”地疾馳向遠(yuǎn)方,他那件黃色的工作服隨即變成了一個(gè)小點(diǎn),消失在茫茫人海之中。
自從那一天以后,我再也沒有見到這位外賣小哥。每當(dāng)在路上遇到騎車送外賣的,我總是會(huì)留心觀察,是不是那一位靦腆的、充滿朝氣的小伙子。如果有看到他,我一定會(huì)讓他到我家歇一歇腳……
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我的老師長著一頭黑黑的頭發(fā),圓圓的臉上寫著兩個(gè)字_嚴(yán)厲。她穿著一身黑色的衣服,平時(shí)臉上掛著笑臉,等真正被激怒時(shí),就像一頭咆哮的獅子。
她對(duì)我們比較嚴(yán)厲(有時(shí)更嚴(yán))。但對(duì)她的女兒可不是一般的嚴(yán),對(duì)她的女兒進(jìn)行‘教育’時(shí)整棟教學(xué)樓都可以聽見。有一次(那時(shí)我上三年級(jí)),她的女兒就坐在我旁邊,我們正在上數(shù)學(xué)課,講的是關(guān)于時(shí)間的課。那時(shí)老師讓我們畫鐘表上的'時(shí)間。于是我們開畫了,我正畫的好好的。突然,一聲巨響在我耳旁響起:“用尺子畫!”頓時(shí),我被嚇得激靈,心臟突然受到了刺激。我不敢動(dòng)了,我的耳朵只能受一會(huì)兒“河?xùn)|獅吼”的沖擊。終于,“河?xùn)|獅吼”結(jié)束了,世界總算平靜下來了。
我們老師雖然很嚴(yán)厲,但偶爾也有比較溫柔的時(shí)候。
在大課間時(shí),我們來進(jìn)行接力跑。我們男生站在內(nèi)跑道,女生站在外跑道。隨著老師的發(fā)令下,我們拼命地跑著,像離弦之箭、脫疆之馬一般,老師在旁邊不停地喊著“加油,加油!”。隨著時(shí)間的推移,比賽到了高潮,只見我們隊(duì)最后一名拼命地跑,“耶”在那一瞬間,我們獲勝了。這時(shí),我們也要回班了,“其實(shí)這次比賽是不公平的,”老師突然笑著對(duì)我們說道,男生因?yàn)檎驹趦?nèi)環(huán)所以跑得比女生要快。”這引起了我們的不滿。但此時(shí)老師的笑容是最美最甜的,仿佛朵盛開的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴(yán)厲,但是在課后,她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師,一位像可樂般甜密的老師……
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
我的數(shù)學(xué)老師,她總愛穿一身白色大衣,一條黑色的褲子,每次見她走到哪兒左手都夾著一本厚厚的教案,一本數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)習(xí)題書當(dāng)然也少不了。她戴著一副眼鏡,頭發(fā)不長,一副很有學(xué)問的樣子,她教學(xué)十分嚴(yán)格。
在她的課堂上,不許有人走神,講話。這不我的數(shù)學(xué)老師還有一套輕功呢!我們班的一名男同學(xué),只要一上她的數(shù)學(xué)課,那便是心神不定,全身疲倦,這當(dāng)然逃不過我們數(shù)學(xué)老師的法眼,在絲毫沒有察覺之下,她便站在了那位男同學(xué)身邊,真是猶如孫悟空啊!
我們?nèi)绻胁粫?huì)做的題目,都不敢去問她,因?yàn)槲覀兛梢韵胂蟪鏊菄?yán)厲的眼神以及她那緊皺的眉毛,所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì)去問她。
她可是我們的占課大王,我們討厭她的'占課,她也經(jīng)常拖堂,只要上數(shù)學(xué)課,我們的課間時(shí)間必定會(huì)泡湯。
但是有時(shí)候,她也十分溫柔
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,實(shí)在想不出來,便鼓起勇氣去問我們的數(shù)學(xué)老師,我心里忐忑不安,心想:我的數(shù)學(xué)老師會(huì)說我嗎?我能去問她嗎?最終,我拿著我不會(huì)做的題目去了她的辦公室,只見她正在埋頭認(rèn)真地給我們改作業(yè),我吸了一口氣,低著頭,走到她身邊,嘴里輕輕地說到:童老師,我這道題目不會(huì)做可以請您再再教我一遍嗎?我咽了一口口水。空氣似乎凝固了,沉默了幾秒后,童老師抬起頭,溫柔地對(duì)我說:吳陳熙,這道題的解決方法是。經(jīng)過她的指導(dǎo)后,我會(huì)做了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)時(shí)而辣,時(shí)而甜的老師。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
一位小男孩從人們的身旁飛奔過去,他身上背著一個(gè)藍(lán)色的大書包,手拎一個(gè)巨大的水果袋,向?qū)W校跑去。過了一會(huì)兒,他似乎是拎不動(dòng)了吧,拖著水果袋慢慢朝學(xué)校走去。突然,他眼睛一亮,興奮地朝他的'同學(xué)跑去,興致勃勃地聊起天來。
這小男孩便是徐文昊了。由于他有著細(xì)長的柳葉眉,笑起來很清爽,露出兩顆白白的大門牙,兩邊的顴骨突出,活像土撥鼠的臉頰,上面泛著淡淡的紅暈,得名土撥鼠。
一次實(shí)踐活動(dòng),我們要做水果拼盤,徐文昊也是其中的一員。這都是做水果拼盤的前一天了,可水果還是沒有著落?创蠹叶疾辉赋隽,我也扭扭捏捏的,心想:我都已經(jīng)負(fù)責(zé)了好幾個(gè)工作,如果讓我再買水果,那我豈不是都做了么?哼,我也不做。可是土撥鼠卻“自討苦吃”,爽快地答應(yīng)了。他拍拍我的肩,“要不要我去買個(gè)榴蓮?好嘞,我今天下午就去買,要不再去買些蘋果?行,你們到時(shí)候把錢給我就好了!笨此@樣熱心,我也有些不好意思了,便也買了些蘋果,以示“公平”。
第二天早晨,他便提著大袋水果過來了,我不禁聯(lián)想到一個(gè)畫面:一個(gè)小男孩拎著一袋水果走回家去,臉上沁滿了汗珠......再看著袋子,柚子,蘋果,榴蓮,什么都有,這足以做一頓豐盛的拼盤了,可以說,他就是我們小隊(duì)的主力隊(duì)員哪!
當(dāng)然了,他也是我們班“管飯”的。每天中午,他總是最后一個(gè)吃飯,盡管體育課后十分勞累,盡管數(shù)學(xué)課后腦力疲勞,盡管肚子餓得咕咕叫,可他還是義不容辭地為我們大家盛飯。
這就是我們班那只土撥鼠,可真是惹人喜愛。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
她是位性格開朗的人。
她,古靈精怪,像個(gè)還沒長大的小姑娘;她,活潑愛笑,是個(gè)充滿陽光的小女孩;她,可愛幽默,像個(gè)富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮,端坐窗戶邊,陽光透過窗戶映照在她那可愛的臉蛋上,顯得更為神秘。嘴角總是微微上揚(yáng),露出倆醉人的酒窩。個(gè)子高高的,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,有時(shí)會(huì)向別人吐吐舌頭,詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的笑容是蠻好的'吧!
她很愛笑,升入初中剛到學(xué)校時(shí),我挑逗似的對(duì)她說:“小閨女又長漂亮了呀!”誰知她狠狠地瞪了我一眼,轉(zhuǎn)過頭,故作生氣的樣子。看到她這副模樣,我轉(zhuǎn)身笑了起來,她也轉(zhuǎn)頭沖我吐了吐舌頭,笑了笑。還有一次,上課鈴響了,老師還沒來到教室,我一扭頭就看到了她,她對(duì)我笑了笑,又?jǐn)[出了許多滑稽的動(dòng)作:斗雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了,她也哈哈地大笑起來。突然,老師走進(jìn)了教室,全班頓時(shí)鴉雀無聲;叵肫鹚齽倓偟臉幼,差點(diǎn)沒忍住“噗嗤”一聲笑了出來。
她是誰呢?我們班的郭欣悅呀!
正是她的開朗,讓她在前進(jìn)的途中面對(duì)困難和挫折都一笑而過,為著自己的目標(biāo)一直努力奮斗,從未停止過,即使受到不少的打擊,也從不放棄。風(fēng)雨后終會(huì)是彩虹,愿開朗能伴她一生,也能影響到每一個(gè)人,快樂度過每一天!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機(jī)器人”,班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰呢?想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了,對(duì),他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧!他來了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來。此時(shí)班里正熱鬧著呢,看!同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來,用力揉按,來回搓,終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”,便邀來幾位同學(xué),你扔我接,你躲我閃,特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來,連續(xù)撕了十幾下,撕得支離破碎,變成了一堆碎屑,又用紙折了一把扇子,上面系一個(gè)小包,把碎屑裝在小包里,叫同學(xué)們敬請欣賞天女散花。頓時(shí),天上一片片“雪花”散落下來,同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外,同學(xué)們有折飛機(jī)的,有飛卡片的,還有往墻上貼紙條的,應(yīng)有盡有。
就在此時(shí),教室門咔嚓一聲開了,哦,代始鈺來了。同學(xué)們立刻安靜下來,各自回到了自己的座位上,教室也從熱鬧的菜市場變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水,渾身濕透了,口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來,瞪著銅鈴般的大眼睛,發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙,大吃一驚,罵道:“你們玩得可真嗨,你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場!”代始鈺不管三七二十一,顧不得管頭上的`雨水和浸水的鞋,二話不說,拿起掃帚和簸箕,立刻跳到廢紙的海洋里,俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想:同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來了,怎么這么會(huì)玩?
代始鈺果然是名不虛傳的機(jī)器人,就那么一揪、一扔、一掃,就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí),代始鈺頭上已不是雨水,而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè),真不愧當(dāng)我們班的“清潔機(jī)器人”,我為他點(diǎn)贊!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
說起咱們的語文老師,教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是,“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎?別急,就讓我這個(gè)過來人給你說說吧!
她上課時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)潔白的小耳麥,臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑,以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈,亮晶晶,非常漂亮。她給所有人的感覺是:永遠(yuǎn)不生氣,像只溫柔的`小羊。讓我給你說說,什么叫大錯(cuò)特錯(cuò)!有時(shí)候你做做小動(dòng)作,講講小話什么的,她就會(huì)用極其犀利的眼神瞪一下你,然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪,便會(huì)讓你全身發(fā)軟,冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨(dú)有的兇光,直覺告訴你:這是只披著羊皮的狼!
語文老師的聽覺也很敏銳(據(jù)傳說,她都能聽見細(xì)菌的聲音)。所以,過來人告訴你,永遠(yuǎn)都不要在語文課上講話,否則你會(huì)“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍,多點(diǎn)兒,不,沒有最多,只要更多!以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學(xué),聽好了,以下才是重點(diǎn)。老師儼然是:“你看這是什么表現(xiàn)!一個(gè)問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎!我在站著,你們坐著,好意思嗎!我辛苦地教你們方法,你們卻無動(dòng)于衷……”一番數(shù)落,讓我們無地自容,羞愧難當(dāng)?赊D(zhuǎn)念一想,我們好像并沒有做錯(cuò)什么唉!
我的“笑面虎”老師,令全班同學(xué)又愛又恨,雖然這樣,但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來,因?yàn)閷?shí)在太有趣啦!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
別看我妹妹只有十七個(gè)月,可她的脾氣比大孩子大多了,簡直就是一個(gè)“小魔王”。妹妹年齡很小,可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩,而是透出一股子英氣,是個(gè)實(shí)在的女漢子。平時(shí),若有一丁點(diǎn)兒不順心的事,她便“哇哇”大哭,哭聲驚天動(dòng)地,左鄰右舍都能聽見,你被逼妥協(xié),她就立即停止哭泣,趾高氣揚(yáng)地走過你身邊。
這個(gè)小魔王最擅長的`就是栽贓嫁禍。一次,我陪妹妹玩騎馬的游戲,她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動(dòng),哪知他趁我不備,竟然偷襲,一巴掌拍在我眼睛上,直打得我眼冒金星,眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣,妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),斜著眼瞟了我一下,見我怒氣沖沖,自己怕是要吃虧,就輕輕趴下,趴在地板上,靠近床,哇地一聲哭了出來,還不停地叫著“媽媽!媽媽!”老媽聞聲趕來,一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我,不分由說就把我批了一頓!敖苹钡拿妹昧⒓赐V箍奁沧套痰乜粗移怀陕暤厝嘀t腫的眼睛。隨著媽媽揚(yáng)長而去,那一刻我心中充滿對(duì)她的憤恨。
妹妹還有一個(gè)本領(lǐng),那就是搶。平日,我陪妹妹出去玩。一個(gè)小男孩,比妹妹長得結(jié)實(shí)一點(diǎn),拿著一個(gè)漂亮玩具,笑著站在妹妹右邊,妹妹看到自己沒有那么好看的玩具,也不哭鬧,直接把玩具搶過去。那個(gè)男孩反而傷心地哭了。她也不害怕,而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具,害我哭笑不得。
瞧,我妹是不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小魔王”?
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
火紅的太陽下面,行知小學(xué)的操場上,其間有一少年身穿運(yùn)動(dòng)衫,外披風(fēng)衣,彎著腰但眼睛卻目視前方,站在第三道。隨著哨聲吹響,那少年便飛快地沖了出去,瞬間占領(lǐng)了第一道。
這少年便是張翰文,他是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在四年級(jí),我第一眼看見他時(shí),我倆便“一見鐘情”。初識(shí)之后,我們在聊天中發(fā)現(xiàn)有很多共同語言,才發(fā)展到后來的稱兄道弟。
張翰文比我大一歲,個(gè)頭卻比我小了整整一圈,瘦瘦的胳膊,細(xì)細(xì)的腿,小小的腦袋,略帶紫色的嘴唇,讓看到他的人會(huì)誤認(rèn)為他生病了。與我站在一起,就像剛滿月的小雞站在一只大白鵝身邊一樣。
別說,人不可貌相,雖說張翰文瘦了點(diǎn),但只要有肉的地方,那肯定都是肌肉。他勁兒大,跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋里,裝作一副愛理不理的樣子,眼睛小心的打量著外面的世界。
記得有一次測試四百米跑步,張翰文聽了后說:“哦,順求自然吧!弊焐险f著順其自然,其實(shí)他還是拼了命在跑。他跑步時(shí)兩條腿飛快地前后運(yùn)作著,牙齒在緊閉的嘴唇里緊咬著,臉慢慢地漲紅了,手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著,他輕而易舉地跑到了前三名,跑完就不由分說地靠在了我的.背上。
還有一件事是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張翰文不知從哪拿來了一堆卡片,上課的時(shí)候全堆在課桌里,一會(huì)兒看一下,一會(huì)兒摸一下。老師也不是等閑之輩,一下子就發(fā)現(xiàn)了張翰文的小動(dòng)作,悄悄地走近張翰文?蓮埡参脑缬袦(zhǔn)備,將卡片包在布里,塞進(jìn)課桌最里面,拿了一支筆出來。老師問他:“你剛剛在干什么?”“我,我拿筆呀!”張翰文解釋道。老師無奈地說:“唉,快認(rèn)真看題目,事真多!彼麑(duì)我壞笑了一下,我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
“哎呀,臭死啦!”爸爸進(jìn)門剛換上拖鞋,臭味兒就彌漫了整個(gè)房間。我和媽媽幾乎同時(shí)大喊起來。爸爸不好意思的跑進(jìn)了他的房間,關(guān)上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來。
我的爸爸頭發(fā)短短的,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇,爸爸身材不高也不矮,可帥啦!可是,他唯一的缺點(diǎn)就是腳臭,因此我們?nèi)齻(gè)經(jīng)常叫他“臭腳大王!卑职值哪_也感染了他的鞋,鞋都快沒法穿了。爸爸晚上睡覺的時(shí)候,我在屋子里關(guān)著門都能聞到臭味兒。所以有時(shí)我都會(huì)被臭氣熏的睡不著覺。媽媽也經(jīng)常把爸爸的鞋放在門口外邊,從來不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過一件傻事,有一次她聞到那一股臭臭的味道,很好奇,一步一步的爬了過去。爸爸那時(shí)正在午睡,妹妹一聞爸爸的`臭腳丫子,她就以每秒五步的速度爬進(jìn)了廁所,圍著垃圾桶吐了起來。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了,還一臉疑惑的問:“怎么啦?生病了嗎?”太好笑了。
有時(shí)我問爸爸,你不覺得你的腳很臭嗎?爸爸還抱起腳丫子聞聞,若無其事的樣子說:“不臭呀!”其實(shí)爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣,只是工作忙,一穿上鞋就是一整天,多么不舒服,只有爸爸知道。但他不想說,因?yàn)樗X得那樣會(huì)很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長大了,我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會(huì)臭腳。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,皮膚白得如雪,還戴著一副鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。
她是一個(gè)“粉紅迷”。粉紅色的書包,粉紅色的連衣裙,粉紅色的發(fā)卡,就連眼鏡也是粉紅色的。同學(xué)一看到她,就馬上想到粉紅色。所有,她有一個(gè)外號(hào)“粉紅精靈”。
她還是一個(gè)說話大王,好像一天不說話心里就難受。你要是跟她坐在一起,就得準(zhǔn)備好耳塞,否則,你的.頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時(shí)間,那段時(shí)間,一下課,我這個(gè)本來很安靜的女孩就變成了一個(gè)“奔跑狂”,生怕她跑上來嘰嘰喳喳地說一個(gè)課間。所以,我就想找老師換座。她知道了,跑過來大聲說:“你別走,我喜歡你這個(gè)同桌!你要走,我跟你一起走!”我沒有辦法,只好再忍了一個(gè)月。終于,我跟另一個(gè)同學(xué)坐了同桌。
她更是一個(gè)不識(shí)字的漂亮女孩,可是,她不會(huì)也不跟著讀。昨天,老師檢查生字,老師每點(diǎn)到一個(gè)人,那個(gè)人就站起來讀。點(diǎn)到她時(shí),她不自信地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來。“這個(gè)讀什么?”“不知道!崩蠋煱l(fā)火了:“你怎么不會(huì)?”剛說到這兒,只見她的臉紅到了脖子根,她又背朝著同學(xué),晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來,然后又面朝著老師,帶著哭腔喃喃地說:“我不會(huì)……”
這就是我的伙伴。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,中等身材,留著長長的頭發(fā),特別是她那張嘴,永不停歇,這——就是我的媽媽。
我媽媽的.嘴巴,似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我,“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”,見我睡覺了,“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上,這不,早晨,她剛睡醒,“自動(dòng)模式”開始工作了。
“田田,起來要疊被子!”“穿好衣服再下床,田田!薄皩氊悾┬,地面涼”……“知道了!知道了!”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后,倒了點(diǎn)兒水,準(zhǔn)備喝。媽媽見后,連忙語重心長地說:“不能喝涼水,要喝熱水,涼水對(duì)胃不好……”
“哦!我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說得熱火朝天的媽媽,不知道又要說到什么時(shí)候了,真把自己當(dāng)演說家了嗎?
中午,“開飯了!”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌,我比老爸都先坐下,筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí),“田碩果!我都說你十年了,飯前要洗手,飯前要洗手,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大,房子都抖三抖,我的耳朵都快聾了。唉,母命難為!我不情愿地離開餐椅,走向衛(wèi)生間!
晚上,我要去洗澡,“東西收拾了么?”一定又是媽媽!笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪。我洗完澡,剛穿好衣服。媽媽又開口了:“刷牙了嗎?沒有快去!”又來了,天天都這樣,有完沒完了!我心里暗暗地叫苦連天呀!
雖然媽媽天天愛嘮叨,是個(gè)話匣子,但一句句,每個(gè)字,都是為
了我的安全,為了我的幸福,為了我的一切著想呀!
“話匣子”媽媽,我愛你!
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我們班上有一位男生,他個(gè)子矮小,皮膚黝黑,性格開朗,喜歡閱讀寫作,腦袋雖小,可是里面蘊(yùn)藏著許多許多智慧,我們稱他是"祖沖之"。
他特別喜歡數(shù)學(xué),在我們班上是名副其實(shí)的"數(shù)霸"。許多我們覺得難以攻破的難題目在他面前都是"開胃菜",小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開了。
我們的"祖沖之"在數(shù)學(xué)競賽場上就像一位手持利劍的先鋒,一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上,他以傲人的成績拿下了全省競賽的前十名,這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山啊!
他性格開朗,平時(shí)友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來的同學(xué),剛到班上時(shí),沒出兩天就和同學(xué)們相處融洽打成一片。若有同學(xué)向他請求幫助,他一定竭盡全力,但如果是搗蛋或者惡作劇,他嚴(yán)厲阻止。特別是有同學(xué)碰到難一點(diǎn)的題目向他請教時(shí),無論花多長時(shí)間他都會(huì)向同學(xué)一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閱讀寫作,若他喜歡什么樣的.書,他一定想方設(shè)法的去借閱,如果借不到,他就刨根問底向別人打聽清楚在哪兒買的書,為了那本書他會(huì)毫不猶豫動(dòng)用"小金庫",若是錢不夠他還會(huì)向別人借錢去買回來,再去撿廢品或做一些家務(wù)活等掙錢還買書的錢。而寫作是因?yàn)樗看握J(rèn)真閱讀完一本書以后,會(huì)用本子來寫這本書的讀后感,并且還寫得豐富多彩,栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰吧?透露一點(diǎn)信息,他是我們幸運(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班的汪宇賢,大家有空來我們幸運(yùn)星認(rèn)識(shí)一下吧!
【寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文】相關(guān)文章:
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人11-12
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文04-15