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下圍棋作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的下圍棋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下圍棋作文1
一個周六的下午,媽媽開車送我伴著一路歌聲來到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題,并且告訴我們說:“右上角這道題比較簡單,容易做出來;而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜,不容易做出來,如果哪位同學(xué)能將這道題做出來,那他的水平就相當(dāng)高了!蔽议_始認(rèn)真地做起題來,第一道題的確很簡單,我不一會兒就做出來了并且做對了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點小麻煩,做了大約二十分鐘也沒做對,這時全班沒有一個同學(xué)能做出來的。老師說:“看來這道題對你們來說真的有點難度,你們既然都不會,那就讓我來告訴你們這道題的妙處所在!崩蠋熃o我們擺了一連串的手筋,將這道題做對了,老師笑著對我們說:“如果這道題在實戰(zhàn)中出現(xiàn)了,你們能有幾位同學(xué)走對呢?”我恍然大悟,原來下圍棋有這么多的學(xué)問啊,這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧。
現(xiàn)在輪到我們開始打比賽了,我的'對手叫朱里奇,他雖說實力不是很強,但還是比我稍微厲害一點,不過我在心里上并沒有因為我們實力上的一點差距而害怕。我手執(zhí)白棋,我們一上來就絞殺成一片,由于在此過程白棋的目數(shù)比黑棋多,所以在殺棋的時候?qū)ξ冶容^有利,但就在這時我犯了一個嚴(yán)重的錯誤,幸好對手沒有及時抓住這個絕好的機會,使我又重新掌握了主動權(quán)。就這樣,我一路領(lǐng)跑,后面的走法在同學(xué)們看來有點冒險,但是我還是嘗試了一下,就是必須殺掉對方一條大龍,雖然我穩(wěn)穩(wěn)收官就可以贏棋,但是我想顯示一下自己的實力,我在腦子里盤算著怎樣走法,在心里為自己鼓勁加油,最后我成功了,對手只好投子認(rèn)負。
從這盤棋來看,我冒險的走法達到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)告訴我如果總是可以贏棋還要去冒險,早晚有天要輸?shù),而且是很不理智的走法。我想我會聽取他人意見,在今后的圍棋學(xué)習(xí)中積累新的經(jīng)驗。下圍棋的樂趣。
下圍棋作文2
在這五彩斑斕的大千世界中,人們的喜好各不相同,有人喜好讀書,有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝,有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的,那當(dāng)屬下圍棋了。
我自幼習(xí)棋,棋齡已是十年有余,圍棋教給我的許多道理,是書中所學(xué)不到的,正如那句“切莫輕敵”,叫我吃了大苦頭。
那是一個驕陽似火的下午,四段升五段的棋場上,我春風(fēng)滿面,信手落下一子。一覽棋局,可見我黑方形勢大好,盤面領(lǐng)先二十余目,黑龍在盤中恣意張揚,得意風(fēng)光,反觀那小小白蛇則畏畏縮縮,處處束手束腳,一副慫包之態(tài),眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù),我心中得意更甚,不由得蹺起了二郞腿,欣賞著對手憋屈的表情,笑容愈發(fā)濃郁起來,心中漸漸竟失了謹(jǐn)慎,停止飛快的計算,哼著不著調(diào)的小曲,盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后,可能會得到的榮譽與獎勵來。
這時,對手在一個毫不起眼的悄然落下一字,失去警覺性的我粗略一掃,沒怎么重視,繼續(xù)我行我素地建造著我的.“大黑帝國”。卻見對面那人眼中詭光一閃,又在那片“荒地再置一子。我循子望去,卻大驚失色:只見我那看似堅不可摧的厚勢竟被捅開一個小口,原本四通八達的黑龍在連續(xù)兩手的沖撞下,竟被切了半邊的出口,有被圍攻之勢。我心中警鈴大作,忙縱龍轉(zhuǎn)身逃竄,卻被靈巧的白蛇左沖右撞,在看似雜亂無章的猛烈攻勢下漸漸失去了陣腳,軍心大亂,最終一時不察,被斬落龍頭,困死于白腹中,此局,倉惶落敗。
在這盤華麗開場又倉皇落幕的棋局中,我領(lǐng)悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬萬盤,我從中學(xué)到的理論價值是不可估量的。這些理論,如果用于人際交往的社會人文景觀,也大有裨益。
而從棋中獲取知識與道理的這一過程,正是我最為享受與喜歡的。
下圍棋作文3
現(xiàn)在,只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會樂的一蹦三尺高。看到這里,你可能會問:“你是怎么喜歡上圍棋的呢?”別焦急,下面我正要說呢。
在六年前的一天,那天,天下著小雨,這使本來打算去百貨大樓的我改變了計劃,我和媽媽臨時決定去黃老師家避雨,等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下,這時,我媽媽突然有急事走了,時間一分一秒的過去了,真到下午我已經(jīng)把帶來的'玩具擺弄了好幾遍,這時,我看見了兩盒東西,當(dāng)時我不知到這是什么,無還以為是糖呢。于是,我跑過去,抓一把就想往嘴里放。事情真不巧,我剛抓起來一把棋子,老師就出來喝水了,看見我把棋子往嘴里放,嚇了一跳,大喊到:快放下!我嚇了一跳,立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問:你干什么吃棋子……我立刻說:“對不起,老師,我想吃你的糖!崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水,問:哪有什么糖?我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說:“這是棋子不能吃!崩蠋熡謫枺何蚁氩幌雽W(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說,我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此,我就開始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。
一恍五年過去了,在這五年的時間里,我每天都必須下棋,就連出支旅游也如此。因為我深深地感到每一盤棋都是一場有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤上,有時象行軍做戰(zhàn);有時象在遠洋上探險。有擴張,有侵略;有被迫,有無耐。真是奧妙無窮;樂趣無限。
我迷戀圍棋;我喜愛圍棋。圍棋是我童年的伙伴,也將是我永遠不會舍棄的朋友。是我永遠的追求!
下圍棋作文4
圍棋是一種兩人對弈的游戲,以圍的地盤多少來決定勝負。根據(jù)棋盤的大小,可以把圍棋分為9路、13路和19路三種,但不管是那一種,都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”(圍棋上叫自己的基本空),然后再通過圍空或破空和對手一決高下的。
圍棋,是我眾多培訓(xùn)班中學(xué)得最早的一個,在我幼兒園結(jié)束的那個暑假就開始了。當(dāng)我第一次見到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時,心里不由得一陣高興,心想:看這架勢,圍棋應(yīng)該很有趣吧。于是便開始了我的圍棋之路。教過我圍棋的有兩位老師,分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學(xué)棋可以說是一種享受,因為他講課時不時地會做一些動作,如在講到白棋自投羅網(wǎng)時,會把教鞭縮短,做成一把**,頂在太陽穴上裝作打槍;在講到黑棋**時,會把教鞭增長,做成一把刺刀,假裝往肚子上一刺,完了;當(dāng)講到黑白互相追殺時,會把自己的左手當(dāng)成被追方,右手當(dāng)成追方,再用嘴巴“配樂”,形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂的學(xué)習(xí)氣氛中成功地跳級考完了兩段。徐老師的.教學(xué)與張老師大為不同,簡直就是天壤之別。一個寬松一個嚴(yán)厲,一個歡樂一個嚴(yán)肅。我連考了三次三段都沒升上,爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)了,在我的再三請求下,他們終于同意了。又一場升段比賽即將開始之際,爸爸找我來談話。“你對這次比賽有把握嗎?”“百分之五十!蔽倚睦餂]底!斑@已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了。”媽媽插話。“如果還升不上三段就不讓你學(xué)圍棋了!卑职謴娬{(diào)。“這……好吧。”我不得不答應(yīng)。顯然這次談話的主動權(quán)掌握在爸爸媽媽手里。比賽開始了,我先勝了一局,后來連負兩場,結(jié)果失去了再學(xué)圍棋的權(quán)利。
雖然不能再學(xué)圍棋了,但我對圍棋的興趣、熱愛還是非常大的。回首我的圍棋之路,充滿坎坷和挫折,也有歡喜和成功。我一點都不后悔學(xué)習(xí)圍棋的這幾年時光,而且我也時時懷念這一段時光,我會永遠記得這段時光的。
下圍棋作文5
圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術(shù),至今已有數(shù)千年歷史,雖然規(guī)則簡單,卻暗藏玄機。
早上,一起床,我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。
開局時,我偏居一隅,跟戰(zhàn)國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”,有效占領(lǐng)了大片“土地”。
一段時間過去,我發(fā)現(xiàn)不對勁,急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地,想以此進攻以占領(lǐng)更多土地?墒呛苊黠@,此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進攻楚國,雖勝猶敗,不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。
我思量了一小會,不禁心中大驚,趕緊,“修筑工事”,加強防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見狀,只好鞏固“統(tǒng)治”,把棋子擺成盤根錯節(jié)、首尾相顧之勢,無漏洞可尋。
“該計算土地定勝負了!”老爸得意地說。
“不行——我看還有機會。”我一邊談,一邊相中了他與我交界的四個邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步,我就能輕而易舉地吃掉它們了。
我深思熟慮后,走出重要一步,切斷那四個戰(zhàn)士的“糧道”,意欲模仿長平之戰(zhàn)中的'秦軍。不料,老爸居然反包抄,打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水,一時心急,胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路,硬生生殲滅我的兩員大將,只差一步我就可以偷襲成功!……真是“陪了夫人又折兵”,好傷心啊!
“收兵吧,停戰(zhàn)停戰(zhàn)!”我低聲說道。
“那好——”老爸立即應(yīng)允。
“既然如此,來算算地盤唄!”我心存僥幸,仍然期待能贏上一局。
“莫急,先交換棋子兒,方便計算”。一語未了,老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關(guān)規(guī)則進行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來,生怕敵方亂數(shù)。不過結(jié)局還是預(yù)料中的,我方本輪戰(zhàn)敗,對方暫時領(lǐng)先一局。
……
圍棋是一門高深的學(xué)問,非常類似于古代真實戰(zhàn)場,玩起來回味無窮,令人津津樂道,實為我國五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。
下圍棋作文6
正是因為有了《圍棋少年》這部動畫片,我才能認(rèn)識到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋,感覺不錯。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋,那盤圍棋,我輸了,輸?shù)暮軕K,但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。
我喜歡圍棋,因為它變化莫測,從古到今,從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋,因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋,還有一個重要的原因,只要你能征服對手,就是勝利者。贏棋是快樂的,輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽,我抱著試一試的態(tài)度,來參加了比賽。比賽現(xiàn)場人山人海,基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局,我連輸兩盤,同我一道而來的`師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁,在第四和第五局扳回兩局,而師弟卻一贏一輸。第二天,我們參加了第五輪比賽,第一局,我險勝,但很快力不從心,由于我的積分排在前面,所以全是強勁的對手。第二局,我和一個小弟弟下,剛開始,我們都勢均力敵,但一招錯棋,讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場,由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定,我已和一段無緣。第6輪,我無心戀戰(zhàn),其實對手并不強,但我卻沒了信心。棋下完后,我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝,而我的老師為了提高質(zhì)量,故意說成了6勝。
這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。
“縱橫十九道,黑白兩茫茫!蔽矣肋h喜歡圍棋,也喜歡聽那棋子落在棋盤上時的聲音。我手中的棋子告訴我,我不能停息,我無法抱怨新手越來越多,所以我只能進步。我無法改變他人,卻能改變自己。我會用手中的棋子,去征服一個又一個的對手。
下圍棋作文7
我喜歡下圍棋,圍棋的黑白世界不僅帶給了我無窮的樂趣,在課余時間休閑了身心,而且在學(xué)習(xí)圍棋的過程,幫助我明白了許多道理。
圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶,它體現(xiàn)了中華民族對智慧的追求,相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋,不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動漫片的影響,如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋,看一些圍棋入門書,我是真正喜歡上了圍棋。
圍棋入門很容易,就是四個子圍一個子,基本原則很簡單。但在棋盤361個交叉點上又可以有千萬種變化,圍棋的每個子都是平等的,沒有將帥、車馬,放下去一子,妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時圍棋是最文靜的運動,這些都對我有許多益處。好的圍棋手一般有很強的計算能力,雖然我現(xiàn)在還沒能掌握計算的方法,但是我相信下圍棋將會幫助我的數(shù)學(xué)。
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中,我也了解圍棋的歷史,我讀了陳祖德大師的《超越自我》,這本書通過回憶的方式,講述了中國圍棋的近代史,由于多年的戰(zhàn)亂,新中國成立后,中國圍棋水平已經(jīng)遠遠落后于日本,陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國第一批圍棋手為中國圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的`人,他是“中國流”布局的創(chuàng)始人,他是我國第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔,在病中撰寫《超越自我》!冻阶晕摇吩@“人民文學(xué)獎”。從書中我讀到了一個圍棋高手的內(nèi)心,那就是不斷戰(zhàn)斗,持續(xù)拼搏,超越自我的人生真諦。
我愛圍棋,更愛圍棋手的那種精神,我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。
下圍棋作文8
我在藝學(xué)堂這個圍棋學(xué)院里,不斷挑戰(zhàn)自我,最終斬獲成功,那里讓我收獲滿滿,感受到豐收的喜悅。
這個美麗的學(xué)校,于公元20xx年誕生,我是它的第五批成員。它從一個毫不起眼的小教室,變成了如今赫赫有名的寶地;從只有幾張簡陋桌子和棋盤,變成了一間間擺滿圍棋設(shè)備的高級教室。
我第一次來到這里,是在20xx年10月28日,那天是一個萬里無云的周末,我背著包,興高采烈得推開圍棋學(xué)校的大門,邁出了我對圍棋學(xué)習(xí)的第一步。一進入學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學(xué)沒上課的時間切磋“武藝”,連一個說話的人都找不到,我立刻感覺到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。但最引人注目的還是右邊校長專門寫上激勵我們的八個大家:“不入棋門、焉得其慧!
我剛進教室,放下書包,上課鈴就響了,同學(xué)們立刻端正地坐好,老師走了進來,放下教課書,準(zhǔn)備開始上課!巴瑢W(xué)們,今天我們要學(xué)的'新知識就是虎口。虎口呢。是有三顆子組成,像一個三角形。為什么要叫它虎口呢?這是因為,一子有四氣,可下在虎口里面,一下子就沒了三氣,于是可以被輕松提掉,危險地像進了老虎口,虎口才因此得名。”我聽了老師的講解,覺得圍棋更加有趣。接下來,老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題,要我們凈殺白棋。我一看題,覺得根本不能做到,因為自己有一處斷點,而白棋一下就能跑掉,圍棋又不能連下兩手?梢粋同學(xué)居然用虎口,一邊補好了斷點,一邊擋住了白棋。我學(xué)著剛才的同學(xué),做了下一題,下錯了方向,老師 一旁鼓勵我,叫我不要灰心,讓我再試一次,并告訴我為什么不能下那里的原因,第二次果然做對了。
那一節(jié)圍棋課,讓我愛上了圍棋,喜歡上戰(zhàn)勝一個對手的喜悅感,更重要的是,那節(jié)課讓我明白只要努力,就能成功。
下圍棋作文9
你知道圍棋怎么玩嗎?今天,我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過。
學(xué)校舉辦圍棋比賽,我榮獲了“冠軍”的稱號?扇f萬沒料到,我卻敗給了水平還不如我的'姐姐。
那是我得勝歸來的當(dāng)天晚上,媽媽到里屋忙著做她的衣服去了,爸爸因為單位工作忙還沒回來,屋里就剩我和姐姐。我望著剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎狀自我欣賞。
這時,姐姐走到我的身邊,半認(rèn)真半開玩笑地說:“咱倆下一盤吧,向冠軍學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我聽了,當(dāng)然滿口答應(yīng),心想,平時你總是輸給我,今天更甭想贏。
姐姐見我答應(yīng)了,便跑到里屋抱來棋子和棋盤,我趕緊收拾了一下桌子,我們便對面坐下,開始“戰(zhàn)斗”了。
姐姐側(cè)著頭,蹙著眉,每下一顆子,都得斟酌一番。我雖然沒有象她那么認(rèn)真,可還是節(jié)節(jié)取勝。一會兒,吃掉她幾個子;一會兒,又吃掉幾個;一會……我望著自己的輝煌戰(zhàn)果,心里非常得意。
這時,隔壁的小江也來觀戰(zhàn)了,他拍著我的肩膀,翹起大拇指,大聲說:“不愧是冠軍。 苯憬隳,對這一切都沒有反應(yīng),好象根本不知道自已就要輸了,還象剛才一樣,穩(wěn)穩(wěn)地下著。突然,她長出了一口氣,身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤,壞了,我的一大片子該離開棋盤了!
我這個人有個毛病,一看形勢不好,就再也打不起精神來了。工夫不大,我這盤棋便輸了。
事情的經(jīng)過就是這樣。我非常懊喪,姐姐卻說:“論下棋,我是不如你,可是,你太驕傲了!
“驕傲是會使人失敗嗎?”我陷入了沉思……
下圍棋作文10
昨天下午,我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。
我持黑先行,開始,雙方都忙著搶地盤,這時,我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)點,爸爸的右角一枚棋下在了二行線上,雖然上方有一枚棋子掩護,可雙方甚遠,我下定決心,由此拉開了混戰(zhàn)序幕。
爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里,自顧自的`建設(shè)根據(jù)地,我想:你是把我當(dāng)成只會紙上談兵的趙括嗎,我這回一定要把你打得滿地找牙!我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個尖,以防止他人偷襲。
這回爸爸足夠重視了,下了個雙打吃,他立馬給我來了個下馬威,我沉著應(yīng)戰(zhàn),在吃掉他一子后立馬突出重圍,他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊,我軍雖勇猛,卻損失慘重。
眼看這些棋子就要完了,我靜下心來,忽然眼前一亮,何不攻其薄弱,換已突圍呢?我下在了他的咽喉處:他的守角子上。
這下仿佛把他的脊骨打斷了,他立馬搶救,可一切都已晚了,我軍已順利突圍。我軍開始反擊,我軍從側(cè)翼,中心無數(shù)支部隊殺上,爸爸見我已死灰復(fù)燃,自己左角勢力無力回天,不甘坐以待斃,便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊,我卻視而不見,繼續(xù)對他進行“大屠殺”。
沒想到,他那支精銳愈變強大,他見自己羽翼豐滿,便開始他的復(fù)仇計劃。他從下挺進,沖向我的老巢,我拼死保護,卻不見成果,他大軍壓境,我只得拆東墻補西墻,終于,他的猛烈進攻被暫時擋住了。
而爸爸卻不甘心,在我中心開花,走在了我活棋中間,我不敢輕舉妄動,只得向大部隊增援,而我北逃之路早已被切斷,在中間,爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝,我下角全軍覆沒。
最后,由于這場仗,他在下方有了一片天,雙方和棋。
!這場圍棋比賽真精彩。
下圍棋作文11
我爸爸非常喜歡下圍棋,他下棋的時候我常常趴在一邊觀看,時間長了,我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易,整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子,沒什么大不了的,于是我根本不以為然上。
星期六的下午,我做完了作業(yè),看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊,便坐在一旁觀看。
雙方都進行的很順利,下著下著,爸爸突然不動了,望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了,說:“爸,你趕緊打劫叔叔的白棋。
爸爸搖了搖頭,說:“這可不行!現(xiàn)在條件還不成熟,還沒有形成包圍圈,我如果打劫他的白棋,他就會反包過來,形成反攻趨勢,我的白棋就無力反抗,處于劣勢狀態(tài),我不就輸了嗎?”
我一下子蒙住了,沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多,甚至關(guān)系著全局的'輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。
后來,每當(dāng)爸爸與別人下棋時,我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯(lián)系到什么,以及怎樣挽救等等。時間一長,我的水平也逐漸提高了。
直到有一天,我對爸爸說:“咱倆殺一盤怎么樣?”
“好!我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋,看看我家寶貝下圍棋的水平有多高!”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子,開始按照棋路下起來。下棋過程中,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高,在不經(jīng)意間,爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)處于進退兩難之地,無奈之下只好低頭認(rèn)輸。
現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了,這完全是由于我平時多觀察,而且刻苦鉆研所得來的。從學(xué)下棋的過程中,我明白了,凡事只要多觀察,多思考,多實踐,就一定會有收獲。
下圍棋作文12
一天晚上,我早早的把家庭作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了!
經(jīng)過一番猜先后,我執(zhí)黑先行,爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng),難分輸贏。到了中盤的時候,我們的數(shù)目稍微有一點點差距,可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固,其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了,心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后,他的.一片棋被我分割成了兩塊,當(dāng)時我應(yīng)該回頭把那個角給吃凈,可我卻沒有這么做,而是吃那塊大棋了,正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打,所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!
這回爸爸可上當(dāng)了!
我的大部分“隊伍”都在那邊,爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路,第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑?赡芤驗槟莾河形业膸讉“兵”在那里,不管往哪兒跑,但是你錯了,只要你“挖”一下就可以回家了?赡馨职譀]有縷清思路,所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍,我欣喜若狂。因為走了這條路,就意味著這條“大龍”被吃,就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高!
還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了!
爸爸突然打吃了我這個子,我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原來爸爸給我設(shè)了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病,所以就很容易的掉進了陷阱里。當(dāng)我要挽回損失的時候,為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。
這盤棋我輸了,但是我在輸中得到了深刻的教育!
那就是:遇事要三思而后行,不要貪圖眼前的便宜,以免因小失大!
下圍棋作文13
難得一個清閑的下午,我饒有興趣地跟對弈了一盤圍棋。
爺爺是一名圍棋愛好者,平時最愛下棋,他的技術(shù)可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手,自認(rèn)為水平不凡,所以,我就讓爺爺先手。布局階段,爺爺走得平穩(wěn)保守,而我卻不斷在周邊騷擾,試圖入侵爺爺?shù)牡乇P,而爺爺只是防守。
到了中盤,我以為形勢大好,便隨手落子,不料卻走出了一著壞棋,爺爺便利用我的漏著牽制住我的棋子,而我因為布局時走得過于分散,導(dǎo)致不易防守,被爺爺壓制住了。優(yōu)勢變成了劣勢,我見局勢不妙,便有些著急,不停地抓耳撓腮。爺爺?shù)钠遄影鼑宋业囊粔K棋,我絞盡腦汁,為了保全大局,只能舍棄它們,局勢對我非常的不利。當(dāng)我想要投子認(rèn)輸時,忽然想起了曾經(jīng)告訴我:遇見困境,不要輕言放棄,努力拼搏也許會有轉(zhuǎn)機!我靜靜的思考了片刻,覺得說的對,在這種局勢下,我只能放手一搏了。我又仔細觀察一下棋盤,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)钠逵幸惶幉幻黠@的漏洞,于是我就趁機打入,爺爺又想包圍我,我注視棋盤認(rèn)真思考著,靈機一動,巧妙地釜底抽薪,占領(lǐng)了爺爺?shù)囊粔K地盤,局面被我扳回一城。在棋盤的一角處,我的棋子與爺爺?shù)钠遄诱归_了激烈的“對決”,F(xiàn)在,我和爺爺都絲毫不敢松懈,屏氣凝神,小心翼翼地走著每一步棋。當(dāng)爺爺快要入局的`時候,我集中生智,在另一個角落找出了一著手經(jīng),爺爺?shù)淖⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了,只顧著防守那塊棋,我利用兩塊棋子的里應(yīng)外合,成功的反殺了爺爺?shù)钠遄,局勢瞬間被我扭轉(zhuǎn)。雖然,在官子時爺爺也奮力爭先,但大勢已定,最終,我以五目的優(yōu)勢獲得了勝利。
雖然,這只是普通的一盤棋,但我領(lǐng)悟了許多道理——在有優(yōu)勢時不能驕傲,在遭遇困境時也不能輕言放棄,要努力思考,去拼搏才能有轉(zhuǎn)機,做到勝不驕,敗不餒。學(xué)習(xí)和對弈一樣,遇到難題要盡力去解決,要相信自己。正所謂“棋如人生,人生如棋”。
下圍棋作文14
我的本領(lǐng)是下圍棋,我是二年級學(xué)會的,那是一個周末,爸爸帶我來到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來到東湖棋院,爸爸帶我進入一個屋子里,爸爸跟一個老師講了幾句,便讓我跟那個老師下了一盤棋,老師問我“你的棋藝不錯,以前是跟哪個老師學(xué)的?”“黃埔區(qū)少年宮的`王程老師”我驕傲地說。“王老師啊,我認(rèn)識他的!”老師說。過了一會兒,爸爸給我報了兩個班,他們還送我一副棋子,我高興地跳了起來。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了,馬上要去打段了。不過,在我的腦海里,我還是很清楚地記得我第一次考級的時候。那是一個陽光明媚的星期六,我和爸爸來到清水濠小學(xué)比賽,在下第一輪和第二輪的時候,我非常順利,可是到第三輪的時候,我遇到了一個高手,我被吃得很慘,我傷心地哭了,心想這次肯定升不了級。終于下完了,我輸了,我失望地走下樓,爸爸在那安慰我,說:“不要灰心,還有一次機會!”“什么?還有一次機會?”我驚奇地問。“不是么,要比4輪的,兒子要堅持啊,一定要堅持,不要為這小小的困難而退縮,記住,一定要堅持!”爸爸說。聽了爸爸的話,我仔細回想了老師教給我的東西。
“請25級B組的小朋友上6樓三年(1)班教室進行比賽!”我告別了爸爸,上去比賽了。在下的時候,我下得非常慢,因為我在思考。對手也很厲害,我們兩個在棋盤上撕殺了起來,不過最后對手還是輸給我了,我高興地連走帶跳跑向樓梯,我告訴爸爸這個好消息,然后我們高高興興地領(lǐng)本子,讓她們給我的本子上蓋15級。
我相信,只要我堅持不懈,就一定能成功。我的夢想是長大以后做一名圍棋大師,能超過古力、羅洗河和馬曉春,使自己成為世界第一!
下圍棋作文15
一天,老師說:“同學(xué)們,我們即將要進行棋王大賽,有誰要報名?”我趕快舉起手來。老師又說:“報了名的同學(xué)要好好練習(xí),爭取拿第一名!
晚上,我跑回家,說:“爸爸媽媽,我要報圍棋班!”爸爸說:“好,好,要是你想學(xué),都給你報!”爸爸當(dāng)晚就給我報了圍棋班,第二天就要上課。
到了第二天,我開開心心地跑到圍棋館開始練棋。老師說:“我們要戰(zhàn)勝別人,就要懂得‘金角’、‘銀邊’、‘草肚皮’……知道的舉手!睕]人舉手,我蒙了一個答案,不知道對不對。老師說:“張云喬同學(xué)回答得很好!”我很開心,一下子有了信心。
開始下棋了,我把黑棋下在角上,一直被對方追到死角,我的一個角就這樣沒了。老師宣布:“這一盤,白旗獲勝!蔽也桓市模窒铝艘槐P,這一盤我可不會像上一盤那樣了。媽媽對我說過“吃一塹,長一智”,這次我要小心應(yīng)付。
我把黑棋又下到角上,對方心里肯定在想:“又下一樣的`招式!”于是,對方就很隨意地下。對方?jīng)]想到的是,我直接來個反打吃,對方的一個角都失守了。最后,老師說:“這一盤,黑棋勝利。”我又有了新的信心。
從那以后,我每天都練習(xí)下棋,每天都在思考戰(zhàn)勝對手的方法。上課的時候,我聽的比誰都認(rèn)真,下課的時候,我總是找一個比我強的人練習(xí)圍棋。慢慢地,我的棋藝提升了,我都可以打敗原來比我強的人了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考到了一段。在學(xué)校的圍棋比賽中,我沖進了總決賽。當(dāng)?shù)弥@一消息,我非常高興地跑到媽媽面前,喊道:“媽媽,我沖進總決賽啦!”媽媽說:“希望你可以一直堅持,在這條路上走得更遠!”我大聲地說:“當(dāng)然!我那么喜歡下圍棋!”
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