【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他們是痛苦的,沒(méi)有親人、沒(méi)有糧食、沒(méi)有像我們一樣的快樂(lè)童年,沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們讀書(shū)。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí),不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒(méi)有干涉大人的生活,為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的.不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng);想的是校服而不是軍服——和平,對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng),根本不可能實(shí)現(xiàn),他們的眼里只有尸體和眼淚,還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福!他們想要上課卻不能,而我們有些同學(xué)卻想要逃課,作業(yè)不完成,不按時(shí)交,上課開(kāi)小差,兩相對(duì)比,我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅亍?/p>
我想對(duì)整個(gè)世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
翻看舊照片,大家想起的一定是自己童年快樂(lè)的回憶,但是有一些人想起的,并不是快樂(lè)的童年,他們的童年,在到處戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。
1937年8月28日,上海,一個(gè)繁華的城市,馬路上人來(lái)人往,路邊的小販正高聲叫賣(mài)著自己的產(chǎn)品,走在馬路上的人們,總會(huì)時(shí)不時(shí)地被吸引過(guò)去,而店主就會(huì)熱情地招呼。
突然,幾架日本飛機(jī)從天上飛過(guò),防空警報(bào)一下子就拉響了,當(dāng)然伴隨著警報(bào)而來(lái)的,還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間,原本繁華如錦的上海灘,已經(jīng)變成了一個(gè)可怕的地獄,上海南火車(chē)站硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著:“爸爸媽媽?zhuān)染任!”“爸爸,你在哪里?”“媽媽(zhuān)液ε!?/p>
空襲過(guò)后,這片天地詭異地靜了下來(lái),目之所及,到處血流成河,滿(mǎn)目凄涼。突然被炸得扭曲的火車(chē)軌道上,出現(xiàn)了一個(gè)三四歲的兒童,他的嘴里大聲叫著爸爸媽媽?zhuān)赝稍谶h(yuǎn)處的父母,而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成為孤兒,他也不知道這里發(fā)生了什么,他不知道自己將來(lái)該如何生存,他不知道……
就是那場(chǎng)殘酷的'戰(zhàn)爭(zhēng),讓原本繁華的上海變成了一個(gè)廢墟。
如果那些孩子生活在我們這個(gè)時(shí)代,享受著我們這樣的幸福生活,那該多好!可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
親愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子:
你好!
我們經(jīng)常在生活中得到你們的消息,我經(jīng)常替你們傷心,你們這么小,就要承受失支親人的痛苦,但你們很勇敢,沒(méi)有害怕,這么小就背起了長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍和敵人做斗爭(zhēng)。
我經(jīng)常會(huì)想如果我生活在你們那個(gè)家庭該多慘,不會(huì)像在這里豐衣足食,你們很勇敢,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們真的好可憐,如果是我失去了親人。我肯定沒(méi)有人那勇氣,我怕死。你們每天過(guò)著沒(méi)有飯吃的痛苦,你們每天都要面對(duì)著血淋淋的`戰(zhàn)場(chǎng)。
我希望整個(gè)世界都能和平,不然我們都會(huì)覺(jué)得不公平,這樣子對(duì)你們太殘忍了,我們都向往和平,可和平之神就是沒(méi)有永駐人間,小孩們,你們不要擔(dān)心,這么多人為和平而流的血,上帝一定是知道的,他一定會(huì)讓你們平安。
你們一定要樂(lè)觀,向往和平,要堅(jiān)強(qiáng),我一直在祝福你們。
祝你們平安,健康!
呂天勤
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到子彈聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯?姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
1937年8月28日,在上;疖(chē)站,有一位慈祥的媽媽?xiě)牙锉е粋(gè)活波可愛(ài)的小男孩,旁邊站著一位和藹可親的爸爸,爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩,小男孩開(kāi)心極了,一個(gè)勁兒地親爸爸。
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的警報(bào)聲,火車(chē)站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī),頓時(shí)火車(chē)站里的人們驚慌失措,一顆顆炸彈從天而降,轟的一聲,天橋崩塌了,碎石砸在了四處躲避的人們身上,死的死,傷的'傷。
一陣哭聲打破了寂靜,只見(jiàn)冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的小男孩,小男孩哭喊著:爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?不要丟下我一個(gè)人!
小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破,身上布滿(mǎn)了一道道血口子,他無(wú)助地望著四周,頓時(shí)嚎啕大哭,直到把嗓子哭啞。他不知道,他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命!
他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣?成為孤兒?會(huì)被好心人收養(yǎng)?會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂?
讓這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)吧!我們只要和平,只要和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天,上;疖(chē)南站和往常一樣,人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事,突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤(pán)旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹!皨寢?zhuān)阍趺戳?爸爸,我害怕……”就在這死寂中,突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上,瞪著驚恐的大眼睛,臉上沾滿(mǎn)了灰塵,嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來(lái)了一絲微弱的聲音:“過(guò)來(lái),孩子!毙∧泻⒙(tīng)見(jiàn)了,急忙爬到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話還沒(méi)說(shuō)完,便閉上眼睛長(zhǎng)眠了。小男孩使勁推著媽媽?zhuān)梢矡o(wú)濟(jì)于事。他張開(kāi)嘴撕心裂肺地哭起來(lái)。這哭聲是多么凄慘,多么無(wú)助,聽(tīng)著讓人心碎……后來(lái),這個(gè)小男孩被一位好心人收留,將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后,小男孩成了一名軍人,保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)效力!看著這張舊照片,我心中充滿(mǎn)了憤恨。日本侵略者踐踏的`僅僅是一個(gè)火車(chē)站嗎?他們?cè)谥袊?guó)的土地上留下了多少罪證,是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉,讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩子成了沒(méi)有父母疼愛(ài)的孤兒……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是無(wú)情的,是可怕的。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
【戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子作文11-15