一次有趣的游戲作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一次有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的游戲作文1
今天,我們在課間玩了一個游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學都扮做魚兒)這個同學很冷靜,他站在那里一動也不動,好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去,尤其是一個同學,她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說:“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔心:我會不會一條魚也抓不到?我會不會抓的時間長被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽到我的`左邊有一點兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說:“我抓住魚啦!
坐下來休息時,我發(fā)現(xiàn)每個人抓魚的特點都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚兒”上鉤。看著他們個個蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調能力,也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文2
“嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當了一次“小小解部員”。
游戲名字叫自然學家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來。首先,找到一些昆蟲,想盡辦法把它搬進“實驗室(小亭子)”。然后把這些小不點解剖了。就是比誰找得昆蟲多,解剖出來的東西多。我對小區(qū)很了解,而且我之前自己調查昆蟲時,建了2個基地。這次我贏定了!
首先,我到了第一個基地——蝸;。我在草地里設了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說悄悄話呢!我越機抓了一只下來,放到葉子上。Goto下一個基地!
下一個是甲蟲基地,其實就是一個小洞。來到基地,正好有兩只甲蟲正準備進去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實驗室咯!——我去的時候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!
我解剖的`東西非常多,其實是因為我抓的昆蟲多。最終結果當然是我勝利了!
羅丹說:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀兌喽喟l(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。
一次有趣的游戲作文3
下課時,我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲,其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個傳統(tǒng)的游戲,幾乎人人都會玩。先由一人扮演老鷹,其余的人排成一列,這時還會選一位身強力壯的同學扮演母雞來保護小雞,被抓住的小雞則被淘汰。
游戲開始前,我們先分配角色,首先是我扮演老鷹,我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑,他們說:“哈哈哈哈,你一個身材這么矮小的人還能扮老鷹?”我被他們說的.有點兒不耐煩了,可是我也只好將就著。
游戲開始了,我先把重心放低,展開雙臂,準備撲食,而對手呢?他們只是呆呆地站在那里,絲毫沒有一點防備,我從他胳膊底下一竄就過去了,我正沾沾自喜,以為能“叼”起幾只“小雞”,可是“母雞”的反應也太快了,我剛想撲過去,他立馬展開雙臂帶著“小雞”們轉了過去。這時候,那只“母雞”不再像之前那樣懶散了,而是聚精會神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減,不過,我是不會輕易放棄捕食獵物的。
忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只雞寶寶放松警惕了,我就猛地一撲,讓整個隊伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機一下抓住了九只雞,這只“母雞”在我這個兇猛的對手面前,徹底潰敗了。
哎呀,這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭,短短的課間十分鐘里一個小小的游戲給我?guī)砹藰O大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量吶!
一次有趣的游戲作文4
上語文課的時候,我和同學們玩了一個有趣的游戲,名字叫“擊鼓傳花”。
這個游戲的規(guī)則很簡單,一個人在講臺上擊鼓,其余的人傳花,如果鼓聲停止,花落到誰的手里,誰就來給大家表演一個節(jié)目,古詩啊、笑話啊、故事啊,都可以。
擊鼓聲響起來了,原本優(yōu)美的'旋律在我的心里卻像是一個“定時炸彈”要爆炸似的,那美麗可愛的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學們的頭上像已發(fā)射的火箭炮,不斷地改變方向,就在這時“火箭炮”朝我射來了!我頓時感覺到了緊張、害怕,我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了,結果那個“火箭炮”落在了劉禹希的手里,劉禹希給我們說了一個搞笑的笑話,逗得大家都哈哈大笑,合不攏嘴。節(jié)目表演結束啦,劉禹;氐阶约旱淖簧,這時擊鼓聲再次響起,這個花球好像偏要和我在一起似的,來了又去,去了又來。啊!“定時炸彈”又來了,究竟會落在誰的手里呢?我想把花傳到了下一個人的手里,可是我晚了一步,擊鼓聲再一次停止了,那枚炸彈落在了我的手里,我只好站到講臺上,給大家背了一首毛澤東的詩詞《卜算子·詠梅》,終于過了難關;ㄓ珠_始在我們的手里傳來傳去了。教室里的氣氛越來越緊張,大家都屏住呼吸,目不轉睛地盯著這個“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里,她又給我們表演了一個我們都很想看的拉丁舞,跳得十分好看!
當然,盡管每個人都很害怕這個花,精神也高度緊張,但是我們依然樂此不疲,這真是一個有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文5
爸爸告訴我:他們童年時玩的游戲可在趣了,而且游戲 的道具都是自己動手做的。這不,今天我放學回家,爸爸和媽媽正乒乒乓乓地在屋里玩著什么呢。
我看著爸媽不亦樂乎地玩著,終于我弄明白了游戲的玩法:他們各控一顆象棋(因為沒有瓦片,只能用象棋代替了),想盡辦法撞倒對方的棋子,每撞一次,就給自己加一分,直至比賽結束,誰的他數(shù)多,誰就是贏家。
“哇,我也要玩!”還沒等他們玩完,我便大嚷起來。媽媽聽見了,對我說:我讓你玩吧,于是我就替下了媽媽,和爸爸玩了起來。
雙方擺開了陣勢。我和爸爸都貓著腰,弓著背,一邊接近,一邊防守。很快,我們只隔著一條直線了。我夂準時機,一彈棋子,棋子象離弦的箭,飛也似的直奔具標。不幸的是,棋子落在離目標僅五厘米遠的地方。爸爸“嘿嘿”一笑,一下子把我的棋子打出了很遠。我不泄氣,繼續(xù)尋找時機。待雙方接近后,我選中了分布在左右兩邊的'桌角。我瞄準了離我最近的桌角,大喊到:“看招——閃電跑法!”同時用力把棋子彈出去,棋子撞上桌子,反彈回來,再撞上桌角,再反彈……棋子極為瀟灑地跑了個“Z”!膀v”地一聲,不偏不倚地打中了爸爸的棋子!肮,我不如你啊!”爸爸抓抓腦門,不由得笑了。媽媽也在一旁為我鼓起掌來。
同學們,難道你不覺得這游戲好玩嗎?如果你們也想玩的話,就跟我來吧!
一次有趣的游戲作文6
同學們,你們玩過呼拉圈嗎?但我今天介紹的玩法卻與眾不同,這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”,你們是不是很想知道新的玩法呢?不要著急,我這就開始講!
玩之前我先來講一下游戲規(guī)則吧!首先把班上的同學分成男女兩隊,然后手拉手,第一位身上帶著呼拉圈,傳遞過程中不能松手,如果松了手就要重新開始。大家都知道游戲規(guī)則了,看看同學們是怎么玩的吧。
比賽開始了,選手們個個不甘示弱。女生隊的第一位同學眼疾手快地傳遞給了下一位同學,男生看見了也飛快地傳遞給下一位同學,女生緊接著快速傳遞給下一位,男生緊追其后,女生邊傳邊喊:“加油!加油!加油!必勝!”聽到前面的`喊聲,女生的速度又變快了許多,慢慢地男生落在了后面,快到最后的同學了,女生大聲地喊著:“加油!加油!必勝!必勝!”。最緊張的時刻到了,男生也快到最后一個了,我們不斷地加油,終于,我們搶先一步到了,最后一位女同學舉起呼拉圈,當時知道我們女生贏了,女生吶喊了一聲“OHYEAH”!男生沒有失落,堅持著體育精神把它傳完才放下,這一點讓我很敬佩!
比賽結束后,老師問我們:“你們是怎么做到的?”我們回答:“我們加油、打氣就可以就可以變快了!崩蠋煱堰@些告訴了男同學,男同學知道后決定向我們學習,團結就是力量。
大家還玩過什么?也來分享一下吧!
一次有趣的游戲作文7
今天早上,我們冒著蒙蒙細雨來到了小水滴培訓中心,這是我們這學期的最后一節(jié)課。老師為我們上了一節(jié)有趣的游戲課,叫做“讀古詩蹲”。這個游戲是模仿蘿卜蹲來進行的。
老師在黑板上寫了《望廬山瀑布》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》、《早發(fā)白帝城》這四首詩,然后分別給每位同學分了一句詩,那句詩就相當于我們的名字。我分到的是《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺”這一句。
游戲開始了,第一位同學是錦福,只見他飛快地念:“日照香爐生紫煙蹲,日照香爐生紫煙蹲,日照香爐生紫煙蹲完天門中斷楚江開蹲!北唤械降耐瑢W就開始蹲,可是他實在是太搶手了,別人蹲完就又繼續(xù)喊他的名字,都快把他累死了。后來,終于換到我的同桌——欣妍同學,她有些害羞,說話很小聲,吞吞吐吐地念著:“忽聞、岸上、踏歌、聲……”老師聽了,打斷她的話說:“你不能這么小聲。”但是欣妍同學還是因為太緊張了,依舊小聲地念著,老師只好罰她學兔子跳。同學們見了,都嘻嘻哈哈地對她指指點點,欣妍同學就更不好意思了。
終于到我大顯身手的時候了。我居然是被我的同桌——靜熙給叫到了,我既高興又緊張,不過我做得還不錯,聲音也很響亮(我是不是有點自戀啊?)。其實,我還是很受“歡迎”的',總是被別人叫到,雖然蹲來蹲去腳會疼,不過我還是樂意的。
今天的培訓課真有趣,大家都玩得很開心,我將永遠不會忘記這一天。
一次有趣的游戲作文8
今天作文課上,我們做了一個有趣的游戲。
老師講清規(guī)則:每人寫一個筆畫,上去寫的時候蹦著,下來的`時候跑回來,把筆給下一位同學……老師的話說到一半,突然冒出一個聲音:“。俊
“怎么寫?”顧震雨又拖腔拉調地問。
“你連字也不會寫啦?”老師一手插腰,一手拿著大扇子。老師講完規(guī)則,又把其他要求講清楚,還把同學分成兩組。
游戲開始了,我們這組是第一個上場的是韋一,這個家伙還挺有用,雖然貪吃,但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候,我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作,我很緊張,兩腿直發(fā)抖。輪到葛一了,她竟然跑過去,被仲老師說犯規(guī)了,她還沒靠到黑板,又蹦了回來,我既緊張,又氣急敗壞,心想:“哎——這回我們肯定輸!”
結果是我方輸,對方贏,仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑!罢媸堑,我都快氣死了,仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。
第二輪寫的是個“你”字,韋一照樣為我們開了好頭,陳家林跑到一半,心想:哎,不對。又回來重蹦上去,到我的時候,我也不知道是什么筆畫了,就
胡亂點了個點,結果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”,可惜,我們又輸了。
雖然今天沒贏,但我還是覺得很開心。
一次有趣的游戲作文9
今天,在游戲課上,我和同學們一起向老師提出了玩“老鷹捉小雞”的游戲,老師同意了。
來到操場上,大家圍坐在一起,開始分配角色。男同學們爭先恐后地想要當老鷹,最后讓徐旭東同學當了老鷹,因為他人高馬大,很符合老鷹的`形象。蔣韻若同學則當母雞,其他同學呢?當然是可愛的小雞啦!
游戲開始了,小雞們一個個跟在母雞后面,緊緊拉著前面游戲者的衣服。瞧!老鷹不停地圍繞著母雞轉圈圈,母雞則伸開了手臂,緊緊地保護著小雞們,不讓老鷹有機可乘。
突然,在隊尾的一只小雞不小心摔倒了。老鷹看見了,趕緊沖了過去,想要趁機抓住這只小雞。母雞看見小雞摔倒了,也趕忙跑過去,想要攔住老鷹。就在老鷹快要碰到小雞時,我們的心都提到了嗓子眼。
這時,母雞趕來了,它在老鷹面前揮了揮手,想要趕走老鷹。老鷹見找不到小雞,只好灰溜溜地逃走了。
就在我們掉以輕心的時候,老鷹轉了轉眼珠子,好像又想到了什么,它想偷偷靠近母雞,冷不丁偷捉一只小雞?赡鸽u往左,小雞們也往左,保護得很嚴實,老鷹根本捉不到一只小雞。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了,我們只好依依不舍地回到了教室。
陽光照進教室,扮演小雞和母雞的同學正興高采烈地慶祝著勝利。正巧,老師從教室門口走過,意味深長地說:“你們獲得的不只是勝利,還有團結!”?
一次有趣的游戲作文10
想必大家都見過雕塑吧,無論你是博物館還是在網(wǎng)絡上見過,一定沒見過盲人來雕塑吧。你一定想問:盲人也能雕塑?你在開玩笑吧!
盲人雕塑這個花里胡哨的想法是大白兔想出來的。你一定想知道怎樣成盲人,其實很簡單,只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的:四人為一組,角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評委。“盲人”雕塑家和蠟人要戴上眼罩,模特要擺出連蒼天都沒見過的樣子,“盲人”摸,然后給蠟人擺好像模特一樣的造型,三組評委負責打分,分數(shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后,游戲就開始了。我的造型是懶人專利,先坐在地上,再把右腿放到在腿上,雙手撐地,和《哆啦A夢》中的'大雄睡覺姿勢一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去,弄得我身上癢癢的,好像無數(shù)條蟲子在爬一樣。我想仰頭大笑,可又不敢笑,生怕害我們的"盲人”摸錯了,導致蠟人的動作錯誤,分數(shù)不高。
“盲人”摸得很細心,不放過任何一個細節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認,還用手指在我的頭和脖子之間測了幾遍。確認無誤,才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后,很滿意的點了點頭,因為蠟人和我?guī)缀鯖]有一點差別。
這次的游戲我很開心,我不僅收獲了快樂,還明白了細節(jié)決定一切,我要做一個細心的人!
一次有趣的游戲作文11
今天,我和朋友玩畫鼻子的游戲,我在墻上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭發(fā),扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結,水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉三圈后,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的.人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧!蔽易孕诺卮髶u大擺地走上前去系上紅領巾,拿起畫筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準!”我解開紅領巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子!
過了好一會,畫鼻子游戲結束了。
一次有趣的游戲作文12
路上,我看見一群小孩在玩老鷹捉小雞,這讓我也回想起來我三年級的時候玩的老鷹捉小雞……
三年級時,我們幾個人在班級里組建了一個“康樂小草隊”,里面也有蔡今偉。我們有一次去了公園玩,我們在亭子里吃飽了,喝飽了,就開始玩“老鷹捉小雞”的游戲!游戲開始了,我先當小雞,那時的心情啊,非常的緊張呢,生怕被老鷹捉住了!我按規(guī)則在“母雞”后面跑,可是,那“老鷹”已經(jīng)捉住了兩只“小雞”了!我內心非常的激動(緊張)。只見老鷹左右蹦跳,很快就也捉住我了!不過剛剛好,游戲的`五分鐘時間到了。
這次,我主動請求要當“老鷹”!靶‰u”的隊伍也排好了,游戲開始!時間在一分一秒的過去,而我卻仍然沒有捉住一只“小雞”。我非常生氣,心想:我今天一定要抓住這群“小雞”。我爆發(fā)了!我蹦來跳去,那“母雞”沒有我靈活。過不多久,我一連捉住了兩只“小雞”!我異常的高興,這使我的自信力和“攻擊力”大大增加。隊伍一共只有六只“小雞”。我趁“母雞”不注意,一下又捉住了一只“小雞”,隨著捉到的小雞次數(shù)越多,我的自信心也越多。到最后,我自信滿滿的在五分鐘之內就捉住了整群“小雞”。我被獎勵了一顆糖果,也獲得了“老鷹王”的稱號!我開心極了!
這就是我玩老鷹捉小雞的故事,一次完美的故事。
一次有趣的游戲作文13
今天上品社課,老師帶我們做了一個有趣的游戲,需要單腳獨立,兩只手上放各放一只筆只筆,誰沒讓筆掉下來自己還不倒就是我們這次游戲的最終贏家。
同學們都爭先恐后地舉手,非常想?yún)⑴c這次的游戲。老師點了四位女同學:朱珠、袁泉、張美還有秦雅涵。游戲開始了,幾位參賽者都非常厲害,紋絲不動,手背上的筆也像定住了一樣。其他同學也非常激動,紛紛都站起來觀看!鞍。斄!”看到袁泉雙腳已經(jīng)落地了,第二組的同學都嘆了一口氣。我的同桌戴亞芃一直在做搞怪的表情,想讓逗一逗講臺上的同學,讓他們堅持不住。秦雅涵好像看到了戴亞芃滑稽的表演,一直像塊木頭的她,好像快堅持不住了,就像一棵小樹快被大風刮掉一樣,可是她還是咬了咬牙,堅持住了。幾位參賽者,非常冷靜,其他的.同學不像她們冷靜,非常激動。因為她們實在太厲害,很長時間都沒決出勝負,我們就倒數(shù)10秒:“10!9!8!7!……”大家都屏氣凝神,盼望著最后的結果:“這三位同學都贏啦!”聽到這一聲音,平靜的教室又一次“炸開了鍋”:“朱珠好厲害!”“張美也不錯呢!”“秦雅涵也很棒哦!……”
這次的游戲非常有趣,同學們都發(fā)揮出了自己的“超強水平”,而且還告訴了我們一個道理,堅持就是勝利!
一次有趣的游戲作文14
今天,我在快樂作文培訓班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學,然后再挑一名同學仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的`,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻,我的腦子轉的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇。 比缓,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛!苯Y果,我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的差別。
一次有趣的游戲作文15
一節(jié)體育課上,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時,同學們都爭先恐后地舉起了手,真幸運,我選上了雞媽媽。該選老鷹了,同學們看于思祺很像老鷹,就推選他當老鷹。游戲開始了,我囑咐小雞們:“注意!老鷹要抓小雞了,大家做好防備!”小雞們答應了,他們一個緊拽前一個的衣服,都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來,我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到,氣得直跺腳,臉都紅了,氣急敗壞地說:“我就不信抓不到一只小雞!”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉,露出一絲壞笑,只見他一下?lián)湎蛭业淖竺,打了我一個措手不及,我還沒反應過來,他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中,還不斷提醒小雞:“孩子們,要注意了,提高警惕!”老鷹往我的左面跑,我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑,我可憐的小雞又被老鷹抓住了,老鷹得意洋洋,而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始,小雞們東躲西藏。哎!幾只掉隊的`小雞全被老鷹捉去當美餐了。
“丁零零”,下課了。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
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