原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 1
一些事情從表面上看似很難，但你慢慢地做下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單和容易。只要你用盡心思去嘗試，去學(xué)習(xí)，它慢慢就會(huì)成為你最擅長(zhǎng)的事情。
我跟外公學(xué)習(xí)抓螃蟹的過(guò)程，就印證了這個(gè)樸素的道理。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，我們一家人來(lái)到海邊玩耍。我要外公幫我抓螃蟹，外公說(shuō)：“給你捉一只，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你也要學(xué)會(huì)呀，東東！”我說(shuō)：“你教我�！薄昂�，我教你！”外公立馬答應(yīng)，“看到螃蟹時(shí)，先輕手輕腳的靠近它，用一只手對(duì)準(zhǔn)螃蟹外殼背部，快速壓住它，再把它的鉗子緊緊靠在它身上，螃蟹就動(dòng)彈不得了�！薄昂�！沒(méi)問(wèn)題！”聽外公這么一說(shuō)，我自信滿滿。
我們來(lái)到擠滿了亂石的淺灘上，我看見石縫里趴著兩只，我立馬叫外公來(lái)。外公讓我自己抓，我不敢，外公就先幫我抓了一只。我學(xué)著外公的樣子，先把手快速伸過(guò)去，抓住硬殼的邊緣，小心翼翼地拿起。突然被它的腿刮了一下，好痛，我甩了甩手，將它扔下。還好，手上沒(méi)傷。但我更害怕了，不再想去抓螃蟹了。外公看出了我的猶豫，便耐心地開導(dǎo)我：“不要驚慌，不要甩，你越甩，它掐得就越緊。慢慢放開它，讓它垂直的吊著，然后往地上放，它就會(huì)松開跑掉，這時(shí)再抓它。失敗是成功之母，沒(méi)有這些疼痛，哪有成功？再試試啊東東，說(shuō)不定能抓住一只大螃蟹呢！”
受到外公的鼓勵(lì)，我放開膽子往亂石叢中走，尋找著螃蟹。我全神貫注地俯視水中，尋找螃蟹的去向。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)像石頭一樣的東西在爬，沒(méi)錯(cuò)，是螃蟹，一只大螃蟹。我決定跟它決一死戰(zhàn)。我把手伸了過(guò)去，按住了它的后背，它的腳如尖刺般扎進(jìn)我手里，它的蟹鉗也試圖對(duì)我進(jìn)攻，蟹腿有三根在扎，扎得疼死了，它的力氣越來(lái)越大，手上的痛感一波比一波強(qiáng)，但我咬著牙不放手，我對(duì)外公高喊：“我抓到了！我抓到了！”那勝利的喜悅，完全淹沒(méi)了手上的疼痛感。最終，我成功地將螃蟹放入瓶中。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，手上被螃蟹刺的`地方，已經(jīng)滲出了血跡。
后來(lái)我成功地抓了更多的螃蟹，連外公都夸我勇敢，有悟性，說(shuō)我是抓螃蟹的能手。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次經(jīng)歷積攢的是勇氣和自信，是面對(duì)困難不放棄努力去做的勇氣和自信。實(shí)踐之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情，或許不像自己想像的那么復(fù)雜，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 2
友情，原來(lái)這么簡(jiǎn)單
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴……
許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友誼的故事書：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最后就改變了威伯豬的命運(yùn)，而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适�，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的'朋友……
友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 3
晴空萬(wàn)丈，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在窗前，品一杯香茗，回想著那一天。
那天，薄霧籠罩，我和爸爸來(lái)到黃山登山。
因不是暑假，游人并不多，只見幾個(gè)挑山工向山頂挑東西。我的心異常興奮，難得與爸爸單獨(dú)游玩。借著這股子興奮勁兒，我和爸爸很快便爬上了半山腰。霧氣消散開一些，我觀賞著沿途的奇松異柏，漸漸沒(méi)了興趣——所有的景色都一個(gè)樣兒，沒(méi)意思！
我不想爬了，回想著家中的手機(jī)和電腦，有些后悔來(lái)登山了。我坐在石凳上，向父親撒嬌，讓他帶我回去。
“兒子，快��！登山這么簡(jiǎn)單，你不會(huì)想放棄吧！加油！”爸爸在一旁鼓勵(lì)我道。
聽了父親的話，我似乎有了點(diǎn)動(dòng)力。向前走去。沒(méi)走幾步，餓和累便向我襲來(lái)。我的步伐又慢了下來(lái)。我站在原地不動(dòng)，望著父親，希望他回來(lái)找我，然后帶我下山。
可父親似乎并沒(méi)有要下山的意思，只是讓我一個(gè)人下山，在下面等他登頂下來(lái)。我生氣，父親不理我，便真的往回走去。
忽然，我眼前一輛，看到了它——一棵松樹！它生長(zhǎng)在懸崖邊上，枝干不粗，卻剛勁有力，它看起來(lái)已有幾百年了，但仍然生機(jī)勃勃，長(zhǎng)著翠綠的松針，一簇接著一簇，十分茂密。我走到跟前，仔細(xì)地打量著它，走近才發(fā)現(xiàn)，它所處的位置正對(duì)著山頂吹來(lái)的寒風(fēng)，異常凜冽。是什么，使它能夠待在這里，不放棄呢？
我思索著答案，這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是堅(jiān)持啊！這么老的樹，還能長(zhǎng)成這樣茂密，必定是頑強(qiáng)的堅(jiān)持使它生長(zhǎng)到今天的��！”
我聽著父親的話，似乎感悟到了什么，對(duì)父親說(shuō)：“爸，我們繼續(xù)向上爬吧！”父親聽了，看著我笑了。
我們繼續(xù)向上爬，不到中午就到達(dá)了山頂。我和父親站在崖邊，看著周圍的美景，真是一覽眾山小��！轉(zhuǎn)過(guò)頭，我又看見了幾個(gè)挑山工，他們光著膀子，站在山頂小店旁，卸著貨。他們滿臉通紅，明顯地感覺(jué)到他們的'累，但他們卻笑得像花兒。我想：這種感覺(jué)應(yīng)該和我登上山頂，看到奇妙美景，以及松樹矗立在寒風(fēng)面前，贏得了游人贊嘆后的感覺(jué)是一樣的吧——都是堅(jiān)持過(guò)后，感受到成功果實(shí)的自豪之情吧！原來(lái)，堅(jiān)持就這么簡(jiǎn)單��！
是的，堅(jiān)持是如此簡(jiǎn)單，我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能取得成功的果實(shí)。堅(jiān)持，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜斜的樹影映在墻上，廚房中沒(méi)有了煙霧繚繞，沒(méi)有了油鍋的爆鳴，廚具隨意地掛在墻上。媽媽感冒了，躺在床上，臉頰潮紅，不忍心再讓她辛苦做飯，我走進(jìn)廚房，做飯的重?fù)?dān)一下壓在了我的肩上。
以往的這個(gè)時(shí)候，我家里的飯桌上總是極熱鬧的：廚房里云煙繚繞，飯桌上熱氣騰騰，菜如變戲法般從廚房被媽媽端來(lái)，爸爸總不住地稱贊她的手巧。那時(shí)的.我可謂是注重“飲食文化”，飯菜稍有不中意就“停杯投箸”。每逢父親叱絀，心里卻總是想著：做飯不就如此簡(jiǎn)單嗎？有機(jī)會(huì)我也露一手！
現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定地走進(jìn)廚房，墻上的一排廚具在閃著寒光，我膽怯起來(lái)�！白鲲埐浑y！”我在心中暗暗為自己鼓勁，頭上卻開始冒汗。
拿出原料，我洗起菜來(lái)，擰開水龍頭，水的冰涼讓我吃了一驚�；叵肽赣H如轉(zhuǎn)魔方般輕巧嫻熟的洗菜動(dòng)作，“母親就是這樣在冰冷刺骨的水中洗菜的嗎？”我望著幾近麻木的手，疑惑起來(lái)。
該切菜了，菜滲出又黏又滑的汁液，刀如沙袋般重，我用力按下刀柄，一片薄厚不一的菜被切了出來(lái)，刀刃一次次從指尖邊掠過(guò)。切完菜，我已膽戰(zhàn)心驚。母親輕巧的切菜動(dòng)作又一次在我眼前浮現(xiàn)，仿佛在嘲笑我。我又一次疑惑起來(lái)。
一切就緒，該將菜下油鍋了，火焰在鍋下燒灼著，油面上不斷冒著氣泡，青絲縷縷飄出，油煙機(jī)在頭上轟鳴。菜入油鍋，仿佛是水遇上火，迸出滾燙的油星，滋滋作響，翻炒、加料、調(diào)火，我緊張地完成，額頭邊冒出汗珠，手臂微微顫抖。終于告成了，我關(guān)上火焰，盛出菜，恍惚間仿佛看到母親的身影在說(shuō)：“孩子，做飯沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”
餐桌上，我與媽媽并坐，剛回來(lái)的爸爸對(duì)菜不住地稱贊。媽媽的眼角濕潤(rùn)，嘴里囁嚅著，許久才稱贊起來(lái)�；叵肫鹪�(jīng)挑肥揀瘦的經(jīng)歷，我不由得低下頭，避開母親的眼神。許久，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“開飯吧�！�
窗外深藍(lán)的天空襯著頭頂微亮的燈，餐桌上熱氣騰騰，一家人重又其樂(lè)融融，品嘗著親手做的菜肴，仿佛在品味濃厚的母愛(ài)。啊，原來(lái)，母愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 5
圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸�！}記
1860年，北京城內(nèi)，陰云密布。兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了大清的國(guó)都，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。他們帶著無(wú)數(shù)金銀珠寶歸去，留下的，卻只有痛苦。
今年暑假，我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來(lái)人往，十分繁華，不禁使人流連忘返。但當(dāng)我站在圓明園的門口時(shí)，歷史的閘門突然打開，一段塵封的歷史如潮水般涌了上來(lái)。
走在昔日繁華無(wú)比的圓明園中，我不禁思緒萬(wàn)千。那一堵堵石墻見證了這里的.繁榮，也見證了這里的衰敗。望著那一段段斷垣殘壁，我的腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景：裝備精良的英法聯(lián)軍如強(qiáng)盜般沖進(jìn)園中，大肆搶奪著這里的奇珍異寶，個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間，我心中憤怒不已。
這時(shí)，我忽然看見身旁有一顆古樹。它的枝干十分粗大，如盤虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，枝干十分稀疏，幾乎只剩下光禿禿的枝干，這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕，興許是頑皮的強(qiáng)盜留下的吧。我心里想著：這棵樹真了不起，它是怎么在紛飛的戰(zhàn)火中存活下來(lái)的呢？
這顆老樹應(yīng)該很孤獨(dú)吧，偶爾只有幾只小鳥會(huì)來(lái)看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺，同它們講著故事。講的什么故事呢？我也不知道，可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無(wú)比，滿腔義憤，渾濁的老眼露出精光；時(shí)而情緒低落，無(wú)精打采，重重地嘆幾聲氣。也許，它也在為圓明園而惋惜吧。
老樹筆直地挺立著，在陽(yáng)光的照耀下顯得高大筆直，猶如一個(gè)忠于職守的戰(zhàn)士。望著它高大的身姿，我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著，任雨水擊打著它的身軀；我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著，任驕陽(yáng)灼燒它的身軀。
我忽然恍然大悟：這顆樹靠的不就是它的堅(jiān)定執(zhí)著嗎？是啊，就是這么簡(jiǎn)單，只要有著一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心，就一定可以戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻。大樹在紛飛的戰(zhàn)火中挺下來(lái)了，那么我也可以戰(zhàn)勝這些挫折，為建設(shè)祖國(guó)而獻(xiàn)出自己的力量。
我豁然開朗，下定決心要做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的人。望著那顆傷痕累累的大樹，我笑了。
原來(lái)，就這么簡(jiǎn)單。大樹向我書寫了圓明園的屈辱，我也要堅(jiān)定執(zhí)著地書寫出一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 6
我端起桌上的棗汁，輕輕地抿一口，棗香沁人心脾。我靜靜地看著棗汁，發(fā)現(xiàn)它竟有如此多的沉淀。原來(lái)，棗汁沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
每年寒假回農(nóng)村老家，姥姥總要給我端來(lái)?xiàng)椫�。第一次見到棗汁時(shí)很好奇，跑上前去二話不說(shuō)端起棗汁便大口喝起來(lái)�？墒呛攘说谝豢诤笪冶銢Q定再也不喝第二口了：棗汁太稠，又干又澀，還有一些刮嗓子，而且?guī)缀鯖](méi)有甜味，和我預(yù)想中的相差太遠(yuǎn)。可是媽媽卻走上來(lái)，端起棗汁，享受地喝了起來(lái)�？粗鴭寢屛⒙N的嘴角，我深感疑惑：這棗汁比商店里的差遠(yuǎn)了，媽媽怎么會(huì)如此享受？
從那以后，我便再也沒(méi)有喝過(guò)姥姥家的棗汁。每次姥姥失落的眼神都讓我深感內(nèi)疚，但我依舊拒絕了棗汁，直到那年暑假。
那年暑假，正值八月，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，將人們趕回家中，村里變得靜悄悄的。這時(shí)，姥姥卻說(shuō)要到田地里去，我還從未去過(guò)田地，便跟著姥姥一起去了。到了田地，天地旁一排棗樹映入我的眼簾，郁郁蔥蔥。我急忙跑過(guò)去，坐到了樹底下乘涼。姥姥拿起一些我叫不上名字的工具，開始對(duì)棗樹鉤鉤掛掛，整理枝葉。姥姥倚著樹干，費(fèi)力地踮起腳，將“鉤子”舉過(guò)頭頂，去夠上面的.樹枝。姥姥個(gè)子不高，不是每一次都能夠到枝葉。姥姥的手和腳開始漸漸顫抖起來(lái)，衣服也早已被汗水浸濕，可是姥姥沒(méi)有一句喊累的話，沒(méi)有一句抱怨的話，只是在那里默默修理每一棵棗樹。我突然想起了棗汁，想起了棗汁的棗，心中不禁猛地一顫。每一顆棗都是姥姥這樣毫無(wú)抱怨，冒著嚴(yán)寒酷暑耕作的果實(shí)，為的只是能讓我和媽媽喝上棗汁，而我卻那么堅(jiān)決地拒絕了。我終于能明白媽媽的享受了，她享受的不僅是棗汁，更是姥姥的愛(ài)。我站起來(lái)，接過(guò)姥姥手中的工具，學(xué)著姥姥修理起樹來(lái)。
那年寒假，姥姥照舊端來(lái)了棗汁。我接過(guò)杯子，喝了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)棗汁不再那么干澀了，其中含有那么多棗的果肉，等著我去咀嚼、品味。細(xì)細(xì)地品味它，發(fā)現(xiàn)淡淡的甜味從棗中涌了出來(lái)，它是如此沁人心脾，讓人欲罷不能。還沒(méi)等我品味夠，我驚奇地發(fā)現(xiàn)杯子中的棗汁已被我喝完。抬起頭看向姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥嘴角微微翹起，露出了欣慰的目光。
這一刻，我終于明白了，原來(lái)，棗汁并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，它是姥姥的汗水，更是姥姥對(duì)我們的愛(ài)。我將繼續(xù)細(xì)細(xì)品味它的甜味。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 7
我最害怕的事，莫過(guò)于上臺(tái)表演了。
可是，我偏偏被選入了我們班級(jí)的晨會(huì)主演之一，這讓我非常害怕，心撲咚撲咚地狂跳。若是站在后面與幾十個(gè)同學(xué)一起唱歌，那該多好��！
冷靜下來(lái)后，我看著手中老師剛發(fā)下來(lái)的臺(tái)詞，心想：“怎么這么多臺(tái)詞��！沒(méi)幾天時(shí)間就要表演了，我能記住嗎？這主角當(dāng)?shù)靡蔡哿税�！哪怕還只是主角之一而已！”
走在放學(xué)回家的路上，我一直在回想，剛剛排練的時(shí)候，看到其他幾位主演同學(xué)，有的`興奮得手舞足蹈，有的平靜得波瀾不興，沒(méi)有一個(gè)像我這樣緊張的�！耙苍S是我把表演想得太過(guò)于難了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是嘗試放松心情，可怎么都做不到。腦子里總在浮現(xiàn)站在臺(tái)上說(shuō)不出臺(tái)詞的尷尬場(chǎng)景，越想越是手心冒汗、嗓子發(fā)緊起來(lái)。我看著臺(tái)詞，想把它背下來(lái)，可字?jǐn)?shù)顯然太多了，一時(shí)半會(huì)很難背下來(lái)。還好，老師終于宣布放學(xué)了，我才有了機(jī)會(huì)逃離排練場(chǎng)地，就像是逃出一片生天。
回到家，我告訴了媽媽晨會(huì)上臺(tái)表演的事情。媽媽微笑著拍拍我的肩膀：“上臺(tái)表演，要面對(duì)那么多觀眾，大多數(shù)人都會(huì)緊張，二戰(zhàn)時(shí)英國(guó)首相丘吉爾一開始上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)，也像胃里裝了一塊巨冰——凍得張不了嘴��！但他沒(méi)有退縮，而是給自己機(jī)會(huì)去鍛煉，去適應(yīng)。你只要像他學(xué)習(xí)，面帶微笑，保持平穩(wěn)的呼吸，用積極的態(tài)度去面對(duì)。你還要花功夫把臺(tái)詞背牢。如果實(shí)在出錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，改正過(guò)來(lái)就好啦！”聽完媽媽的話，我說(shuō)著手開始背誦臺(tái)詞了。
在接下來(lái)的排練中，我一次比一次更熟悉臺(tái)詞，一次比一次動(dòng)作更自如。馬上就要表演了，我更加賣力地排練起來(lái)。終于，表演的時(shí)刻到來(lái)了。我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，深深吸了一口氣，心里默念著：張頌雅，牢記臺(tái)詞，相信自己，你一定會(huì)把任務(wù)圓滿完成的！這樣想著，便覺(jué)得自己擁有了無(wú)窮的力量，嗓子不緊了，姿態(tài)也從容了。表演開始，我把臺(tái)詞講得繪聲繪色，動(dòng)作做得惟妙惟肖，整個(gè)人完全融進(jìn)了角色之中。
表演圓滿結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。靜靜地站在舞臺(tái)中央，享受著這榮耀的時(shí)刻。突然覺(jué)得：原來(lái)，表演是這么的簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，勇敢面對(duì)；只要你勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 8
一個(gè)小小的魔方，在靈巧的手指間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如舞廳球燈閃耀，令人眼花繚亂……我站在一邊，如夢(mèng)方醒：這個(gè)人，原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
寒冬，降雪，班內(nèi)一片昏暗，他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候，他開始拿著魔方向我請(qǐng)教。我不屑地瞥了他一眼：小個(gè)子，衣冠不整，目光呆滯。
“忙忙忙！待會(huì)兒再教你成不成！”我慢悠悠地出去接了趟開水，進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著魔方回到座位。
不是我自私，只是這位仁兄手指忒不靈活，腦子又不聰明，不是學(xué)這個(gè)的料。
有一天，我回班時(shí)看見杯中被人灌好了開水，不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑：這節(jié)課間總行了吧。這個(gè)人，還真是固執(zhí)。我暗笑。隨手寫了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式，有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去�！澳恰x謝了�！彼凵袷�，不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式，一搖一晃地走了。呵，就這么給打發(fā)了，我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭，要是他聰明點(diǎn)的話就不會(huì)再來(lái)了——就憑他的`智商！
此后的幾周，我經(jīng)�？匆娝诮淌艺n間喧鬧的環(huán)境里獨(dú)自研究，看著他滿頭是汗地重試那幾條公式，看著他拿著魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車站等車時(shí)，他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了！我想。
有一天課間，我再一次看見自己的水瓶中被灌滿熱水。“你看，這條公式是不是寫錯(cuò)了？”我一怔，果然是他！我拿起公式，假惺惺地重新檢查一遍：“噢，是錯(cuò)了，你怎么改過(guò)來(lái)的？”他憨厚地笑笑，說(shuō)：“我試了上百遍，自己試出了這條公式�！蔽艺×�，沒(méi)有想到他竟是如此執(zhí)著，我暗自慚愧，偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……
窗外雪花亂舞，恰如我煩亂的心。在雪的映襯下，我看到了他手上的傷疤。“這是怎么回事？”他笑笑：“我每天在路上試幾十次魔方，凍裂的�！蔽以俅味嗽斄怂拿婵�，發(fā)現(xiàn)他那呆呆的表情下似乎藏著一種東西，一種我一直缺少的精神：執(zhí)著。原來(lái)如此，我長(zhǎng)嘆，我一直沒(méi)能看出來(lái)，這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
第二天，他就展示了自己的技藝，我與眾人一起鼓掌，在他手中，我認(rèn)可了他的能力，在他眼神中，我肯定了他的能力……五顏六色的魔方，轉(zhuǎn)不過(guò)清一色的執(zhí)著。勤能補(bǔ)拙，我早就該明白了……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 9
最近老是聽到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看著天空思考著，卻又不解的我，決定去尋找答案。
來(lái)到小路上的我，心情格外的好�？諝馐悄敲吹那逦�，天空是那么的藍(lán)，溪水是那么的清澈，深深的吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服，那么的棒！
彎彎的小路上，兩個(gè)小孩正在學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然打得亂七八糟，但她們卻很努力；雖然累得滿頭大汗，但我卻看見了她們臉上那甜甜的笑容。
繼續(xù)沿著小路走，就到了大街上。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的馬路，車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。以為熱心的小學(xué)生，正扶著以為老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候，那位和藹可親的老爺爺對(duì)我說(shuō)的話：“小朋友，不錯(cuò)啊，真是個(gè)好孩子！”還有當(dāng)時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的笑容，一一浮現(xiàn)在眼前。那是我第一次幫助別人而感受到的快樂(lè)，我想，那位小學(xué)生也感受到了吧！
走了這么久，還是沒(méi)找到答案。本來(lái)想就這樣放棄不找了的，但又記起老師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢，便又繼續(xù)往前走。
幸福啊，幸福，你到底是什么呢？為什么會(huì)有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢？忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時(shí)又扶起了笑臉。啊，真舒服！
一天就要過(guò)去了，我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的'石凳上，靜靜的看著太陽(yáng)慢慢的下山。真沒(méi)呀！白天還是那么毒辣的讓人不敢看的太陽(yáng)，現(xiàn)在看起來(lái)，真是美得讓人想要永遠(yuǎn)停留在這一刻�？墒窍﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。今天恐怕是找不到答案了，明天再找吧。
回到家，聽見媽媽同往常一樣說(shuō)聲：“回來(lái)啦。”我也一如既往的應(yīng)聲：“嗯。”感覺(jué)心情好多了。晚飯后，回到房間拿起數(shù)學(xué)書和本子，開始做作業(yè)。少時(shí)，簡(jiǎn)單的題目做完了，還剩下幾道難題。可我最討厭的就是做難題目了，想了想，還是明天去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書包里，就看見了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事，今日畢�！贝袅艘粫�(huì)兒后，就又拿起筆認(rèn)真的思考起來(lái)。終于，半小時(shí)后，全部做完了，親不自禁的就說(shuō)了一句：“好幸福啊！”剎那間，我感覺(jué)我已經(jīng)找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人為樂(lè)后的笑臉；幸福，就是堅(jiān)持不放棄；幸福，就是被人關(guān)心，愛(ài)護(hù)；幸福，就是成功后的喜悅；幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
我知道幸福是什么了，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 10
一聽說(shuō)要去美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)兩個(gè)星期，我的心中不由得一緊。曾經(jīng)的我以為，做機(jī)器人是那么困難……
不舍地和母親告別后，我踏進(jìn)了教室。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們熱切地用英文交流著，我不敢和任何一個(gè)人打招呼，只是低著頭默默地找了一處空位坐下。開始上課了，老師在臺(tái)上演示著我們要做的機(jī)器人，我嘗試去聽清楚老師說(shuō)的每一個(gè)字，可他口中不斷蹦出我從未聽過(guò)的生詞讓我應(yīng)接不暇，以至于他講完了，我也對(duì)要做的任務(wù)懵懵懂懂。
老師一給出指示可以去拿器材了，同學(xué)們便刷的離開了座位，去臺(tái)上選取要用到的電腦和拼裝機(jī)器人的材料。我也跟著上去，仿照著他們拿了些東西，回到了座位。從未有過(guò)玩機(jī)器人經(jīng)驗(yàn)的我看著桌上散亂的器材一籌莫展，我看看旁邊的同學(xué)，都已經(jīng)開始在電腦上敲起代碼，設(shè)計(jì)起機(jī)器人來(lái)。我僵坐在座位上，加利福尼亞州的夏天本就透著幾分秋天的涼意，而現(xiàn)在的我卻感道周圍的空氣更為冰冷，我焦慮地搓著手，想舉手問(wèn)老師，卻擔(dān)心老師無(wú)法理解，便又把手放下。
哎，做機(jī)器人怎么就這么難呢？
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，一雙溫暖的手碰了碰我。我扭頭一看，是一個(gè)白皮膚的.女孩。她用英文問(wèn)道：“需要我?guī)兔�？”沒(méi)有一個(gè)生詞，且語(yǔ)速緩慢，我很快就理解了她的意思，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起她的電腦，把每一句代碼所代表的意思告訴我，確保我聽懂后，又拿起裝機(jī)器人的零件，一個(gè)一個(gè)地介紹給我聽，有時(shí)遇到我不懂的生詞，她就停下來(lái)，拿出一本小詞典，翻給我看中文意思。經(jīng)過(guò)她的講解，我逐漸明白了老師的意思，也開始試著自己做起機(jī)器人來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)將我的作品完成了，當(dāng)我的機(jī)器人成功工作時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)：原來(lái)，做機(jī)器人那么簡(jiǎn)單！
那個(gè)女孩也笑了，朝我擊了個(gè)掌，用不算標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)道：“你很厲害！”我擺擺手：“你更厲害！你可是我的老師！”她笑得更燦爛了，空氣仿佛也因她的笑容變得溫暖起來(lái)。
之后那個(gè)女孩調(diào)去了其他班，而我也不再為交流感到苦惱，遇到不會(huì)的單詞，我總敢于提問(wèn)，聽不清他人話語(yǔ)時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)他們?cè)購(gòu)?fù)述一遍，而那個(gè)機(jī)器人我一直留著，不僅因?yàn)槟鞘俏业牡谝粋�(gè)作品，每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人，我總會(huì)想起，在異國(guó)他鄉(xiāng)，在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)女孩用她的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)加利福尼亞的夏天。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 11
愛(ài)如陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰影；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)受傷的心靈；愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇卻又芳香四溢。
那年冬天，我讀五年級(jí)，學(xué)校要求住校，一周回家一次。在這個(gè)星期一，我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校，擔(dān)心我冷。而我偏不帶，反而和媽媽吵起來(lái)了。
到校之后，我看這天空的萬(wàn)里無(wú)云，晴晴朗朗，心里開始抱怨媽媽：帶什么棉鞋？這天又不冷。上午還挺好的，下午老天爺就翻臉了，下起了大雨。我感覺(jué)我的腳有點(diǎn)冷，于是一直把腳往桌子底下蹭。
好不容易盼到下晚自習(xí)，我像一只深夜未歸巢的小鳥一樣疾速飛向宿舍，冒著寒風(fēng)大雨，終于到了宿舍。到宿舍后，我看著這雙濕漉漉的鞋子，腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫面。現(xiàn)在我腸子都悔青了！唉！時(shí)間無(wú)法倒流。我眼角的淚水不禁流淌下來(lái)了，滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。
同學(xué)看到我哭，詢問(wèn)原因后，便很快在床底下找出另一雙鞋，遞給我，說(shuō)：“別哭，有我！”我十分感動(dòng)，但我不能接受，自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我，幾番推脫后，我還是沒(méi)有接受。同學(xué)一個(gè)微笑，說(shuō)：“我們必須做點(diǎn)什么吧！”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量，我必須做點(diǎn)什么，不能一直在這里喪氣。他們說(shuō)要告訴老師這件事，我說(shuō)：“絕對(duì)不能，這么晚了，我也不想讓大人送過(guò)來(lái)，家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了。”
外面寒風(fēng)呼嘯，寢室熄燈后，幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么，然后躺著就要睡了。等到老師來(lái)查寢時(shí)，他們幾個(gè)才回來(lái)。老師走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)眼神，不知道為什么，我感覺(jué)那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我：“好好睡吧，別著涼了�！蔽倚闹惺旨�(dòng)，很感謝老師。
明天一早，我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫著：讓你帶鞋子了吧，我給你多帶了一雙，怕你又弄濕了。天氣冷，照顧好自己。這是媽媽寫的。我猛然意識(shí)到：昨天半夜，在這么冷的`天，媽媽還給我送鞋子來(lái)。想著想著，我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)普通的微笑，一個(gè)平凡的眼神，一句樸素的語(yǔ)言……這讓我無(wú)限感慨，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 12
出游期間，接到老師下達(dá)的任務(wù)：做一份與傳承有關(guān)的小報(bào)。乍看之下，題目范圍過(guò)于龐大了，但正值外出，正好借此機(jī)會(huì)，做一次尋訪。
這次，一家人到了南京，古城墻斜面印著橙陽(yáng)，母親攙著姥姥，慢悠悠地走在城墻下，我踏著青白的糙磚，飛奔于他們身前，手撫前人的建筑工藝與設(shè)計(jì)杰作而贊嘆不已，墻根一路向前，三兩聚著的老人，任時(shí)光在面頰刻下溝壑，愜意沐浴著昔日晚風(fēng)的神情。卻與手指翻動(dòng)的動(dòng)作不符，我好奇，緊趕兩步，湊上前去看，只見十幾雙粗礪若身旁城墻的手，如梭飛舞。剪草，捆葉，修邊，扎線，三下五除二，成就一只手指長(zhǎng)卻精巧無(wú)比的草蚱蜢。
老人們身邊聚著他們的孩孫，稚嫩的小肉手，笨拙地編著花草的小動(dòng)物，碧綠的枝上，覆著薄薄一層金光，是斜陽(yáng)，這是城墻根下特有的風(fēng)景。
夜幕降臨，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，墨色的屋頂把紫天紅燈劈成上下兩半，姥姥走累了，但嗅到鎮(zhèn)上空氣中彌漫的米香，又來(lái)了勁兒，這回到我攙著她，一老一小，跟著熱暖的糧食甜味往店鋪尋去。
到了，是一家蒸米糕的小店，兩側(cè)皆是快餐奶茶，夾在其中的巨大蒸籠極其格格不入，但糯米的香，大米的甜，遮去了油炸食品的膩，獨(dú)這一家的`自然風(fēng)味鉆進(jìn)我們心里，姥姥前去和店主說(shuō)話，我想，她肯定要嘗這兒時(shí)的味道，卻不想她在交流完畢后，直接進(jìn)店洗了手，站在已出爐的米糕餅前開始加工，裹餡、散粉、搓團(tuán)、切割，一氣呵成，我看得眼花繚亂，連聲叫好，她卻只切了三塊就收了工，又洗了手，包著米糕從店中走出，我連忙接過(guò)她沉重的包。
“嘗嘗，我小時(shí)候就吃這個(gè)，是你曾祖母教的，甜�！崩牙迅读隋X，轉(zhuǎn)身把她親手做的米糕交給母親和我人手一塊。我輕咬一口，大米的松軟，和芝麻的甜化開來(lái)，帶著姥姥的笑意，悄悄落在心間，看著母親攙起姥姥的手臂，我感受到肩上依然挎著的姥姥的包的重量，那一瞬間我恍然大悟，原來(lái)不只是文化，這存于每個(gè)人心中的親情與孝，也是一種簡(jiǎn)單，卻長(zhǎng)期被忽視著的傳承。
城墻下老人的身影與姥姥重疊在一起，帶著簡(jiǎn)練卻并不單薄的“傳承”的重量，我們攜手踏上歸途。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 13
我喜歡運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球……我都喜歡。但是，我最怕游泳了。
爸爸媽媽也知道我這一毛病。爸爸深知游泳是生活中必要的技能，于是他便瞞著我偷偷的給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天早上起床，就看見爸爸背了一個(gè)大包，神秘的對(duì)我說(shuō)：“豆兒，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方玩兒，那里你絕對(duì)喜歡�！蔽易匀桓吲d得手舞足蹈，匆匆洗漱后，就急忙跟著爸爸出門了。一路上我上蹦下跳，可我看見爸爸漏出了一絲神秘的笑容，我就感到了有點(diǎn)不對(duì)勁：咦，這不是去游泳館的路線嗎？我嚇得變了臉色，一直哆嗦，爸爸察覺(jué)到了，說(shuō)：“馬上就要到咯！”
果真是游泳館！這對(duì)我是晴天霹靂，一天的好心情頓時(shí)化為烏有。我想偷偷地溜走，卻被爸爸一把抓了回來(lái)。接著，趁我不注意時(shí)，教練把我拉下了水。我又是驚叫又是亂跳的，游泳池所有人的.目光都瞬間聚焦在我身上。教練只好把我拉上來(lái)，讓我休息一會(huì)。過(guò)了一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)游泳池中一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友小涵也在游泳，她朝我招手，叫我下來(lái)一起游，我搖搖頭。她突然想起了什么，說(shuō)：“對(duì)了，你怕游泳的，那我就先拜拜咯！”小涵意味深長(zhǎng)的對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身下水。只見她鉆進(jìn)水里，像一條魚一般輕盈地遠(yuǎn)去。這讓我羨慕不已。我可不能落在我好朋友的后面，讓她笑話我。強(qiáng)烈的自尊心促使我下了水。
下水后，我的手仍不停地哆嗦，腳也不聽使喚的亂擺，但是我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信自己能行。游泳池的水涌進(jìn)了我的口鼻，嗆得我一陣猛咳，眼淚都嗆得落下來(lái)了。我想放棄。但是想到小涵那或許是自鳴得意或許是嘲諷而輕蔑的笑，我就告誡自己堅(jiān)持下去。我往上一望，看見了泳池上面模糊的天空，中間有一束耀眼的光，仿佛是勝利在招手。我漸漸感覺(jué)輕松了，飄逸了，突然發(fā)現(xiàn)游起來(lái)靈活了許多。我的手腳也協(xié)調(diào)起來(lái)。爸爸在遠(yuǎn)處開心地鼓起掌來(lái)，教練也向我豎起了大拇指。
游泳，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
我終于明白了：有些事情的成敗并不一定取決于技術(shù)，而是取決于自己有沒(méi)有膽量，去嘗試新奇而又未知的東西。這次游泳課，我不僅收獲了游泳的技能，更收獲了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 14
孝雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人務(wù)必做到的。身在21世紀(jì)的我們，很少去關(guān)注父母，但是，要知道，當(dāng)我們正值青春年華，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)養(yǎng)育了我們的人卻在一點(diǎn)點(diǎn)衰老。連烏鴉都知道反哺，古人在那時(shí)就已立下孝敬父母的思想，我們又有什么理由不去做呢？
曾經(jīng)的我認(rèn)為要做到孝雅很難，也不想去做，可現(xiàn)在我明白，孝雅是一件很簡(jiǎn)單的事，自己還獲益匪淺。
一大早，媽媽就出去了，又是那樣匆匆的腳步聲，也不知道能不能按時(shí)回來(lái)吃飯。到了吃飯的'點(diǎn)，爸爸起身去做飯，我也跑去廚房幫忙。不一會(huì)兒，飯做好了，一盤盤誘人的菜熱騰騰地冒著白氣，在臥室都能聞到同樣誘人的香味。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我和爸爸只好先吃，因?yàn)槌酝晡顼�，爸爸也得去上班了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，外面蘭花那清秀的影子又被陽(yáng)光拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。一直到爸爸去上班了，媽媽也沒(méi)回來(lái)。她不會(huì)餓嗎？要是我在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)吃午飯，估計(jì)已經(jīng)餓趴在街頭了吧。我腦海里浮現(xiàn)出媽媽在幾個(gè)單位之間跑來(lái)跑去，滿頭大汗，饑腸轆轆的樣子，決心為她做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我先在客廳里來(lái)回踱步，之后把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)晾，又把門口的鞋子整齊地?cái)[在鞋架上，好像還不夠，對(duì)了！我腦子里靈光一閃，連忙跑進(jìn)廚房，果然，飯和菜都只剩一點(diǎn)了。我迫不及待地搓搓手，系上圍裙，洗鍋……是的，我要為媽媽炒一碗雞蛋飯。鍋燒干了，我思考著接下來(lái)該如何操作，心里很忐忑不安，說(shuō)實(shí)話我并不很會(huì)炒飯，甚至連打個(gè)雞蛋都不利索。我用微微發(fā)抖的手提著油壺往里面倒油，覺(jué)得我馬上要面臨的是人生中一次重大的考驗(yàn)。倒好油，我打了一個(gè)雞蛋，卻不小心把蛋殼掉進(jìn)了里面，于是又手忙腳亂地把蛋殼撈起來(lái)，雞蛋在鍋里發(fā)出嗞嗞的響聲，我小心翼翼地拿著鏟子，和所有剛會(huì)炒菜的人一樣，身體離鍋能有多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，只留下一只手拿著鏟子象征性地在鍋里扒拉幾下，樣子特別滑稽。接下來(lái)是倒飯，放調(diào)料。本來(lái)一切都還算順利，但在放調(diào)料時(shí)出了差錯(cuò)，倒醬油時(shí)，沒(méi)有控制好力度，倒了很多，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了。不過(guò)還好并沒(méi)有影響的它的美味程度，盡管雞蛋有的粘在了一起，但我還是很滿意自己的杰作。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！我立馬獻(xiàn)上香噴噴的雞蛋飯，媽媽先是驚奇，然后臉上滿是笑意，我也跟著開心地笑了。
孝雅原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，給予父母快樂(lè)、欣慰，自己也能收獲快樂(lè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把孝雅變成一種習(xí)慣，讓它永遠(yuǎn)在我們身上熠熠生輝！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 15
那天，我突然發(fā)現(xiàn)說(shuō)一句感謝的話，其實(shí)這么簡(jiǎn)單。
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，人們總是急匆匆做著自己的事情，卻并不會(huì)過(guò)多地表達(dá)自己的感情，面對(duì)別人熱心無(wú)償?shù)膸椭�，我們所回�?yīng)的只有一個(gè)離開的背影。
生活在這個(gè)時(shí)代的我，即使并未受到太大的影響，但是也被潛移默化地改變著。在校園之中，我總會(huì)在許多方
面，希望得到他人的幫助。幸運(yùn)的是，我有一群很要好的同學(xué)，他們總是樂(lè)于幫助我，但是我卻從未向他們道過(guò)一聲謝。每當(dāng)我想開口的時(shí)候，總感覺(jué)自己的喉嚨被什么東西堵住了，想要說(shuō)出，又被立即堵回去。
那一天，我和一個(gè)順路的同學(xué)，在放學(xué)后一起回家，因?yàn)槟翘煊屑笔拢业牟阶右簿妥叩锰貏e快。然而，在走過(guò)過(guò)半的路程之后，我突然想起自己的教科書沒(méi)拿，但是又急著回家，所有我只好硬著頭皮詢問(wèn)我的那個(gè)同學(xué)，是否能幫我回學(xué)校拿一下，我也知道這個(gè)請(qǐng)求非常的沒(méi)禮貌，也不希望他立即說(shuō)出可以啊。我本以為需要花費(fèi)好長(zhǎng)一段的`時(shí)間來(lái)說(shuō)服那個(gè)同學(xué)，出乎意料，他竟毫不猶豫地答應(yīng)了。
回到家之后，便一直坐在門口，看著遠(yuǎn)方的道路上有沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。突然，夕陽(yáng)的照耀下，一個(gè)黑色的點(diǎn)逐漸變大，顯現(xiàn)出了人的輪廓。我興奮地跑了過(guò)去，但那個(gè)人卻突然著急地放下了一個(gè)物體，然后轉(zhuǎn)頭就走了。我十分地奇怪，于是便加快速度跑了上去，看見的只是那個(gè)身影消失在了路口，留下的只有地上的那個(gè)裝有著我教科書的黑袋子，我盡管十分困惑，但也并沒(méi)有再去追趕，拿上我的書回到了家。
下個(gè)星期一，我回學(xué)校的第一件事便是詢問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生了什么，他說(shuō)那時(shí)天色已經(jīng)晚了，他也應(yīng)該回家了，所以在看見我出來(lái)之后，就把東西放在了地上，然后就跑回家了。但他眼神中的躲閃讓我看出了他的心虛，既然他不肯把話說(shuō)白，我也沒(méi)多想。再后來(lái)，在一次聊天的時(shí)候他不小心說(shuō)漏嘴，我才得知當(dāng)時(shí)他在回校時(shí)因太匆忙，不小心扭傷了腳，又不想讓我知道，所以在我出來(lái)后便強(qiáng)忍著痛跑了。他當(dāng)時(shí)說(shuō)得那么風(fēng)輕云淡，我卻猜想他當(dāng)時(shí)有多痛，千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了一句謝謝，盡管短，但這是我從內(nèi)心道出的一句話，已經(jīng)讓我費(fèi)了很大的決心。
從那一刻起，我深刻地懂得，別人的一句話，只要是真心的，在你心中道出，其實(shí)十分簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 16
我好幸福！
突然的放假，讓我變得好迷茫。仔細(xì)想想，自己是被庸俗的現(xiàn)實(shí)拖累了。
多么想世界只是一座白色的城堡，沒(méi)有黑暗的污垢，只有明凈的陽(yáng)光，只有一塵不染的玩具。而自己，看著這純白的世界，傻傻的笑。
如果每個(gè)人的每個(gè)美好的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，那應(yīng)該就沒(méi)有哭泣和傷心的人了吧。聽著蘇打綠熟悉的聲音，敲著這些發(fā)自內(nèi)心的文字，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，現(xiàn)在，自己也是幸福的。
我很幸福！我這么想著，命令自己換上淺淺的微笑，呦，快樂(lè)的自己又回來(lái)了！
沒(méi)有白色的城堡，但是有一個(gè)溫暖的`家。沒(méi)有明凈的陽(yáng)光，但是有魅力的夕陽(yáng)妖嬈美麗。沒(méi)有一塵不染的玩具，但是有我抱著電腦哧哧的打字。呵！多么幸福的人哦！
幸福是從心底涌出的，即使正承受著最痛苦的打擊，只要想，自己很幸福，那么，自己就會(huì)真的變得好幸福！
我開心了，心里默默地念著：我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！我好幸福！
我真的好幸福！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 17
很多學(xué)生害怕寫作文，一看到作文題目就一個(gè)頭兩個(gè)大，不是不知道該說(shuō)些什幺，就是兩、三句話就把事情說(shuō)完了。想要改變這個(gè)狀況，提高寫作能力，首先要培養(yǎng)寫作的興趣。
有一句話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師�！庇辛伺d趣，才有持續(xù)的動(dòng)力和創(chuàng)作力，寫作就會(huì)變成一種樂(lè)趣，一種享受，一種樂(lè)此不疲的表達(dá)活動(dòng)。那幺，要如何培養(yǎng)寫作興趣呢？可以從細(xì)心體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。簡(jiǎn)單的說(shuō)，作文就是把發(fā)生在生活周遭的事情寫出來(lái)。平時(shí)要盡可能的參加各種活動(dòng)，如參觀訪問(wèn)、旅游踏青、學(xué)藝競(jìng)賽、專題研究等，把聽到的、看到的、聞到的、想到的、感覺(jué)到的`隨手記錄下來(lái)，累積豐富的寫作材料，作文時(shí)就能左右逢源、得心應(yīng)手。
另外，平時(shí)還要多看課外讀物并做好心得筆記。小學(xué)生的生活閱歷尚淺，語(yǔ)言辭藻的累積也還不夠多，閱讀可以拓寬我們的視野，從他人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中得到思考的方向。多欣賞報(bào)章雜志刊登的優(yōu)秀文章也很有必要，寫作是表達(dá)內(nèi)心對(duì)生活的理解和描述，在閱讀別人的理解和描述中，學(xué)會(huì)表達(dá)的諸多方法，這對(duì)小朋友是很有幫助的。
最后，別忘了寫作是一種技能，需要經(jīng)常反覆的練習(xí)，才能不斷進(jìn)步。希望以后能聽見同學(xué)們說(shuō)：“老師，作文原來(lái)這幺簡(jiǎn)單！”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 18
生日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許是喜悅，隆重的，但是有一些人的生日，過(guò)得那么普通，卻又那么特別。
下課時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了。匆匆跑到車站，等了一會(huì)便順利上了回家的車。車廂中只有我一個(gè)人十分的.安靜。開了不久，便開始堵車了時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在將近十分鐘的的時(shí)間里，車沒(méi)有動(dòng)過(guò)。我抬起頭，開了一下前面，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍?jiān)谇懊嬉粍?dòng)不動(dòng)。突然，這份寂靜被打破了�！澳阍谀莻�(gè)站下？”司機(jī)問(wèn)道。我告訴了他。“那我就繞另外一條路了�！埃兊赖脚赃呠嚨郎�，飛快的開著。
很快，下一個(gè)站到了，他并沒(méi)有把車停在站臺(tái)中央，而是停在了后方。前門開了，一個(gè)小男孩沖了過(guò)來(lái)，司機(jī)從座椅后面的環(huán)保袋中取出一盒東西給他，這時(shí)，一個(gè)頭發(fā)全白，穿著背心的老爺爺也上來(lái)了。司機(jī)對(duì)他說(shuō)：照顧好XX，今晚我很晚才回來(lái)，你們吃，不用留給我。然后，他又抱了一下小男孩，說(shuō)到：XX，生日快樂(lè)！“小男孩迫不及待打開了那個(gè)飯盒，原來(lái)，是一個(gè)很普通的小炒。小男孩蹦蹦跳跳地下了車，拿著飯盒，臉上洋溢著笑容。車門關(guān)閉了，一場(chǎng)簡(jiǎn)短的生日慶祝結(jié)束了。一切又恢復(fù)平常。
一盒普通的菜，讓他如此的高興，一個(gè)擁抱，一聲生日快樂(lè)，讓他樂(lè)開了花，愛(ài)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 19
從前，我認(rèn)為，幸福來(lái)得并不容易，要付出艱辛的努力，但是，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得就像一加一等二一樣。
幸福，善言善行
炎炎夏日，我背著書包拼命擠上公交車，趕往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，車廂里悶熱異常，讓人感覺(jué)好像來(lái)到了熱帶沙漠，我都不能呼吸了。
到了繁華地段，下車的人多了，活動(dòng)空間寬松了許多，我有意無(wú)意看看那些正“優(yōu)雅”地坐著專心玩手機(jī)的人們，他們絲毫沒(méi)有注意到我這個(gè)汗流頰背、背著“書山”的女孩。
“姐姐，快來(lái)這里坐，我要下車了。”我循聲望去，是一個(gè)七八歲的小男孩，他沖我笑了笑，露出兩顆可愛(ài)的虎牙�！拔铱茨氵@么熱，還背這么重的書包，怪累的`，我的座位靠窗，有風(fēng)，快來(lái)坐呀。”
我心懷感激地向他道了聲謝，坐定了，感激地看著他。我原以為，他會(huì)在下一站下車，可誰(shuí)知，他竟然站了四站路才下車。
我的心中油然而生出一種幸福之感。
多么善良的孩子��！他的善言善行，一句簡(jiǎn)短的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我感受到了簡(jiǎn)單的幸福，這份幸福，像清晨墻角不經(jīng)意綻放的一朵小花一樣。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 20
“分享是快樂(lè)的”這一句話一直繞在我耳邊，每當(dāng)我想要獨(dú)占某樣?xùn)|西的是侯，這句話就會(huì)責(zé)備著我的良心，讓我明白這句話的是一塊不起眼的小餅干。
“上奧數(shù)課要遲到了”媽媽喊道，我飛快地沖出房間，拿起書包，媽媽遞給我一包三片裝的.餅干，叫我課前吃，我把餅干放進(jìn)包里，奪門而出。到了奧數(shù)班還有10分鐘上課，我從包里拿出餅干，撕開袋子，津津有味的吃了起來(lái)，一旁的佳佳看著直冒口水，但她不敢開口向我要，我假裝餅干很好吃的樣子，勾引著佳佳，佳佳在終于忍不住說(shuō)：“睿，給我一塊吃吧。”我白了她一眼說(shuō)：“誰(shuí)要給你哦“。佳佳掃興地咽了口口水。當(dāng)我再吃餅干時(shí)，餅干沒(méi)那么吃了，再吃一口我的良心立刻受到責(zé)備，我的心里出現(xiàn)一個(gè)惡魔和一個(gè)天使，激烈地爭(zhēng)吵著，突然，一個(gè)聲音在我的腦子里響起”分享是快樂(lè)的“。我的手伸向包裝袋，拿出餅干遞給直冒口水的佳佳，佳佳接過(guò)餅干吃了一大口，突然，我覺(jué)得比畫畫、完電腦還要快樂(lè)，這種快樂(lè)的滋味，是不能說(shuō)出來(lái)的，需要自己去試才能感覺(jué)得到。
回到家，媽媽象往常那樣問(wèn)我：”奧數(shù)課上，你快樂(lè)嗎？“我回答到：“媽媽，今天我很快樂(lè)，比畫畫還快樂(lè)！”
快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 21
才開學(xué)一個(gè)月，就迎來(lái)了考試的“高峰期”，語(yǔ)文兩個(gè)單元的考試才剛剛駕到，數(shù)學(xué)考試又來(lái)到了。
可真是“一波未平，一波又起”。正當(dāng)我們被這三個(gè)考試搞得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，緊隨其后的小將“英語(yǔ)”又再次來(lái)到。沒(méi)辦法，因?yàn)樗自捳f(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。再說(shuō)了，考試也會(huì)幫我們鞏固以前的知識(shí)，也只好應(yīng)付一下了。
上課鈴一響，我們就像聽見母雞號(hào)令的小雞。趕緊飛奔回教室，陸續(xù)在座位上坐好，手忙腳亂才剛剛結(jié)束，英語(yǔ)老師就拿著一大疊試卷進(jìn)來(lái)了�！八膫�(gè)組長(zhǎng)把試卷發(fā)一下。”英語(yǔ)老師才一聲號(hào)令，組長(zhǎng)們就像機(jī)器人一樣上去把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看題目，筆試部分最后一題密密麻麻的一段話，后面還要判斷對(duì)錯(cuò)。出題的人啊，你們到底有沒(méi)有想過(guò)這道題的難度？如果可以不寫，這題我是絕對(duì)不會(huì)寫的`。但老師的聽力已經(jīng)開始報(bào)了，也只好硬著頭皮做下去。
第二天，英語(yǔ)試卷開始下發(fā)了。我先看分?jǐn)?shù)：97+13分�？剂藗�(gè)好分?jǐn)?shù)，我就放心地看題目了�！笆澜绻J(rèn)”最難的那道題，我全對(duì)，但在聽力部分失了手，扣了三分。幸好還有附加題，我這才考了個(gè)高分。
這次英語(yǔ)考試，我明白了：成功原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 22
小時(shí)候的我，整天無(wú)憂無(wú)慮。上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)了！
也許，進(jìn)入了青春期，我內(nèi)心變得敏感？也許，周圍的事物改變了，我還不能很好適應(yīng)？慢慢地，我就習(xí)慣性地把自己封閉起來(lái)，笑容也大大減少。不知不覺(jué)，我把原來(lái)的自己搞丟了，剩下一個(gè)不真實(shí)的自我。
平時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)使我暫時(shí)忘卻自身煩惱，可到了體育課上，我的孤單就會(huì)在刺眼的陽(yáng)光下暴露無(wú)遺。同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲不時(shí)傳入耳中，我多么想加入他們中，一起在青春的田野上奔跑。但不知為什么，我始終邁不出那第一步。難道快樂(lè)真的不屬于我嗎？
不，我不能這樣封閉自己。我一定要去尋找快樂(lè)，尋找那份屬于我的快樂(lè)！
我開始嘗試著與同學(xué)們交往，坦誠(chéng)地與他們交流。慢慢地，我們的關(guān)系變得融洽起來(lái)，我還結(jié)交了幾個(gè)要好的`朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起談心，誰(shuí)有困難了，我主動(dòng)幫忙。而當(dāng)我不開心時(shí)，同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)也使我心情舒暢，倍感溫暖。
暑假，電話里傳來(lái)了好朋友們熱情邀請(qǐng)的聲音。我們一起出外游玩，一起放聲歌唱，盡情揮灑青春的活力，心情格外舒暢！
快樂(lè)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 23
幸福是什么？“幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。心靈因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)�！毙腋＞驮谖覀兩磉�，只需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
那天放學(xué)后，我背著沉重的書包，在車站等待車次很少、但乘車人數(shù)又極多的71路公交車。三十分鐘后，終于盼來(lái)了一輛，人們立刻涌了上去，我被擠到了人群的.最后。好不容易擠了上去，卻單腳站在了臺(tái)階上。
車行駛了幾站，人漸漸少了許多，我找到了一個(gè)靠前的座位坐下來(lái)休息。沒(méi)多久，車到站停了下來(lái)，只見前門上來(lái)一位年邁的老奶奶，她手持拐杖，滿臉皺紋，走路還有一點(diǎn)不穩(wěn)。我急忙起身讓座，說(shuō)：“奶奶，到這邊坐。”一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶坐到座位上。老奶奶親切地說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，將來(lái)考北大、清華！”我不好意思地?cái)[擺手：“沒(méi)事、沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！彪m然從小媽媽就教育我，要關(guān)愛(ài)老人，主動(dòng)讓座，但今天仍感到很快樂(lè)：自己的小小舉動(dòng)，卻得到了別人那么真誠(chéng)的感謝，心中的壓抑頓時(shí)煙消云散，讓我感到絲絲的幸福。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”肩上那原本沉重的書包，也變得輕巧起來(lái)，窗外的風(fēng)景不再那樣無(wú)趣，一切都是那么的美好。 得到幸福，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 24
今天，我想知道幸福是什么，我去問(wèn)了爸爸媽媽，可是，他們都不告訴我，那好吧，這個(gè)難題就交給我吧。
于是，我看了許多的書，終于找到了。書上說(shuō)：“只有不斷的努力，才能得到幸福。好，那我就開始吧！”
接下來(lái)我就找書上說(shuō)的去做吧。不一會(huì)兒，就到了中午，該吃飯了。我就試一下自己燒菜吧。那我就做炒生菜和番茄雞蛋湯。我先做炒生菜。先倒點(diǎn)油，讓后把生菜導(dǎo)進(jìn)去，接著用鏟子炒來(lái)炒去的，然后撒些鹽，接著再炒，炒好了，可以關(guān)火了。最后，把炒好的.生菜放進(jìn)盤里。好了，香噴噴的炒生菜就完成了。
接下來(lái)燒番茄雞蛋湯了，雖然我的做法和大家的做法不一樣，但是味道一樣好吃。我是這樣做的：先倒點(diǎn)油，再到番茄。然后把番茄炒一下，接著放些鹽，炒好之后，倒些水，戒指把鍋蓋蓋上，然后打雞蛋，借著用鏟子攪一下，最后，把湯給撈到碗里。好了，又香又好吃的番茄雞蛋湯做好了。到開飯的時(shí)間了，媽媽說(shuō)：“你做的飯菜真好吃呀。”頓時(shí)我心里樂(lè)開了花。我得到了幸福。
是呀，原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單��！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 25
其實(shí)，奧數(shù)并沒(méi)有這么難，沒(méi)有這么令人費(fèi)解，也沒(méi)有這么傷腦筋。只要找到了正確的思路，就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。
以前，我也覺(jué)得奧數(shù)非常難，所以不喜歡學(xué)奧數(shù)。因?yàn)槊看巫鐾陫W數(shù)頭就暈暈的，整個(gè)人昏昏沉沉地，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。因此，我做奧數(shù)越來(lái)越不情愿，一直到討厭奧數(shù)為止�？墒�，這一次，我突然覺(jué)得奧數(shù)變簡(jiǎn)單了。
這一次也一樣，我非常不情愿地做起了奧數(shù)。和往常一樣，我無(wú)精打采地讀起了題目。突然，我的腦海中蹦出了一個(gè)奇特的.想法：如果我多讀幾遍題目，仔細(xì)理解題意，做題目會(huì)不會(huì)變得非常簡(jiǎn)單？不管怎樣，先試試再說(shuō)！
我頓時(shí)有了精神，開始認(rèn)真地讀起題目。我在草稿紙上算了又算，頓時(shí)又沒(méi)了勁。還是沒(méi)有解開這道題的這個(gè)結(jié)。
我現(xiàn)在就像一個(gè)泄了氣的皮球，精神狀態(tài)比以前更糟糕了。我有氣無(wú)力地在草稿紙上寫了一些算式。突然，我發(fā)現(xiàn)新大陸了！我開始飛快地寫出算式，又換了一種思維接著做題目，不久，我就把這道題目做出來(lái)了！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做奧數(shù)一定要有耐心，不能過(guò)于著急，還要學(xué)會(huì)換一種思維。
這一次做奧數(shù)，我收獲了一大袋的知識(shí)和一些做奧數(shù)的技巧。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 26
幸福是什么？我經(jīng)常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，幸福就在我們每個(gè)人的身邊，只是我們把平時(shí)的幸福當(dāng)成了習(xí)以為常，忽略了簡(jiǎn)單平凡的幸福。
有多少山區(qū)的孩子連自來(lái)水都喝不上，更別提洗一個(gè)舒服的熱水澡了。 每天我們都可以喝到純凈甘甜的自來(lái)水，可以洗澡，洗衣服，這就是幸福。有多少山區(qū)的孩子吃不飽吃不上飯。每天放學(xué)回到家，我們可以吃到爸爸媽媽做的可口的飯菜，這就是幸福。有多少山區(qū)的孩子想要學(xué)習(xí)知識(shí)，想要上學(xué)，可是沒(méi)有條件。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，和藹可親的老師教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這就是幸福。有多少山區(qū)的`孩子買不起衣服，舊衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，甚至都穿不暖。我們可以買自己喜歡的新衣服新鞋子，這就是幸福。有多少山區(qū)的孩子，沒(méi)有見過(guò)電腦手機(jī)是什么樣子，更不知道怎么使用。我們每天都可以使用電腦上網(wǎng)搜索新聞以及自己想知道的一切，這就是幸福。
我們身邊從不缺少幸福，而是缺少感受幸福的眼睛。讓我們一起努力去發(fā)現(xiàn)身邊簡(jiǎn)單平凡的小幸福吧！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 27
這幾天，我一直悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲颐刻旆帕藢W(xué)都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來(lái)越嚴(yán)茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺(jué)得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進(jìn)座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來(lái)，手里還提著一個(gè)牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說(shuō)：“黃小茜，這是我從廣州帶回來(lái)的，送給你喲�！蔽倚⌒〉伢@喜了一下，對(duì)她說(shuō)：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的`布鴨子！真可愛(ài)呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點(diǎn)什么給她。
我在家里找到了一個(gè)北京買的木頭封面的相冊(cè)，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會(huì)喜歡的！于是，我把它裝進(jìn)我的書包，第二天帶到了學(xué)校。曹靚一來(lái)，我就把相冊(cè)給了她。她臉上閃過(guò)一絲開心的神色，隨即說(shuō)：“謝啦！”看著她的樣子，我覺(jué)得很快樂(lè)。
我突然覺(jué)得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂(lè)嗎？課間玩耍時(shí)，放學(xué)回家時(shí)，都很快樂(lè)呀！原來(lái)我要的快樂(lè)，是這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 28
在泡茶過(guò)程中，保持一顆無(wú)欲無(wú)得，淡定平靜的平常心，才可以得到一份食物之美的延伸，才可找尋一份“虛靜”。現(xiàn)時(shí)今日，在騷動(dòng)不安的繁華下，能帶來(lái)平靜的幸福的事物，除了一片旋律，一份愛(ài)情，也不外乎是一份唇邊美味了。
我時(shí)常在想，所謂好茶或者“好喝”，不單單是指武夷的巖茶，福州的茉莉花茶等各類茶葉滋味，亦或是喝下醇香茶飲帶來(lái)的滿足感，“好喝”這一詞，是一種認(rèn)知感，并不是某種特定的味道。其實(shí)是當(dāng)茶湯入口的一瞬間，我們心里對(duì)他的認(rèn)可，沒(méi)有什么特定的口味。所以，靜茶的'茶就希望做成簡(jiǎn)單的好喝即可，中間要經(jīng)歷多少失敗才能達(dá)到“好喝”這個(gè)詞，都不會(huì)在乎。達(dá)到“好喝”你可以說(shuō)是茶引導(dǎo)了茶客，也可以說(shuō)是茶客成就了茶。
執(zhí)盞品飲之間，讓人心曠神怡，留香永遠(yuǎn)珍藏在舌尖，這樣的體會(huì)飲的是茶，品的卻是那份愜意的心境。你是否也希望在這樣一個(gè)靜怡舒心的地方，坐下來(lái)，安靜地，喝上一杯醇爽舒心的好茶。
不同于傳統(tǒng)茶行，不必是專業(yè)的品茶人士，你也不需要顧慮自己是否熟識(shí)茶葉，更不用擔(dān)心茶水質(zhì)量，放下躊躇不定的心吧。
因?yàn)?/p>
就這樣，伴著音樂(lè)，喝好茶是那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 29
成功，在許多人看來(lái)都像是一座難以越過(guò)的雪山，遙不可及�？墒牵业倪@一次成功，卻那么簡(jiǎn)單。
英語(yǔ)要單元考試了，我在心里想著：這可是學(xué)期第一次英語(yǔ)考試，一定要考好！回到家里，我馬上拿出英語(yǔ)書，一個(gè)一個(gè)復(fù)習(xí)起來(lái)。復(fù)習(xí)這么多，我只為了一個(gè)鮮紅的好分?jǐn)?shù)。成功，在我心里，是多么遙不可及�。�
第二天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，又復(fù)習(xí)起來(lái)，生怕忘了。
“開始考試！”老師一聲令下，我們便紛紛拿起試卷在題海中奮斗起來(lái)。開始報(bào)聽力，電腦快速地報(bào)出句子或單詞，我們一邊聽，一邊寫，生怕聽錯(cuò)了。寫完聽力，開始筆試。在筆試的`時(shí)候，我也一刻都沒(méi)有放松，一直奮斗到最后。我在心里想著：加油！加油！你是最棒的！
過(guò)了幾天，考試卷發(fā)了下來(lái)。我緊張地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)考了100分，等等，100分？我看了看窗外，天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，天空形成了一幅美麗的水墨畫。我的心里不是驚喜，而是寧?kù)o。沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)候，只要你努力了，成功便是簡(jiǎn)單的。
成功，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 30
“哎！800米怎么還是跑三分零七呀，怎么還沒(méi)有進(jìn)步��！離運(yùn)動(dòng)會(huì)只剩下一個(gè)星期了，我一定要努力一把！”
每天早上六點(diǎn)半，我就來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。這時(shí)已經(jīng)有很多人也在努力地訓(xùn)練，目的都是比賽時(shí)跑出個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)增光。我先在操場(chǎng)跑幾圈，壓壓腿，熱身開了。我走上了跑道，當(dāng)同學(xué)們喊道“預(yù)備，跑！”我像火箭一樣沖了出來(lái)，我又慢慢地調(diào)整了呼吸，到了最后半圈，我已累得兩腳發(fā)麻，這時(shí)我心里不知不覺(jué)出現(xiàn)了8個(gè)字“堅(jiān)持不懈，百折不撓！”這時(shí)我渾身充滿了力量，我努力一沖，沖過(guò)了終點(diǎn)。讓我驚訝的是，我竟然跑了三分零二，進(jìn)步了五秒，整整五秒啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我熱身開了，裁判報(bào)到了我的`名字，我深吸了一口氣，上了跑道。裁判喊了一聲“預(yù)備，跑！”我一陣風(fēng)沖了出去，沖在了其他運(yùn)動(dòng)員前面，這時(shí)我聽見我們班啦啦隊(duì)的聲音，這時(shí)我心中讀著“堅(jiān)持不懈，百折不撓！”我就靠著這八個(gè)字一路沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一，取得了三分整的好成績(jī)。
這次比賽后，有很多人問(wèn)我有什么感受，我的感言是：做什么事，都要堅(jiān)持不懈，百折不撓，知難而進(jìn)！
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