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【實(shí)用】春天的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的春天的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文 篇1
今天是星期四,我非常得開(kāi)心,一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉焓俏覀冃歉蹖W(xué)校一年級(jí)春游的日子——到白塘公園去找春天。
早上8:30分,我班在馮老師的帶領(lǐng)下坐車來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的白塘公園。我們排著整齊的隊(duì)伍首先來(lái)到了白塘植物園,這里的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。我們?cè)谥参飯@里圍成了一個(gè)大圈做起對(duì)歌和對(duì)詩(shī)的游戲,我們唱了一首“小鴨子”的歌,對(duì)了一首“春夜喜雨”的詩(shī), 我們玩得真開(kāi)心。
接著我們游玩了春島,夏島,秋島,冬島,這里的鮮花正在盛開(kāi),紅的,綠的,黃的.五顏六色一叢叢,一片片真是好看!我們還參觀了船模展覽,這些大的,小的一艘艘船摸都做得非常得逼真,非常得好看,我們都忍不住想去摸摸它。
春天最好玩的游戲之一就是放風(fēng)箏比賽,我拿出了媽媽給我買的“蜘蛛俠”風(fēng)箏放了起來(lái),同學(xué)們也各自把自家?guī)?lái)的風(fēng)箏放飛起來(lái),頓時(shí)藍(lán)天下熱鬧了起來(lái),一只只美麗的風(fēng)箏在春風(fēng)中飄動(dòng),我班沈煜的風(fēng)箏飛得最高,一(5)班在放風(fēng)箏比賽中得了第一名,我班是不是很棒呀!白塘公園的春天真美,改天我還會(huì)帶爸爸媽媽來(lái)放風(fēng)箏,帶爺爺奶奶來(lái)看一下白塘的春天有多美矣!
春天的作文 篇2
在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來(lái)到了芝堰古村,開(kāi)始了一天的旅途——踏青賞春。
一路上,綠油油的小草與我們同行,還不時(shí)地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)姑娘在我們身邊暖暖的熏著,一股春的氣息迎面撲來(lái)。
我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說(shuō)有笑地往村里走,只見(jiàn)路邊一大片金黃的油菜花,從遠(yuǎn)處放眼望去,可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了,卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”,忽上忽下轉(zhuǎn)著圈兒找著地方藏呢!我正想要跑去追,只見(jiàn)它們一個(gè)閃身便飛入了花叢之中,不見(jiàn)了蹤影。
鄉(xiāng)村小路曲曲折折的,拐了個(gè)彎一條清澈見(jiàn)底的小溪映入眼簾:溪中倒映著人的身影,顯得格外澄澈。溪邊上,一行柳樹(shù)曼妙地扭動(dòng)著身體,枝條在風(fēng)中搖曳著。微風(fēng)拂過(guò)柳枝兒劃過(guò)溪面,溪面蕩起漣漪,變得波光粼粼,和著陽(yáng)光與山色點(diǎn)亮芝堰古韻。
我站在柳樹(shù)下,閉眼張開(kāi)雙臂感受大自然散發(fā)出來(lái)春的氣息。感受著春的溫度,感受春的`呼吸……
這讓我開(kāi)心、興奮、好奇、還有深深的留戀……
沿著溪邊繼續(xù)走,看見(jiàn)了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹(shù),她在溪邊盡情地展現(xiàn)出她的氣質(zhì)和身姿,花兒滿樹(shù),粉粉的迷了我的雙眼,春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。
幾聲不能言語(yǔ)表達(dá)的鳥叫聲,清脆悅耳!
春天的作文 篇3
春天是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),它有著好聽(tīng)的聲音,你聽(tīng)“沙沙……”一場(chǎng)春雨從天空跑到了陸地。
大家似乎都聽(tīng)到了春天的聲音,都紛紛出來(lái)迎接春天。春雨是春姑娘派來(lái)的使者,它來(lái)到了大火的身邊,要給他們帶來(lái)幸福。
小草抬頭,正巧一滴春雨落到他的身上,一瞬間,小草長(zhǎng)高了,它變得茁壯了,穿著一身美麗的綠衣裳,朝春雨離去的地方大喊:“謝謝!”
春雨又踏著急促的步子來(lái)到小河,他落入了小河里,河里的冰漸漸隆化了,河里的魚兒們重新得到了自由,在合理自由自在的游來(lái)有去,哈,有說(shuō)不出來(lái)的高興。魚兒知道是春雨給了它們幸福,都在心里默默的對(duì)春雨說(shuō)謝謝。春雨看到了幸福的魚兒欣慰的笑了。
咦~前面的田地怎么變得光禿禿的,一點(diǎn)色彩也沒(méi)有,春天帶著好奇來(lái)到了田地,原來(lái)田地里的苗兒都睡過(guò)頭了,春雨無(wú)奈的搖搖頭。用雨水撫摸著每一顆苗兒。苗兒睜開(kāi)了已經(jīng)很久未睜開(kāi)的眼睛,露出綠油油的腦袋,在春雨的呵護(hù)下,盡情的享受一切,農(nóng)民看到了這幅帶自然的畫卷,捧著手心的`一棵晶瑩的雨滴,輕聲的說(shuō)了聲謝謝。
啊,春雨,春天的聲音,幸福的聲音,快樂(lè)的聲音你聽(tīng)到了沒(méi)有呢?
春天的作文 篇4
前言:
春天是陽(yáng)光的季節(jié),也是花開(kāi)的季節(jié),如果說(shuō)我們的是花,那么,春天就是花的天下……
。ㄒ唬┨m迎春
“有人說(shuō),春天里的花是最真實(shí)的。因?yàn)樗麄冋f(shuō),我們?cè)谛@里等待著是春天,我們就很真實(shí)!
如果說(shuō)校園里的春天沒(méi)有花,我想,那就像一幅沒(méi)有落款的中國(guó)畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺(jué)得有些失意,賞花的人也同樣感覺(jué)有些悲戚。春天的校園是最親柔的.。
幽蘭悄悄的撐開(kāi)那些在冬寒下萎靡的葉子。她說(shuō),春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候,遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來(lái)了。等待是春風(fēng)的到來(lái),我等待的是詩(shī)人海子說(shuō)的那樣春暖花開(kāi)……
(二)柳青春
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!比藗兛偸沁@樣評(píng)價(jià)春風(fēng),今年的春風(fēng)格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說(shuō):“柳兄,我回來(lái)了,起來(lái)吧!”我很高興,春風(fēng)的確很有趣,不厭其煩對(duì)我說(shuō)那些詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時(shí)照我還”為什么不說(shuō)。春風(fēng)笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風(fēng)說(shuō)了一句精典的話,搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來(lái)的,是在寒冬中磨煉過(guò)后迸發(fā)的生命之美,校園的春天不是因?yàn)榇禾齑嬖诙利,校園的春天只會(huì)因春天才更加美麗。這其中有一個(gè)深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩(shī)的妙處“此生愿伴春長(zhǎng)在,萬(wàn)古留魂鑒骨忠!”
。ㄈ┨じ栊
如果說(shuō)校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p。穿過(guò)那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬(wàn)顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。
如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。
。ㄋ模M園春
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!卑蝗簧鷻C(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來(lái)得靜悄悄。來(lái)的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽(yáng)光明媚的春天的園子里有著許多夢(mèng)。
也許,春天的校園像一首詩(shī),生動(dòng)而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。
我想說(shuō),校園的春天是永遠(yuǎn)的。我們是春的使者。
呵!永遠(yuǎn)的校園,永恒的春天。
春天的作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我在讀的學(xué)校,感謝春姑娘!使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化!
看,教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù),幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著白色、紫色的'玉蘭花!已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了,,它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的,而且花還是白色的,能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白,而是白中帶著一點(diǎn)特別淡的黃色,看上去格外鮮艷.格外漂亮。而還沒(méi)有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘,仿佛還不愿意蘇醒。
看,學(xué)校里那高大挺秀的柳樹(shù),都吐出了綠色的嫩芽,那些冒出來(lái)的嫩芽,打了一個(gè)大大的哈欠,四處張望了一下,就舒展開(kāi)了身子。柳樹(shù)那一頭秀發(fā),經(jīng)過(guò)春雨輕柔的洗梳,顯得格外漂亮,隨風(fēng)飄逸。
看,學(xué)校的草地上,睡醒的小草探出了小腦袋,小花也睡醒了,春姑娘見(jiàn)了,忙為它們梳妝打扮,為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳,為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請(qǐng)來(lái)春雨,春雨輕柔的下起來(lái),落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶瑩剔通的顆顆漂亮的珍珠,有了‘珍珠’配飾,它們顯得更漂亮了。
聽(tīng),從教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,這時(shí)候,小鳥不在叫了,仿佛也在傾聽(tīng)這只有校園獨(dú)有的音樂(lè)。
學(xué)校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鳥鳴
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