記一次作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的記一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次作文1
星期五下午一點(diǎn)五十分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)和跳繩比賽，我班學(xué)生成績(jī)不夠突出，但大家沒(méi)有絲毫埋怨，而是不斷地相互鼓勵(lì)著。當(dāng)拔河比賽開始，全場(chǎng)沸騰了，各班學(xué)生都在為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，聲浪一陣高過(guò)一陣。好不容易輪到我們班的男生拔河比賽了。只見孩子們?nèi)鐓⒓討?zhàn)斗的戰(zhàn)士一樣雄赳赳、氣昂昂走到比賽場(chǎng)地。李靜文站在最前面，李十一第二個(gè)，緊跟其后的有李靖宇、劉小強(qiáng)等。令人最不理解的是李十一同學(xué)，這個(gè)體重一百六七十斤的小伙子，在賽前竟不自信一直和我商量：老師，拔河時(shí)我站在最后面好嗎？可是一走到賽場(chǎng)，他竟自告奮勇的站在了第二的位置。是什么原因讓他變得這么的勇敢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)他站在賽場(chǎng)上，他一下子意識(shí)到了自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)戰(zhàn)士，要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利去戰(zhàn)斗，其他的都不重要了。因?yàn)楸荣愐?guī)則是三局兩勝制，我在比賽前給孩子們最后說(shuō)的兩句話是：“同志們，我們只用兩次把對(duì)方干點(diǎn)好嗎？”孩子們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。果不其然，孩子們奮力拼搏、團(tuán)結(jié)一氣，兩次全勝七三班，兩次贏了七四班，獲得男子組拔河年級(jí)第一名。當(dāng)獲得勝利的那一瞬間，我激動(dòng)地握住了孩子們的`手，孩子們也興奮了，說(shuō)著、笑著，臉上洋溢著無(wú)比的幸福與自豪。這種幸福，這種自豪來(lái)自于集體，是任何其他情感所取代不了的。
接下來(lái)是女子拔河比賽，由于實(shí)力懸殊太大，我班女生雖然拼搏力爭(zhēng)贏得一局，但最后還是一比二不敵對(duì)手，首先被淘汰了。當(dāng)姑娘們沮喪的走下賽場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)王小玉等幾位同學(xué)的手由于用力過(guò)猛，受傷了，我發(fā)自內(nèi)心的心疼孩子們，敬佩孩子們，你們的這種不怕犧牲、勇于拼搏的精神讓老師感動(dòng)。你們雖然失敗了，但你們是這次比賽的英雄。只要精神永在，下次你們一定會(huì)贏。
不僅孩子們積極踴躍的參與意識(shí)感動(dòng)著我，為集體榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)著我，感動(dòng)我的還有七一班、七五班的拉拉隊(duì)同學(xué)。由于我教這兩個(gè)班的語(yǔ)文課，因而這兩個(gè)班的學(xué)生顯得尤為親切、特別團(tuán)結(jié)。他們已跨越了班級(jí)界限，只要是七一班或七五班學(xué)生比賽時(shí)，他們便和在一起，共同為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，因而聲勢(shì)尤為壯觀，成為整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景線。團(tuán)結(jié)的力量是大的，七一班女生拔河同樣獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。今天如果說(shuō)他們有跨班主義精神，那么將來(lái)他們就會(huì)有國(guó)際主義精神啊！這不就是我們一直要提倡的的大愛教育嗎？
一次小型的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在短暫的兩個(gè)多小時(shí)中結(jié)束了，但他帶給我的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里，也將成為孩子們一生都難以忘懷的美好回憶。他也讓我們深深地體會(huì)到教育不僅是單純枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，教育更是給人快樂(lè)的幸福生活。愿我們擁有更豐富更完整的教育，愿我們享受更多姿更多彩的生活。
記一次作文2
我們學(xué)校為了慶元旦，舉辦了詩(shī)詞朗誦會(huì)的活動(dòng)。
從未自愿報(bào)過(guò)名的我，既然破天荒的報(bào)了名，而且還是單獨(dú)一個(gè)人。忘不了當(dāng)時(shí)和語(yǔ)文老師我報(bào)名時(shí)老師的震驚，還有一個(gè)同學(xué)問(wèn)："這不是你的風(fēng)格�。�"而我默默的笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這不光是我自愿報(bào)的，而且還是我得知有詩(shī)詞朗誦會(huì)時(shí)就準(zhǔn)備好了，每天早上讀一遍，準(zhǔn)備了一個(gè)月有余了。
轉(zhuǎn)眼間到了慶元旦那天，二樓的舉辦場(chǎng)地人山人海，不光有我們初中的'，還有一些小學(xué)的。當(dāng)時(shí)看著一排排的人，心里有些退縮，我覺得我可能有密集恐懼癥，因?yàn)槲沂堑谑膫�(gè)節(jié)目，所以我并不著急，但確實(shí)是緊張，緊張得自己兩手冰涼，后來(lái)看旁邊的同學(xué)都說(shuō)說(shuō)笑笑，心里有點(diǎn)放松了，一邊背稿子，一邊玩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己腿短，夠不著地，可以踢著玩，優(yōu)哉游哉的。
這份悠哉悠哉一直持續(xù)到我前面的同學(xué)上去表演了，剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的緊張又回來(lái)了，還加倍了，莫名的慫了，甚至還想著要不要來(lái)個(gè)裝病，但想了想有點(diǎn)不甘心哦，畢竟準(zhǔn)備了一個(gè)多月了，于是我上臺(tái)前各種給自己加油，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人表演，關(guān)鍵時(shí)刻連個(gè)安慰我的隊(duì)友也沒(méi)有。
這時(shí)我聽主持人念了一大串我的開場(chǎng)白，知道該我上場(chǎng)了，我淡定的走上臺(tái)，但心里緊張的要死，當(dāng)時(shí)心情有些平復(fù)，可我看到了坐在前面的老班一臉嚴(yán)肅，拿出了手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，心里頓時(shí)咯噔一聲。容不得我多想，配音響起了，我也立馬開始朗誦，可尷尬的事情出現(xiàn)了，因?yàn)檫^(guò)度緊張，我把前面的那一句念錯(cuò)了，把插上念成了插著，當(dāng)時(shí)我自己都有一種風(fēng)中凌亂的感覺，有種想重來(lái)的沖動(dòng)，可是不能。更尷尬的事情出現(xiàn)了因?yàn)檫^(guò)度緊張，我忘詞了，你懂不懂一種絕望：稿子就在自己手里但看不了。我當(dāng)時(shí)覺得自己整個(gè)人都被固定住了，動(dòng)不了也就是說(shuō)前一段的詞都是我自己編出來(lái)的，然而我聽著自己在臺(tái)上胡說(shuō)八道，都有一種想捂臉的沖動(dòng)，好丟人。好在后面正常了一點(diǎn)，但我依然不知道自己念得是什么，知道下臺(tái)鞠躬那一刻，我才覺得找回了我自己，但當(dāng)時(shí)我覺得自己頭重腳輕，尤其是鞠躬到90度那一刻，還懷疑自己會(huì)不會(huì)掉下臺(tái)去。下臺(tái)后我有一種不真實(shí)的感覺，結(jié)束了？一個(gè)月的準(zhǔn)備結(jié)束了？可自己卻比上臺(tái)前還要緊張，渾身發(fā)抖，這時(shí)我看到自己旁邊的一個(gè)女生哭了，因?yàn)樗f(shuō)自己沒(méi)有念好，聽她這么一說(shuō)，我也有種想哭的沖動(dòng)，姐姐你沒(méi)念好就哭，那我這個(gè)念錯(cuò)詞的是不是該哭死了，但轉(zhuǎn)念一想還是算了，像我這種沒(méi)人疼沒(méi)人愛的孩子，估計(jì)哭死了也沒(méi)人給收尸。
最關(guān)鍵的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)了，最后我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我覺得這一切都圓滿了，結(jié)束了，真的結(jié)束了。
路還很長(zhǎng)，要慢慢準(zhǔn)備，要走的穩(wěn)。
記一次作文3
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們初中階段的最后一次了，也是我聽過(guò)記錄破得最多的一次。無(wú)論初一，初二還是初三；無(wú)論徑賽，田賽還是趣味項(xiàng)目，同學(xué)們都有在記錄上添上一筆。
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這次來(lái)了許多沒(méi)露過(guò)臉的新人，他們個(gè)個(gè)都有著奮力拼搏、永不放棄的體育精神。特別是初二（8）班的一個(gè)超級(jí)新星。100米預(yù)賽后30米是慢跑過(guò)來(lái)的都拿到第一名，其他選手根本沒(méi)法與他比，校記錄也被他刷新了好幾項(xiàng)，他們班在他的帶領(lǐng)下總分拿到了年級(jí)第一。但留給我印象最深的`要數(shù)初二的1500米了。在拼了命的三圈后，運(yùn)動(dòng)員們都體力透支，只靠精神來(lái)支撐肉體。當(dāng)七名運(yùn)動(dòng)員都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)的目光都齊刷刷地注視著最后一名運(yùn)動(dòng)員，只見他氣喘吁吁、搖搖晃晃地邁著沉重的步子。王宇杰說(shuō)：“嗯，好像有人要破我記錄了�！彪m然成績(jī)不是很理想，但是他在全場(chǎng)同學(xué)的掌聲、加油聲中堅(jiān)持了下來(lái)。他倒在了終點(diǎn)線上，全場(chǎng)暴發(fā)出雷鳴般的掌聲……
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比的不光是成績(jī)，還要比拼搏的精神，我想，這就是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。
（二）
我們班的速度之星林昱星與四班的俞快在第一天的400米比賽中展開了激烈的爭(zhēng)斗。
400米的槍聲響起，俞快一直處于領(lǐng)先位置，而林昱星屬于“慢熱型”的，在200米處開始趕超對(duì)手，最后100米就只有他們兩個(gè)人爭(zhēng)第一了，林昱星奮力沖刺，最后超過(guò)了俞快，以第一名進(jìn)入決賽，但俞快卻保留實(shí)力。也許他是明智的，在預(yù)賽就用光了力氣，到?jīng)Q賽就跑不動(dòng)了。
到了下午的決賽，林昱星果然沒(méi)上午跑得快了，雖然也是超過(guò)了其他人，和俞快爭(zhēng)第一，可俞快一點(diǎn)也不顯疲態(tài)，就將領(lǐng)先的位置一直保持到了終點(diǎn)。無(wú)論林昱星怎樣努力，無(wú)論我們?cè)鯓訁群爸�，他始終是沒(méi)能超上俞快，最后奪得了第二名。
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第二天最后一個(gè)項(xiàng)目是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——4X100接力。今年是壽亮第一棒，我第二棒，林昱星第三棒，張笑晨第四棒。如果我們發(fā)揮正常，我們進(jìn)前三是沒(méi)問(wèn)題的。槍聲響起，八名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，從起跑線上沖了出去。第一棒交接得非常順利，我接到棒不顧一切地向前沖去，把棒穩(wěn)穩(wěn)地放在了林昱星的手中。前兩棒，我和壽亮把位置給穩(wěn)住了，第三棒林昱星又超過(guò)了幾個(gè)人，在交給第四棒時(shí)，我們班已是第一名了�？墒亲詈笠话舳际歉呤�，張笑晨很快被四班和七班趕上，一班就在后面……張笑晨看情形不對(duì)，全力沖刺，我們第三！可是，裁判卻判了我們第四棒搶道，取消名次？！變成了第六，真是豈有此理！裁判說(shuō)是8457，我們搶的是八班的道，一班也看見了，這么說(shuō)我們變第一了？顯然不僅僅是我們班跑錯(cuò)道，這真是不公平，八班撿了個(gè)第一……
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初中最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水；有高興，也有遺憾�？墒俏覀兊目偡诌�是第三，我們已經(jīng)完成了目標(biāo)，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锊粩嗯�，不斷奮斗，不斷超越，取得更加輝煌的成績(jī)！
記一次作文4
10月29號(hào)早晨，我托著行李箱，激動(dòng)地來(lái)到了學(xué)校小方院集合，這一天我已經(jīng)期盼很久了。我們五年級(jí)全體師生將到榆林市綜合實(shí)驗(yàn)基地參加為期一周的拓展學(xué)習(xí)，并在那里度過(guò)了五天四晚，開展的課程是課本以外的東西，我們不再擁有“小公主”“公子哥”這些稱呼。通過(guò)此次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)和勇氣，最重要的是我體會(huì)到了生活中的“酸”“甜”“苦”“辣”。
甜，我們來(lái)到了新的學(xué)習(xí)天地——實(shí)踐基地，老師帶著我們最先到達(dá)了宿舍，我被選為了舍長(zhǎng)，心里有一點(diǎn)小緊張，但我心里知道我有重任在身，當(dāng)老師把鑰匙交給我時(shí)，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)自豪。
“多米諾”是我們學(xué)習(xí)的.第一課，我們小組成員合作起來(lái)把我們的多米諾一一連起來(lái)，連起來(lái)就是一個(gè)完美的圖案，都知道多米諾這個(gè)游戲可是要千萬(wàn)小心，一個(gè)倒全都倒，當(dāng)我們小組倒了一次又一次時(shí)，小組成員經(jīng)過(guò)思考，想出空牌的方法，這次一個(gè)倒不會(huì)全軍覆沒(méi)了。我們的戰(zhàn)果不錯(cuò)，最后收獲了一次性流暢地完美倒牌。“優(yōu)秀小組”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)屬于了我們，我們激動(dòng)地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)的幾天，無(wú)論是小組PK還是個(gè)人賽我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。絲網(wǎng)花、3D打印，布藝、紙藝，那些課程都讓我們品嘗到了收獲的甜蜜。
辣，第四天下午，我們上了素質(zhì)拓展，分別是攀巖與實(shí)踐。實(shí)踐講的是火災(zāi)，地震時(shí)一些注意事項(xiàng)，這些讓我知道了生活中突發(fā)事件的處理。攀巖的時(shí)刻到了，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，我們先做了熱身，當(dāng)我看明白整個(gè)過(guò)程時(shí)，心里想“這個(gè)簡(jiǎn)單，我能行�！笨僧�(dāng)我爬到一半時(shí)，我的腳因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)被扭到了，很痛！我忍著疼痛，在腳上揉了揉，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，我的腳也火辣辣的痛。課我不顧一切，堅(jiān)持到了最后，給自己暗暗地點(diǎn)了個(gè)贊。
苦，爬“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，爬到了一半就時(shí)間不多了，可我還有一半還沒(méi)有爬完，為了抓緊時(shí)間，我們繼續(xù)努力爬行著，由于肚子餓，在看著那剩下的遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，所以根本爬不動(dòng)了，但我突然想到老師常說(shuō)的那句“堅(jiān)持就是勝利！”再看看旁邊的劉喬木同學(xué)也飛快地向上爬著，大家雖然很苦，但爬上頂點(diǎn)后，似乎一點(diǎn)也不累，我還是第五個(gè)爬到頂點(diǎn)的呢！
酸，時(shí)間不知不覺過(guò)去了，我們的實(shí)踐生活也拉上帷幕，頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。可是，獎(jiǎng)給了我們班五、六位同學(xué)，我與勝利擦肩而過(guò)，我本來(lái)可以如虎添翼，可以拿第一，可是并沒(méi)有發(fā)揮好，當(dāng)別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)時(shí)，開心的一蹦三尺高，歡呼雀躍時(shí)，心里有一種酸酸的感受，但我覺得很值得，因?yàn)槲遗α�，重在參與，不是嗎？
這次實(shí)踐活動(dòng)，雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)，但實(shí)踐這一行動(dòng)更讓我受益匪淺，讓我有了對(duì)人生的感悟，只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，只要敢于犧牲，就一定會(huì)成功，會(huì)有所收獲。
記一次作文5
24號(hào)上午9點(diǎn)輾轉(zhuǎn)兩趟車，2點(diǎn)10分左右才到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。報(bào)到完畢，大約已經(jīng)4點(diǎn)了。
第二天，我們換上了迷彩服，開展了為期兩天的拓展訓(xùn)練。大家統(tǒng)一著裝，挺有軍訓(xùn)的氣勢(shì)。
上課伊始，教官讓我們自我介紹并給自己起個(gè)代號(hào)，然后大家分成四組練習(xí)，最后比賽看那一小組能用最多的代號(hào)組成一段話。來(lái)自不同地市的老師們各顯神通。得勝小組的代表老師不僅說(shuō)出的代號(hào)成串，還加上了表演，宛若林黛玉再世。落后的小組埋怨沒(méi)有聽清要求，只用了自己小組的代號(hào)編段子。哎！沒(méi)辦法，不注意聽后果很嚴(yán)重！
接著，我們又開始了“呼風(fēng)喚雨”的游戲。教練說(shuō)天空突變下起小雨，我們就伸出食指互相敲擊；教練說(shuō)小雨變中雨，我們就伸出中間三根手指互相敲擊；教練說(shuō)中雨轉(zhuǎn)大雨，我們就擊掌；教練說(shuō)大雨轉(zhuǎn)暴雨，我們就拍雙肩；教練說(shuō)風(fēng)刮來(lái)了，我們就發(fā)出“嗚”的風(fēng)聲。教練說(shuō)往左刮，我們就拍擊左邊同學(xué)肩膀；教練說(shuō)往右刮，我們就拍擊右邊同學(xué)肩膀；教練說(shuō)風(fēng)停雨住，我們就站立不動(dòng)了。我想：什么拓展訓(xùn)練，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！不過(guò)到可以記下來(lái)，回去教我班的小朋友們。
后來(lái)我們還做了“老鼠，輸了”、“農(nóng)夫砍柴”“驛站傳書”等小游戲。
第二天，訓(xùn)練項(xiàng)目開始加大�！靶湃伪乘ぁ笨墒俏覀儗W(xué)不來(lái)的，有一定的危險(xiǎn)性。首先教練在有高度的乒乓球案上又放上了一米高的桌子，然后讓一個(gè)隊(duì)員站在桌子的最邊側(cè)，背對(duì)著臺(tái)下的隊(duì)員，仿佛站在懸崖邊一般。臺(tái)下的.隊(duì)員組成人體擔(dān)架，準(zhǔn)備接住“背躺”的隊(duì)員。最后隊(duì)員之間互相提醒：臺(tái)上隊(duì)員說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”臺(tái)下隊(duì)員說(shuō)：“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！我們愛你！”這個(gè)游戲的訓(xùn)練目的就是告訴大家，要相信自己，也要信任別人。
最后一天下午，我們各科全體學(xué)員三四百人手握一條長(zhǎng)繩子圍城一個(gè)大圓圈，做“逃離地球”的游戲，挑戰(zhàn)自己的極限。教練一直叮囑大家握住繩子千萬(wàn)不要松開，游戲中突然松開手可能會(huì)磨出泡或者磨露骨頭。為了檢驗(yàn)繩子是否被撐緊，教練在助手的攙扶下，踩在大家手握的繩子上轉(zhuǎn)了一圈。場(chǎng)面宏大而驚險(xiǎn)！教練給大家定的目標(biāo)是手握繩子畫圓圈三千個(gè)！開始大家還覺得輕松，邊畫圈邊數(shù)數(shù)。到達(dá)一千多個(gè)時(shí)，大家數(shù)數(shù)的聲音小了。教官圍著圓圈不斷地給大家打氣，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持！當(dāng)數(shù)到二千時(shí)，年齡大的個(gè)別老師堅(jiān)持不住退了出來(lái)。有個(gè)健壯的男子漢剛退出就倒在了地上喘粗氣，看樣子是筋疲力盡了。行百里者半九十，雖然已經(jīng)接近了目標(biāo)，但大家好像已經(jīng)把吃奶的勁使完了。這時(shí)，教官改變了策略，不再數(shù)數(shù)，他帶領(lǐng)大家喊口號(hào)：“超越自己，我行！”��！終于突破了三千！這是多么不容易��！只要相信自己，一切都有可能！
通過(guò)這次拓展，教官想告訴我們：只有“遵守承諾、全力以赴”的精神，我們做事才可能會(huì)成功！
記一次作文6
杜甫說(shuō)，“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！卑拙右渍f(shuō)，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”朱熹說(shuō)，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”古詩(shī)的文人墨客總喜歡用各種景物來(lái)抒發(fā)自己對(duì)春天的情感，而我說(shuō)，春天就是那一次研學(xué)。
在微風(fēng)拂面的陽(yáng)春，我們開始了一次研學(xué)。這次研學(xué)，與以往的研學(xué)有所差別……
早上九點(diǎn)，我們的車輛，行駛在前往目的地的路上。剛下完一場(chǎng)春雨，道路兩旁的花草樹木都喝飽了雨水，毫不吝嗇的向我們展示它們的美。在歡歌笑語(yǔ)與美景中，我們到達(dá)了目的地——金農(nóng)灣農(nóng)場(chǎng)。在這里我們經(jīng)歷了一次別開生面而又意義非凡的研學(xué)活動(dòng)。
我們?cè)诩系攸c(diǎn)放下了書包就去拍照了。拍完照我們一致決定先做午飯，教官變點(diǎn)了幾個(gè)男生去拿食材。很快，食材到了我們面前。我們各組的組員分配好任務(wù)之后，就開始忙活起來(lái)。因?yàn)橛欣哮�，雞翅這些腥的東西，我們就先拿料酒和姜腌制，去腥。在腌的過(guò)程中，我們又抓緊時(shí)間擇菜。很快菜擇好，肉也腌好了，我們就準(zhǔn)備炒菜。因?yàn)槭峭猎�，所以農(nóng)場(chǎng)早有人幫我們燒好了火。起鍋熱油，一切都是那么熟練，仿佛經(jīng)過(guò)了千百次的訓(xùn)練一樣。
我們先炒的'青菜，因?yàn)樗?jiǎn)單不費(fèi)時(shí)，青菜炒好之后就是大菜了。醬爆老鴨和可樂(lè)雞翅。
我們先把腌好老鴨放進(jìn)鍋里加姜焯水。焯完之后撈起來(lái)把水倒掉，刷下鍋。在鍋中倒油，把姜蒜辣椒倒進(jìn)去炒出香味后下老鴨。在炒老鴨的時(shí)候適當(dāng)加料酒去腥。然后加適當(dāng)水煨熟，最后放鹽，和生抽調(diào)味。醬爆老鴨就大功告成了。因?yàn)闆](méi)人會(huì)燒火，所以我們炒菜的“大廚”都被煙熏哭了，一遍哭一遍炒，別提多敬業(yè)了。因?yàn)榱硪粋�(gè)“大廚”實(shí)在忍受不了煙的摧殘，于是可樂(lè)雞翅的重任就落在我身上了。還好我還有很多組員都在不余遺力的幫忙，所以可樂(lè)雞翅很快也出鍋了。
接下來(lái)就是愉快的午餐時(shí)間，因?yàn)椴硕际亲约鹤龅�，那頓飯吃起來(lái)格外的香。
下午的安排就是去玩盲人抓鴨，跟四班比運(yùn)送稻谷，打糍粑，跟六班拔河。
到了抓鴨子的地方，第一組的人都進(jìn)去體驗(yàn)了。每個(gè)人帶上眼罩去抓那只正在踱步的鴨子。不費(fèi)多時(shí)，他們就抓住了鴨子，或許是配合的太好了才這么快。但看那鴨子的表情，似乎是早就習(xí)慣了被抓，莫名的喜感。很快到了我們這組。我們進(jìn)去后跟著外面同學(xué)的指揮找了半天，都沒(méi)找到那只狡猾的鴨子。后來(lái)不知是誰(shuí)抓到了它，我們才“重見天日”。后來(lái)聽他們說(shuō)是教官把鴨子給了外面的班主任抱走，后來(lái)才放進(jìn)來(lái)的，可憐我們被戲耍了。
后來(lái)的與其他班的友誼賽都以我們的勝利告終。我們也坐上了返校的車。歸途不同于來(lái)時(shí)的熱鬧，車上寂靜無(wú)聲，每個(gè)人都在休息或許是都累了。
這次研學(xué)，我們體會(huì)到了不一樣的快樂(lè)。有第一次做飯的快樂(lè)，有第一次運(yùn)稻谷的快樂(lè)，有第一次拔河的快樂(lè)，似乎這些快樂(lè)都是第一次。在這個(gè)春天，我們的研學(xué)交給了每個(gè)人不同的東西，究竟是什么？只有自己才知道。
記一次作文7
我看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》，覺得那些“感動(dòng)中國(guó)”的人物一定很幸福。我讀過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》的獻(xiàn)辭，覺得很美很美。在我心里，有一個(gè)“感動(dòng)心靈”的人。怎么會(huì)忘了她呢，那個(gè)改變了我一生的老師，瓊。
記得那年暑假，我上一年級(jí)，獨(dú)自買書。初生牛犢不怕虎，我仗著拼音考試的滿分，挑了一本裝幀精美的書——《海的女兒》。那真是一本很漂亮的書，就買這一本吧。
我走到柜臺(tái)旁，把書遞給營(yíng)業(yè)員阿姨�！�28元”阿姨說(shuō)。
怎么辦，怎么辦，我只帶了20元呀。我望了一眼那本書，舍不得呢。我只好向營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)明了情況。阿姨說(shuō)：“好吧，打個(gè)電話給你爸爸媽媽吧，你家電話多少？”
那是，我正在看電視，兒子坐在我旁邊，貓一樣的玩著毛線團(tuán)，把一根一根毛線拆開，又揉起來(lái)。他才一年級(jí)，正是最可愛貪玩的時(shí)候。暑假里，他用生疏的拼音讀完了《騎鵝旅行記》。
突然，電話尖叫起來(lái)。是一個(gè)陌生中年婦女的聲音，說(shuō)我的女兒在書店挑了一本書，但是錢不夠，希望我能送到書店里去。
我看了一眼揉著毛線團(tuán)的兒子，正想說(shuō)打錯(cuò)了，但是，那有可能是我的學(xué)生，還是去看一看吧。
安置好兒子，帶上錢，出了家門。
哦，我不是故意的，我似乎說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，不會(huì)打到別人家去了吧？可是，營(yíng)業(yè)員阿姨的表情、語(yǔ)速都很正常，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題吧？
阿姨掛斷電話說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了，你現(xiàn)在我這里坐一會(huì)兒吧�！�
我坐在柜臺(tái)旁，許多人奇怪地打量著我。我不自在起來(lái)，哀哀的看著門口，心里期盼著媽媽能早一點(diǎn)到來(lái)。
一個(gè)中卷發(fā)，身穿白色運(yùn)動(dòng)衫的阿姨走進(jìn)書店，看了我一眼，愣了下，向我走來(lái)。拿出28元替我買下書，“保釋”了我，把我牽出了書店。
她是誰(shuí)？她要帶我去哪里？媽媽還沒(méi)來(lái)呀！
我走進(jìn)書店，柜臺(tái)旁坐著一個(gè)小小的女孩。我看到了她的眼睛，那是怎樣一種柔軟而無(wú)助的眼神！我定了定神，向她走去。
從與她目光相遇的.那一刻起，我就更加堅(jiān)定了我的理解：愛看書的孩子，一定是善良的。我決定為她繳書費(fèi)。
我把一切動(dòng)作竭力簡(jiǎn)化，做的輕描淡寫。我不想在這孩子面前夸張表現(xiàn)我的“善良”，她的目光讓我覺得什么都已被她看得清清楚楚。
我把她牽出書店，顯然的，她有些惶恐。我問(wèn)了她的姓名和家庭住址，把她送回了家。她的父母都在家。我向他們簡(jiǎn)單自我介紹，陳述事情經(jīng)過(guò)。他們要還我書錢，我不要，只是說(shuō)：“這是一本好書�！�
雖然我不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，但我總覺得，這么多年來(lái)，一直好想叫您一聲媽媽。
記一次作文8
熬過(guò)稍長(zhǎng)的等待，人數(shù)終于湊齊。攜著晨曦闖冒出的暖光，攬著社旗悄揚(yáng)的夏風(fēng)——我們啟程了。
時(shí)間已是星期六的九時(shí)許，懷愉的我以學(xué)校文學(xué)社一員的身份，前去赴約這牽掛許久的”采風(fēng)”活動(dòng)。
讓人不覺注目：這條抵達(dá)目的地——火車站附近的空地的小路有些狹隘；只寬容的下兩米的車輛，兩輛便會(huì)膨脹。
當(dāng)然，倘若諸君的胸襟是足夠闊綽的，爐生出“硬闖”的思想。
倒也不怕小路兩旁綠的青翠怒發(fā)又有些”逗人”的榕樹對(duì)你一番嘻笑或戲弄；只待前面一輛車駛過(guò)，才開方便之門。
這是一片紅色的汪海么？海面波瀾粼粼映射著金燦的陽(yáng)光，殷紅的海水鮮艷一望難尋邊際似的——當(dāng)場(chǎng)景到鏈接的一秒
我腦海中覆去翻來(lái)，可清新后——應(yīng)該說(shuō)，是一片比較寬敝的紅土空地。社團(tuán)內(nèi)的人們已經(jīng)起了議論。
隨后我們二十多人悠閑地在紅土空地邁步了幾分鐘，來(lái)到空地一面矗立的約五六米高的陡峭”空地”（原空地地勢(shì)頗高，后被徹下四周，作用人們學(xué)習(xí)汽車）。
之后，該是動(dòng)身，嗯！不錯(cuò)，拾木材的去拾木材，備上燒烤搭爐的亦未含糊。一切沒(méi)有計(jì)劃而井然。
再然后，如你所見，前面火旺了——枝葉陳設(shè)的榕樹下歸回，木材也堆積成微不可查的“小山”。而更前面，紅土特產(chǎn)的淡紅礫，呈上高寬不參，約半個(gè)多米的金字塔。
不得不說(shuō)，這淡紅礫意骨里有著”團(tuán)結(jié)”的基因。他們一個(gè)一個(gè)相連，拉著手，肩齊肩，圍圓錐狀。
可見到后方疊木材，仿佛在高呼又似勉勵(lì)，“眾人拾柴火焰高”。聲音興許會(huì)在空氣介質(zhì)中傳播，也概直接在紅土里傳遞，聰明諸位請(qǐng)否定罷！
能有這樣的念想，就已闡明諸君未致失迷。別笑我們了無(wú)諳識(shí)啊，相對(duì)的`瞳孔中誕生了上翹嘴角的心情。
呵！差點(diǎn)忘了，還有一個(gè)（這個(gè)起步較晚，后來(lái)方覺，原來(lái)”社長(zhǎng)大叔”，電車騎出，亦載”物”而歸），是底下碳裝的烘烤鐵絲，操作簡(jiǎn)便，捎幾塊磚頭，就雛形頓顯，萬(wàn)事俱備，東風(fēng)所差也皆由社長(zhǎng)兼辦。嘆惜這時(shí)我已四下遛逛，未初見那烘烤架美食，首次添涂調(diào)料，水汽氤氳以及忽有火苗騰起的場(chǎng)景。
然而。說(shuō)實(shí)在話，這近五六米高的陡峭紅土“空地”，不免有點(diǎn)單調(diào)得令人索然無(wú)味。因?yàn)榇_實(shí)難覓佳景！
就不說(shuō)那人為鋪徹的階梯，默默無(wú)聞過(guò)于平凡；也不說(shuō)這遠(yuǎn)眺或周身惟見樹顆，直直擎擎缺乎靈動(dòng)；單是插于正上方彼一支鮮紅的社旗，飄飄然然有些稍無(wú)穩(wěn)重。
當(dāng)然，觀賞不著佳景，對(duì)于我們聯(lián)合齊去閑逛的四人影響不大，我們順著飄揚(yáng)的社旗，向西面火車站軌道處走去。
真該拍手慶興，待我們歸來(lái)時(shí)，已睹香氣外溢了……
記一次作文9
漂流，一直是我的一個(gè)心愿。今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望：我們來(lái)到了桂林陽(yáng)朔的遇龍河，進(jìn)行了一次歡樂(lè)的水上漂流之旅。
我們買好了票，興奮地來(lái)到了一號(hào)碼頭。我和媽媽沿著臺(tái)階一路走下，便到達(dá)了河岸。青草怡人的清香伴隨著微風(fēng)傳到鼻尖，那么令人陶醉。波光閃閃的遇龍河，輕聲歡笑著向遠(yuǎn)方奔去。此時(shí)下著點(diǎn)小雨，水面雨霧朦朧的，像是嬌羞的少女用面紗掩面，更為遇龍河增添了一種神秘感。
我們要乘的是兩人竹筏。在一個(gè)筏工叔叔的指引下，我小心翼翼翼地踏上竹筏。竹筏是用十來(lái)?xiàng)l空心竹管扎成的，上面固定著兩張椅子。椅子上還放著兩件救生衣，還有一把雨傘插在兩張椅子中間，為客人遮陽(yáng)避雨。
筏工叔叔招呼我們坐好、穿好救生衣后，便開始漂流了。只見他拿起一根有好幾米長(zhǎng)的木槳，熟練地一劃，竹筏便緩緩離岸，駛?cè)肓撕有�。竹筏載著我們由慢變快地在水面上漂流，如同在冰上滑翔。我好奇地看看逐漸變得寬闊的水面，又轉(zhuǎn)頭看看青翠的群山。接著，我看見劃筏工叔叔雙手握住那根長(zhǎng)長(zhǎng)的木槳，將一頭深深地插入水中，并往后一撐，竹筏便前進(jìn)幾分。然后他把木槳一轉(zhuǎn)，握住剛剛?cè)胨哪且活^，再把另一頭插入水中，周而復(fù)始地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，竹筏就有序地一路往前行了。如果想竹筏向左，他就把木槳插入竹筏右邊的水中一撐；如果想讓竹筏向右，他就把木槳插入竹筏左邊的水中一撐。這樣竹筏就會(huì)有方向地前行了。
這時(shí)，岸邊的一對(duì)新娘新郎吸引了我的'眼球。只見新郎身穿一套白色的西裝，而新娘則穿著雪白的拖地婚紗，胸前帶著禮花。新娘左手扣著新郎的手腕笑容滿面地在草地上拍著婚紗照。旁邊的遇龍河河面漂著一條條竹筏，竹筏上五顏六色的雨傘像五彩的花朵一樣。河水清澈見底，偶爾還會(huì)看見一兩條小魚。河兩邊全是石頭山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木。這些石山長(zhǎng)得奇形怪狀：有的像可愛的兔子；有的像高大的駱駝；有的像一本正經(jīng)的書童……惟妙惟肖，趣味十足�？粗矍斑@幅情景，我禁不住感嘆一一連新郎新娘都來(lái)照婚紗照，可見遇龍河風(fēng)景真是美不勝收啊！正當(dāng)我陶醉在這美景里時(shí)，身后的筏工叔叔傳來(lái)了溫馨的提示：“前面下坡，請(qǐng)拿好手機(jī)和貴重物品坐好�！蔽掖蟪砸惑@，往前一看。前面居然是個(gè)水坡，河水急流而下，濺起朵朵雪白的浪花，像瀑布一樣。我和媽媽都緊緊地抓住椅子扶手，既緊張又興奮。竹筏終于到了坡邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，筏身一斜，筏頭已像鯉魚跳躍似的在水面上一個(gè)起伏，連帶著筏身一個(gè)震顫，翻起滔天浪花，一下子河水打濕了我的右臉頰和半邊褲子，水花散后，我們才下了坡。此時(shí)竹筏已到波平如鏡的水面了。我哭笑不得，但又十分興奮，直叫刺激。正當(dāng)我慢慢收起激動(dòng)之心時(shí)，筏工叔叔的提示又來(lái)了：“下水坡了，請(qǐng)拿好……”這下我不那么緊張了，取而代之的是期待……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)了九個(gè)水坡，到達(dá)了終點(diǎn)碼頭，結(jié)束了這趟美好的遇龍河漂流之旅。我望著夕陽(yáng)染紅的水面，在心里默默地說(shuō)：“遇龍河，有緣再見！”
記一次作文10
一年一度的體育周又到了，就在這周四下午，我們四、五年級(jí)的體育周。我懷著興奮和遺憾迎接它。
當(dāng)一聲長(zhǎng)鳴回蕩在操場(chǎng)，當(dāng)激動(dòng)的心情漲到高潮，這體育周的第一項(xiàng)目——60米跑便已經(jīng)進(jìn)行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當(dāng)這些項(xiàng)目完成的時(shí)候，迎面接力便使我進(jìn)入高潮。
首先出發(fā)的是我們班的“女子軍”，當(dāng)那悠揚(yáng)的哨聲一響起，開頭的王語(yǔ)涵便像箭似的飛奔過(guò)去，給我們班營(yíng)造了一個(gè)良好的開端，其它的人員緊隨其后�？蓮�(qiáng)大的不只是我們班，快跑完一半時(shí)，二班的選手便比我們班的速度快進(jìn)了一些。我的心中閃過(guò)了一絲不安的念頭：糟了！如果我們班的速度不加快，那別班的'便要超越我們了！我們班上的同學(xué)心靈好像是相同的，都不約而同地在旁邊吶喊助威。不知是不是我們的加油聲太激烈了，二班和三班的選手竟然都掉了接力棒�？吹綑C(jī)會(huì)來(lái)了，我們班的同學(xué)更是興奮地喊道：“加油！加油！”突然，我的腦海中閃現(xiàn)過(guò)我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)回憶：那時(shí)我也在接力跑，可也掉棒了，拖我們班的后腿，這時(shí)，我便比其他人更奮力地喊：“加油！加油！”希望我們班不會(huì)輸在二班的下面，即使我們喊得口干舌燥。就在快完結(jié)時(shí)，另外兩班和我們班的距離差大了。第一局，我們贏了。等四、五、六班的女同學(xué)比賽完后，就到了我們班的那一群男生。開始本來(lái)是我們班領(lǐng)先，但隨后二班和三班漸漸超過(guò)我們！在這千鈞一發(fā)時(shí)，二班和三班又掉接力棒了，我們?cè)俅晤I(lǐng)先。在后來(lái)，我特別害怕我們班會(huì)掉接力棒，不過(guò)幸好沒(méi)掉，于是勝利又站在我們班這邊。在一、二、三班中，不論是男生還是女生，我們都是第一。我也有一點(diǎn)很好奇，二班和三班怎么就那么容易掉接力棒呢？
接力跑跑完，就到了我最在意的一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河。這也引起了我四年級(jí)的一個(gè)回憶：那年的體育周，我們本懷著自信的心態(tài)來(lái)迎接體育周的最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河，因?yàn)槲覀兊拇笠猓瑧K敗給二班。今天我班參加拔河的同學(xué)都熱血沸騰，下定決心一定要反敗為勝�！罢�(qǐng)參加拔河的同學(xué)就位準(zhǔn)備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地陸續(xù)就位。等待著哨聲的響起，我們緊握粗繩，腳緊貼著另一個(gè)人的腳。“吡——”隨著哨聲的響起，我們便開始使勁拉。他們松點(diǎn)勁，我們使勁地向后拉；他們使勁拉，我們便側(cè)下身子保持距離。我的手好痛，似乎整個(gè)手掌的皮都被磨破了�？扇ツ晡揖褪且�?yàn)槲沂滞炊闪它c(diǎn)勁，導(dǎo)致我們輸?shù)脩K敗。我不希望我再重演以前的悲劇，我便忍者痛，繼續(xù)使勁拉。第一局，我們贏了，第二局也贏了。在我們的努力下，我們終于成功了！
體育周很快就過(guò)去了，但我受益匪淺。在經(jīng)歷了以前的失敗，才知道失敗并不可怕，從失敗之中有很多成功的道理，這就是成功的原因。
記一次作文11
活動(dòng)快開始了，規(guī)則一：每隊(duì)三人；規(guī)則二：三人分別當(dāng)有“手”、“嘴”、“屁股”；規(guī)則三：“手”可以動(dòng)手拿氣球，“嘴”只可動(dòng)嘴不可動(dòng)手，“屁股”的作用是坐爆氣球，所以這個(gè)活動(dòng)叫作“坐爆氣球”。
每次上場(chǎng)只有四隊(duì)，先進(jìn)行分賽，上場(chǎng)四隊(duì)，其他的先站一邊�！笆帧焙汀白臁闭镜嚼蠋熕嫷木�后面，“手”用手拿著氣球，放在“嘴”的嘴前面，讓“嘴”吹，然后“手”把氣球放在“屁股”所坐的椅子上，“屁股”必須把氣球坐爆三個(gè)并且用時(shí)最少才可獲勝。
參賽隊(duì)伍用著急的面部，緊張的態(tài)度等待老師一聲令下，在一會(huì)兒功夫內(nèi)，老師終于叫了一聲“預(yù)備開始”。參賽者們焦急地吹、運(yùn)、坐。“咚”其中一組坐爆了一個(gè)，“咚”另一組不甘示弱也坐爆了一個(gè)氣球，“咚”“咚”咚聲震耳欲聾，簡(jiǎn)直就像放鞭炮似的，一個(gè)又接一個(gè)，接二連三地爆。過(guò)了一分鐘、兩分鐘……在歡呼雀躍、手舞足蹈中，獲勝組終于誕生了！這組可以進(jìn)入總決賽接待區(qū)了。
在第二場(chǎng)比賽結(jié)束后，開始了第三場(chǎng)比賽，其中有我所在的隊(duì)伍，所以我要好好表現(xiàn)，我要大顯身手！我是“手”，我迅速拿出一個(gè)氣球?qū)I(yè)地放在當(dāng)“嘴”的人的嘴邊，“嘴”快似流星地吹，“嘴”用盡全力拼命地吹呀吹呀吹，吹得滿面通紅。我看著差不多就說(shuō)“�！�，“嘴”立馬就停了。呵呵，真快！我疾步如飛地加一萬(wàn)個(gè)快速，直接穿了過(guò)去，“嗖”的一下子，我“飛”到了“屁股”后面，把氣球火速放在“屁股”所坐的椅子上，“屁股”毫不猶豫地往上坐，“噗噗噗……”咦，聲音不對(duì)呀，氣球沒(méi)爆，里面的.氣被“屁股”壓出來(lái)了！難道是我沒(méi)掐緊，再來(lái)！我又健步如飛“沙”的一下到了“嘴”的旁邊，拿著氣球放到“嘴”的……我又電速“飛”到“屁股”旁邊，放在椅子上，這回我是掐的，非常相信不會(huì)出氣，結(jié)果還是出氣了。當(dāng)再次吹氣放氣球時(shí)，另一隊(duì)已經(jīng)贏了。
隊(duì)友埋怨我說(shuō)：“都怪你，要不是你掐得不緊怎么可能失敗。”最后才知道我掐的地方有個(gè)洞，“嘴”在吹的時(shí)候怪不得那么慢呢，原來(lái)是因?yàn)檫@！這些“坑隊(duì)友”，也不查什么原因就來(lái)怪我。
最后到了總決賽，此時(shí)獲勝的五支隊(duì)伍都嚴(yán)陣以待。這五隊(duì)真不愧是獲勝的隊(duì)伍呀，速度真的快啊！真可稱為“人中呂布，馬中赤兔”啊！還可稱為“人中豪杰，死中鬼雄”哇！真是厲害，“咚咚”聲還是響徹不斷，真精彩啊。每支隊(duì)伍的三名精英隊(duì)員，都各自展示出了自己的看家本事！真是“八仙過(guò)海——各顯神通”，不過(guò)一會(huì)兒，獲得總決賽的勝利隊(duì)伍降臨了！
唉！我們隊(duì)沒(méi)有拿到最終勝利，但是，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，可能這點(diǎn)是我的獎(jiǎng)勵(lì)吧！我相信這是全世界最棒的獎(jiǎng)品，老天對(duì)我真好！
記一次作文12
什么是辯論會(huì)？相信大家對(duì)此并不陌生，也可以稱之為--神仙吵架，我們就是這樣，星期五我們下午舉行了我們有史以來(lái)的第一次辯論會(huì)，大家蓄勢(shì)以待，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備與對(duì)方吵一吵。
老師宣布：“20xx年！六年級(jí)六班辯論會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)正方一辯辯論，但是，注意，反駁時(shí)請(qǐng)舉手"反方一辯說(shuō)到：“漢字是我們中華民族一代一代傳承下來(lái)的，我們每天應(yīng)當(dāng)練字，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化才對(duì)"我方一辯發(fā)話了：“現(xiàn)在是什么時(shí)代，我們?yōu)槭裁催�要用那些不方便且落后的東西呢？現(xiàn)在的時(shí)代電腦打字十分方便，你們?nèi)氖昼妼懙奈恼挛覀?0分鐘就能好了"但是對(duì)方二辯立即反駁到：那么你們每天寫的字，寫的作業(yè)你為什么還要寫呢？"我站起來(lái)說(shuō)：“那你們每天看的書，資料是不是全部都是用電腦打出來(lái)的呢，那你們別看了啊，為什么還要看呢，你們要練字，你們有本事一字一字寫出來(lái)啊！"我方7辯：“那你們別用手機(jī)等等通訊設(shè)備了"這時(shí)對(duì)面就有點(diǎn)玩賴了，一辯：“老師，老師他們跑題了，反方同學(xué)，我們現(xiàn)在說(shuō)的是該不該練字，而你們卻再說(shuō)寫字"老師也說(shuō)我們跑題了，我們只好放下心中的不滿，繼續(xù)反駁，二辯：“現(xiàn)在的電腦等等已經(jīng)很好了，有著各種各樣的字體，非常豐富"對(duì)方一辯反駁：“你們用的電腦好是好，但是你們用手打出來(lái)那些硬邦邦的字根本就沒(méi)靈魂"我們集體說(shuō)到，那你的意思是你天天跟王羲之一樣練字把幾大壇子的墨給練完么？我方7辯：“現(xiàn)在時(shí)間就是金錢，根本就沒(méi)必要花費(fèi)大量的.時(shí)間來(lái)干那些沒(méi)有意義的事情呢？"到這時(shí)候的我們已經(jīng)熱火朝天，而我方和對(duì)方一辯吵的更是不可開交，完全就是兩個(gè)神仙在耍嘴皮子一樣，更可以說(shuō)是兩個(gè)相聲演員了�！拔覀兊脗鞒兄腥A民族的漢字，你們這是在說(shuō)中國(guó)的漢字么？"“你們每天練字肯定需要紙啊，那么每天浪費(fèi)的紙是不是很多呢？"“你們也會(huì)費(fèi)電啊"“那你們?cè)趺春屯鈬?guó)朋友交流？難道你們要飛鴿傳信么，就是無(wú)稽之談啊"這完全就和打仗沒(méi)什么區(qū)別啊。
最后，老師一聲喝止：“好了都停下吧，辯論會(huì)到此結(jié)束，通過(guò)我的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)你們雙方都達(dá)成了共識(shí)你們也說(shuō)有電腦好，但是我們還是要傳承中國(guó)文化，因?yàn)榕f(shuō)得多，一辯二辯辯上都厲害，所以這次是女生贏了。"可是我們還是不服氣但又有什么辦法呢，輸?shù)眯姆诜�，但我還是期待下一次的辯論會(huì)！
記一次作文13
有一天，小伙伴約我去打籃球，酷愛籃球的我當(dāng)然一口答應(yīng)。我們到了籃球場(chǎng)，一場(chǎng)籃球比賽就激烈地上演了，單手投籃，三步上籃我都不在話下，經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，當(dāng)然是我奪得頭魁。誰(shuí)知，一不小心，我居然被彈回來(lái)的籃球撞了腦袋，沒(méi)想到還挺疼，腦袋暈乎乎的�；丶业穆飞�，我想著自己剛剛的悲慘遭遇，腳下一滑，幸好反應(yīng)及時(shí)，才避免了摔跤。
回到家，心想：我今天怎么這么倒霉��？于是，我回房查了一下自己的星座運(yùn)勢(shì)，書上說(shuō)我明天和后天會(huì)連著倒霉，先是水災(zāi)，再是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的災(zāi)難，還有，考試運(yùn)也很差，可能會(huì)不及格。糟糕！我這兩天會(huì)這么倒霉，怎么辦？我是不是不應(yīng)該出門了。
晚上睡覺的時(shí)候，不知不覺我做了一個(gè)夢(mèng)：
一只小精靈出現(xiàn)在我枕邊，我睜開眼睛，它居然對(duì)我說(shuō)話呢？
“聽說(shuō)你最近兩天會(huì)倒霉，所以我是來(lái)幫你轉(zhuǎn)運(yùn)的，這是一個(gè)“轉(zhuǎn)運(yùn)撥浪鼓”，你想要嗎？”
我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“想”。
“等你運(yùn)氣差的時(shí)候，就搖一搖這個(gè)撥浪鼓，就會(huì)厄運(yùn)轉(zhuǎn)好運(yùn)，不過(guò)，這個(gè)道具只能用一次哦！所以我建議你用在最需要的地方�！闭f(shuō)完它就消失了。
我拿著撥浪鼓，沉思了許久。
第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高的掛在天上，我騎著自行車，戴著雨衣，帶上雨傘，在去學(xué)校的路上，路上的行人都用異樣的.眼光看著我。我東張西望，突然，一顆石子將我給絆倒了，我從自行車上摔了下來(lái)。這下可把我摔疼了，不過(guò)，我看了看書包里的撥浪鼓，還是算了吧。
到了學(xué)校，同學(xué)約我去踢足球，我堅(jiān)決不去，只是靜靜地坐在教室，心想：我哪都不去，應(yīng)該不會(huì)有什么意外吧。但是人有三急，當(dāng)我去上廁所的時(shí)候，居然被掉在地上的一支鋼筆絆倒了，厄運(yùn)接踵而來(lái)，我順手一扶桌子，桌子被撂倒了，一排課桌都接二連三地倒了，可我還是舍不得用撥浪鼓，正所謂“好鋼要用在刀刃上”。我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師竟然原諒了我。
回家的路上，我騎著自行車，突然，自行車居然爆胎了，怎么辦？要不要用轉(zhuǎn)運(yùn)撥浪鼓，不行，這不算什么壞事，還是留著在有用的地方吧。這時(shí)，我遇到了鄰居，他把我載回家了。
第二天，我們要舉行模擬測(cè)驗(yàn)，但我并不打算復(fù)習(xí)，我翹著二郎腿躺在沙發(fā)上悠閑地看電視，心想：我的撥浪鼓派上用場(chǎng)了。爸爸媽媽問(wèn)我復(fù)習(xí)的怎么樣了，我的意地說(shuō)：“放心吧，一切都準(zhǔn)備好了�！被氐椒块g的時(shí)候，我打開書包，準(zhǔn)備欣賞一下自己的撥浪鼓，誰(shuí)知，我把書包里的書本全倒了出來(lái)，翻到底也沒(méi)有找到，撥浪鼓怎么不見了？我明明記得把它在書包里的呀！頓時(shí)感覺天塌下來(lái)了一樣……
猛然，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！
我幡然醒悟，其實(shí)，運(yùn)氣這東西，怎么也說(shuō)不定，還是得掌握在自己的手上，與其逃避，不如靠自己的實(shí)力讓自己好運(yùn)連連。
記一次作文14
好甜的開水啊!”“好好喝的開水啊!”這是我每次在家喝完開水后忍不住叫出來(lái)的一句話。你們聽了，一定以為我是在喝糖開水，其實(shí)真正的奧秘是我家的開水是外公從高山上挑下來(lái)的山泉水燒開的。現(xiàn)在很多人都像我家一樣，喝著甘甜的高山泉水。
一個(gè)夏天的早上，我懷著好奇的心情叫外公帶我一起去挑高山泉水，外公滿口答應(yīng)了。我和外公各挑著四個(gè)水桶，順著馬路走進(jìn)了山路，又沿著狹窄而彎曲的山路繼續(xù)往前走。不知不覺，我臉上的汗水一滴滴不斷地往下流，全身已經(jīng)被汗水濕透了，腳漸漸不聽使喚了，氣也越喘越粗了，肩上的扁擔(dān)壓得生疼，就問(wèn)：“外公，快到了嗎?我都走不動(dòng)了�！蓖夤πφf(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢!”
雖然眼前有著迷人的景色：山路旁的松柏、山茶綠油油的，一朵朵美麗的野花，黃的、紅的、紫的點(diǎn)綴在山路旁，還有一條小瀑布從山上流下來(lái)，可此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心欣賞了，心里后悔起來(lái)：早知如此，我就不來(lái)了，呆在家里多舒服啊!
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)多小時(shí)的行走，我們終于到達(dá)目的地——高山泉水的'源頭。來(lái)這里挑水的人已經(jīng)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我走到前面，發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭與山合并在一起，石頭的正上方刻著“龍涎”二字。在巨石與大山的縫隙里有一個(gè)洞，洞里有一個(gè)小石澗，清澈甘甜的泉水就是從這個(gè)小石澗里面不停地冒出來(lái)的，水流出后被水管接到外面。我把雙手放在水管下，泉水流在我的手里，一陣陣清涼趕走了身上的熱氣與疲倦。經(jīng)不住這“涼爽”的誘惑，我把頭伸過(guò)去，泉水不斷地從我頭上流過(guò)，我不禁叫起來(lái)：“哇!真涼快啊�！庇秩滩蛔“炎鞂�(duì)準(zhǔn)水管，喝了幾口泉水，甘甜的滋味流進(jìn)了我的心脾。
等我和外公把水桶都接滿后，已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也等得不耐煩了。下山時(shí)，我和外公都挑得滿頭大汗，就對(duì)外公說(shuō)：“這泉水好是好，可挑泉水畢竟太遠(yuǎn)太累了。這么多人為什么要來(lái)這兒挑水，家里不是有自來(lái)水嗎?”
外公說(shuō)：“是啊，如果家里的自來(lái)水也像泉水一樣，誰(shuí)還會(huì)跑這么遠(yuǎn)的地方來(lái)挑水呢?就是因?yàn)榧依锏淖詠?lái)水是從甌江中抽上來(lái)，而甌江由于受到了污染，水質(zhì)遭到破壞，雖然抽上來(lái)的水已經(jīng)經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠的消毒，可人們還是不放心，又因?yàn)檫@種高山泉水還有很多礦物質(zhì)，對(duì)人的身體健康有好處，所以才有這么多的人來(lái)這時(shí)挑水喝�！�
我聽了，說(shuō)：“外公，那我們什么時(shí)候才不用來(lái)這里挑水，不用這么辛苦呢?”外公抬起頭，笑著說(shuō)：“當(dāng)我們的母親河——甌江，恢復(fù)原有的水質(zhì)，像泉水一樣純凈時(shí);當(dāng)人類為自己破壞環(huán)境感到羞恥時(shí)。”
我仰望藍(lán)天，祈禱明天：在不久的將來(lái)，我們?cè)僖膊挥米哌@條挑水的山路,家里的自來(lái)水流出的就是像泉水一樣甘甜可口的純凈的水。讓這次挑水成為我美好的回憶，讓美麗的母親河——甌江，給我們?nèi)祟悗?lái)甘甜，帶來(lái)健康!
記一次作文15
“我贏了！”從客廳里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)是我們?cè)诩依镩_展象棋比賽。
棋賽一開始，家里鴉雀無(wú)聲，只聽見“滴嗒滴嗒”的流水聲。我滿懷自信地坐上棋盤，面對(duì)強(qiáng)大的“敵人”―老爸他神態(tài)自若，仿佛是棋壇的的一名老將。剛下棋時(shí)，棋路暢通無(wú)阻，任你游國(guó)界，一下子你吃我一個(gè)，我吃你一又，“戰(zhàn)場(chǎng)上”人仰馬翻，棋盤一你子不讓，下當(dāng)吃得有勁時(shí)。爸爸從口里吐出兩個(gè)字來(lái)：“將軍！”我下子呆若木雞，把眼睛慢慢地掃回中界，“糟―”“馬后炮！”我大聲一叫。馬上鎮(zhèn)定情緒，眼睛死死地盯住棋盤，眼珠骨碌碌地打轉(zhuǎn)，心里不停地想著“怎么辦？怎么辦？我冥思苦想著乍一看，爸爸沾沾自喜時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)王位動(dòng)左，舍將保國(guó)，目前，只能就此一招了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快立即收斂剛剛綻開的笑容。我馬上引開”馬“，正前的車攻當(dāng)炮，爸爸見情況不妙，馬上掉兵移將，保山為國(guó)，守住河界。我?guī)е蝗捍髮�，�?qiáng)攻河界，選一挑二，打得爸爸兵慌馬亂，束手無(wú)策。
爸爸突然緊皺眉頭，陷入了冥思苦想之中，他手托腮幫，眼睛直愣愣地盯住棋盤，兩道眉手?jǐn)Q成了一個(gè)大疙瘩，鼻尖上沾了一顆顆晶瑩的小水珠。爸爸的軍師媽媽，也在為爸爸出主意。她躺在沙發(fā)上，眼睛望著天花板，頭發(fā)尖上露出了幾顆水珠，還急出了一身冷汗。
突然，爸爸嘴里發(fā)出一聲既短促又清脆的”啊！”客廳的沉寂一下子被打破了。由于興奮，他的'臉漲得紅紅的，兩道緊鎖的濃眉舒展開了。”我想出來(lái)了！“只見爸爸在棋盤上指指點(diǎn)點(diǎn)，一下來(lái)了個(gè)重重炮。我只能小眼瞪大眼，張大了嘴巴，手不停玩弄著棋子，我環(huán)視棋盤，平靜的心情又開始緊張起來(lái)，心里像有一只小兔子似乎不停地跳著，怦怦，怦怦，房間里只能聽到我的心跳聲。我一想：好漢不吃眼前虧，我打不贏，躲得了。干脆三十六計(jì)走為上計(jì)，我開始瞞天過(guò)河，看似大軍在左邊，其時(shí)早就分散，讓你摸不著底，抓不住根。
我心里暗暗高興，一比冷笑不經(jīng)意地浮現(xiàn)在臉上，嗯嗯看你怎么辦可爸爸已經(jīng)識(shí)破了我的妙記，我趕快散成空城計(jì)，這下爸爸總算上當(dāng)了，他深入我的陣地，我一把圍攻，爸爸犧牲了一名“大將”。就在這千鈞一發(fā)之計(jì)，爸爸知道不能輕敵了，他馬上回過(guò)神來(lái)，進(jìn)入警戒狀態(tài)。
他手筆畫著，嘴里不停地嘮叨，頭腦也超清新，我們兩人緊張著，戰(zhàn)場(chǎng)上兩方互不相讓，我暗暗計(jì)算著，一邊沉思，一邊走棋子，一絲不茍，認(rèn)真到極點(diǎn)。
時(shí)鐘針表，一分一秒的走著，我們的這場(chǎng)比賽，也激烈地進(jìn)行著。最終，我自豪地喊著：“我贏了！”我手舞足蹈又激動(dòng)又高興。比賽完了，我們歡樂(lè)的笑聲在客廳里久久回蕩……
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