- 學(xué)校里的樹作文 推薦度:
- 學(xué)校里的樹作文 推薦度:
- 學(xué)校里的樹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于學(xué)校里的樹作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)校里的樹作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校里的樹作文 篇1
我們的學(xué)校并不大,只有一座六層的教學(xué)樓和一個小小的操場。說到我最喜歡學(xué)校的哪個地方,那當(dāng)然就是學(xué)校里的芒果樹了。
芒果樹的枝葉十分茂盛,像一把撐開的巨傘,一直守護(hù)著我們。春、夏、秋、冬,無論哪一個季節(jié),芒果樹在我眼中依然是這么美麗。
在春機(jī)盎然的春天,芒果樹伸出了一根根小小的嫩芽,雖然不是很茂盛,卻充滿了無限的生機(jī)。在炎熱的.夏天,芒果樹的嫩芽不知不覺地長大了,漸漸變得茂盛。放學(xué)后在芒果樹下做作業(yè),一點(diǎn)兒也不覺得炎熱。在瓜果飄香的秋天,芒果樹的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果,幾乎壓彎了樹枝。風(fēng)一吹,就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長長的棍子把芒果打下來,把它分給辛苦勞動的老師們。就算在寒冷的冬天,芒果樹的葉子漸漸沒有往常那么茂盛,可是它的美麗卻沒有減弱。芒果樹的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹過便隨風(fēng)舞動。一年四季中,芒果樹散發(fā)著不同的美感,讓人萬分喜愛!
雖然我沒有嘗過芒果樹那又大又黃的果實(shí),但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜,在遠(yuǎn)處也能聞到芒果由內(nèi)而外散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。
學(xué)校的芒果樹陪伴了我四個春夏秋冬,不僅我喜歡芒果樹,班上的同學(xué)們都很喜歡它。我愛學(xué)校的芒果樹!
學(xué)校里的樹作文 篇2
是誰給了小鳥一個溫暖的巢,是誰給了我們驕陽下的一片乘涼的樹陰?是誰站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的到來?那就是香樟樹。
香樟樹是一種四季常青的樹木,它枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽的別稱,烏樟、芳樟……樟樹真生受人們的喜愛。
香樟樹很香,每當(dāng)春天到來,香樟樹長出了新芽時,走在香樟樹下,就會有一種香氣撲鼻而來。而這種香氣只有樟樹有。
香樟樹不僅香,它還有很多用處呢!
他可以驅(qū)蟲,美化環(huán)境,讓空氣中彌漫著香樟樹的香氣。
我喜歡香樟樹的'四季常青,喜歡它的幽幽清香,喜歡樟樹的高貴品質(zhì)。
學(xué)校里的樹作文 篇3
在我們的校園里,美麗的風(fēng)景很多,有氣勢宏偉的教學(xué)樓,有知識豐富的文化長廊,有漂亮迷人的花圃和各種大型的綠化樹。我很喜歡校園東角的那棵大榕樹。
那棵大榕樹,像個百歲老爺爺。因?yàn)樗性S多長短不一的.根須垂下來,那就是它的胡子。大榕樹有兩層樓那么高。它的主干很粗,要幾個小朋友手拉手才能圍過來。因?yàn)殚艠淅狭耍臉涓善ざ际呛诤稚牧。大榕樹的枝干多得?shù)不清,碧綠的葉子更是密密麻麻的,陽光照在樹上,卻不能透過葉子照落在地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大榕樹很像一把撐開的大傘。
下課了,或者是活動課時,我和同學(xué)們最喜歡跑到大榕樹下玩。有時候,我們跳繩,有時玩丟手絹,有時踢毽子,有時就是互相追鬧著。我們叫著笑著,大榕樹下熱鬧起來了,叫聲和笑聲把樹上的幾只小鳥驚飛了。一陣風(fēng)吹來,大榕樹的葉子也紛紛搖擺,好像在跳舞。
上課了,大榕樹也安靜了下來。
大榕樹不開花,也沒有香氣,但是大榕樹很堅(jiān)強(qiáng),即使是寒冷的冬天,它依然穿著它的綠衣裳站在那里。
大榕樹是我們學(xué)校里最美的風(fēng)景,它無怨無悔給我們帶來許多歡樂,我喜歡它。
學(xué)校里的樹作文 篇4
在學(xué)校的西北方向,有一片金黃色的土壤。但比起土地,它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆,如果不是里面的土色鮮明,還真分不清楚。這是一塊很堅(jiān)硬的地面,踏上去,不見半點(diǎn)松土。風(fēng)起,也卷不走半點(diǎn)塵。偏偏,在那片堅(jiān)硬的地上,住著幾棵大樹。
一天,我去廁所,經(jīng)過那里,無意間抬頭一看,驚人的景象讓人不得已感慨:哇!真是一棵大樹,樹上的枝干不可計數(shù),從地底下露出的根又粗又厚,凹下去又凸上來,彎彎曲曲,像駱駝的身形,又像田里的泥鰍。別說我騙你,那顆樹大約有15米高,樹葉一片挨著一片,風(fēng)一吹,嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章,每日隨著風(fēng)傳遞到小院的每一個地方,在寧靜的校園里變得格外清晰和明亮。站在樹底下,我只能透過葉與葉間的`縫隙看到那細(xì)碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊,你說,它多么茂盛!
過了兩天,樹上的花一朵朵落下,風(fēng)一吹,花朵隨風(fēng)飄動,她像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞;又似仙女在散花;這樣的美景,我還是頭一次看見,心中,越來越喜歡這樹花朵。第二天,我特地走到大樹旁,觀賞昨天那美麗的花朵,可當(dāng)我走進(jìn)那片土地時,我驚呆了。這是怎樣的一個場景啊?看不透頂?shù)臉漤,瑟瑟飄落著迷香的花朵,我站在其中,它們從我身邊飄過。那一刻,我仿佛看見花朵獨(dú)特的舞姿,那一刻,我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻,我似乎不在學(xué)校,而是在一個美如仙境的地方。
鈴——!學(xué)校的鈴響了,我才依依不舍、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。說實(shí)話,真想時間停頓在下花雪的那一刻,因?yàn)椋呀?jīng)深深地把我給吸引住了,過了幾天,花雪飄落的情景,我還歷歷在目。再見了,古老的樹!
我的學(xué)校是一個美麗而神圣的地方。它雖然比不上名游勝地,卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個性,溫馨和安靜是她的環(huán)境,幾乎每日,都會從里面發(fā)現(xiàn)新鮮的事情。
我不知道大樹們是怎樣從堅(jiān)硬的地殼中探出,突破生長。但是吧,說來也奇怪,這里的每一棵樹都很粗壯,粗粗的樹根,幾個人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂?shù)臉漤,無一不說著,這些都是健康而又強(qiáng)壯的樹。其中,最靠學(xué)校前門的大樹最特別,起初,它是因?yàn)楦叽笄鍥鲆俗⒛,后來,?dāng)復(fù)活節(jié)過后,才發(fā)現(xiàn),那才是它最美麗的時刻。
這棵樹長不僅‘高挑’,還有一身令人羨慕的‘粉花衣’,也是它與眾不同的特點(diǎn)——樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當(dāng)復(fù)活節(jié)過后,當(dāng)綠葉新冒頭,一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了!從一開始不起眼的小花蕾,慢慢成長,掙脫重重密葉,終于閃亮登場!也許一朵花不是很美,一簇花也不是很漂亮,但當(dāng)一簇簇驚艷的花朵掛在樹云上,這兒一叢,那兒一簇時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一副多么令人震撼的畫面!
樹上的花仍然在慢慢地落地,就連結(jié)束生命凋零的那一刻,也是那么的美麗。之后,她便仿佛開始沉睡一般,一朵朵,默契的,鋪成了一塊粉紅色的地毯,再也一動不動。我小心翼翼地抬腳避開,不忍破壞這片美好的景色,更不忍給花添上半點(diǎn)傷痕?罩酗h落的花,因?yàn)閺目床灰婍數(shù)捻斏下湎,就像是冬天下雪一樣!可我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷,因?yàn)檫@不是雪花,而是一場花雪,一場美麗的花雪,一場令人驚心動魄的花雪!
學(xué)校里的樹作文 篇5
人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的`養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
學(xué)校里的樹作文 篇6
在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。
春天,梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的葉子動起來,非常好看,就像個小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。
夏天,梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽光,我們在樹下玩耍,一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過,滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,那樣子像極了一個個小傘兵。
冬天,滿樹的.葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!
多么可愛的梧桐樹啊!多么高大的梧桐樹啊!多么翠綠的梧桐樹!你就像朋友一樣陪著我們,我們好喜歡你!
學(xué)校里的樹作文 篇7
我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹。
春天,桂花樹細(xì)黑的枝條上悄悄地長出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長大了,變成了嫩綠的葉子。
夏天,樹葉長得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。
秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了;ǘ湫∏闪岘嚕伤钠ò杲M成,中間有細(xì)細(xì)的`花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時聞到了香氣,說好香!
我愛桂花樹。
學(xué)校里的樹作文 篇8
校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!
炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高,越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時會破裂開來。從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!
秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”。」鸹渖瞎鸹ㄟ@兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過,桂花不見了。哦,原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的'像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!
冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。
我愛校園,更愛校園里那兩棵高大的桂花樹!
湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級:楊璨?
學(xué)校里的樹作文 篇9
在我們的校園里有很多種類的樹,它們形態(tài)各異。有的樹象綠色的大傘,有的樹象一個巨大的蘑菇,其中最讓我喜歡的是一棵石榴樹。
石榴樹的葉子不像那么茂盛,它的樹枝很低,每年五六月份繁花怒放,尤為美麗。夏天的時候樹上開始結(jié)果實(shí)。一個個小小的石榴掛在樹上就像一個個“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹下玩耍。秋天到了,校園里的樹木變得多姿多彩。石榴也漸漸長大,“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的顏色,有的石榴裂開了嘴巴,露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的果實(shí)。讓我們垂YAN欲滴。這些果實(shí)緊緊地靠在一起里,就像不可分離的兄弟姐妹,他們之間有一層薄薄的黃色的“墻壁”,就像他們的房間,一個團(tuán)體住在一個家里井然有序。
摘一個品嘗一下,一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個“紅寶石”太不過癮,于是抓起一把塞到嘴里,那感覺簡直美妙極了。
石榴的營養(yǎng)豐富,含有18種氨基酸,其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以制做飲料,既有實(shí)用價值又有藥用價值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的'的果實(shí)沒有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子,也沒有蘋果紅彤彤那樣誘人,但我對他情有獨(dú)鐘。
校園里種了許多石榴樹,我和小伙伴常在樹下玩耍,石榴樹就像我們的親密伙伴,帶給我們無數(shù)歡樂。
春天到了,細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽,春風(fēng)吹來,嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風(fēng)中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽。
六七月份,石榴樹上開滿了紅色的小花,那花比大紅花還艷,它們誘來了舞蹈家蝴蝶,引來了歌唱家百靈鳥,它們在花朵上盡情的飛舞著,嬉戲著,惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時候,花兒謝了,小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí),摘下一個小石榴看,好多籽!籽是白色的,拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下,又苦又澀,還未成熟。那樣,石榴樹就像在和我們開玩笑,讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。
將近秋天的時候,石榴樹上的石榴個個笑紅了臉,有的還裂開了嘴一樣,里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的,這個時候摘下一個,打開一看,籽好紅。∫涣_B著一粒,粒粒都是粉紅的水晶石,放到嘴里,蜜一樣甜。此時,它帶給我們無數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹,它們不僅是我們的好伙伴,還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂,伴我們度過快樂的每一天。
清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹長得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動,碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了擺動,靜靜地站在那里,這時,有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
學(xué)校里的樹作文 篇10
校園里的玉蘭花開啰!
陽春三月的一個早晨,我一進(jìn)校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包,到教學(xué)樓底下去觀察。原來,校園里的——玉蘭花綻放了。
我從遠(yuǎn)處一看,有6棵玉蘭花樹,只看見銀灰色的樹干,樹冠上沒有一點(diǎn)綠色,只有密密麻麻的`紫色,一團(tuán)一團(tuán)的,根本看不清楚,那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。
我小心翼翼地向玉蘭花靠近,生怕驚動了它,它瞅了瞅我,仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看,不看不知道,一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同,每一朵花朵是由許
多大大的,長長的花瓣組合在一起,花朵底部深紫色,慢慢地由下到上顏色由深到淺,一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己:有的花骨朵像小朋友合攏的雙手;有的花朵已經(jīng)全部開放,像穿著粉紅色衣服,披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的花并沒有完全開放,已經(jīng)張開了幾片花瓣,這些花瓣的樣子像一把把扇子。
我愛玉蘭花,它是那么可愛,那么富有活力。我愛它,就像我愛春天一樣!
【學(xué)校里的樹作文】相關(guān)文章:
學(xué)校里的樹作文01-16
學(xué)校里的樹作文01-15
【精華】學(xué)校里的樹作文三篇04-29
【必備】學(xué)校里的樹作文三篇05-18