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有趣的制作作文

時(shí)間:2023-04-30 16:46:03 作文網(wǎng) 我要投稿

有趣的制作作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有趣的制作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的制作作文4篇

有趣的制作作文 篇1

  今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。

  說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的'方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開(kāi)始認(rèn)真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。

有趣的制作作文 篇2

  今天楊老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——做一個(gè)不倒翁,我聽(tīng)了非常高興,于是我趕緊走回家。到家后,我放下沉重的書(shū)包,把所有作業(yè)快速做完后,就找起了材料開(kāi)始做不倒翁了。

  我從冰箱里取出一個(gè)白臉雞蛋,然后在家里東找西找,終于找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準(zhǔn)備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙簽,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個(gè)針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來(lái),可是它們拼命跟我作對(duì)似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時(shí)我已經(jīng)氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來(lái),流在了我的手上,又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來(lái)一個(gè)雞蛋,這回我得想個(gè)辦法,有啦!一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)。可以煮呀!于是我請(qǐng)教爸爸幫忙煮幾個(gè)雞蛋,爸爸拿來(lái)兩個(gè)雞蛋放在鍋里點(diǎn)火就煮,不大一會(huì)兒就煮好了,可是其中一個(gè)很不幸——破了。沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)是完整的呀!我拿出那個(gè)蛋蛋,又用鋼牙簽扎了一個(gè)不大不小的洞,用筷子把那個(gè)洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上,哇噻,看!只見(jiàn)它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒?磥(lái)這次制作成功啦!

  我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫(huà)上了一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的`鼻子,一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,一個(gè)不倒翁誕生啦!

  “我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說(shuō)。

  一個(gè)雞蛋竟變成了一個(gè)帥氣的不倒翁,好神奇!

有趣的制作作文 篇3

  著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇于探索真理!蔽蚁胫挥杏掠谌(shí)踐、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。

  今天,美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具,好奇的我翻開(kāi)了書(shū)的下一課,哈哈!是小制作呀,終于等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的'腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼,對(duì)呀,把雞蛋殼變廢為寶,做成蛋殼娃娃該多好啊!我迫不及待地動(dòng)手制作起來(lái)。

  我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)篩選后,我終于挑出了一個(gè)完好無(wú)缺的雞蛋殼。接著,我拿起鉛筆認(rèn)真地畫(huà)起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒,我就駕輕就熟地輕松完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛才畫(huà)的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來(lái),仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛(ài)的臉上。最后一步了,這步可得小心,如果沒(méi)給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫(huà)上了一條裙子樣式,“這下只剩涂上鮮艷的顏色了!薄霸撏渴裁搭伾兀堪凑瘴蚁矚g的顏色,就涂亮色的吧!”

  耶!真是功夫不負(fù)有心人,蛋殼娃娃終于制作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心里油然而生!

  這次的小制作可真有趣,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴,”因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐,美麗就會(huì)在我們手中誕生!

有趣的制作作文 篇4

  一個(gè)星期五的下午,老師來(lái)布置作業(yè)了,宗老師說(shuō):“這個(gè)星期回家有個(gè)特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個(gè)藝術(shù)品!蔽覀儌(gè)個(gè)都很好奇,都想做出什么“寶”來(lái)。

  回到家,我想了半天,也沒(méi)想出什么來(lái)。哎!不想了,明天再想吧。當(dāng)晚我就坐在電視機(jī)前,看我最最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,打開(kāi)少兒頻道,嘿!正在播放我最愛(ài)看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動(dòng)滑稽的臉龐,心中閃過(guò)一個(gè)念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個(gè)墻角,當(dāng)眼光落在辦公桌下面時(shí),我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關(guān)鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對(duì),有了,用白紙糊起來(lái)再畫(huà)上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

  心里有了著落,晚上的覺(jué)當(dāng)然也就睡得特踏實(shí)了。第二天,吃過(guò)早飯后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

  材料準(zhǔn)備好了之后我就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了,我先打開(kāi)電腦,選擇一個(gè)最可愛(ài)的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫(huà)瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯(ài)的頭像就完工了。于是我開(kāi)始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長(zhǎng)條,畫(huà)上襯衫的領(lǐng)帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥!

  接下來(lái)該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來(lái),我甚至有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),媽媽拿來(lái)一瓶酸奶,說(shuō):“吃點(diǎn)酸奶,補(bǔ)補(bǔ)腦子,就能想出辦法來(lái)了!彼崮棠軒臀蚁朦c(diǎn)子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點(diǎn)折痕,可以使吸管呈九十度的`角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的話真管用!”我興奮地對(duì)媽媽喊了起來(lái)。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒(méi)有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過(guò)硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對(duì)了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀(jì)聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來(lái)就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會(huì)倒。怎么回事?一定是還沒(méi)把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來(lái)我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來(lái)就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來(lái)看看我的杰作!皨寢尅边沒(méi)來(lái)得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時(shí)怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來(lái),使得他站住,我再慢慢松開(kāi)手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會(huì)搖晃呢?看來(lái)是這個(gè)搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開(kāi)始搖晃了起來(lái),我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個(gè)部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來(lái)是頭太重腿太細(xì)又太長(zhǎng),找到原因立即開(kāi)始整改,把腿取下來(lái)剪短一點(diǎn)。在鞋盒子的下方摳了兩個(gè)洞,再將廣告本插進(jìn)去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭(zhēng)口氣啊,一定要站住啊!我慢慢地松開(kāi)手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了!皨寢專憧靵(lái)看我做的海綿寶寶,快來(lái)看。 

  這次變廢為寶花了我半天的時(shí)間,一個(gè)可愛(ài)的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說(shuō)不出的成就感。同時(shí),我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅(jiān)持不解的精神,才能換來(lái)精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字臺(tái)上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛(ài)的笑容,我會(huì)心地笑了。

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