- 往事牽動我心作文 推薦度：
- 牽動我心的聲音作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
牽動我心作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臓縿游倚淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動我心作文1
在一個(gè)有月亮的晚上，輕輕低吟著:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。”無論在何時(shí)何地，那悠揚(yáng)的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。
小時(shí)候，爺爺?shù)牡崖暱偸窍褚煌魷\淺的清泉緩緩流淌而來，牽動我的心，讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺?shù)纳砼裕舸舻爻錾�，仿佛到了一個(gè)我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我，總是用他厚實(shí)的大手把我抱住，用他那長著短短的胡子的臉揉著我的.臉，把我硌得疼得叫了起來。他便又繼續(xù)陶醉地吹著他的笛子，悠揚(yáng)的笛聲悠悠地淌來，我靜靜地坐著，魂似乎跟隨著笛聲四處飄揚(yáng)了。
上小學(xué)的時(shí)候，爺爺?shù)牡崖曇琅f是那么地婉轉(zhuǎn)動聽，像那小溪中潺潺的流水般清澈動聽。在爺爺?shù)难障拢乙查_始學(xué)樂器了。我不大熟練地摸著琴弦，爺爺在一旁用笛子和著，好一幅其樂融融的祖孫圖!漸漸地，鄰居們總能聽到古箏清脆的聲音中伴隨著一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。每每演奏時(shí)，我們倆都陶醉在其中，每一個(gè)音符都牽動著我的心，使我久久沉溺在其中，無法自拔。我貪婪地吮吸著音樂的精華，一曲作畢，我們看著對方，滿意地笑了。
現(xiàn)在，依舊是一個(gè)有月亮的晚上，只是，這里沒有爺爺，沒有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進(jìn)來，淡淡的。遠(yuǎn)方傳來陣陣悠揚(yáng)的笛聲，我的心頓時(shí)被觸動了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風(fēng)緩緩地送來。望著天邊那一輪皎潔的明月，我想，爺爺一定也和我一樣望著同一輪明月，吹著他的笛子，思念著我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來，和爺爺相處的那一段段美好的時(shí)光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著。不知不覺，淚水已悄悄滑落臉龐，我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉(xiāng)。
爺爺，如果還有機(jī)會，我希望還能一個(gè)有月亮的晚上，靜靜地聆聽你那牽動我心的笛聲。
牽動我心作文2
漫漫人生路，有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有哭泣；有囂張狂妄，也有彷徨迷茫……但總得迎難而上。這時(shí)，我的耳旁便會響起這樣一句話：無須言，做自己。是誰？是誰在說話？是心？哦！是心！它在告訴我們：無須言，做自己。
曾經(jīng)在伸手不見五指的黑暗中處處碰壁，曾經(jīng)在淚眼婆娑中迷失了自己……這時(shí)，心會告訴我們：無須言，做自己。是啊，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。勇敢些，用勇氣去化解所有的困難；樂觀些，用微笑去面對征途中的挫折�？窗桑乔G棘叢中的嬌艷欲滴的鮮花是天使送給成功者最美的禮物。有失敗，才能總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)；有困難，才能尋找出解決問題的方法。當(dāng)你能自信地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，你將會收獲天邊那道最美的彩虹，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
曾經(jīng)在簇滿鮮花的領(lǐng)獎臺上博得陣陣掌聲，曾經(jīng)在同學(xué)們的羨慕中獲得表揚(yáng)……這時(shí)，心會告訴我們：無須言，做自己。滿招損，謙受益。謙虛些，用淡然面對成功；從容些，用幸運(yùn)解釋一切。自大的項(xiàng)羽烏江自刎，那是歷史贈給成功者深刻的`教訓(xùn)。有成功，才能發(fā)現(xiàn)自己的長處；有掌聲，才能更加相信。當(dāng)你能坦然地面對人生中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)流，你將會收獲波瀾壯闊的大海。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
漫漫人生路，失敗也罷，成功也罷。只要我們有勇敢做帆，信念做桅，必能乘風(fēng)破浪，只要我們有辛勤做土，認(rèn)真做水，必能澆灌美麗的花朵。
無須言，做自己�；畛鰧儆谧约旱木�！
牽動我心作文3
閱讀，使我充實(shí)、快樂、自信，牽動我心。―題記
沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像跳動的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。誠然，閱讀能使心靈凈化，閱讀是我們翱翔知識天空的翅膀。
如果空虛，請閱讀。閱讀是最好的能量，在你覺得自己很茫然時(shí)，閱讀會給你補(bǔ)充營養(yǎng)，使你的.思想漸漸飽滿起來，心靈慢慢充實(shí)起來。沉醉于笛福的《魯濱孫漂流記》中，你會為主人公的探索精神所感嘆；思悟曹雪芹的《紅樓夢》，你會為寶黛二人的凄婉愛情而哀嘆曲徑通幽處，讀書，你會感到生活是多么充實(shí)。
如果孤獨(dú)，請閱讀。當(dāng)你一個(gè)人寂寞地待在某個(gè)角落時(shí)，不要悲傷。拿過一本書，追隨詩人登陸雄偉壯麗的山峰，放縱思緒，一覽眾山��；跟著作者一起來到桃花源，超然世外，欣賞那良田美池作文桑竹之屬，跟著作者一起來到南山種豆，東籬采菊閱讀吧，你會覺得自己是世界上最快樂的人。
如果自卑，請閱讀，你自卑是因?yàn)樽约洪啔v太少，在知識的天空里，充滿著許多營養(yǎng)品，它們是你豐富思想的沃土，是你自信起來的源泉。還等什么呢？趕快閱讀吧，彌補(bǔ)你缺少的自信，使自己通過豐富的知識而滿懷信心。你會覺得天更藍(lán)，水更清。通過閱讀，你會找回自信，你會發(fā)現(xiàn)自己的那點(diǎn)悲傷多么渺小，然后將愁云拂開，重振旗鼓。
如果沒有槳，船依然有帆的導(dǎo)航；如果沒有了花，還會有草的青蔥茂盛，但如果人們不閱讀，就會空虛、孤獨(dú)、心靈就會黯淡無光。
朋友，閱讀的海洋多么浩瀚，多么蔚藍(lán)，它充滿了神秘的氣息，等待著人們?nèi)ミh(yuǎn)航，去探索。如果你想充實(shí)自己，超越自己，請趕快閱讀吧！
牽動我心作文4
那一刻，我最想念。
黑夜悄悄地?fù)碜×颂炜�，只留下幾雙眨巴著的眼睛。白璧般的月輕輕地爬上了夜空，驀地，一張黝黑的容顏浮出我的腦海，爸爸，您還好嗎?我想您了。
記憶中的您，有著一雙精粗糙的大手，濃眉下有一雙如月兒般清亮的眼，還有，你身上那一股海的味道，清新而濃郁。
淺黃色的月亮，滿地的月光，爸爸，中秋快到了，您會回家嗎?還記得那是一個(gè)夜晚，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視，右眼皮不時(shí)地跳動，好似有什么吉事要發(fā)生，突然，一陣清新而濃郁的味道掠過我的鼻尖，我猛地抬頭，映入眼簾的是那張熟悉黝黑的臉龐。“爸!”我驚叫著撲入你的懷中，貪婪地呼吸著你的味道。你笑著用你粗糙的大手拍拍我的背，輕哼了一聲。我揚(yáng)起嘴角，綻開一抹笑。
院子里灑滿月光的地上，有著一大一小的影子，你站在我的旁邊，跟我訴說著你在船上的趣事，院子的天空，有一輪圓月笑著看著我們，院子里彌漫著歡樂的氣息，我的眼里隱藏著淚的因子。爸爸你用你粗糙的大手輕輕撫摸我的頭，笑著說:“才幾個(gè)月沒見，又長高了。”我仰起頭，看著你的眼睛，手拍著胸口，說:“那當(dāng)然，老爸你也不看看我是誰�！闭f完，你輕輕搖著頭，爽朗的笑聲充滿整個(gè)院子。我仿佛被你的笑感染，也跟著你哈哈大笑。驀地，你的.眼角的皺紋吸引了我的目光，爸爸好像察覺到我的目光，輕吐:“爸爸老嘍!”“不，爸爸最年輕了!”我反駁道�！肮毙酆竦男β暢涑庠谖业亩�。爸爸你知道嗎?看著你笑的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來是這么想你，想念你的，笑你的味道。
月兒躲進(jìn)了云里，就好像我撲進(jìn)你的懷里一樣，月兒那明亮的光，就像你爽朗的笑容，月兒那柔柔的顏色就好像我對你的想念。爸爸，那一刻，你的笑容深深烙在我心底，那一刻，我最想念--你。
牽動我心作文5
你養(yǎng)過動物嗎？呵呵，如果你沒有養(yǎng)過那就是你的損失，有人說動物很臟，不干凈不要養(yǎng)，那你有沒有想過它不干凈，是為什么呢？
在我的夢里夢見一只黑色的小狗，我夢見它和我玩耍和我嬉戲。夢醒了，可我還是眷戀著這個(gè)夢，我希望真的有這么一只小狗，我不開心時(shí)，它會跳著，叫著哄我開心，我愉快時(shí)，它會同我一同嬉戲。果真我的這個(gè)夢實(shí)現(xiàn)了。我遇見了它。
那一天也許是我的緣分到了吧！也許我和它是一見鐘情吧！我回家時(shí)遇見我媽媽，她讓我倒垃圾，我在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了它。那時(shí)，我非常討厭它，因?yàn)樗砩险娴暮艹�，但我沒嫌棄它，我把它抱起放在垃圾桶時(shí)，它舔了舔我的手，可能它是感謝我吧！抱回了家，媽就把我臭罵了一頓，讓我把它扔了，我舍不得，于是把他藏在我的'房間里。每天端飯送水給它，很怕媽媽發(fā)現(xiàn)它，每天都把房門鎖上，終究紙還是保不住火，被老媽發(fā)現(xiàn)了，也許是我的那份執(zhí)著與愛心感動了媽媽，她沒說要把它扔了，還說要把它留下來，我高興極了，小狗也跳了起來。可能它想說終于可以光明磊落的做人了，不對，應(yīng)該是做狗才對。他漸漸地長大了。
有一天我拉它去散步，突然有一只狗向我沖了過來，他看見了沖上去，他為了不讓我受到傷害，它的一只腿被咬壞了，當(dāng)時(shí)血流不止，可它還是還是跑到我面前搖搖尾巴，好像在說主人我沒事，你別擔(dān)心。
可惜過了不久我失戀了，它被人給毒死了我連它最后一面都沒見著。我責(zé)怪我自己沒有好好的照顧它，但現(xiàn)在說這些也無濟(jì)于事，愿它在另一個(gè)世界過得更加快樂。
我和它度過的每一段時(shí)光，是我一生中最美麗的時(shí)光。
牽動我心作文6
喜歡在燦爛的陽光下閱讀，聆聽風(fēng)吹書頁的聲音；喜歡在蒙蒙大雨中閱讀，與小草一同呼吸空氣的清新；喜歡在夕陽下閱讀，同晚霞一道感受那份火一般的美麗。
這些小小的幸福，沖淡了成長的煩惱，留給我舒暢的自由。那淡淡的'書香，總是那么迷人，我顧不了什么，只顧著在書中尋找自我。即便是迷失了方向，我至少可以體會到那份尋找的艱辛，和那種豁然開朗的感覺。
古人說：讀萬卷書，行萬里路。讀書讓我認(rèn)識了東漢末年名叫曹操的一個(gè)人，他有勇有謀，胸懷天下。古人與我們隔著千里時(shí)空，傳來陣陣書香，只有閱讀，才能帶來心靈的跳動。
捧讀《紅樓夢》，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的王熙鳳，寫下了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”的林黛玉，“撕扇子作千金一笑”的丫環(huán)晴雯……每一個(gè)人物都是那么生動，有趣，一怒一笑，仿佛都在眼前。
你看，《飄》里的女主人公思嘉的勇敢、頑強(qiáng)、樂觀向上，她處事雷厲風(fēng)行，精明能干，最突出的是她對愛情的執(zhí)著。當(dāng)她徹底失去生活中擁有的一切事，她拋開心靈的創(chuàng)傷與悔恨，相信“唯有土地與明天同在！”
閱讀會讓我在某個(gè)時(shí)刻開懷大笑；閱讀會讓我在某個(gè)時(shí)刻淚如雨下；閱讀會讓我在一瞬間喜歡上那個(gè)人物；閱讀會讓我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。閱讀，真的給我太多太多，是閱讀牽動了我的心，讓我在樹的世界了感受世間五味。
捧著書本嗅著墨香，看向窗外綠綠的枝葉，在書海中漸行漸遠(yuǎn)……
閱讀——牽動我心！
牽動我心作文7
微笑有時(shí)可以讓人們戰(zhàn)勝困難，走向成功。那一次次的微笑，牽動了我的心。
老師——微笑似帆
老師——微笑似帆，牽動我的心，讓我走出困境。記得那次，我我校舉辦運(yùn)動會，我擔(dān)任200米選手，碰的一聲，我盡力跑出去，起初，我遙遙領(lǐng)先�？墒俏铱粗麄円粋�(gè)個(gè)超過了我，我漸漸有了放棄的念頭，我最終放棄了。但是，在人群中我看到了老師的微笑，那微笑，牽動著我的心，我鼓起了勇氣跑完了全程。
這次，雖然我輸了，但老師的微笑，讓我明白了勇氣也是成功的.因素之一。
家人——微笑似風(fēng)
家人——微笑似風(fēng)，牽動我的心，吹走煩絲。小時(shí)候，我成績可以，但成績公布時(shí)，讓我大吃一驚。坐在漆黑的房間，面對許許多多耀眼的紅叉，眼淚不由得落了下來。硼的一聲燈亮了。我看見了母親，她并沒有責(zé)備我，卻把我的錯(cuò)題一點(diǎn)一滴講給我。在她離開的時(shí)候，我看見她的微笑。那微笑，牽動我的心，讓我充滿了自信
雖然沒有，但家人的微笑，讓我懂得了自信也是成功的條件之一。
朋友——微笑似船
朋友——微笑似船，牽動我的心，使我成長。
當(dāng)自己在面對種種困難時(shí)，考試失利，朋友的微笑鼓舞了我。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，朋友的微笑，打開了煩亂了的絲緒，當(dāng)自己，受了委屈時(shí)，朋友的微笑，使我釋懷……那微笑牽動著我的心。
朋友的微笑，就是我們的先鋒官，使我們走向成功的距離又縮短了一步。
那一次次微笑，牽動我的心，使我成長。如果你遇到了各種各樣的困難，那些微笑，是否也會牽動你的心呢?
牽動我心作文8
俗話說得好：高中就像一座城墻，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。
一節(jié)自習(xí)課
吱——咣當(dāng)門仿佛是被一腳踹開的，原本寂靜的教室霎時(shí)變得像死一般的寂靜。順著大眾的目光向前門眺望，只見物理老師一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，極淡定又嚴(yán)肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊(duì)的速度摸出物理書，把它放在了正在進(jìn)行中的歷史作業(yè)上。同學(xué)們，還有兩個(gè)星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個(gè)托盤天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒錯(cuò)，只有一個(gè)辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的就這么多，開始吧！說完又一個(gè)箭步?jīng)_下講臺，走了。
吱——咣當(dāng)，門又被一腳踹開了——數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師以圓的姿態(tài)按y=x直線運(yùn)動到講臺上，我們下意識地把數(shù)學(xué)書摸了出來放在了剛打開不久的物理書上，數(shù)學(xué)老師微微一笑，表示很滿意，說同學(xué)們，數(shù)學(xué)是七科中最好提分，也是最快提分的學(xué)科，最大的特點(diǎn)就是最容易考滿分，誰可以把英語搞滿分，貌似不行吧？說完便咯咯的笑了起來，我們一臉無奈，只得招了，慢悠悠地翻開數(shù)學(xué)書，打開數(shù)學(xué)資料......沉寂了幾分鐘。
吱——咣當(dāng)，可憐的門大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語老師——我們的.班主任手背腰部邁著龍步，挺胸晃腦地?fù)u進(jìn)了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動，要以僵尸的姿態(tài)保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個(gè)字，英
語......還沒等她說完，英語書已被我們以瞬移的速度翻開放在了一打開還沒研究幾張的數(shù)學(xué)課本上。英語是語言類學(xué)科，既然是語言就得讀，背，所以在最后兩星期時(shí)光內(nèi)，我要抓緊你們，寧可錯(cuò)殺一千，不可放過一個(gè)！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節(jié)自習(xí)課變成早讀......
吱——咣當(dāng)......歷史老師聞聲而來......
咣當(dāng)......政治老師也得到了情報(bào)......
真可惜，那聲音只能在夢中聽到......
牽動我心作文9
好久沒有回家了，想念家鄉(xiāng)的人，想念家鄉(xiāng)的樹，更想念家鄉(xiāng)那令我魂?duì)繅衾@的小河的潺潺水流聲。
汽車飛快的奔馳著，我的輕盈的心像一縷輕煙，悠悠的飄出了車窗，向著那綠蔭纏繞的小河飛去。看著我呆呆的樣子，媽媽輕輕地推了我一下，才把我從那小河里拎了回來，我說：“我看見了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河�！眿寢屨f：“別想了，到家了，你自己去看看吧!”放下書包，放下一身的疲憊，我向那小河飛奔而去。小河，我回來了。
首先印入眼簾的是一排排高大的水杉，仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士，保護(hù)小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點(diǎn)，便聽見潺潺的流水聲，清切而動聽，像是一位音樂大師在演奏一曲動聽的歌曲，天地萬物借被這聲音感染，靜靜地傾聽這天籟之音;又像一個(gè)剛出生的嬰兒牙牙學(xué)語，這聲音是最原始的又是最純潔的，最能牽動人心靈的。再走近，便看見河水清澈見底，水草豐茂，游魚嬉戲。拿起一塊碎石，用力扔出，在水面上歡快地跳躍，一下，兩下……干脆便脫去外衣，跳入水中，來不及覺察水的`溫度是否合適，只覺得身體陡然清爽，在水中游上三四個(gè)來回，洗去身上的灰塵，洗去周身的疲勞，洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸邊的青草上，任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛，吹去一身的水。以大地為席，白云為被，伴著朝霞去來，踏著夕陽而歸，平日里喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎么可以比?
如今的人們，聽?wèi)T了街頭的吆喝聲，聽?wèi)T了電視機(jī)里各種廣告的聲音，以及各種流行音樂的聲音，又有幾個(gè)人愿意跋山涉水，到這荒山野嶺聽這低顫沙啞的流水聲，品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下，人們不得不為自己的生存而作出各種努力，甚至不惜耗費(fèi)整個(gè)青春用來求知、掙錢，社會競爭越來越激烈，這樣一個(gè)心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動著的心靈都能有一個(gè)自己的避風(fēng)港，我獨(dú)愛家鄉(xiāng)那小河的流水聲，指引我走向靈魂的歸隱處。
牽動我心作文10
陽光跳躍著涌進(jìn)來，很是耀眼，穿過漂浮在空中的微塵，照在了我正翻閱著的舊相冊上。耳邊傳來樓下的小孩子嬉鬧的聲音，腦海中一些熟悉的畫面悄悄浮現(xiàn)。
童年的歡笑聲
小時(shí)候的我很是調(diào)皮，經(jīng)常與小伙伴爬山，下水抓魚，夜間放鞭炮，完全不像女孩子。有一次我與小伙伴玩耍得很晚，全然不知天黑。因害怕父母的訓(xùn)斥，我們就在一間廢棄的小房子住了一晚。那時(shí)，我們堆起木柴，燃起了火，談著心事唱著歌兒，空氣中回檔著我們的聲音。就連螢火蟲也來助興，在夜色中盈盈起舞�？駳g過后，我們就“相與枕籍乎屋中”了。天逐漸亮了，我們看到各自睡醒時(shí)的狼狽樣，又看了看對方，哈哈哈地大笑起來。公雞的`鳴叫聲與我們的笑聲組成了和諧的旋律，就如同太陽照射在樹林里的光和影子一樣。
童年的歡笑聲，時(shí)常牽動我心呀！
同學(xué)的笑聲
天地間開始有了些異常，響徹云霄的雷聲充斥周際。天邊閃過幾條白色的裂縫，天空瞬間下起了傾盆大雨。我獨(dú)自站在校門口，看著雨水狂打著花兒，我手足無措。沒有雨傘，沒有手機(jī)，只能祈禱著大雨可以盡早停下。天意不懂人意，雨越下越大，刺骨的寒風(fēng)穿透我的肌膚，雷聲依舊轟隆地響著，仿佛在譏笑我。“唉，同學(xué)。你沒有雨傘嗎？來，我和你一起吧。”溫柔的聲音突然出現(xiàn)，穿過了我的心，讓我感到些許溫暖，我回過神慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，這位素未謀面的同學(xué)將雨傘傾到我這邊來，她知道我在意她濕了的肩膀，便捂著嘴輕輕地笑了笑，說，“同學(xué)，沒事的。展現(xiàn)我‘男友力’的時(shí)候到了，哈哈哈�！边@清脆的笑聲像風(fēng)一樣吹去我心中的煩躁，我也笑了起來。
同學(xué)的笑聲是那么的動聽，仿佛天上的星星般閃爍，牽動了我的心。
老伴在廚房喊我吃飯的聲音打斷了我的回憶。我回過神來，望著鏡子中的自己，雙鬢已經(jīng)花白。秋風(fēng)蕭瑟，銀杏樹上凋零的黃葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。原來，年輕時(shí)的那些聲音竟如此牽動我心。
牽動我心作文11
這么多年來，父親的聲音一直牽動我的心，從不曾改變過。
小時(shí)候，我是個(gè)不乖的小孩。總是在幼兒園的門口，抱著爸爸的脖子不放手，豆大的淚珠滑落臉頰，哭鬧著不去上學(xué)。爸爸總是無可奈何，用低沉的嗓音哄著我。小小年紀(jì)的我被爸爸好聽的嗓音哄騙著進(jìn)了幼兒園。爸爸那低沉年輕的聲音深深印在我幼小的心靈上。
懂事后，我還是個(gè)不讓父親省心的孩子。我總是因?yàn)榭措娨暥⒄`了做作業(yè)的時(shí)間。每每老師教訓(xùn)過我之后，我都定下決心要改，但卻總是堅(jiān)持不了，無濟(jì)于事。爸爸得知后，并沒有狠狠的教訓(xùn)我，而是慈愛的用那溫和的嗓音對我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事，前途也是你自己的事，要不要取決于你。但如果你現(xiàn)在不學(xué)，以后可別哭著問我為什么不制止你的行為!”爸爸一番話聽起來溫和的話，卻讓我意識到事情的嚴(yán)重性，冰將爸爸的一番話牢記在心。那時(shí)爸爸的嗓音有了一絲的變化，但我卻察覺不出來那是怎樣的變化。
長大后，我到了離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，一個(gè)禮拜才回家一次。每次周日下午，當(dāng)我要返回學(xué)校時(shí)，爸爸總是有一連串的叮囑:“最近天冷了，要多穿衣服�！薄板X還夠不夠，不夠再找我拿�！甭犞职值亩�，心中總是充滿這感動。但我也在意到了爸爸的`嗓音不知何時(shí)竟變得如此的滄桑了。
時(shí)光匆匆，一晃十幾年過去了。在這些歲月里，爸爸那低沉的嗓音，那溫和慈祥的嗓音，那滄桑的嗓音，都在我的心中沉下深刻的印象。那牽動我心的聲音改變了，但父親對我的光愛依舊不變。
那牽動著我的聲音由年輕變到了滄桑，這仿佛也在向我訴說這父親的衰老。
父親的日益蒼老，而我日益成長。我想我們應(yīng)該抓緊每時(shí)每刻，幫助父母做事，哪怕只是一件微不足道的小事，一件家務(wù)活，一個(gè)光懷的眼神，只要盡孝，都是好的。
牽動我心作文12
要搬家了，我從床底翻出一本年代頗為久遠(yuǎn)的識字書，泛黃的封皮混著其中少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾不再鮮亮的紅，打開了我對奶奶的回憶：
爸爸媽媽，還有老家的人都稱我奶奶為伯娘，聽說奶奶撫育了好幾個(gè)家族里沒有爹媽的孩子，我媽說大家叫奶奶伯娘是因?yàn)樗赂咄氐脑虬�。自從我們一家來了深圳，，她就告別了在地里干農(nóng)活的日子，奶奶很瘦，頭發(fā)點(diǎn)滿花白，眼窩深，雖然八十多歲了，腰桿任挺得直直的'。大城市的生活讓她有得有失，——在失去對于八十多年的故鄉(xiāng)留戀的同時(shí)，也收獲了許多院子里其他老婆婆的友誼。閑來無事，她要么踩著三寸金蓮的步伐小心翼翼地下樓散步，要么就捧著標(biāo)著拼音的識字書小聲的識記。
——起初我對這識字書是不以為然的因?yàn)樵谟洃浿形乙呀?jīng)小學(xué)四年級，那些標(biāo)注著拼音的讀物對我來說自是不在話下。但每當(dāng)路過奶奶的房間，看著她在讀書時(shí)，心里總還是有疑問：為什么奶奶年紀(jì)這么大了還這么努力的識字，——這個(gè)問題一直藏在心里，當(dāng)我想問時(shí)，卻再也沒機(jī)會得到答復(fù)了。
有時(shí)放完學(xué)回來，我也會靠在奶奶瘦弱的肩頭休息。一面注視著通紅的晚霞照射在她身上，將她的面色照得紅潤。這時(shí)她會一手拍著我的手，一手端著識字書，借著夕陽的余暉讀：“少、先、隊(duì)。員”一字一頓，帶著些許滄老、些許質(zhì)樸、執(zhí)著。我會迷上眼睛，聽她布滿皺紋的手指摩擦?xí)摰纳成陈�，聽她不太濕潤的嘴唇中吟誦出來的讀書聲，聞著奶奶特有的安詳寧靜，酣然入睡……奶奶走的時(shí)候手中還拿著識字書，她是在床頭燈的照射閉了眼的�？上У氖窃谒隁w故里的同時(shí)，我們卻忘了給她捎上她的寄托。那晚，我報(bào)著書，泣不成聲。
如今，我想奶奶識字的情節(jié)再現(xiàn)——于是我也像奶奶那樣，用手指著字一個(gè)一個(gè)的讀：“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的生活多么美好。”
聲音帶著些質(zhì)樸，執(zhí)著！
識字書牽動我的情絲，它猶如童真的奶奶撫摸著尚小的我。
牽動我心作文13
江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯(cuò)落著。水鄉(xiāng)的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動著，絳蕩著我的靈魂，也牽動著我的心。
老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧。我凝望著老者那被時(shí)間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見兩眼清澈的泉水潺潺流動月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢境之內(nèi)，還有那個(gè)衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時(shí)彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生。
也許江南的'二胡沒有馬頭琴的風(fēng)吹草低見牛羊之遼闊，沒有嗩吶大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的豪放，也許江南的二胡沒有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒有琵琶女的琵琶在潯陽江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不僅僅只是一種樂器。更是代表著一個(gè)時(shí)代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧。試問，當(dāng)你行走在浸透了水汽的青磚青石間，驀然間聽到有悠揚(yáng)古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動你的心？
但當(dāng)崇洋媚外的風(fēng)氣席卷我們的炎黃大地時(shí)，有多少中國文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現(xiàn)代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！
一首二泉映月結(jié)束，溫婉動人。
我緩緩抬起頭，遙望這小鎮(zhèn)的盡頭－－鬧市。路旁的ktv大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市。還能聽到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱。
牽動我心作文14
“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑模槐颈”〉臅�，可以了解大江南北，嘗盡人世的酸甜苦辣。
俗話說，讀一本好書就仿佛在與一位高人談心。
每天望著書架上的書，就猶如看到自己的友人一般，它陪伴著我從小到大，每當(dāng)我望著自己書架上的書越來越多時(shí)，作文這也就標(biāo)示著我越來越大。每天與自己喜愛的書在一起，是一種享受，不用去外面的世界闖蕩，便可得知這世上多么險(xiǎn)惡。我每天都暢游在書的海洋里，每天都沉浸在書的世界里，書帶給我的快樂與希望，是無法用語言表達(dá)的。
我愛閱讀！
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模疑钌铙w會到這句話的價(jià)值。我看了《西游記》，從中體會到了取得成功并不是一件容易的事；在《水滸傳》中，我體會到了李逵的豪情壯志；在《紅樓夢》中，黛玉葬花讓我看到了落紅的另一種使命；在《三國演義》中，我看到了亂世中英雄們的風(fēng)采。中國有四大名著，各有各的風(fēng)采，各有各的新穎，也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大，這些書陪伴我最久，尤其是《西游記》，讓我在歡樂中懂得了勇敢。
我愛閱讀！
隨著時(shí)代的改變，書成了人們了解歷史的資料，讀的人也在減少，不再有那么多人渴望讀書。哎！我不得不說，書真的是寶貴的.�，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，方便了，網(wǎng)上的資料應(yīng)有盡有，這種思想大多數(shù)人應(yīng)該都有吧！我只想說，你們錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)了，網(wǎng)上的資料從哪來？還不是在書中得到的，難道不是嗎？所以，書是偉大的。
我愛閱讀！
在書的海洋里，沒有活力，沒有動力，沒有講解，沒有樂趣，但是在書中有流淚，有感動，有振奮，有怒吼。有這樣一句教育我們的話：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！庇玫綍臅r(shí)候認(rèn)為自己讀得少，事情非得自己經(jīng)歷過才知道難不難。
書是了不起的，偉大的。大門不出，二門不邁，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛閱讀！
牽動我心作文15
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢�？墒牵�(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽，，那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的'泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！
【牽動我心作文】相關(guān)文章：
牽動我心作文11-27
往事牽動我心作文08-19
月亮牽動我的心作文09-04
牽動我心的聲音作文08-18
牽動我心的聲音03-09
牽動我心的聲音07-30
文學(xué)牽動我的心10-07
魚兒牽動我的心12-10
牽動我心的聲響初中作文10-08