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抓蚱蜢作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的抓蚱蜢作文，希望能夠幫助到大家。
抓蚱蜢作文1
今天，是個艷陽高照、萬里無云的好日子，我和弟弟興致勃勃地去捉蚱蜢。走著走著，我們來到了一片綠油油的濃密草叢上，蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找著蚱蜢的足跡。
蚱蜢穿著一身碧綠的衣裳，和小草的顏色非常相似，讓我們兩費盡心血也找不到。終于，我在一片平瘠的土地上找到了一只個頭龐大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一聲跳到了另一株草上，我趕緊叫來弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我們倆一人前一人后，蚱蜢索性跟我們玩起了捉迷藏，她藏進一株草下，等我們扒開草時，它已拍著翅膀飛到另一株草上。終于，我們百次追尋，把蚱蜢包圍了起來，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高興地手舞足蹈。
抓住了這只蚱蜢后，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等著我們來抓的'。就這樣，我和弟弟抓了許許多多的蚱蜢，連瓶子也裝不下了。
時間過去的可真快，轉眼間，太陽就落山了。我和弟弟累得滿頭大汗，媽媽招著手式讓我們回家吃飯了，今天我玩得很開心，吃的飯菜也格外香呢！
抓蚱蜢作文2
生活中，很多事情值得我們去回憶，其中那些美好的事情就像田野里開放的野菊花一樣，有白的、黃的，星星點點在風中起舞，芬香撲鼻。
記得有一天暑假，爸爸帶我到田野里玩，走到草叢的時候，我發(fā)現了一只身上有白、綠、黃花紋色彩的蚱蜢，細細的身子，長長的腿，軟軟的觸角，肚皮緊緊地貼在草叢里。我一心想捉住它，但沒有捉蚱蜢的經驗。于是，讓爸爸來幫忙。
爸爸說：“我們捉蚱蜢有一定的技巧。捉蚱蜢時要輕輕地走到它身旁，不要驚動它。如果讓它看到一定不要動，讓蚱蜢知道我們不是來傷害它的，那樣蚱蜢就不會逃走了。然后蹲下身子用手照準蚱蜢一捏，就把蚱蜢捉到手了�！卑职诌呎f邊做示范捉了一只。我連聲叫好。爸爸說：“看見了吧，這就是捉蚱蜢的技巧�！蔽尹c點頭說：“下一只蚱蜢我來捉吧。”
一會兒，我在不遠處的草叢中又發(fā)現了一只蚱蜢。我急忙走過去，剛要抬手，那蚱蜢好像發(fā)現了什么，雙腳一瞪向前跳去。我用求助的.眼神向爸爸望去。爸爸用鼓勵的眼神向我點點頭，我受到了鼓舞決定再試一次。我照著爸爸說的去做，像小貓一樣躡手躡腳地向蚱蜢走去，接近蚱蜢了我慢慢地蹲下，手輕輕地抬起，迅速地用手一撲，第二只蚱蜢到手了。我高興地連蹦帶跳。望著礦泉水瓶里的蚱蜢，我感慨：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事，只要用心就能做好。
抓蚱蜢作文3
我們小學部西南角有一片空地。那里長滿了綠油油的野草。踩在草上面感覺軟綿綿的，很舒服，所以，暑假的時候我們都喜歡去那兒做游戲，踢足球，捉蚱蜢……其中，最有趣的就是捉蚱蜢了。
蚱蜢有灰色的、綠色的.、黑色的，還有灰色的。它有兩條粗壯有力的大腿。當你一走近它，它就兩腿一蹬，翅膀一張，逃走了。蚱蜢有大有小，大的有粉筆那么大，小的能塞在你的指甲縫里呢！
捉蚱蜢可不是一件容易的事。我們發(fā)現了它，得輕手輕腳地走過去，慢慢地伸出兩手合圍。當兩手要靠近它進時，突然合攏，蚱蜢就在捉住了。當然，手掌之間得有空隙，否則，就算你捉住了它，也早被你拍死了。膽子大的自己奮力去捉；膽子小的，跟在老師后面，看著老師抓，并向老師討要。有時，老師被他們吵得不耐煩了，便把一棵狗尾巴草的種子捂在手心，說：“誰要？”當有人小心翼翼地接過，打開手一看，發(fā)覺上當了，氣得直蹂腳，也逗得大家哄堂大笑。我班有幾個是捉蚱蜢的“明星”，比如章敏波，他捉了十幾只，引得一大群“粉絲”跟在他的后面。我膽子小，但也努力的克服恐懼，跟在同學們的后面學著捉，可惜一只沒捉到。
這是一項多么有趣的活動��！草地留下了我們快樂的笑聲。
抓蚱蜢作文4
現在，我只要看見一只蟲子，就會想起以前捉螞蚱的趣事。
那是一個星期六，我和幾個小朋友去公園的草坪上捉螞蚱。草坪里花草茂密，螞蚱數不勝數。它們在草叢里跳來跳去。我蹲下來，悄悄地靠近它們，只見螞蚱的頭尖尖的，嘴圓圓的，身上的翅膀有黃的.，也有綠的。據我所知，這翅膀的顏色是一種保護色，為了便于隱蔽，它們的身體和翅膀的顏色適應周圍的環(huán)境，環(huán)境是什么顏色，它們就長成什么顏色。它們呆在草叢里，不仔細看還真看不出來呢。
“這可不好找呀！”一個小朋友說。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上尋找目標。忽然，我發(fā)現了一只小螞蚱，我往前一撲，小螞蚱一跳，速度快如閃電，一眨眼功夫就不見了。我往這個小花叢里摸摸，那個小草叢里探探，什么也沒有。咦！螞蚱那黑黑的影子正落在一片草葉上。我循著影子反方向尋找。嘿，小螞蚱正落在一棵小草上。小螞蚱呀，小螞蚱，你終究還是躲不過我的火眼金睛。我供著手掌一拍，可這小淘氣一蹦，落到了“地上”，其實是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厲害的小螞蚱也逃不出我的“五指山”。
抓蚱蜢作文5
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的'像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。在學校的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是抓蚱蜢。
每當暮色降臨，我們放下碗筷，便不約而同地跑向操場找蚱蜢，抓蚱蜢。
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈！原來他們都在專心地找蚱蜢呢！咦，這不是呂海亮嗎？只見他張開雙臂，，嘴里大聲喊著：“泰山壓頂！”然后，撲通一聲，整個人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎？我想：蚱蜢碰上他可就倒霉了！不是被壓扁就是悶在草地上喘不過氣來。
正在我想的時候，突然覺得眼前有什么東西飛過。我急忙回過神來，伸出雙手就抓。哈！原來是一只黑白相間的蝴蝶呀！它也許被我的手拍痛了翅膀，停在草叢里一動也不動了。我想輕輕地抓住它的翅膀，可它撲扇著翅膀飛走了。唉！
我想一心不能二用。于是，繼續(xù)在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動，哪怕是風輕輕一吹，也要蹲下來看個究竟。可惜，暮色已濃，很難分辨出草地上有沒有蚱蜢了。如果這時候嶄新的太陽重新升起來該多好呀！學校的草地是我們快樂的小天地，抓蚱蜢是我童年中最開心，最放松的事。
抓蚱蜢作文6
暑假的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉蚱蜢。
一個晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉蚱蜢。
我和表哥一到那里就看見許多蚱蜢飛來飛去。于是，我就猛地撲向蚱蜢�！芭尽钡囊宦�，我重重地摔倒在草地上�！肮焙鋈�，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊說：“哪有你這樣捉蚱蜢的呀！”我氣壞了，便說：“那你怎么捉？”“看我的吧！”說著，表哥看見了一個“目標”表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只蚱蜢。
我便按照表哥說的做，先輕輕地走向“目標”，然后，用手一拍，就捉到了一只蚱蜢�？墒牵灰粫䞍�，我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有“哈哈”大笑起來。說：“誰讓你把蚱蜢放在手里那么久的？這不癢才怪呢！”聽了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學了捉蚱蜢的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說：“表哥，要不我們比賽捉蚱蜢吧！”“好！”表哥是滿口答應。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經滿滿的.了。再看表哥的，才過了一大半。表哥看了，說：“表妹你捉的蚱蜢挺多的嗎！”
現在回想起這件暑假趣事，能讓我美上一天呢！
抓蚱蜢作文7
暑假生活豐富多彩，然而，最使我開心的要數在表哥家捉蚱蜢了。
那天中午，烈日當空，驕陽酷暑。我穿上一件小背心，頂著烈日去捉蚱蜢。要知道，現在的蚱蜢可能正在享受陽光浴呢。
我順手拿起一個袋子，威風凜凜地走出家門。咦，奇怪了，今天的'蚱蜢仿佛知道了我的行動似的，竟然遲遲沒有露面�！爸�，吱”不知是哪只小蚱蜢這么淘氣，竟然暴露了自己的行蹤。我豎起那敏銳的耳朵細細地聽著,“順藤摸瓜”不一會兒就發(fā)現了蚱蜢的“藏身之處”。我搬開石頭，蚱蜢瘋狂地四處逃竄著。我一個半蹲，趁它不注意，在天空中劃過一條優(yōu)美的彩虹，雙手做成罩子狀，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，啊!什么都沒有。我把兩手小心翼翼地打開，原來蚱蜢早已逃之夭夭了。
我一抬頭，發(fā)現它趴在墻上。呵呵，吃一塹，長一智，我總結了上次的經驗，馬上跳起來，對準它就是一個“降龍十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉橫飛”。我高興急了，不是拍，就是扣，不一會兒就捉了一袋子的蚱蜢。
隨著落日的余輝。我像勝利的將軍帶著滿滿的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
哈哈，看我不把你們都吃了!
抓蚱蜢作文8
在細細長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽在暑假的.時候一起去小南湖捉蚱蜢！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉蚱蜢。我學著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小蚱蜢跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小蚱蜢神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見蚱蜢只要輕輕一拍，趁蚱蜢還沒從網眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍，看準一只綠色的大蚱蜢，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個蚱蜢卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉蚱蜢這件事都足以讓我美上一整天！
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