身邊有特點(diǎn)的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
實(shí)不相瞞，小飛俠是我的寫作老師，我決定把她介紹給你們。
她經(jīng)常穿著白色的短袖，淺藍(lán)的牛仔褲。她的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，像春天的柳葉，眼睫毛像一把小刷子。她說話的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線，很可愛！最有趣的'是，每當(dāng)她噘起嘴巴時(shí)，她的眉毛會(huì)不停地動(dòng)。我們經(jīng)常會(huì)嘲笑她是巧克力色的皮膚，可她毫不在意，還有人專門花錢去曬這種膚色。
有一次，她讓我回答問題，我回答不出來，非常著急。她的小眼睛看出了我的窘迫，就過來耐心地指導(dǎo)我，我答出3題。還有一次，我和老師到樓上抱書，我的手臂太短，抱的時(shí)候居然掉了一本書，我都不知道。老師告訴了我，我把書抱到了樓下，又去撿樓上的書，我把所有書放到了教室里，小飛俠老師夸我很能干！
這就是我的小飛俠老師，你想和我一樣和她一起上課嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文2
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，還有一張小巧的嘴巴，那就是姐姐。
有一次，姐姐在寫作業(yè)，剛寫完一項(xiàng)作業(yè)，姐姐就拿起課外書，津津有味地看了起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽飯都燒好了，姐姐還在看，媽媽見了就說：“雖然看書是好事，但是不能在寫作業(yè)的'時(shí)候看�！苯憬憔椭缓谜J(rèn)真的開始寫作業(yè)了。還有一次，姐姐在上廁所時(shí)，拿了一本書，看了起來，媽媽見姐姐還沒出來，就趕緊跑進(jìn)廁所一看，姐姐竟然正在看書，就放心了。姐姐在書里看到莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。姐姐覺得他說得很對(duì)，姐姐不僅深刻的理解了這句話，而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證，姐姐與書結(jié)下了不解之緣，姐姐吃飯的時(shí)候看書；睡覺前看書；就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說：“要把家里的廁所也安上書架呢！”雖然姐姐也知道這樣對(duì)視力不好，但是書的誘惑力姐姐無法抗拒。
姐姐就是一個(gè)喜歡看書的“小書蟲”姐姐，也不知道還有什么比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文3
一提到新聞，我就想起了家里的“新聞精”爺爺。
我的爺爺個(gè)子高高的，身型瘦削，身子骨啊，像木板一樣堅(jiān)硬。他有著像太陽(yáng)一樣金燦燦的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，散發(fā)著知識(shí)的光芒，他還有著一雙粗壯的大腿，走過了山山水水。
我爺爺?shù)男愿穹浅９殴�，你若不讓他看新聞，他就�?huì)怒視著你，如果給他看新聞，他就會(huì)安靜下來，全神貫注，當(dāng)?shù)艿懿辉诩业臅r(shí)候，爺爺就是電視的掌門人。
我記得有一天，午飯時(shí)間到了，爺爺一個(gè)人在房間里看新聞，奶奶叫爺爺出來出午飯，一連叫了三次，爺爺就是沒有出來，奶奶有點(diǎn)火冒三丈。我就對(duì)奶奶說：“先別叫爺爺了，讓他再看一會(huì)兒吧�！蹦棠贪欀碱^無奈地說：“好，五分鐘，十分鐘……………過去了很久，爺爺還沒出來，奶奶把筷子往桌上一拍，嘴里一邊念叨一邊走過去打開房門，讓爺爺馬上出來吃飯。爺爺嘴里雖然說馬上出來，身子卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看新聞。我怕爺爺奶奶兩個(gè)人吵起來，只好把飯端進(jìn)去讓爺爺一邊看新聞一邊吃完飯。
想這樣的`事情發(fā)生了很多次，有時(shí)只想感嘆：“哈哈，我這可愛的“新聞精”爺爺！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
要說起我老爸呀，他可是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)迷”。
他呀，自從遇上手機(jī)游戲，就再也不能和眼鏡說拜拜了，老爸的視力一落千丈，以前視力極好，可現(xiàn)在呢，視力落了下來。他的高鼻梁，現(xiàn)在也低了，誰害的？眼鏡害的唄。太可憐了。
每一次晚上，老爸老媽都要大戰(zhàn)三百個(gè)回合，有一次還當(dāng)著我的'面大戰(zhàn)起來。
老爸正津津有味地玩手機(jī)，老媽大發(fā)雷霆，用力捅了他一下。
老爸一下跳了起來，大吼：“我又怎么了你？”
老媽眉頭一緊：“你不說給子墨查作業(yè)嗎？”
“你查不行嗎？”老爸說著，便繼續(xù)玩。
老媽快哭出來了：“我懷著小二，上班、下班。晚上還查子墨作業(yè)，你想累死我呀？”
老爸也不甘示弱：“我也上下班，把子墨接回來，我也不累呀？”
老媽雙手叉腰，大聲說：“你愛查不查，我可不查！”
老爸人仰馬翻，只好乖乖查作業(yè)。
哎，老爸，你這一個(gè)“手機(jī)迷”。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
看到“智多星”，我想起了我的爸爸，因?yàn)榧依飰牡舻臇|西都是爸爸修好的。
我記得有一次，我家的電視機(jī)被弟弟不小心弄壞了。爸爸馬上從抽屜里拿出工具箱，在電視機(jī)前仔細(xì)觀察、尋找漏洞，原來是一顆小螺絲釘不見了，爸爸連忙打開工具箱，從工具箱里拿出一個(gè)小小的螺絲釘，用螺絲起子把它安好。爸爸打開電視，電視機(jī)從黑屏到屏幕回復(fù)，電視機(jī)終于好了。
有一次，我家洗澡間半尺來長(zhǎng)的“蓮蓬頭”不小心被媽媽掉進(jìn)廁所洞里，大家急壞了。爸爸從工具箱里拿出手電筒去仔細(xì)觀察，然后，爸爸像聰明的“一休哥”一樣，眼珠子一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)好辦法。爸爸找來了一根細(xì)長(zhǎng)的電線，并用電線拉住鐵絲的一端，然后又將電線圈了一個(gè)活結(jié)，就把鐵絲和電線同時(shí)伸進(jìn)廁所洞里，用那個(gè)大活結(jié)圈住“蓮蓬頭”的長(zhǎng)把柄，再用力一拉電線，就把“蓮蓬頭”牢牢拴住并且拉了上來。
整個(gè)過程不到10分鐘。我和媽媽激動(dòng)的`雀躍不止，大家心中的一塊大石頭也落了地。媽媽當(dāng)場(chǎng)就給爸爸封了個(gè)“修理小神仙”的稱號(hào)。我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)沒能體現(xiàn)爸爸的聰明才智，于是，大聲說道：“修理小神仙”不好聽，應(yīng)該叫“智多星”爸爸。全家人連忙點(diǎn)贊。從此，爸爸又多了一個(gè)頭銜，叫做——“智多星”爸爸！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我們家有個(gè)小問號(hào)，是誰呢？當(dāng)然是弟弟小予了，他有一雙寶石般的眼睛，紅紅的小嘴，小巧的`鼻子，烏黑的頭發(fā)，整天一副無憂無慮的樣子，但是他問題連篇。
有一次，我剛跨進(jìn)家門，小予就沖了過來問：“姐姐你干啥去了？”“上學(xué)去了。”“為什么上學(xué)不陪我玩？”“因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)，落下課了誰給我補(bǔ)�。 薄昂冒�，你現(xiàn)在干啥？”“寫作業(yè)�！薄盀樯哆�不陪我玩？”“沒空�！薄盀樯稕]空？”我被問煩了大喊：“你還有完沒完了！”這一句，可怕小予嚇哭了，半天蹦出一小句“啥……啥叫……有完……沒完？”
我氣得回了房間，只聽見他又問姥姥：“姥姥今天吃啥？”“吃好吃的。”“啥好吃的？”“肉肉！”“吃啥肉肉？”“排骨肉肉”“為啥吃排骨肉肉？”姥姥答不上來了，只好說：“你這個(gè)小東西哪來那么多問題�！�
唉，什么時(shí)候他才能不問問題��？難道他的小腦袋是由許多個(gè)比他還大的問號(hào)組成的嗎？真該讓他喝點(diǎn)爸爸的補(bǔ)腦酒了，讓他什么都知道，就沒有問號(hào)了。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
鄭老師是我們班的音樂老師，他有一張方方正正的國(guó)字臉，大大的眼睛戴著一副黑框眼鏡。他很幽默。有一次，我們?cè)趯W(xué)結(jié)束音，他在一旁彈鋼琴，邊彈邊唱：“do，re，mi，fa，sol，1a，si，1a，難不難受？”他說道，“要是我不彈si，你們肯定一晚上睡不著。嘿嘿，我就是不彈！”全班哄堂大笑。
他有時(shí)也很兇。有一一次，我們班剛上完體育課，興奮勁還沒過，在班里吵吵鬧鬧。這時(shí)，鄭老師來了，一拍講臺(tái)：“鬧什么鬧！”同學(xué)們馬上安靜了，“出來排隊(duì)，真的是�！鄙蠘翘輹r(shí)，同學(xué)們又開始吵了。
到了音樂室，鄭老師拿起幾張白紙，生氣地說道：“剛才在樓梯里吵鬧的人站起來！”幾個(gè)“老熟人”站了起來。同學(xué)們紛紛環(huán)望四周，有的互相告發(fā)，有的幸災(zāi)樂禍地看著到底是哪幾個(gè)倒霉蛋要被“發(fā)紙”啦。鄭老師假裝平靜地說：“怎么又是你們�。坎灰�，過來把白紙拿去，抄一遍《歌聲與微笑》的歌譜就好了�！蹦菐讉�(gè)倒霉蛋一聽，馬上哭喪著臉。同桌小聲地說：“簡(jiǎn)直是惡魔��！那可是整本音樂書里最長(zhǎng)的.曲譜了！”
這就是我的音樂老師，曲默又可愛的鄭老師，我要去上音樂課啦！
身邊有特點(diǎn)的人作文8
盧佳歆玥是我最好的同學(xué)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的小眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，笑起來甜甜的，看上去很可愛。
盧佳歆玥是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。記得有一次，在學(xué)校寫摘抄的時(shí)候，我忘記帶課外書了，心里很著急：“不能摘抄可怎么辦呢？”當(dāng)時(shí)我急得不知道該怎么辦才好。這急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子被盧佳歆玥發(fā)現(xiàn)了，她問明情況，二話不說，就把自己的書借給了我。
還有一次，上體育課的時(shí)候，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)不小心摔跤了，當(dāng)時(shí)膝蓋鮮血直流，疼得我眼淚都流了下來了，我抱著腿坐在地上，好想爸爸媽媽能在身邊。這時(shí)，盧佳欣玥看到了，趕緊跑過來，一邊不停地安慰我別怕，一邊仔細(xì)地幫我撣了撣衣服上的灰，又用干凈的.紙巾替了擦流出的血，然后輕輕地扶我站起來。我感激地說：“謝謝你！盧佳欣玥�！北R佳欣玥微笑地對(duì)我說：“不用謝，王佳祺，我扶你去找老師上藥吧。”說完，她就扶我上樓去了。
盧佳歆玥真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，去幫助更多的人。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我有一個(gè)調(diào)皮的侄子，名叫覃業(yè)航。他有著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，既像夜空中閃閃發(fā)光的星星，又像亮晶晶的黑寶石。哭起來眼睛會(huì)瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，從里面不斷地涌出一大把豆大的淚水，仿佛正在下雨一樣。
我的侄子很喜歡粘著我。雖然他叫我小叔，可我大不了他幾歲。每次只要我一回小平陽(yáng)看侄子，他就會(huì)像子彈一樣飛奔到我面前，用他那水汪汪的大眼睛盯著我圓鼓鼓的口袋，一臉期待地問：“小叔，你那圓鼓鼓的口袋里裝的是什么呀？，是手機(jī)嗎？”“唉，我的侄子一點(diǎn)都沒變，一上來就向我討手機(jī)，真是沒轍了�！蔽颐看味紩�(huì)這樣想，但我還是會(huì)把手機(jī)給他。并且告訴他不能玩久，手機(jī)看多了對(duì)眼睛不好。他每次都會(huì)用力地點(diǎn)頭答應(yīng)，像在搗蒜似的，可愛極了。
我的侄子雖然很調(diào)皮，但他也像我一樣很愛笑，而且他那種笑聲很有感染力，能把想哭的人逗得變成笑的.，很神奇。每次我們一起玩的都會(huì)很開心！
這就是我的侄子，傻乎乎的，真可愛！
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)大我一歲的“智多星”表哥。一張圓圓的臉蛋，一雙笑起來就瞇成一條線的眼睛，小小的鼻子下面卻長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，其貌不揚(yáng)的他卻有著讓我佩服的聰明大腦。
記得有一次，我正在寫語(yǔ)文作業(yè)，可是有一道題把我難住了：找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字——“性名”，我左看看右看看都不知道錯(cuò)哪里了，這時(shí)“智多星”走過來對(duì)我說：“姓名的'‘姓’是女字旁，這個(gè)‘性’是個(gè)性的‘性’”。就這樣，這個(gè)比我只大一歲的“智多星”讓我有點(diǎn)佩服了。
還有一次，爸爸帶著我和表哥一起去參加弟弟的演講比賽，當(dāng)?shù)艿茏x到“兵來將擋，水來土掩”這個(gè)八字成語(yǔ)時(shí)，我又開始抓耳撓腮了，“智多星”表哥看出了我的疑惑，他不假思索地對(duì)我說：“敵人來了有將軍擋著，洪水來了自然有土修筑的堤壩來抵擋。教育我們要根據(jù)具體情況，采取靈活的應(yīng)對(duì)辦法”。這一次“智多星”表哥更是讓我佩服地五體投地。
看來“智多星”的這個(gè)外號(hào)還真不是隨便叫叫而已。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我的哥哥是名副其實(shí)的'智多星，他很聰明，點(diǎn)子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來教我。
“來，看這里。你只需要……”
簡(jiǎn)單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再?gòu)纳钫f起……
上周日，爸爸買來一個(gè)熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過來看了一眼說：“你把它安反了？”我把它反過來試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個(gè)消防車。第二天在班里展示時(shí)，贏得了全體同學(xué)的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)弟弟，性格可真是特別，總是會(huì)讓我們發(fā)笑，讓我們哭笑不得。
我的弟弟叫盧尚晨，我們平時(shí)都叫他晨晨。晨晨的頭圓圓的，小小的，像一個(gè)小皮球，讓我時(shí)時(shí)想摸。他還有一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)他哭時(shí)，就像兩顆光芒四射的黑珍珠。雖說他是男生，但他睫毛長(zhǎng)得不得了，脾氣也像女生，媽媽說，他前世是一個(gè)女生呢！
晨晨很皮，皮的讓人覺得他可愛。有一次，晨晨忽然大發(fā)醉意，掃蕩了整個(gè)房間，蚊帳破了，玩具“灑”滿了地，cw里到處是水，被子也給他當(dāng)了“華服”，有地上拖來拖去……那時(shí)，我正好來到房間，被眼前的一幕驚呆了，可又馬上回過神來：“��！
“盧——尚——晨——”我氣沖沖地叫道�！霸趺戳�，怎么了�！眿寢屄牭轿业慕新�，也跑了過來，呵、瞧，媽媽兩眼瞪得大大的，嘴巴成“O”字形，不用說，也驚呆了�！氨R尚晨，你造反呀！”媽媽用十二分貝的聲音叫道，嘴里還不停地叫道：“你是不是有神精病呀……”媽媽說了一大堆話，拿起衣架，要打晨晨，晨晨一下子躲開，沖著媽媽傻笑，媽媽看他那副傻樣子，真是哭笑不得呀。
這就是我的.弟弟，是一個(gè)特別的家伙。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
吳教授身材魁梧，個(gè)子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭發(fā)，五官十分精致。
每次當(dāng)我來上作文課時(shí)，吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經(jīng)常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動(dòng)，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業(yè)，特別的認(rèn)真，用心。每次都會(huì)用紅筆，把我出現(xiàn)的錯(cuò)詞、錯(cuò)字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的`劃出來了，并且告訴我，怎么才可以寫的更好。他每次上作文課前，都會(huì)與我進(jìn)行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識(shí)面很廣，他上課時(shí)，時(shí)常會(huì)講一些課外知識(shí)，非常的豐富多彩，我和我的同學(xué)們都聽得十分入迷。因?yàn)閰墙淌谏险n十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對(duì)頭的作文，現(xiàn)在我們變成了親密無間的好伙伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我的爸爸是個(gè)手機(jī)迷，他除了睡覺其他大部分的時(shí)間都在看手機(jī)。他躺床上時(shí)看手機(jī)，坐在沙發(fā)上時(shí)看手機(jī)，吃飯時(shí)看手機(jī)，開車時(shí)看手機(jī)，走路時(shí)看手機(jī)，坐公交車時(shí)看手機(jī)。
有一次，我問他：“爸爸，這道題怎么做？”我叫了好幾聲，他才反應(yīng)過來。扶了扶眼鏡，說：“干嘛？有什么事嗎？”讓我哭笑不得。
還有幾次，我叫他吃飯了，他說：“好的，我等一會(huì)兒就來！”可我都吃了兩碗飯了他還沒有來。我去看了一下，他正津津有味地看手機(jī)呢！
我和爸爸坐地鐵時(shí)，到站了，我看他沒有站起來，就去叫他。他匆忙地站起身說：“噢，等一下等一下！”
他每次回家，都是往沙發(fā)上一躺，拿起手機(jī)開始看。不時(shí)笑笑，好像手機(jī)里出現(xiàn)了什么讓他笑的.視頻、照片或文字。
他總是忘不了手機(jī)。他每一次最關(guān)心的都是手機(jī)在不在身邊。不在了就跟沒魂似地。
我覺得他這個(gè)特點(diǎn)很不好。因?yàn)樘焯扉L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)身體有害。應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多看書才好。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
“淘氣鬼”是我的妹妹妮妮。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，圓圓胖胖的臉蛋像個(gè)小蘋果，還有一雙水汪汪的大眼睛。雖然她很可愛，但是我很“討厭”她。
有一次，我在認(rèn)真地寫作業(yè)，可她卻把我的橡皮調(diào)包成了橡皮泥。我隨手拿起一擦，作業(yè)本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈，而妹妹卻歪著頭，笑嘻嘻地望著我�！翱蓯旱男〖一�！”我擼起袖子正想去“收拾”她，可她早已逃之夭夭了。當(dāng)我再坐回椅子上重新寫作業(yè)時(shí)，不知妹妹從什么地方冒出來，突然一跳，在我耳邊大叫一聲：”姐姐！”可把我嚇壞了！她卻沖我做了一個(gè)鬼臉兒，跑開了！你們說我這妹妹淘不淘氣？
妹妹不僅欺負(fù)我，還總是騷擾爸爸。爸爸在喝茶，還沒等他喝完，妹妹卻瞇著眼睛“啊”的.一聲，仿佛茶進(jìn)入了她的嘴里，還做出很享受的樣子，儼然是個(gè)品茶師，逗得我們哈哈大笑，現(xiàn)在，只要爸爸一拿起杯子，妹妹就學(xué)他，唉！真是拿她沒辦法�。�
這就是我的妹妹，可愛的妹妹、淘氣的妹妹！她給我們的生活增添了許多樂趣，我很愛她！
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