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我有一雙翅膀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我有一雙翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一雙翅膀作文1
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……
登頂?shù)娜兆泳鸵搅�，我極力地壓抑著心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無(wú)前例的！作為登山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我一遍又一遍的.檢查著必備品，推算著登山可能發(fā)生的事故。我和隊(duì)員們養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰(zhàn)。
在太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂?shù)牡缆罚谖覀円恍形迦说闹虚g，有著似火一樣的繩結(jié)，我們一路急行軍，很快來(lái)到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對(duì)，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開(kāi)路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任，擔(dān)負(fù)著全中國(guó)人民的希望，他大口大口地喘著粗氣，卻始終沒(méi)有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊(duì)讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見(jiàn)天空白茫茫一片，山頂在用上望遠(yuǎn)鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續(xù)前進(jìn)。
一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現(xiàn)，我們可以毫不費(fèi)力的爬過(guò)，可是，在高達(dá)6000多米高的高空，氧氣的不足導(dǎo)致我們頭暈?zāi)垦＃闹缤b滿了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來(lái)，這是我們最不愿意看到的，劉隊(duì)員因體力不支無(wú)法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的希望，我們不能失敗！”氧氣已經(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒(méi)有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國(guó)大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導(dǎo)我，前進(jìn)前進(jìn)！
我有一雙翅膀作文2
假設(shè)我有一雙翅膀，我要飛向湛藍(lán)的天空；寬廣的大地；神話的國(guó)際。去尋覓我的幼年，我的高興，說(shuō)出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳達(dá)常識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不高興的孩子送去高興的種子；我要為自卑的孩子送去決心的種子；我要為孤寂的孩子送去熱烈的種子……總歸，哪里需求我，哪里就有我。
假設(shè)我有一雙翅膀我必定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我以為媽媽很嚴(yán)峻，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在訴苦我怎樣會(huì)有這樣的媽媽��！所以從小特別恨媽媽，期望快快長(zhǎng)大脫離媽媽�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的脫離了媽媽，我好想她哦！期望媽媽從速回家。我必定好好聽(tīng)她話，在也不跟您鬧了，還要讓著心愛(ài)生動(dòng)的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師王家春身邊。盡管只教了我1年，但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是由于王教師，我從厭煩數(shù)學(xué)變成了酷愛(ài)數(shù)學(xué)，你說(shuō)他神不神？我也是第一次敢把教師當(dāng)成好朋友，和教師說(shuō)心里話……僅僅才教我1年我就上了初中。假如王教師能夠再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上要點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我從前沒(méi)有對(duì)誰(shuí)內(nèi)疚過(guò)，唯有對(duì)邰思琪內(nèi)疚過(guò)。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，由于小學(xué)的我有許多的朋友，今日和你玩，明日和她玩�？墒侵钡娇煲Y(jié)業(yè)的.時(shí)分，我才知道我那些所謂的朋友都是虛偽的，只要邰思琪是誠(chéng)心誠(chéng)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣害我，教師也信任了，我的朋友看教師批判我，就個(gè)個(gè)和我堅(jiān)持間隔，只要邰思琪和我玩，信任我是潔白的。比及現(xiàn)實(shí)弄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒沁@次我并沒(méi)有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的非常和諧。
我非常需求你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完結(jié)我的這些希望。翅膀，你協(xié)助我完成吧。
我有一雙翅膀作文3
海鷗，能在海面上欣賞美麗壯觀的景色；雄鷹，能在蔚藍(lán)的天空上快樂(lè)翱翔；小鳥(niǎo)，能在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地歌唱這都是因?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀。
我好想有一雙翅膀啊！
那樣，我就可以自由地飛上藍(lán)天，俯視那美麗廣闊的大地。我一定能看見(jiàn)金黃色的麥田，綠油油的小草鋪成一片；一定能看見(jiàn)川流不息的小汽車、貨車都像小甲蟲(chóng)一般大��；一定能看見(jiàn)用紅磚，黃磚鋪成的人行道，而路對(duì)面還有一條條白色的斑馬線，還有閃爍著光芒的紅綠燈，但那都是一個(gè)個(gè)充滿色彩的點(diǎn)我揮動(dòng)著翅膀，飛到了太陽(yáng)的旁邊隔著很遠(yuǎn)，就感受到了它的炙熱，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與太陽(yáng)公公打了一聲招呼，便飛走了；我又飛到了白云的旁邊，我躺在了白云的上面，軟軟的，綿綿的；多舒服呀！我也會(huì)揪下來(lái)嘗一嘗白云到底是什么味道？我又飛到幾只小鳥(niǎo)的旁邊，聽(tīng)它們嘰嘰喳喳的討論著什么，訴說(shuō)著什么；我在天空中呼吸著清新的空氣，這該多么美好�。∫桓┮暣蟮�，便是一幅色彩美麗的`畫(huà)。
那樣，我就可以飛到全國(guó)各地參觀風(fēng)景名勝，當(dāng)然我要帶上我的家人。我要飛到北京，去看那氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我要飛到桂林，去看那千峰環(huán)立，洞奇石美的獨(dú)特景觀；我要飛到長(zhǎng)江三峽，去看那奇秀壯麗的山水畫(huà)廊
那樣我就可以帶著綠色的種子飛到沙漠，為沙漠種上樹(shù)木，小草，花朵。讓沙漠變得美麗可愛(ài)不再光禿禿，因?yàn)闇囟纫呀?jīng)不再像原來(lái)那么炙熱，使各種花草樹(shù)木都能存活。你可以看到各種花朵都在怒放，五彩繽紛，一個(gè)姹紫嫣紅的花園展現(xiàn)在你面前。旁邊，綠樹(shù)成蔭，一片生機(jī)勃勃的景象；那樣世界上就沒(méi)有了沙漠！
我多想有一雙翅膀啊，它會(huì)實(shí)現(xiàn)我很多愿望，夢(mèng)想；也會(huì)改變?cè)S多！翅膀啊翅膀，你就是那神秘又傳奇的存在讓我在藍(lán)天遨游，參觀名勝，改變沙漠愿我在不久的將來(lái)，能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好而神奇的愿望。
我有一雙翅膀作文4
每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí)，我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一雙翅膀。
記得小時(shí)候，看到小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍(lán)天上遨游一圈，去看看外面的世界；而當(dāng)小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里時(shí)，它就再也不能飛了，所以小鳥(niǎo)有一雙追求自由的翅膀�？墒牵椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我沒(méi)有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想了。有人說(shuō)：命運(yùn)是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮斗，等著命運(yùn)安排呢�？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得通過(guò)我們自己的努力，奮斗是可以改變自己的命運(yùn)的。
我們心里光有夢(mèng)想是不行的，還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，因?yàn)樵谖业男哪恐�，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻修剪著我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私��！可是我光有夢(mèng)想，不行動(dòng)是沒(méi)有用的。因?yàn)槲乙枪庹f(shuō)這自己要當(dāng)老師，而成天不學(xué)習(xí)，怎么當(dāng)一個(gè)老師呢？
所以，我現(xiàn)在要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，我要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，上課集中注意力，遇到難題或不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有豐富的知識(shí)。所以說(shuō)，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢(mèng)，有的是追求自由，有的是追求獨(dú)立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導(dǎo)著我前進(jìn)，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧！
我有一雙翅膀作文5
隱形的翅膀讓愛(ài)無(wú)聲的飛翔，讓夢(mèng)地久天長(zhǎng)……
——題記
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，她能載著我們飛得更高更遠(yuǎn)，給自己一片愛(ài)的浩瀚的海洋。有人說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是天使，我總是想天使的翅膀呢？但是不知什么時(shí)候，在一杯濃茶暖懷，一聲親切叮嚀，一個(gè)焦急目光中，我依稀見(jiàn)到了我的翅膀，隱形的，無(wú)聲的翅膀——母親的愛(ài)。
那天在體育課上，一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”向我襲來(lái)，一個(gè)足球從天而降打到了我的左臉頰，眼睛被打偏了墜落下來(lái)，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)站不穩(wěn)，臉頰火辣辣的疼，半天說(shuō)不出話來(lái)，可肇事者只是匆匆說(shuō)了聲抱歉，就走開(kāi)了。
晚上回到家中，媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青，急忙問(wèn)緣由，那焦急的目光讓我心中一暖，我據(jù)實(shí)相告。媽媽輕輕地?fù)崦业哪橆a，她的手有些冰我顫了一下，媽媽愣了一下轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間，我正奇怪，媽媽便拿來(lái)了一塊溫濕的毛巾，敷在我的臉上好暖，就像翅膀一樣護(hù)住自己的身體，給自己溫暖，我沉醉其中，媽媽溫和的話語(yǔ)回響在耳畔：“以后小心點(diǎn)啊，幸好沒(méi)有打到頭部”很奇怪，原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下，竟變得如享受一般舒適，充滿了甜蜜，這真是一雙神奇魔力手。
早上起來(lái)望著鏡子中的自己，感覺(jué)我的'臉頰不腫了，我已經(jīng)找不到受傷的位置啦，可母親卻有能力找到，我想這便是母親特有的細(xì)心與關(guān)懷，還有翅膀的“魔力”吧�！拔抑�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”鄰家女孩傳來(lái)童稚的聲音�！俺岚颉蔽夷剜�，瞬間領(lǐng)悟：母親不就是我的翅膀嗎？天使帶著翅膀下凡，而母親永遠(yuǎn)陪伴著孩子。母親的關(guān)懷永遠(yuǎn)是無(wú)聲的，帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望……
我有一雙隱形的翅膀，我?guī)е@雙翅膀在母愛(ài)的海洋中遨游，走向未來(lái)……
我有一雙翅膀作文6
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難或生活中遇到挫折時(shí)，只要聽(tīng)聽(tīng)《隱形的翅膀》這首歌，就會(huì)心情舒暢，重新鼓起勇氣。
這首歌優(yōu)美的旋律和歌詞中所蘊(yùn)含的意義深深地感動(dòng)著我，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗，永不放棄！
有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)后，我怎么也無(wú)法接受那個(gè)足以把臉羞紅的89分。天哪！這是我的成績(jī)嗎？我這個(gè)一直穩(wěn)占鰲頭的頂尖學(xué)霸竟然從100分滑落到了89分。頓時(shí)覺(jué)得自己從天上掉了下來(lái)，又被壓到了五行山腳下。回家的路上，我感覺(jué)身體被掏空，背上還壓著整個(gè)銀河系，每一步都有萬(wàn)噸重，挪起來(lái)是那么吃力。
回到家，媽媽見(jiàn)我情緒低落，問(wèn)起緣由。我如實(shí)把考試成績(jī)告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽微微一笑，用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，孩子。你看那些在海邊逗留的鳥(niǎo)兒，每當(dāng)海浪洶涌而來(lái)時(shí)，小灰雀總能快速起飛，拍兩三下翅膀，就飛到高空中，而海鷗卻顯得十分笨拙，它們起飛需要很長(zhǎng)時(shí)間。但是，最終橫穿大海、跨越大洋的總是那些笨笨的海鷗。所以，只要你努力了就能成功！同時(shí)，媽媽推薦給我一首歌，名字叫《隱形的翅膀》，希望我在學(xué)習(xí)間隙、疲倦或遇到困難時(shí)聽(tīng)聽(tīng)。
周末完成作業(yè)后，我獲準(zhǔn)玩一會(huì)兒媽媽的手機(jī)，不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)了媽媽推薦的那首《隱形的翅膀》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛走進(jìn)了歌曲里：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望每一個(gè)音符都在撞擊著我的'內(nèi)心，每一句歌詞都刻印在我的腦海里。
打那時(shí)起，每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌，緩解自己的情緒，因?yàn)樗呀?jīng)成為我隱形的翅膀。希望這個(gè)神奇的翅膀能永遠(yuǎn)陪伴著我，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
我有一雙翅膀作文7
每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯�，飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒(méi)錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的'翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补�，�?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當(dāng)年上帝所說(shuō)的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
我有一雙翅膀作文8
如果你有一雙翅膀，你會(huì)做什么？母親輕撫我的頭發(fā)慈愛(ài)地問(wèn)道：我不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是飛啦！飛起來(lái)多棒��！母親看著天真的我笑而不語(yǔ)。
十歲那年，家中一場(chǎng)大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個(gè)月里，忙上忙下似乎白了許多頭發(fā)，我也不得不幫忙做起家務(wù)。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著我的頭，柔聲地說(shuō)：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我聞言一愣，不明所以，回過(guò)神來(lái)才慢慢地答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)為家里多掙些錢(qián)！母親聽(tīng)后笑了笑，看著我的眼神里有著淡淡的欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于我離學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了住校，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立的`生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的日子，不僅僅是因?yàn)榭梢杂袃商斓男菹�，更重要的是那一周一次父母打�?lái)的電話，他們用短短五分二十秒的時(shí)間來(lái)述說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字的內(nèi)涵。一次母親又在電話里問(wèn)起：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我猶豫了片刻才答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)在想你們的時(shí)候飛過(guò)去，和你們?cè)谝黄�！通過(guò)電話，我聽(tīng)到母親開(kāi)心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地?fù)崦?/p>
今年夏天，我坐上客車來(lái)到外地與父母聚首。整個(gè)夏天便充滿了我開(kāi)心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開(kāi)父母，臨走前母親又摸著我的頭問(wèn)：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我沉默良久回答：如果我有一雙翅膀，我會(huì)用你們的愛(ài)裝飾它，使它成為你們的驕傲！母親聽(tīng)了，流下了眼淚，緊緊地抱著我，良久才分開(kāi)。
母親，現(xiàn)在，若你還問(wèn)我，如果我有一雙翅膀，我會(huì)如何做。我會(huì)回答你，我將用它來(lái)守護(hù)你，就像你守護(hù)我一樣緊緊地抱著永不分離。
我有一雙翅膀作文9
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它看不見(jiàn)，摸不著，那我是如何知道它的存在呢？因?yàn)樗谖矣龅嚼щy時(shí)幫助過(guò)我。
我小時(shí)候很頑皮，跟著比我大幾歲的大姐姐到村里的石榴林里爬樹(shù)摘石榴。姐姐用手抱著樹(shù)，兩腿瞪著樹(shù)，兩三下就爬了上去，我站在樹(shù)下拍手叫好，也想爬到樹(shù)上，但我不會(huì)爬樹(shù)，只能眼巴巴地看著樹(shù)上的姐姐吃石榴。
后來(lái)，姐姐告訴我，把手放在樹(shù)上，兩只手抓緊了，腳踩著樹(shù)，很好爬的'。我找了一顆最低的石榴樹(shù)，很快就爬了上去，我坐在樹(shù)杈上，摘了一個(gè)大石榴，高興地吃了起來(lái)。姐姐叫我回家，我還意猶未盡，讓姐姐先走了，等到我吃飽了，太陽(yáng)也快落山了，我心想該回家了，可這樹(shù)怎么這么高啊，我學(xué)會(huì)了上樹(shù)可不會(huì)下樹(shù)��！
我急得像熱鍋上的螞蟻，可也無(wú)可奈何。天馬上就要黑了，星星已經(jīng)眨著眼睛出現(xiàn)在夜空中，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛回了窩，我的心里非常害怕，覺(jué)得自己一定下不去了，這時(shí)我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“相信自己，一切皆有可能�！蔽一腥淮笪颍壹热荒芘郎蟻�(lái)就一定能爬下去，我要相信自己，相信自己能克服這個(gè)困難。
我找回了自信，回憶起自己爬樹(shù)時(shí)的經(jīng)過(guò)，我剛才手抓著哪里，腳踩著哪里，把這些倒著再來(lái)一遍不就可以了。想到這里，我開(kāi)始試著下樹(shù)。我的手緊抓著樹(shù)杈，慢慢把腿放下去，我告訴自己，這只是一小步，會(huì)很容易的，我能做到。
給腿找好地方。就可以開(kāi)始往下爬了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪，挪幾步歇一下，并重新鼓勵(lì)自己，已經(jīng)完成了不少，馬上就要成功了，堅(jiān)持住，就這樣我不斷鼓勵(lì)自己，不斷努力嘗試；終于回到了地面。那一刻，我戰(zhàn)勝了自己，我高興的跑回家，媽媽見(jiàn)我高興問(wèn)我怎么了，我搖搖頭說(shuō)；“沒(méi)什么事，只是我找到了一雙翅膀�！�
我尋找到的翅膀存在于我的心中，它是一種樂(lè)觀，一種自信，一種勇往直前的力量，平時(shí)它可能微不足道，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙隱形的翅膀能夠給予我們希望，幫助我們克服困難，我找到了一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。
我有一雙翅膀作文10
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的`泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在試飛。一切，都非常美好，總覺(jué)得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(zhǎng)翅膀了，坑我�。 庇捎诤奥曁�，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說(shuō)：“這也未必不是件好事啊！至少你應(yīng)該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說(shuō)著，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著書(shū)包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來(lái)是不會(huì)遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(zhǎng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師會(huì)讓你站兩節(jié)課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過(guò)……一下子就來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)到我長(zhǎng)出了翅膀，都過(guò)來(lái)又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來(lái)了，翅膀太長(zhǎng)，門(mén)很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
嘿，還好沒(méi)長(zhǎng)翅膀，果真事物都有兩面性��！
我有一雙翅膀作文11
吾有隱形雙翅，倚之重之，則似大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，問(wèn)翅為何？唯豁達(dá)、平和之心態(tài)耳。世殊事異，觀古今之成大事者，究其共因，乃心態(tài)心境也，心靜則足以映世，不變而處之，心躁則自迷，身顧尚不得暇耳。
因吾心境，可臨難不畏。孝祥遇阻，曰：“波神留看斜陽(yáng)”；子瞻遭貶，愿“日啖荔枝三百顆”；稼軒近老，問(wèn)“廉頗老矣，嘗能飯否？”人生歧險(xiǎn)，屢有起伏，時(shí)似飄萍，時(shí)若浮葉，時(shí)類流鶯。吾以豁達(dá)心胸，笑看風(fēng)云換；吾以平和心境，靜處世事難。雖為女子，不讓須眉，坎坷時(shí)有，畏之何用？不若昂然遇之，積極為之，耐心對(duì)之，其為坎也，終可解矣！君子坦蕩蕩，何畏之有？
因吾心境，可臨危不慌。危者，重大之事也，臨大事而不慌者，乃大將之才。昔相如之說(shuō)秦王，孔明之輔玄德，云長(zhǎng)之療毒刮骨，無(wú)不為大事而危也，相如機(jī)敏，孔明沉著，云長(zhǎng)堅(jiān)毅，皆可為泰山崩于前而色不變者，何也？相如大度也，孔明淡泊也，云長(zhǎng)豪放也。大事之使人慌也，由其重，若有豁達(dá)之胸襟，淡然其后果，獨(dú)為其眼前事，則不懼矣，若加之以寧?kù)o之心境，則識(shí)世明而有對(duì)策也，不懼亦有良策，何慌之有？
因吾心境，可臨功而不滿。老子云：“圣人生而不有，功成而弗居，為而不作�！睕r有古人達(dá)者，隱士無(wú)數(shù)，皆淡泊名利富貴，愿“心遠(yuǎn)地自偏”“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”，亦或以“明月松間照，清泉石上流”為樂(lè)事，故雖有功而淡處，雖有利而隱退，此以靜處清貧，傲視功名富貴，樂(lè)得心間一方山水寧，如此則可長(zhǎng)久，故雖有功，而何滿乎？
臨難不畏，臨危不慌，臨功不滿，此三者實(shí)人生之必備也。人生而有難，需臨難不慌，處難時(shí)則必有危，故需臨危不慌，待功業(yè)大成，則需謙退避滿，有此三者，何愁功業(yè)不成？
吾有隱形雙翅，攜吾以至遠(yuǎn)，引吾以至高，有此豁達(dá)、平和雙翅，倚之重之，豈愁人生之多艱乎？豈愁臨危而慌亂乎？豈畏之文種之誅于越王乎？
攜吾遠(yuǎn)翔……
我有一雙翅膀作文12
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學(xué)的時(shí)候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級(jí)，于是當(dāng)一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“長(zhǎng)大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時(shí)候， 媽媽的同事們都會(huì)半信半疑， 認(rèn)為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉(zhuǎn)眼上了初中，初中的學(xué)習(xí)生活是緊張的， 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)勤學(xué)苦練，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的'內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下， 我以優(yōu)異的成績(jī)考入我市重點(diǎn)高中。
高中的學(xué)習(xí)生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程，我欣然接受了挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的卷子、習(xí)題，如山海般壓向我。數(shù)列，病句， 加速度……面對(duì)與日俱增的書(shū)山題海，我不曾畏懼；面對(duì)莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我積極對(duì)待；面對(duì)高中生活的酸甜苦辣，我從未想過(guò)放棄。盡管有時(shí)我會(huì)感到學(xué)習(xí)孤獨(dú)，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習(xí)上的伴侶；盡管有時(shí)我會(huì)感到無(wú)助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。有了它，我便樂(lè)觀的對(duì)待生活，對(duì)待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著自己的學(xué)習(xí)生涯，不禁感慨萬(wàn)千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識(shí)的重要。對(duì)于以前，我不后悔，因?yàn)槲矣幸浑p成為電腦人才的隱形翅膀，我沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)生涯的每一天。
現(xiàn)在我離夢(mèng)想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習(xí)中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過(guò)，我想這次高考一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
期待著，在不久的將來(lái)，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空！
我有一雙翅膀作文13
我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，什么是等待，也讓我在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再迷茫。從此我將不會(huì)再孤獨(dú)，選擇微笑面對(duì)生活。
在一條名為“人生”的路上，從來(lái)不會(huì)缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，使自己充滿不服輸?shù)?干勁。無(wú)論做什么事情，只要努力了，離成功還遠(yuǎn)嗎？
記得有一次，老師讓練排球，因?yàn)閯?dòng)作一直不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致怎么練都練不會(huì)，手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼里滿是對(duì)我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿臉的堅(jiān)韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼里的贊許掩藏不住。對(duì)了，我有一雙隱形的翅膀。
每次失敗的時(shí)候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動(dòng)著，我知道，它想告訴我，不要向惡勢(shì)力屈服，我也知道，它這是在無(wú)形的鼓勵(lì)著我。它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，溫暖著我。我想感謝它，卻不知從何說(shuō)起，于是，我用行動(dòng)來(lái)證明。
我知道，我從來(lái)都不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我堅(jiān)信，只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事，總有一天，會(huì)得到別人的認(rèn)可不是嗎？當(dāng)你傷心絕望時(shí)，只要心懷希望與美好，一切問(wèn)題不都迎刃而解了嗎？
我有翅膀，一雙無(wú)形勝有形的翅膀。它有著一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強(qiáng)大的力量，讓我有了堅(jiān)韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。
路，不會(huì)是平坦的。這一點(diǎn)，我深深的知道，但同樣，如果前方?jīng)]有坎坷，你會(huì)成長(zhǎng)嗎？答案顯而易見(jiàn)，不會(huì)。只有你通過(guò)磨礪，才能長(zhǎng)大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，才有回報(bào)。
這翅膀承載著我的夢(mèng)想，會(huì)帶我飛翔。
我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。
我有一雙翅膀作文14
每個(gè)人都希望能擁有一雙翅膀，這樣便能飛上藍(lán)天享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，飛向世界飛翔自己的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)媽媽讓我學(xué)音樂(lè)吹薩克斯，三天打漁兩天曬網(wǎng)的練習(xí)使我學(xué)藝不精。學(xué)習(xí)不到一年的時(shí)間，全市舉行中小學(xué)生藝術(shù)比賽，媽媽為了讓我感受比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，決定讓我參加。這是我第一次參加藝術(shù)比賽，心中不停的打鼓，想著自己去還是不去，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，最后決定：去吧，去嘗試一次，不管成績(jī)好與壞，付出努力就好。
于是，我開(kāi)始積極備戰(zhàn)，刻苦練習(xí)。這是一首慢曲，由于年齡小、身體較瘦，因此演奏慢曲氣息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要長(zhǎng)時(shí)間的磨練。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏樂(lè)曲，每次練完都會(huì)乏氧得頭暈?zāi)垦＃齑缴狭粝律钌畹匮烙�，整個(gè)嘴都腫起來(lái)了隱隱作痛，但是我的自信心在成倍的增長(zhǎng)。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越忐忑不安，但我還要加倍練習(xí)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。
比賽的日子到了，在等候室等待著，看著我前面表演的'那些學(xué)生一個(gè)個(gè)走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)出來(lái)時(shí)有的高興的宣布著自己分?jǐn)?shù)，有的垂頭喪氣的直搖頭，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。
終于到我登場(chǎng)了，我背上薩克斯、拿好譜臺(tái)，像是整裝待發(fā)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵來(lái)到了賽場(chǎng)，看見(jiàn)評(píng)委都坐在屏風(fēng)的后面，我明白了：唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是聲音，我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀！我倒吸了一口氣，平穩(wěn)一下心情開(kāi)始演奏樂(lè)曲《天空之城》。當(dāng)聲音從薩克斯筒飄出，()回蕩在房間時(shí)，每一個(gè)音符都是那樣的完美，我仿佛感覺(jué)我隨音符飄到了空中，一切都是那么寂靜美好。
兩個(gè)月后，我得知我的第一次比賽獲得了三等獎(jiǎng)十分高興，我感覺(jué)到我有一雙美麗的翅膀，一邊是勇氣，一邊是堅(jiān)持。
我有一雙翅膀作文15
我有一雙翅膀，沒(méi)有形狀，也沒(méi)人能看清它的模樣。我有一雙翅膀，沒(méi)有顏色，也沒(méi)人知道它有多么漂亮。我有一雙翅膀，它悄悄地隱藏，沒(méi)人懂得它有多大的力量。我有一雙翅膀，無(wú)論是夜幕降臨的晚上，還是微風(fēng)拂面的清晨，它都永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁。我有一雙翅膀，它載著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。
翅膀，有奇異的夢(mèng)幻。我會(huì)隨它飛向花的海洋，神游夢(mèng)中的天姥；穿越時(shí)空的隧道，回歸遠(yuǎn)古；行走太空，實(shí)現(xiàn)一切常人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。翅膀，有執(zhí)著的理性。當(dāng)我賴床不起時(shí)，它會(huì)提醒我：必須早早起床，今天的時(shí)光，如急流飛湍，如瀑布傾瀉；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，它會(huì)指點(diǎn)我：蟻穴雖小，但它可潰千里長(zhǎng)堤；當(dāng)我懶散松懈時(shí)，它會(huì)告訴我：今天花朵綻放的`疼痛，可換來(lái)明天果實(shí)的甜蜜；當(dāng)我哀嘆時(shí)光飛逝時(shí)，它會(huì)開(kāi)導(dǎo)我：今天的悠閑將釀成明天甚至后天的嘆息，明天后天的嘆息也許會(huì)成為終生的悔恨與遺憾……
翅膀，也有實(shí)實(shí)在在的形。“其翼若垂天之云”，它可以憑借風(fēng)，扶搖直上九萬(wàn)里。哦，雙翅可以送我上青云：我可以仰視蒼穹，也可以俯瞰大地，一切都在我的腳下，都在我的眼中。我在快樂(lè)中尋找，在尋找中思考，在思考中勤奮，在勤奮中收獲我所渴望擁有的美好明天。我的翅膀是歌曲，嘹亮又悠揚(yáng)，渾厚且悠長(zhǎng)，優(yōu)美而流暢，唱出了我的心聲。它讓我的心靈得到釋放，讓我的心情變得開(kāi)朗，把我的快樂(lè)傳送到遠(yuǎn)方。我的翅膀是詩(shī)歌，是一首空靈、純美且摻點(diǎn)淡淡憂郁的小令；也是一首小巧、明快而又有點(diǎn)真誠(chéng)的抒情短章。
它承載著我的心的分量、夢(mèng)的遐想，不懈地吟詠，吟詠成一曲愛(ài)的樂(lè)章。我的翅膀是昨天的歷史，古樸、純粹；是今天的現(xiàn)實(shí)，辛苦、酣暢；是明天的希望，燦爛、輝煌。我的翅膀是船只，滿載著我沉寂多年的夢(mèng)；是帆，即使風(fēng)吹雨打，也動(dòng)搖不了我前進(jìn)的方向；是槳，劃開(kāi)深水的阻力，駛向理想的彼岸。雖然雨也大，雖然風(fēng)也狂，但我的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)被折斷，在與風(fēng)雨的搏擊中，它會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯。
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