- 描寫幸福的作文 推薦度：
- 描寫幸福的作文 推薦度：
- 描寫幸福的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選描寫幸福的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫幸福的作文 篇1
前年冬天，我們班舉行了一次活動，而這次的活動讓我懂得了什么是幸福。
我們?nèi)鄟淼交﹫�，所有人一人租一個雪圈去滑雪了，滑了幾次，我有點(diǎn)累了，于是回到車上靠了一會兒。當(dāng)我再次下車時，同學(xué)們都不在滑雪了，而是在不遠(yuǎn)處的雪地中玩耍。我飛快的跑了過去。隨后我也加入了這個游戲，男生一組，女生一組，雙方雙方各拿一個雪橇，把雪橇埋起來，只要找到對方的雪橇并帶回到自己隊(duì)的領(lǐng)地就獲勝。游戲開始，我一下就被推到，女生們一擁而上，迅速將我們埋好的雪橇挖出來，帶回了她們的領(lǐng)土。
新的一輪開始了，但我卻還在想出了什么問題，因?yàn)槲覀兡猩扰啵乙惶ь^竟看見我們男生只顧自己不顧別人，我突然想明白了原因是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，我把附近的男同學(xué)叫過來說了我的看法和計(jì)策，說完后我們互相看了一眼，便跑了過去，我趁著沒女生防守時迅速沖了過去把雪橇挖了出來，抬頭一看 竟 發(fā)現(xiàn)女生們都向我沖來我一驚隨手把雪橇扔了出去，誰知一個男同學(xué)接住了，他拼命的`跑回了我們的領(lǐng)地。我們先后想出許多方法，但這些方法如果沒有一個精神就怎么也成功不了，這種精神就是團(tuán)結(jié)。
一群人為了一個共同的目標(biāo)，互幫互助，這不是非常的幸福嗎？
描寫幸福的作文 篇2
在人生中，我們常常會忽略一些東西，例如：身邊的風(fēng)景，家人及朋友的關(guān)愛或是身邊隨手可觸摸到的幸�！�
我曾看過一則小故事：一位商人年輕時外出闖蕩，幾年都不一定回家?guī)状�，對于他的孩子和家人而言，他就是一個陌生人。以至于在他臨終時，想要喝一杯白開水，身邊也沒有一個人愿意為他倒一杯水。
也許這個商人年輕時認(rèn)為財富便是一切，擁有財富便擁有了幸福，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己并不快樂，并不幸福的時候，他連一杯白水的渴望也成了奢求。這個故事告訴我們：幸福不是吃喝快樂的簡單并湊，也不是個人私欲的膚淺滿足。財富擁有者有時并不快樂，紙醉金迷，花天酒地?zé)o法與快樂畫上等號。因此，單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的'感受。在朱自清的眼里，父親是一個迂而不合時宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個桔子，邁著蹣跚地步子越過月臺，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的，而母親十多年來默默地關(guān)注，有淚一個人往心里咽，這種博大和無私的母愛對一個兒子來說應(yīng)該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學(xué)的友愛……那又何嘗不是一種幸福呢？發(fā)現(xiàn)它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
幸福，就是這些微不足道的小事。正如龍應(yīng)臺說的：“幸福，就是早上和你說再見的人，下午平安地回來了。”
幸福其實(shí)很簡單，可如今的我們，往往忽略了這些簡單的幸福，把幸福想得太過復(fù)雜。以至于忽略了身邊那觸手可及的幸福，只把幸福的基礎(chǔ)定義在物質(zhì)上，而忽略了心靈和精神上那隨處可得的幸福。在生活中，其實(shí)每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個世界上，并成熟長在更是一種幸福。
只要有愛，我們就能幸福。是的，幸福是簡單的，只要有愛就有幸福的存在，但這是針對那些會感受幸福的人而言的，而不會感受幸福的人，即使他身邊的愛是多么濃、多么偉大，他也感受不到。要感受幸福，就要有一顆感恩的心，用感恩的心仔仔細(xì)細(xì)地感受它，所以會感受幸福的人一定是高尚的。
幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
描寫幸福的作文 篇3
不同的人對幸福，都有不同的詮釋。曾經(jīng)，我認(rèn)為幸福是最難辦到的事，只有最完美的人，過上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上周的事，讓我徹底改變了這種想法。
上周晴雨不定，我在去圖書館的路上不小心淋了雨。原本這也不是什么大事，一點(diǎn)毛毛雨而已，可沒想到，抵抗力一向不錯的我感冒、發(fā)燒了。
吃了兩三天的藥，發(fā)燒的情況總是反復(fù)，媽媽就帶我去打針。醫(yī)生仔細(xì)詢問了我的情況，開出藥方。護(hù)士阿姨帶著一大瓶藥水與輸液器來到我身邊，蘸著褐色藥水的棉簽在我手背上涂抹，涼絲絲的感覺滲透到我身上的每個角落。冰涼的針頭刺進(jìn)我的手，我忍不住有點(diǎn)想哭的欲望。不一會兒，護(hù)士阿姨又帶著一大瓶藥水來到我這里，我擔(dān)心地問：“阿姨，這是我的.嗎？” 護(hù)士阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，小朋友，你要打兩瓶�！�
天快黑了，空著肚子輸液會不舒服，媽媽給我買了一盒蛋撻和小點(diǎn)心。這些都是我的最愛，可我只吃了一點(diǎn)，發(fā)燒，讓我變得一點(diǎn)胃口也沒有。整整三個小時后，我才打完點(diǎn)滴。第二天也一樣，打了將近三小時才回家。
幾乎一個星期，我晚上都因?yàn)楦忻�、發(fā)燒睡不好覺。兩天的點(diǎn)滴，打得我難受極了。沒病真好！可以睡個安穩(wěn)覺，可以吃許多我喜歡的東西�，F(xiàn)在我才知道，原來健健康康，也是種幸福！
描寫幸福的作文 篇4
早晨，我從床上一躍而起，又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯，我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后，每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的.班級上課。每個星期他們會學(xué)五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。
在這些課上，老師都會跟我們一起做游戲，然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學(xué)會知識，快快樂樂每一天。
比如語文課上，老師會給我們講故事，讓我們各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天，大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上，同學(xué)們都能一氣呵成，暢所欲言。
課外活動課，同學(xué)們可以去操場上打籃球、乒乓球，可以去圖書館看書、借書，還可以去影視間看影片……
吃飯時，每個同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜，然后登記菜名的菜的價格，然后領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，就不會出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會吃上可口的飯菜。
放學(xué)后，如果家長要接孩子，學(xué)校分為入口和出口，每個家長從入口進(jìn)入，接到孩子從出口出來，這樣井然有序的出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園，它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來，我們中山小學(xué)將會是跟我描述的幸福校園一樣，它是令我向往的校園。
【描寫幸福的作文】相關(guān)文章：
描寫幸福的作文12-17
描寫幸福的作文02-27
描寫幸福的作文02-27
描寫幸福的學(xué)生作文09-21
描寫幸福校園作文11-16
關(guān)于描寫幸福的作文10-10
描寫幸福的日記01-28
精選描寫幸福的作文八篇04-17
關(guān)于描寫幸福的滋味作文09-01
【精選】描寫幸福的作文四篇05-23