感悟名言作文集錦九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感悟名言作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感悟名言作文 篇1

　　“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。”這是我最喜歡的一句名言，它的意思大概是：只有堅持不懈，意志堅定的人，才能取得成功。

　　我的好朋友郁童已經(jīng)給我留好了座位，并且笑嘻嘻的向我打招呼，“今天畫什么��？”我問道，郁童從她包里拿出一張照片說道：“給，這是老師親自為你挑選的，好好畫呦！”她想了想又補了一句：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。”

　　我表面看似鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心慌的不行。這張照片上有：蘋果、西紅柿、提子……要寫生肯定不是一件容易的'事，我長嘆一口氣，但只能認命，誰讓這是老師的吩咐呢！我拿出鉛筆和橡皮，開始勾勒它的大致形狀。

　　事情并沒有我想象的那么輕松，因為在勾勒形狀的過程中，不是壇畫扁了，就是果畫大了，畫了十分鐘又十分鐘，我終于心生煩躁把手中的鉛筆一摔說了一句：“不畫了！”然后轉身就去樓下接水喝，以此來澆滅我的怒氣。

　　幾分鐘后，我重新上樓，一想到還要面對那副畫，我就一個頭兩個大。話雖如此，但我還是回了座位。郁童見我回來，趕緊對我說：“你看，這個果只要向左移一點就好很多，還有……”我認真聽著郁童提的意見，一邊對畫進行修改。幾天后，我經(jīng)過不懈努力終于畫完了這幅畫，郁童對我的畫贊不絕口，其實我覺得，這時候，畫的好壞已經(jīng)沒那么重要了。

感悟名言作文 篇2

　　古今中外，許多名言都流傳千古。從國內(nèi)的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”到國外的“無知是可恥的，有知識的人是令人崇敬的�！逼渲校�我最喜歡的一句名言就要屬“勝利屬于最堅韌的人。”

　　由這句名言，我想到了一件事。在一個寒冷的冬天。人們都坐在火爐邊取暖或是躺進了溫暖的被窩。我卻在書房中寫著作業(yè)，刺骨的寒風不時吹進窗戶，令我瑟瑟發(fā)抖。寫作業(yè)的手也凍得紅紅的，略有一些紫色，看著都有些怕人。見此情形，我邊寫作業(yè)邊抱怨著這鬼天氣。我嘆息著，一會寫，一會停。最終我實在是忍不住了，將筆拍在桌子上，帶著對這寒冬的怒火，沖進了被窩，被窩早已被電熱毯捂暖，我如同被春天姐姐擁抱在懷中，漸漸進入夢鄉(xiāng)，美好的夢境開始在我腦中浮現(xiàn)：我摘著果子，一口咬下去，十分甘甜。這時不知哪蹦出來的一匹彩色鹿，打斷了我的享受，“你忘了？勝利屬于最堅韌的`人�！币粋�甜美的聲音在我耳畔回響。我猛然驚醒，睜開雙眼的那一刻，我做著激烈的思想斗爭，回想夢中的情景，我推開春天姐姐的懷抱，重新回到那冰冷的寫字臺前，繼續(xù)揮舞著筆，“沙沙沙”的聲音不絕于耳，我仿佛是在聽什么著名的音樂，心情十分愉悅。終于，在我的不懈努力下，把作業(yè)寫完了。關鍵時刻，是那句名言給了我力量，給了我勇氣，讓我堅持了下去，并且成功的克服了困難。

　　由我的事件，我又想到：古代皇帝拿破侖在指揮將領、士兵沖殺時，不慎摔了一跤，但他又爬起來繼續(xù)指揮。后來在第七次大戰(zhàn)中，因為一些將士的失誤，導致滿盤皆輸，這就是舉世聞名的——滑鐵盧戰(zhàn)役。這位曾經(jīng)是法國皇帝，雄霸歐洲的拿破侖就是最好的證明。我聽說了拿破侖的各種不可思議的事跡是由這句名言給了他力量時，不由得對它的喜愛之情，陡然增加。

　　我以后要將這句名言作為我的座右銘，當我遇到困難的時候，他就會給我力量，令我有勇氣區(qū)面對，它將陪伴我一生。

感悟名言作文 篇3

　　書海無涯知識廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野，還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句出自詩圣杜甫之口的詩句，將會啟示我的`一生。

　　只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時才會有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長遠理想的目標拼搏奮斗嗎?

　　記得那是一節(jié)作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀錄!原來，這是由于一個原因：那就是不讀書呀!

　　隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結下了不解之緣。

　　勤，也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。時時刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!

感悟名言作文 篇4

　　每個人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的'座右銘是：世上無難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做，就會成功。

　　有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個小時我問爸爸還有多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r候，我卻走不動了，上氣不接下氣，很累，過了一會兒，我想：我都度過了這么多的“難關”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費了嗎？這時我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當我在山頂上看見一幅幅美麗的風景時，我不禁為剛才那不堅持的舉動而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚起了一面有成就感的小旗，因為世上無難事，只怕有心人我做到了！

　　世上無難事，只怕有心人這句話，將在我身邊時時刻刻地提醒我，使我受益終身。

感悟名言作文 篇5

　　在我六年的小學生涯中我積累了許多名言，其中令我印象最深的是錢學森的一句名言：不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的。我對這句話有所感悟。這句話的意思是：無論做什么事都不要失去信心，只要堅持不懈最終你還是會成功的。

　　記得四年級的一次月考，我由于馬虎白白丟了七分，我十分難過，這時汪老師走了過來問我；“這次為什么只考了93分呢？”我哭著說：“這次我太粗心了�！崩蠋煾嬖V我只要對自己不失去信心，堅持不懈就會成功的。果然經(jīng)過我又一個月的努力終于取得了滿分，這是老師笑瞇瞇的`走過來對我說：“你看只要堅持不懈，不放棄，就終會取得成功的，對嗎？”我笑著點點頭。

　　還有一次，汪老師讓我去參加外語大賽，有好多文章等著我去背，還沒過幾天就想打退堂鼓，這是我又想起來老師說過的話了，終于我在比賽中獲得了榮譽證書，從此一會我便在臥室里貼了：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會成功的”這幾個大字。我相信每個人都是天才，只要做到上面的這句話就成功的。錢學森這句話多么富有哲理啊。

感悟名言作文 篇6

　　人人都有一個座右銘來激勵自己向前進發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會有回報。

　　我們班就有一個例子，有個同學以前成績很差，不過現(xiàn)在他

　　十分努力，已經(jīng)有了進步，從不及格變到了60分以上。這對別人來說很容易，可對他極為的不容易，但他還是做到了。因為據(jù)我觀察，他上課變得很認真了。所以這說明只有努力加上本身的`一星半點的才華才會有收獲。而另一個人不求上進，一直都是死性不改，那個同學好了，名次上去了，就輪到他倒數(shù)第一了。但他還是照舊，他沒有付出努力，當然沒有收獲。

　　“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個人成功與否的關系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運，使自己的生命開放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。

　　“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！

感悟名言作文 篇7

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！笔钦f沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。

　　以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的.聽力水平提上來。

　　回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓練后，我的聽力有了明顯的提升。

　　通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。

　　假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學會。剛開始學習時，我的姿勢不標準，十分笨拙。我沒有灰心，反復練習。終于，在教練細心的指導和家長的幫助下，我的姿勢很標準，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復練習，我的游泳水平才會有巨大的進步。

　　通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學會一門學問或技術，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學習愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。

感悟名言作文 篇8

　　（一）

　　在書中，我們經(jīng)常會見到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……這些格言使我明白了一個道理：時間一去不復返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時間，不能浪費有限的一分一秒。

　　許多名人之所以能獲得成功，都是因為他們抓住時間、把握時間、珍惜時間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時間。

　　魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好。正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。

　　比起這些名人，我自己卻感到慚愧。

　　每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時間表”，嚴格要求自己按照時間表上的規(guī)定完成作業(yè)。剛開始的幾天，我還能按照時間表上的規(guī)定來完成，可是，沒過多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂園、去同學家……完全把時間拋在腦后。日復一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結束了，這時，我仿佛如夢初醒似的，才發(fā)覺作業(yè)還有一大堆，到這時我后悔都沒有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。

　　可見，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)�來�?jīng)濟上的損失；所以，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

　　（二）

　　短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的'彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　（三）

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，(.)一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學三年級開始，老爸不斷從書店、

　　帶回學生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

感悟名言作文 篇9

　　我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學問的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我們對什么事都不應該像‘過眼云煙’”。

　　我認為鄧拓是告訴我們：讀書的關鍵是在于積累，所有的知識是一點一點積累起來的`。如果讀過書你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒有積累，就像云彩從眼前飄過，眨眼之間無影無蹤，沒有給你帶來任何收獲，那么你讀書就沒有一點意思了。

　　就像我一樣，讀完了書不愛積累。時間長了就忘記了書的內(nèi)容，也忘記了從中學到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務一樣去寫積累。時間長了，我還真發(fā)現(xiàn)寫積累的好處了：有時間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過哪些書，在這本書書里我學到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識，或者是社會知識。真的，在積累中我很有成就感！

　　積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識就會越豐富。讓我們都愛上讀書積累吧！

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