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我的教室作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的教室作文1
我的教室在學(xué)校南邊的二樓。窗外下面就是一座美麗的花園，我喜歡這個(gè)充滿靈氣的地方。
步入教室，首先映入眼簾的是那長長的黑板，它在我們教室的東邊。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常在上面抄寫、演示。在黑板的旁邊還有一張課程表和布告欄，我們經(jīng)常到那里去看新的'消息及課程。
我們教室的南邊有兩扇窗戶，早晨，窗外飄來的花香芬芳迷人，伴隨著我們瑯瑯書聲。我們的視線只要往外看，總能看到賞心悅目的各種花卉，令我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲勞隨之煙消云散。冬天，陽光從窗外照進(jìn)來，讓冰冷的寒冬也變得那么溫暖。南邊的墻上還貼著我們的獎(jiǎng)狀，還有我們的一張活潑可愛的集體照，孫老師常常在那里批改作業(yè)。
我們的大書柜就在教室的西邊，本來空空的書架被孫老師打扮得漂漂亮亮，它的左邊貼著”齊頭并進(jìn)“，上面畫著一根根草桿，最底下布滿我們的照片。從下往上，貼著我們的獎(jiǎng)勵(lì)。孫老師在最頂拿著一個(gè)大喇叭，對(duì)著我們喊；”加油啊！“大書柜的右邊放著我們帶來的課外書。書柜下面的柜門上貼著我們的圖書目錄。這樣，本來死氣沉沉的大書柜一下子變得充滿活力，引人注目。教室后面貼著我們做的手抄報(bào)，更是錦上添花，使我們教室后面豐富多彩，既賞心悅目又能學(xué)到很多知識(shí)。
我們教室的北邊有花香展示臺(tái)，上面貼著我們的書法作品，同學(xué)們個(gè)個(gè)字寫得很棒！那邊還有一些記分冊(cè)，公布我們的考試成績，激勵(lì)同學(xué)們你追我趕，爭取取得好成績。
我們的教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我喜歡我的教室。
我的教室作文2
我的學(xué)校叫xx小學(xué)，我的教室在學(xué)校第一棟教學(xué)樓四樓西頭第一間。
教室正前方是一塊孤型大黑板，這可是老師給同學(xué)們播撒知識(shí)的一塊沃土喲。黑板正上方掛著一面五星紅旗，看著鮮艷的五星紅旗，每天我都在心里想著：我們讀書是為了中國富強(qiáng)而讀書，長大后一定要報(bào)效國家，要為國家爭光！五星紅旗的左右是分別掛著“崇德尚美博學(xué)求真”幾個(gè)大字，聽校長說，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，讀著校訓(xùn)，我就知道學(xué)校是讓我們做個(gè)有理想的人，做個(gè)道德高尚的人，做個(gè)有淵博知識(shí)的人。教室正后方也是一塊黑板，這塊黑板是專門用來畫出黑板報(bào)的，每個(gè)月我們都可以欣賞到不同的畫面優(yōu)美、內(nèi)容豐富的板報(bào)。黑板報(bào)左邊是班級(jí)榮譽(yù)欄，這里面已經(jīng)有不少獎(jiǎng)狀了，有“朗讀比賽第一名、作文比賽第二名”等，看著這些榮譽(yù)，我心里美滋滋的，我為我的班級(jí)而自豪。黑板報(bào)的右邊是班級(jí)展示欄，上頁有“優(yōu)秀美術(shù)作品和優(yōu)秀作文�！泵看螐倪@里經(jīng)過，我都要情不自禁地看一眼，因?yàn)檫@里可有我的.一篇作文喲。教室的中間整齊地?cái)[著54張鋼木課桌，金黃的桌面顯得華麗霸氣，襯著米白色的地板磚，讓人一走進(jìn)教室就覺得賞心悅目。教室的左、右邊每一邊都有兩個(gè)大玻璃窗，有了它，我們的教室顯得格外明亮。每一塊玻璃窗的旁邊都有名人介紹，有愛迪生，冰心，李白等。
這就是陪伴我快樂地度過童年的教室！
我的教室作文3
我是一名北海小學(xué)四年級(jí)12班的學(xué)生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就讓我?guī)愎涔浒桑?/p>
來到食堂邊的一座教學(xué)樓，就會(huì)看見一節(jié)臺(tái)階，這兒可是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路��！走上去，會(huì)看見一面潔白的鏡子，每天它都看著我上學(xué)、放學(xué)。再走幾節(jié)臺(tái)階，就到了三樓，三樓走廊的盡頭就是我的教室了。
走進(jìn)教室，一盆盆茂盛的鮮花吸引了我的注意，有竹子，有吊蘭，有蘭芳掌……怪不得我們教室每次都被評(píng)為生態(tài)教室呢！
瞧！牡丹的花枝細(xì)而長，那翠綠給人清爽。她的.葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來！一陣微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，引來了無數(shù)小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
瞧！ 杜鵑的枝干的顏色不跟其它花一樣，其它花的枝干顏色是咖啡色的，而它的枝干顏色是淡綠色的。杜鵑花的葉子是長圓形的。葉面是深綠色的，摸上去非常光滑沒有一根絨毛。
我們的生物角上，有兩只烏龜。每節(jié)下課同學(xué)們都要去看看它，當(dāng)然也包括我。它長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子”外衣“，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；”外衣“上有十來個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤。
它長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮。小烏龜穿著一件深褐色的格子”外衣“，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；”外衣“上有十來個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤。
黑板報(bào)上貼著許多同學(xué)的作品，琳瑯滿目。
我愛我的學(xué)校，我愛我的教室。
我的教室作文4
班級(jí)文化建設(shè)反映出一個(gè)班級(jí)的精神面貌，優(yōu)良的班級(jí)文化可以養(yǎng)心怡情，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。我們四（1）班的教室，經(jīng)過師生們的共同裝扮，班級(jí)的角角落落到處洋溢著濃厚的文化氣息，讓我們心曠神怡，斗志昂揚(yáng)……
站在教室門口，首先看到的是左側(cè)墻上的`一個(gè)塑料板，上面有我們班的“名人”。走進(jìn)教室映入眼簾就是在黑板左側(cè)的一棵小樹，它好像寄托著我們的希望。
“小小書法家”是展示我們班小書法家們作品的地方，他們的字書寫整潔、端莊雋永，漂亮極了！書法區(qū)的旁邊是植物區(qū)，在疲憊之時(shí)抬頭望去，這些植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，不僅緩解了你的眼部疲勞，而且它們還能凈化空氣呢，是個(gè)不錯(cuò)的“天然氧吧”。
讀書漂流區(qū)是我們圖書角的美名。閱讀能讓我們獲得很多知識(shí)，所以我們?yōu)樗鹆艘粋�(gè)特別時(shí)尚的名字——讀書漂流區(qū)。這里書籍種類豐富，有《十萬個(gè)為什么》《水滸傳》《西游記》《民間故事》……它們可是我們的精神家園，在休息之時(shí)我們隨手拿出一本，細(xì)細(xì)品讀，是一件多么休閑愜意的事啊。在這里我們獲得了快樂，吸取了知識(shí)，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
讀書漂流區(qū)的后面是一個(gè)大板報(bào)，板報(bào)的中央貼著一些醒目的照片，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你看，我們教室的每個(gè)角落、每面墻都能說語，都能微笑，整個(gè)教室不僅有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還充滿著家庭般的溫暖。我們堅(jiān)信：我們班是最棒的！因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂，擁有這樣一處學(xué)習(xí)的樂園！
��！我愛我們的教室！
我的教室作文5
大家好！我給大家介紹一下我的神奇教室！
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來，旁邊的'小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
我的教室作文6
一進(jìn)學(xué)校的大門，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級(jí)的4樓，向右邊走有三個(gè)教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對(duì)面，也就是北面，是六年級(jí)辦公室，而我的教室就在西邊。
一進(jìn)教室，你會(huì)覺得這個(gè)教室很大，比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來不是教室而是個(gè)會(huì)議室，是后來改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線非常的充足，早上，一縷陽光射進(jìn)了教室，照得教室光亮的.。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學(xué)樓，門的`右邊則是老師天天站的講臺(tái)，那上面有個(gè)大桌子，后面則是黑板，語文老師在上面寫漢字；數(shù)學(xué)老師寫公式；英語老師寫單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點(diǎn)也不擁擠，下課了，同學(xué)們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時(shí)大吵大鬧，有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來，全部人都規(guī)矩起來了。教室的后面是版報(bào)，貼著兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏訉?duì)地理了解而貼的。上課時(shí)，一講到地理位置，老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真聽講，因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲，非洲，歐洲…….
轉(zhuǎn)了那么久的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈，因?yàn)槔蠋熃涛覀円鰝�(gè)高尚的人。
教室是我的家，這里有我的快樂回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。
我的教室作文7
我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。
來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識(shí)通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的`中央，大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí)，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢娫蹅兊耐瑢W(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
我的教室作文8
我的教室寬闊而又干凈整潔，是個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的好去處。每日溫暖的陽光穿過全透明的窗子，把教室照得光亮無比。
教室正東邊，是一個(gè)長方形的大黑板，每日教師都會(huì)上邊撒播專業(yè)知識(shí)的種子，和我們一起辛勤耕耘，一起享有獲得的.歡樂。黑板上方有一面艷麗顯眼的五星紅旗，我都是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的提示自身要為基本建設(shè)我們的祖國而讀書！五星紅旗兩側(cè)是大家的校訓(xùn)：勤學(xué)求實(shí)創(chuàng)新，超越自己。八個(gè)大字，它也不是鼓勵(lì)我想努力學(xué)習(xí)，天天向上。黑板正前方還有一個(gè)講臺(tái)，那時(shí)老師們常常放書、尺子、粉筆和批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)采用的地區(qū)，時(shí)光都早已在它的身上留有了一條條的印痕。東北方的較多有一臺(tái)飲水機(jī)，在我們口干時(shí)，它會(huì)給與大家充裕的水份。它的斜上邊，是臺(tái)懸架著的電視。
教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能夠協(xié)助大家阻擋晃眼的太陽和噪聲；能夠讓我們新鮮的空氣。
教室的西方國家，有一個(gè)比教室東邊那大黑板總面積還小一點(diǎn)的黑板，它是大家的宣傳牌，上邊有一句名言：學(xué)無止境。它時(shí)時(shí)刻刻提示大家：知識(shí)是學(xué)生們通向一切路面的肯定好朋友。
教室里有一排排、齊整的桌椅板凳，枯淡黃色的桌面上十分整潔，沒有一點(diǎn)兒塵土，基本上能映出影子來。
這就是我們溫暖舒服的教室，是大家此外一個(gè)家。大家每日在這兒開心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、溝通交流、玩樂。
我的教室作文9
早晨，一縷陽光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室，同學(xué)們打開了門，踏進(jìn)了充滿書香的知識(shí)課堂。不久，四十八位飽含友誼的同學(xué)都來齊了，這時(shí)候，寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中，又再次充滿了活力。
剛進(jìn)教室，只見正前方有一個(gè)銀色的講臺(tái)，講臺(tái)前方有一塊大黑板，老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕，老師們用它給我們上課，黑板旁邊有一個(gè)大廣播，從那里我們可以聽到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄，里面張貼著課程表。向后望去，教室兩側(cè)有兩扇大窗戶，窗戶上的玻璃被擦得一塵不染，午后溫暖的陽光照著我們，舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走，哈，那是我們最喜歡的黑板報(bào)，那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等，我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園，板報(bào)右邊是隊(duì)角，里面有一個(gè)大花籃，四十八位同學(xué)，四十八片葉子，我們就象一家人似的，每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間，一排排課桌椅整齊地排放著，那褐色的桌被擦得干干凈凈，每天我們都在自己的`課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè)，不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。
這就是我們的教室，我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)，在知識(shí)的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室！
我的教室作文10
隨著科學(xué)的發(fā)展，未來的一切也在不斷變化，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)然也不例外！
未來我們的教室讓我們親愛的老師們告別了粉筆灰，告別了辛苦的燈下備課，還有我們這些可愛的孩子告別了沉甸甸的書包，告別了繁多的學(xué)習(xí)工具……這時(shí)的你一定驚奇萬分了吧，俗話說百聞不如一見，我們這就去參觀一下我心中的教室吧。
進(jìn)入教室，首先映入我們眼簾的是一塊黑板上方懸掛著的巨型多媒休顯示屏，那樣老師就可以直接坐在講臺(tái)上用自動(dòng)備課程序直接上課啦！接著你一定被那那一張張、一排排造型特別的桌子吸引住了，它們不但造型特別，而且其功能更會(huì)讓你大吃一驚。桌子看上去是用玻璃做的，你們肯定會(huì)問：“用玻璃做的？不會(huì)輕易被你們這些調(diào)皮鬼打碎發(fā)生危險(xiǎn)嗎？”告訴你吧，這可是高分子合成的鋼化玻璃。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這兒找不到書本的影子，按下玻璃課桌上的書本按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，假如上語言課講到恐龍的起源時(shí)，戴上3D眼鏡，就會(huì)看上一場(chǎng)精彩的關(guān)于恐龍起源的電影！這個(gè)桌子還有一個(gè)奇特的功能，如果你的'筆或本子掉了，一只巨大的機(jī)器手會(huì)幫你撿起來。但這桌子有個(gè)缺點(diǎn)，就是你做什么小動(dòng)作都逃不過老師的火眼金睛，因?yàn)樽雷邮峭该鞯模@不會(huì)給你帶來不方便吧！
教室里冬暖夏涼，室內(nèi)的溫度會(huì)按一年不同的季節(jié)，自動(dòng)調(diào)節(jié)到適合人類居住的溫度。這間教室還可以隨時(shí)搬遷，如果在城市厭煩了，還可以搬到風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村去圖個(gè)新鮮。教室的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、十分堅(jiān)固，可以防地震、抗臺(tái)風(fēng)防火災(zāi)。
這就是我心中的教室，你是不是很想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢，真正擁有它呀那我們就一塊努力吧！
我的教室作文11
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓返膶W(xué)習(xí)。
教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫板書的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí)，長大之后為國家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑報(bào)的，每一個(gè)月都會(huì)有新的主題，有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來完成，完成后，同學(xué)們都會(huì)去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識(shí)面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個(gè)墻，每到節(jié)假日時(shí)，都會(huì)掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的'一樣，占據(jù)了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時(shí)我們都會(huì)獲得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，把它掛在墻上，會(huì)讓其他班的同學(xué)和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個(gè)黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，也教育我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。每次看到這個(gè)鐘，總會(huì)讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學(xué)們的，還有兩張講臺(tái)，是老師的，一個(gè)是鐵做的，專門給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業(yè)用的。我們的教室明亮、整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開心，我愛我美麗的教室！
我的教室作文12
清晨，我踏著輕快的腳步，沐浴著溫暖的陽光，走進(jìn)了我的神奇教室。首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的掃描儀，它將對(duì)我進(jìn)行全方位的掃描，我的進(jìn)校時(shí)間、有沒有攜帶危險(xiǎn)物品，都將被它記錄在案。
然后我來到我的18號(hào)座位，我的`書桌對(duì)我說：楊佳昊，歡迎你！它的機(jī)械手臂幫我接過書包放進(jìn)抽屜。然后我的椅子會(huì)自動(dòng)幫我調(diào)整到最佳角度，讓我保持正確的寫字姿勢(shì)。這時(shí)上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說道：這次的期末考試試卷已經(jīng)發(fā)至你們的電子課桌，現(xiàn)在開始考試。我就在我的電子課桌上開始答題，電子課桌可以顯示答題進(jìn)度和考試時(shí)間，等我寫完了試卷，直接就可以在電子書桌上提交，幾分鐘后，電子書桌就會(huì)把我的試卷批改完畢，然后老師就可以看到我的考試成績和名次。
幾分鐘后，成績出來了，這次期末我考了一百分，屏幕上老師給了我一個(gè)大大的笑臉。這時(shí)老師說，考試結(jié)束了，可以去玩會(huì)兒游戲了，這時(shí)我的電子書桌對(duì)我提醒道：請(qǐng)文明游戲，注意安全。我就走到了教室的玩具選擇區(qū)，我點(diǎn)了下屏幕，我想要的足球就從玩具區(qū)送到了我的面前，然后我抱著足球去操場(chǎng)上，痛痛快快的踢了一場(chǎng)球。
回到教室后，老師說可以放學(xué)了，我的電子書桌會(huì)將老師布置的作業(yè)一張張打印出來，同時(shí)會(huì)提醒我在放學(xué)的路上，注意交通安全。等我們都走完了，老師按下了自動(dòng)清洗按鈕，自動(dòng)清洗系統(tǒng)會(huì)將我們的教室打掃的干干凈凈，再來個(gè)蒸汽消毒，以迎接明天同學(xué)們的到來，我太喜歡我的神奇教室了！
我的教室作文13
我想象的未來教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個(gè)數(shù)據(jù)組，外面有一個(gè)長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的.棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實(shí)體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實(shí)體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會(huì)跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對(duì)交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個(gè)人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲，玩的話有時(shí)間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個(gè)同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對(duì)戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會(huì)有一株植物，我會(huì)選擇仙人掌來裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
我的教室作文14
同學(xué)們，你們應(yīng)該都有自己班的教室吧？想知道我們的教室是什么樣子的嗎？那就跟我來吧。
走進(jìn)教室一看，黑板擦得干干凈凈的，昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染，準(zhǔn)不扣分。
先走到講臺(tái)的左側(cè)，那里的`一張海報(bào)上有許多數(shù)學(xué)明星的照片，他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極，上課認(rèn)真聽講，課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯(cuò)吧？
再來到講臺(tái)右側(cè)，那里有一個(gè)班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的，每個(gè)人應(yīng)該扣多少分，加多少分，記錄得清清楚楚，一個(gè)星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫，這對(duì)于得到貼畫的同學(xué)來說是一種榮譽(yù)。
走進(jìn)教室后面，這里的小精靈特別多，都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊�？矗∧切┬≠N畫得的多的小精靈高興得不得了，好似在對(duì)其他小精靈說：“你們瞧！我最棒。”那些得貼畫少的小精靈好像在說：“那有什么了不起，我肯定會(huì)追上你的�！弊詈笾皇Ｏ履瑹o聞的貼畫小精靈沒發(fā)話，它們?cè)谛睦锵耄骸拔乙佑�。�?/p>
后面的的墻壁上方有幾行大字，全是名人名言，比如，“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。”每次我看到這些句子，就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景，我暗下決心：“一定要向他們學(xué)習(xí)�！�
這就是我的教室，怎么樣，美麗嗎？有趣嗎？
我的教室作文15
我們四（5）班在哲商小學(xué)三號(hào)樓二層最外面的教室，我們的教室非常美麗。走進(jìn)墨綠色的門，抬頭就能看到鮮艷的五星紅旗，我知道這是我們的國旗，是用烈士的鮮血染成的，每當(dāng)我上課不認(rèn)真的時(shí)候，看到五星紅旗就會(huì)感到萬分羞愧，馬上坐好專心聽講；當(dāng)我考試考砸時(shí)，五星紅旗好像對(duì)我說：“不要?dú)怵H， 下次繼續(xù)努力，相信自己可以的�！碑�(dāng)我考出好成績時(shí)，五星紅旗又像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
國旗下面就是黑板，它可是為我們傳授知識(shí)的大功臣。老師們整天在上面寫寫擦擦，可它總是無怨無悔地服務(wù)著，老師在上面辛勤耕耘，學(xué)生們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形�。黑板旁邊有一塊液晶大屏幕，老師用它教我們課文、單詞，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
黑板前面就是講臺(tái)，講臺(tái)上擺放著粉筆，盒教科書，每當(dāng)看到這些，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師講課的情景，溫和中帶著嚴(yán)肅，認(rèn)真中帶著幽默。講臺(tái)前是一排排整齊的桌椅，那些桌椅在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，我們?cè)谶@讀書寫字，顯得格外舒適。課桌后面有一個(gè)圖書角，書架上擺放著同學(xué)們帶的'書，書的種類齊全，有科普書，有故事書，有世界百科書，有十萬個(gè)為什么，還有、、、、、、書架上方寫著‘學(xué)海無涯’四個(gè)大字，告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。
在這窗明幾凈的教室里，充滿著歡歌笑語，飄蕩著朗朗書聲，保存著我們童年的美好回憶，我愛我們的教室。
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