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一次有意義的活動作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動作文1
大家都知道，玉樹那里發(fā)生了可怕的7．1級大地震，這一次地震來的太突然了，造成很多孩子無家可歸，父母喪失親人，還有剛出生的嬰兒死去了。因為這次地震后，需要大量的錢，所以我們《淇河晨報》小記者開展了一次“情系玉樹，獻自己一份愛心”的活動。
星期六早上，我迫不急待的來到新區(qū)世紀(jì)廣場，那里人山人海，水泄不通。我和羅文靜、石新宇、李欣、李晨昊、付嬈組成一組一起賣報，為災(zāi)區(qū)獻愛心。
開始賣報了，我們組由張老師帶領(lǐng)。我們剛剛出發(fā)，就有一個阿姨，我馬上跑過去，說道：“阿姨，請買一份報紙吧，為災(zāi)區(qū)……”我還沒有說完，阿姨轉(zhuǎn)身就走。我真是火帽三丈，可是一想到我是在義賣，又往前走了。走了一會兒，我碰到一個大哥哥，我急忙走上前去說：“哥哥，請買一份報紙吧，為災(zāi)區(qū)獻一份您的愛心！”哥哥耐心的聽完我說的話，從兜里掏出5元錢買了一份報紙，我激動地說：“謝謝！”。我一邊走一邊想，這個大哥哥真有愛心啊，和那個阿姨比起來好多了！我們又來到燕莎超市門口，那里的人非常多。羅文靜見有個叔叔在路旁站著，她就跑過去對叔叔說：“叔叔，請為災(zāi)區(qū)獻一份您的愛心！”叔叔毫不猶豫的從兜里掏出10元錢，放到捐款箱里，沒有要報紙就走了。我看著心里在想：“還是好心人多�。 �。
一眨眼，我們的捐款箱里的錢足足有500多元，我心里美滋滋的.，感到無比的高興，心想，今天做的事情太有意義了。
一次有意義的活動作文2
昨天晚上，下了大半夜的雨，早晨起來，還嘩嘩的下著，院子里，胡同里，成了水的世界。
我和姐姐可樂了，心里盼著雨停下來，我們就可以盡情玩了，我們一開始我們用各種搞笑的跑步在水上學(xué)，姐姐還學(xué)習(xí)小沈陽走路，我我們都大笑起來，接下來，我和姐姐來了一場水上仗，我一開始用我獨門的小計“絆腿”把姐姐的腿大事，又用我的大絕“大海無量”讓姐姐喝了一大口水，最后一個“無影腳”，把姐姐打成了落湯雞。
姐姐也毫不示弱，用她的大決“天使之翼”，讓我荒倉而逃，最后，一個“天女散花”用一個大盆子裝了水，一下子扔在我身上。
我又有了新提議，說：“我們來排院子里的水吧�！蔽覀冮_始行動了，都用力的提著，一會兒，姐姐累了，所以我們又分工了我提水，姐姐盛水，不一會兒，院子里的水就排完了。
太陽又從云朵中探出了腦袋，雨后的'天空顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。石榴樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆著美麗景色。
今天真快樂，不僅痛痛快快的玩了，又收到媽媽的表揚，真是一舉兩得。
一次有意義的活動作文3
人生有許多第一次，而這次有意義的活動，給我?guī)砹素S收的喜悅。
金秋十月，果實累累，一個個精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的枝頭，點綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說：“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣，便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午，大家上完兩節(jié)課就爭先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的柿子，金燦燦的`。我伸手向上抓，沒能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭�！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著，因為，這該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動啊。
一次有意義的活動作文4
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內(nèi)容，接著幾個同學(xué)一一上臺發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛讀書，樂于與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的'彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。
今天的班隊活動雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書的話題還未結(jié)束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。
一次有意義的活動作文5
8月14日，我們小記者參加了一次有意義的活動，我們來到了漯河三劍客牛奶廠參觀，還去了許慎文化園。
小朋友都喜歡喝酸奶，我也喜歡喝。酸奶是怎樣制作的呢？帶著這個疑問，我們小記者來到三劍客牛奶廠。我們先來到三劍客公司，看了一部宣傳片，然后工作人員給我們講了制作酸奶的過程，首先要檢查奶牛是不是健康的，只有健康的奶牛擠出的奶才可以制作酸奶。制作酸奶要先殺菌，再發(fā)酵3~4個小時，再加上乳糖，酸酸甜甜的酸奶就制作完成了。酸奶被稱為“牛奶王”，所以小朋友們特別愛喝。后來，我們又來到牧場，見到了許多花花牛，我還給牛喂了青草呢。
下午，我們又參觀了許慎文化園。走進園里，環(huán)境十分優(yōu)美，沿著一條干凈的馬路走去，路兩旁用石碑刻著許多名人的故事，有“司馬光砸缸”、“岳母刺字”等等。許慎是東漢時期的`文學(xué)家，他花費一生心血寫了《說文解字》，據(jù)說是我國最早的字典。后人因看了《說文解字》才能看懂甲古文，這就是許慎的貢獻。許慎是偉大的，他的精神影響著一代又一代的中華兒女，因為他巨大的貢獻而被后人尊為“字圣”。
這次活動我們玩得開心，收獲也不少。晚上我們坐著大巴車高高興興地回來了。
一次有意義的活動作文6
今天，9月4日，我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動——我是個大廚。每個報名的同學(xué)都把自己要的食材報給媽媽，媽媽就去準(zhǔn)備。
持人說：“活動開始了！有請第一位選手：xx，他的拿手好菜是，煎蛋�！薄讨螅龊美�。評委給出的分?jǐn)?shù)是9.4分！“第二位是xx，她的拿手好菜是糖油粑粑�！薄粫䞍褐笠餐瓿闪�，評委給出的分是9.8分！第三位是xx，她的拿手好菜又是什么呢，是煎蔥餅。”—8分鐘之后好了，評委給出的`分是9.3分！“第四位是選手是xx，她的拿手好菜是紅燒肉�！薄�15分鐘之后完成了，評委給出的分?jǐn)?shù)是9.9分！“第五位是xx，他的拿手好菜是辣椒炒肉�！薄讨�，做好了。評委給出的分?jǐn)?shù)是9.3分！“第六位是xx，他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎名單“第一名：何某！第二名：王詣超！第三名：周某某！請上來領(lǐng)獎拍照！”剛宣布完，獲獎的三個人就歡呼起來。還聽見了沒獲獎的人的嘆氣聲。突然，媽媽發(fā)話說：“只要參加了的人都有獎品！”剛宣布完，只聽下面一陣歡呼聲。
這一次活動我雖然不是第一名，但我很開心，因為這次活動讓我明白了很多道理：只要付出就會有收貨！友誼第一，比賽第二！……
一次有意義的活動作文7
11月18日 是個星期五的下午，伍老師帶我們?nèi)ハ谰帧Ｒ宦飞衔遗d奮不已，心里想那里是什么樣子的呢？
到了那里，我見武警叔叔個個精神十足，你甭提多威武了！從消防局門口班長整了隊，我們就進去了。
到了那里，真是個風(fēng)景優(yōu)美的地方！我第一眼見到了消防車，像一個帥氣的小伙子！車頭是紅色的，下面是車燈，最上面是長長的木梯，最下面是黑色的輪子。里面有許多消防用品呢，如氧氣瓶、消防栓……很多器材。
我們還見了消防車噴頭，水花噴的'很大，像澆水噴壺一樣，可是比噴壺大的多！叔叔們還給我們介紹了無齒鋸、電鋸、大鉗等等。最有意思的是無齒鋸割鐵絲了，鐵絲在五個燈泡上面，一位叔叔小心翼翼的拿著無齒鋸隔五秒斷一根鐵絲，然后又慢慢移動往下割，又割斷了！
我還穿了消防服，實在太難穿了，也實在太沉了。腰下部分沉，鞋子太重。老師和同學(xué)們還給我留了影，我覺得我像個機器人！
我們還參觀了叔叔們的臥室，見了豆腐塊被子，太像豆腐了！最后，我依依不舍的坐著大巴車回去了。
一次有意義的活動作文8
我愛的她，就是溫柔漂亮的祖國媽媽，我們在陽光下快樂幸福地成長著；當(dāng)紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻，我們就已經(jīng)長大這是今年我們班同學(xué)在區(qū)五四青年節(jié)表彰大會上的獻詞，現(xiàn)場觀眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。
一天中午，梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室，梁老師告訴我們：區(qū)上在五四青年節(jié)的時候要舉行表彰大會，我們要編排一個節(jié)目代表學(xué)校參加，你們四個擔(dān)任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的話語讓我心情再次緊張起來，畢竟是代表學(xué)校參加，任務(wù)很艱巨。
下午，我們迅速組成了一個34人的團隊。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里，緊張的排練就開始了，我們在課余時間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒有閑著，選道具和表演服裝。在排練的過程中，學(xué)校再次接到通知，節(jié)目只能上10個人，大多數(shù)同學(xué)不得不離開表演團隊。但是，大家都沒有怨言，我幸運地被選中，投入到更加艱苦的排練中。
功夫不負有心人，在大家的`共同努力下，我們的演出得到了一致贊揚，出現(xiàn)了開頭的一幕。感謝老師的培養(yǎng)和信任，感謝家委媽媽們的大力支持。我望著天上的月亮，月牙彎彎，帶我們進入甜甜的夢鄉(xiāng)那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩！
一次有意義的活動作文9
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因為今天，我們金筆作文學(xué)校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對我說：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋果片。并在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的.蛋糕上，一定會錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時，老師走了過來對我說：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學(xué)會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！
一次有意義的活動作文10
昨天，我讀到了一首詩，是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。我正想象著詩里將軍射箭時的場景時，媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動，我決定一探究竟。
我很快來到了目的地，老師帶領(lǐng)著我們走進射箭館，我大步走向會場，希望能體驗一下射箭的方法，當(dāng)一回詩里的.將軍。
今天給我們講解的老師是射箭協(xié)會的主席，他向我們介紹了射箭的姿勢，弓和箭的來源、種類等等我們各個聽得津津有味，聚精會神。接著我們就要開始射箭了，我又激動又緊張。我先觀察了一下別的同學(xué)，然后跟著做了一遍，緊張就退到一邊去了，把位置給了激動，我太興奮了！
到我了，我斗志昂揚地走上去，兩腳自然分開，與肩平行，身體向前傾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飛了出去，大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動，啪！箭剛好正中靶心！哇，伴隨著一聲聲鼓勵和贊揚的聲音，我慢慢地調(diào)整姿勢，拿起弓，放上箭，很快，筒里的12支箭就被我射光了，我覺得意猶未盡，好想一直這樣體驗下去
在回家的路上，我認(rèn)為這是一項有文化和意義的活動。它的文化在于，射箭時必須要用力平和，柔中帶剛，射以養(yǎng)身，射以養(yǎng)性，射以養(yǎng)心，射以養(yǎng)德；我們也要靜下心來，學(xué)習(xí)百步穿楊的精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
一次有意義的活動作文11
今天，我們學(xué)校舉行了“心蘭跳蚤書市”活動，讓我久久難忘。
活動開始前，我們的班級也大變樣了。你瞧，各種各樣的氣球裝點著教室，引人注目的小風(fēng)車懸掛在上空，像一只只小飛碟，這美麗的場景宛如讓人置身于游樂場。課桌拼在一起，上面整整齊齊地擺放著同學(xué)們各自從家里帶來的書籍，沒錯，今天的教室就是我們的大賣場，讓我們大顯身手的天地。
我還沒回過神，教室里一下子就熱鬧開了。三三兩兩的校友悠然地在“書攤”邊逛著，這本書看看，那本書瞧瞧，一時難以抉擇的'樣子。這邊同學(xué)已開始賣力吆喝著，使出十八般武藝，試圖把生意做下來。每一筆生意的成功，都讓我們歡欣不已。我也做了回“上帝”，悠閑的徜徉在書的海洋中，仔細挑選自己喜歡的書本。最后，我一口氣買了五本，抱著喜愛的書返回教室。此時，我們班的活動也結(jié)束了，取得了大豐收。同學(xué)們把桌椅恢復(fù)原狀，安安靜靜地拿出自己購買的“戰(zhàn)利品”，細細品讀，偌大的教室只剩下翻書聲。
“書籍是人類進步的階梯”，我們應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓知識豐盈我們的人生。
一次有意義的活動作文12
“快來買，快來買！全場半價，優(yōu)惠多多！快來訂購！”這是誰在說話？原來是小桔燈的們在檸檬市場賣東西呢！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
自從小桔燈的同學(xué)去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學(xué)們在攤位上吆喝著，招來了許多顧客，我迫不及待地喝賣東西了，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，我選中了一個風(fēng)水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們分開，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會兒看到顧客都不來買，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機一動想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來，果然，不出我所料，終于有幾個顧客來了，我抓住了這次機會，我問：“顧客你要買什么？”他說：“這個機器人怎么賣？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意啊！我說：“100元！”這時顧客連連擺手，轉(zhuǎn)身就要走，我連忙又說75元，這時顧客說：“再便宜一點，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經(jīng)過一波三折，我終于賣光了所有玩具，心里美滋滋的。
這次活動不僅讓我賺到了錢，還讓我感受到賺錢有多辛苦，這次的`活動意義真大。
全篇文章以“先聲奪人”的開頭方式吸引人眼球，作者描述過程中運用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內(nèi)涵，最后點明文章的主題，全篇文章描述很不錯！
一次有意義的活動作文13
周六下午，我們小記者團成員陸陸續(xù)續(xù)地來到了消防大隊。排隊站好，期待著有意義的活動。
一位消防員叔叔對我們講解了消防車各設(shè)施及用途，又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車。車?yán)镒徽孳浹�！我都舍不得離開。下車前，我們還一個個摸了摸車?yán)锏男�，這是一雙奇特的鞋，鞋尖上裝了鐵板，是為了在煙很濃的.火場看不見路的時候，用腳探路時防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用�？諝馄颗溆袃x表，當(dāng)空氣瓶發(fā)出警報聲的時候就證明氧氣不夠了，消防員需要趕緊離開火場，更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。
來到后院，我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。
最后，大家在合影留念后結(jié)束了這次有意義的活動。我們依依不舍地離開了消防大隊，消防員叔叔們真是我們的保護神，我崇敬他們。
一次有意義的活動作文14
今天是星期六，我們班的同學(xué)不往培訓(xùn)班跑，卻一個個興高采烈地往學(xué)校去了，原來我們是要參加一次有意義的活動：世界環(huán)保日暨湘鄉(xiāng)市創(chuàng)建省級文明城市的環(huán)保主題月啟動儀式。
“哇”，我驚呀地叫著。學(xué)校里面人山人海，有同學(xué)，有老師，有市里的領(lǐng)導(dǎo)，還有市直單位的代表，還有旁觀的群眾。大家都在認(rèn)真的聽副市長的講話。儀式完成以后。老師拿來一大疊傳單，這是我們今天這次活動的重要內(nèi)容，到街上去做宣傳，宣傳環(huán)保！
到街上了，我們開始了我們的工作，咦？怎么每一個市民的手中都有傳單？那要我們怎么辦啊，我們手里的傳單怎么才能派完呢，沒辦法，我們只好沉住氣，禮貌地遞了一張給一個叔叔，可是第一次卻失敗了，那個叔叔看都看沒就把它們丟到了地上。唉，心想，這個叔叔怎么這么沒素質(zhì)呀。但我們不能灰心，我繼續(xù)找尋著目標(biāo)，這一次我把傳單給了一位爺爺，這位爺爺態(tài)度很好，還笑瞇瞇地對我說“謝謝”，我開心極了，還跟爺爺說了一個節(jié)能方法。爺爺直夸我懂事。
有了這一次成功的`經(jīng)驗，我們更有信心了，很快，傳單就讓我們派送完了。
就這樣，我們勝利地完成了我們的這一次光榮的任務(wù)，雖然辛苦，卻給了我們很多的啟示。
一次有意義的活動作文15
今天下午，老師帶領(lǐng)我們來個大掃除。
勞動之前，我們先進行分工，我分得的工是帶小桶與抹布，負責(zé)擦教室外的那個大窗。
準(zhǔn)備工作完畢后，我們就開始行動了。一看，哇，那還真是一番景象：提水的提水，擦窗的擦窗，掃地的掃地，擦燈的擦燈……我也沒閑著，拿著我的工具——————牙刷，把每個角落仔仔細細地刷了一遍。你還真別說不看不知道，一看嚇一跳。什么鼻屎啊，霉啊，經(jīng)我這牙刷一刷，誰也不敢在里頭呆著了。經(jīng)過一段時間的工作，這個窗終于擦干凈了。
再看看同學(xué)們，他們干得也挺起勁的，有的站在窗臺上，認(rèn)真地擦著窗上的灰塵；有的.把風(fēng)扇拆開，里里外外認(rèn)真地擦了一遍；還有的一邊擦，一邊哼著：“洗唰唰洗唰唰洗唰唰，one、tow、three、go……”隨著他的歌聲，同學(xué)們連擦的姿勢有變得有節(jié)奏起來，大家都在歡快中辛勤地勞動著。一桶桶臟水不停地往外送，一桶桶干凈的水也陸續(xù)提進來。教室也一點一點變得明亮起來。
后來，老師又有命令，叫那些凡是拎小桶的同學(xué)去打水。我們也依老師的吩咐，去打水。打水回來后，該拖地的同學(xué)上場了。他們也很用心，配合老師的指揮，把教室的地板拖得都可以照出人影來了。
經(jīng)過將近兩節(jié)課的勞動，教室煥然一新，又骯臟變得干凈、明亮。看著自己的勞動成果，同學(xué)們的臉上都露出了欣慰的表情。
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