【精品】鼓勵(lì)作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)作文 篇1
家是一個(gè)充滿愛的房子,總是給我?guī)頊嘏<依锏氖虑,只要一想起,總讓我覺得甜甜的,那次鼓勵(lì)尤其突出。
記得那是體育節(jié)的前一個(gè)晚上,我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”,久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我說:“兒子,別緊張,你有實(shí)力的',明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時(shí)候一定要加速!蔽依卫斡涀×税职值脑挘脑捑拖窈诎抵械臒羲,給我指引了方向,給了我前進(jìn)的信心。
體育節(jié)終于來到了,我又高興又緊張。一開始,是600米的跑步比賽。一聲哨響,各個(gè)運(yùn)動員開始奮力的向前跑,一圈,兩圈……準(zhǔn)備接近終點(diǎn),我們班的運(yùn)動員咬緊牙關(guān),最后沖過了中線,耶,我們班拿了第一名。
下一場比賽是我參加的800米的比賽,我站在起跑線上不停地踱步,焦急地等著比賽開始。這時(shí),我想起了爸爸對我說的話,心情平復(fù)了不少。“嘟”,比賽開始了,我慢慢地跑,和對手的距離越來越遠(yuǎn)。到了第三圈,我的腳下越來越沉重,比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時(shí),一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過來:“兒子,加油!兒子,加油!”啊,是爸爸,原來爸爸特意請了假,在操場外為我加油。我被爸爸的鼓勵(lì)感動了,腳下涌起了一股力量,加速向前沖去,超過了一個(gè)又一個(gè)。到?jīng)_刺的時(shí)候,我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn),耶,我得了第一名。我心頭一陣狂喜,向場外的爸爸投去了激動的目光,爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我豎起了大拇指,笑了。
父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵(lì),已鑄成了一座山。在他的鼓勵(lì)下,我獲得了成功,它就像一面旗幟,一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。
鼓勵(lì)作文 篇2
從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時(shí)我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級上學(xué)期時(shí),由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個(gè)人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時(shí)的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?” 同學(xué)們,你們會感恩嗎?如果會,你們會感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的'老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。
學(xué)會感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績單......在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時(shí)候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。
學(xué)會感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠(yuǎn)處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫?zé)幔屛蚁肫鹆四晦o辛苦的為差生補(bǔ)課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細(xì)的批改著作業(yè)。您把我們從一個(gè)個(gè)無知的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識,懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)會感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵(lì)過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!
鼓勵(lì)作文 篇3
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的'演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文 篇4
快樂的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下外婆家。
早上醒來,突然想起今天是媽媽的生日。為了表達(dá)對媽媽的祝福,我決定給媽媽發(fā)個(gè)信息。
“爸,把手機(jī)給我!”
我向爸爸要手機(jī),開始給媽媽發(fā)消息:媽媽,今天是你的生日。女兒生日快樂!并祝媽媽生活愉快!
消息帶著我的祝福飛到了我媽媽那里。
過了一會兒,媽媽回了一句話:謝謝親愛的寶寶!謝謝寶寶的祝福!收到你的留言,我媽很開心,為女兒的聰明和感性感到驕傲!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的.女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)自己的理想!我相信女兒是最好的,一定會成功的!為了更美好的明天加油!
想到媽媽語重心長的話語,我不禁想起了自己的期末考試成績?赡苁呛猛姘桑Y(jié)果掉了。我媽知道后,沒有批評我,只是像現(xiàn)在一樣安慰我,鼓勵(lì)我!
媽媽,親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為您——理想的實(shí)現(xiàn)而歡呼!
鼓勵(lì)作文 篇5
如果說人生像一輪小船,那挫折是一波波的風(fēng)浪,向你拍打過來,可怕而又兇猛。在茫茫的人生大海中航行,那鼓勵(lì)就像一座燈塔,為你照耀光明,守候著你的到來。就像那次……
那是一個(gè)陽光明媚的好日子,但對我來說,卻無異于晴空霹靂。
試卷發(fā)了下來,同學(xué)們的反應(yīng)不一,有為自己成績而驕傲的,也有因此而落魄的,而我就是后者。我只考出了76分的悲慘成績,這比上刀山、下火海還要難受。我會被老師問候、被同學(xué)嘲笑、被家長斥責(zé),想到這些,我仿佛已身臨其境,渾身起了雞皮疙瘩。
在回家的路途中,天卻變得陰沉沉的。烏云黑壓壓地飄來飄去,似乎想降下一場傾盆大雨,卻又壓著隱忍不發(fā)。糟糕的天氣,讓回家的我步履匆匆,可每一步都是那么沉重。
回到家中飯菜已備好,面對父母的辛苦,我該拿什么作為回報(bào)?考成這么樣,我又能怎么樣?該面對的就怎么面對吧!我如實(shí)對媽媽講了考試的事。
出乎意料地是,媽媽并沒說什么,只是拿來一張紙,上面寫著:“加油!”她仿佛看穿了我的心思,我沒再說什么。
吃完飯,我又與那文具盒中的`“老友”打著招呼,帶上它們重裝上陣步入書海。卸下包袱的我,廢寢忘食地啃食著書本中的知識。夜色已深,一只“書蟲”卻仍窸窸窣窣地在書桌上爬著……
第二天早上我起來吃早餐時(shí),看見盤子底下壓著一張紙,上面寫著:“孩子,不要辜負(fù)我對你的肯定!”是媽媽的筆跡!我頓時(shí)熱淚盈眶、心潮澎湃。堯振華呀,堯振華,我要與過去的你告別了。我還要與我最愛的“朋友”訣別了:手機(jī)、電腦和電視。我們4個(gè)曾經(jīng)形影不離,但為了寬容、理解、疼愛我的媽媽,我要離開你們這些“好朋友”了,盡管難舍難分!
記得那天去學(xué)校的路上,我像當(dāng)初上小學(xué)一年級的我,一路又唱又跳:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:‘早,早,早……’”
后來的我,不消說,駕著學(xué)習(xí)的航船不斷快樂前行,成績不斷上升。但仍不斷受著風(fēng)浪的沖擊,因?yàn)榻K有“瓶頸”是我突破不了的,總是出現(xiàn)學(xué)習(xí)的盲區(qū),讓我感到困惑。但媽媽總是與我一起做功課,多次鼓勵(lì)我不要灰心。慢慢地,我遇上了“瓶頸”,不再害怕,反而很享受艱難的努力之后“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
終于又站在了期末的戰(zhàn)場上。手上那一份份試卷,在我看來都很簡單。可我想起一句話:“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)!睅滋斓目荚嚕倚⌒囊硪、全力以赴?/p>
把滿意的答卷交給媽媽的時(shí)候,她和我談起了心:“我之前不太懂你,以為打罵才能讓你努力。但在近期我發(fā)現(xiàn)了,你是一個(gè)需要鼓勵(lì)的人。于是我改變對你的教育,果不其然,現(xiàn)在的你讓媽媽很欣喜!闭f完之后,一滴眼淚從她的眼角劃過。
暖暖的眼淚,暖暖的愛意。媽媽,謝謝您,謝謝您的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文 篇6
鼓春雨中,嫩綠的小草鋪滿大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓勵(lì)才得到的生機(jī)勃勃。
夏日里,蹁躚的蝴蝶花間起舞。孰明,那是層層縛束的鼓勵(lì)才換來的美麗自由。
秋風(fēng)中,累累的果實(shí)綴滿枝頭。孰懂,那是炎炎夏日的鼓勵(lì)才得到的喜悅豐收。
冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是無數(shù)日夜的鼓勵(lì)才換來的遺世芬芳。
時(shí)間萬物都遵循這一亙古不變的規(guī)律:鼓勵(lì)換來成功的輝煌。沒有溫暖人心的鼓勵(lì),就沒有積蓄能量的勇氣,更不會擁有成功的喜悅。成功也許只發(fā)生在一個(gè)瞬間,然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語之間最大的力量——鼓勵(lì)。
阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的成就不僅與刻苦的訓(xùn)練有緊密聯(lián)系,也與小時(shí)候媽媽的鼓勵(lì)分不開。
一次,他的媽媽在廚房里洗碗,聽到后院里有很大的聲響,出去一看,發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上還有一些怪怪的東西,他的母親問他在干什么,他回答:“我要跳到月球上!蔽覀兊.媽媽聽到一定會大聲呵斥我們,叫我們別胡鬧,可他的母親聽到后,不但沒生氣還微笑地對他說:“好啊,不過登上月球后,別忘了回家吃晚飯!痹囅耄羲蚕裎覀兡赣H一樣,早早的吧孩子對未來無限美好的想象和激情澆熄,阿姆斯特朗還會有如此大的成就嗎?
的確,不斷積累在加以鼓勵(lì),成就輝煌不是不可能的?,越王勾踐在戰(zhàn)爭失敗后,群臣加以鼓勵(lì),自己加以努力,最終找到克敵制勝的辦法,讓他再次起兵時(shí),大破吳軍成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。但,有一個(gè)農(nóng)業(yè)博士,因?yàn)榈貌坏筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定,放棄了雜交水稻的想法,失去了輝煌。
是啊,沒有振奮人心的鼓勵(lì),就算有驚世之才,也就不會有輝煌燦爛驚起世人的神話。朋友們,切莫忽視鼓勵(lì)的重要,因?yàn)橛泄膭?lì),才能成就輝煌。
鼓勵(lì)作文 篇7
你的一生中會有許多個(gè)朋友,但能夠真心待你并一路伴你前行的恐怕沒有幾個(gè)。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一個(gè)人,那是一個(gè)我終其一生都不會忘記的人。我?guī)е墓膭?lì)一路前行。
她是陽光向上又樂觀開朗的人。如果她是一個(gè)注定在陽光下成長的的人,那我便是注定活在夜晚里的人。我們便是這樣兩個(gè)極端的人,本無相遇的可能。但命運(yùn)就是這么捉弄人,偏偏就是讓我們相遇了。
起初她總是欺負(fù)我,可是無論她怎么對我怎樣我都把她當(dāng)空氣。于是她就更變本加厲地欺負(fù)我,可我依舊對她不理不踩,這令她很苦惱。直到有一天我放學(xué)回家,在巷口被兩個(gè)男孩攔住要錢。我沒有他們便要打我,我嚇得蹲下身子。然而預(yù)計(jì)的疼痛卻并沒有傳來,只有一個(gè)恨鐵不成鋼的聲音,他們要打你你就讓他們打。慷抑皇峭龥]有說話。她就是那個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的人,今天去就了我。半晌,她敗下陣來說,通過這些天來的觀察我也算是摸透你了,你就是一個(gè)悶葫蘆,把你賣了你都不吭一聲的'那種。你放心我以后再也不欺負(fù)你了,我以后會保護(hù)你的,誰也不會欺負(fù)你的,誰也不能欺負(fù)你。像是怕我不信似的,她還舉起手準(zhǔn)備發(fā)誓。我趕忙阻止她,她才作罷。
從那以后我們便一起上學(xué)放學(xué),成了無話不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說我聽,我時(shí)不時(shí)插上兩句。但我很喜歡聽她說話,她也是唯一一個(gè)除了家里人以外對我最好的人.她說我就是太內(nèi)向了,應(yīng)該外向一點(diǎn),這樣才能有更多的朋友。我說我有她一個(gè)朋友就夠了,她說她不可能陪我一輩子的。
她在我的學(xué)習(xí)上,人際交往上不斷給我以鼓勵(lì),使我不斷提高。
而今,雖然她不在我身邊,但我也一直會帶著她的鼓勵(lì)一路前行。
鼓勵(lì)作文 篇8
每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對困難。在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的車,我同意了。
可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會不會掉進(jìn)河里?剛剛開始高興的`我一下子變的嚴(yán)肅起來。剛開始學(xué),我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵(lì)我,說:“不要害怕,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手。课一仡^一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因?yàn)槲抑,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。
看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文 篇9
作為萬千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個(gè)學(xué)期都會在第一月的月末舉行一場看似普通其實(shí)很重要的考試,為什么說它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習(xí)冊上摘錄下來的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個(gè)班,沒錯(cuò),這就是傳說中的分班考試,考試的成績關(guān)系到你半年的學(xué)習(xí)生活,想想看,還確實(shí)挺重要的。
考試之前,班主任再三強(qiáng)調(diào),一定要好好考,爭取成績超過隔壁的理科實(shí)驗(yàn)班,看似是一條鼓勵(lì)的話,實(shí)則不然,他接著又說,要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡單的題都不會,還能熬到高三嗎?看吧,在他說這話之前我就猜到,他會帶一些負(fù)能量。老班的負(fù)能量可不是只有一點(diǎn),他每次在空閑的時(shí)候,都會給我們灌輸,說的.最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來得及。說實(shí)話,我是一個(gè)小心眼的人,我會在意他說過的話,我心里一直都有個(gè)聲音想要反駁他,我想對他說我們既然都選擇了理科,就不會后悔,請不要向我們灌輸負(fù)能量,請干好自己的本職工作,和我們攜手并進(jìn)?墒牵覜]有說。
在成年人的世界里,總是會涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習(xí)來評價(jià)一個(gè)人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習(xí)好,這個(gè)世界就會優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢力,不愛和學(xué)習(xí)差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習(xí)好的人有他自己的缺陷,學(xué)習(xí)差的人有自己的長處。如果大家都只是以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),那教育出來的人才就不是真正的人才。我常常一個(gè)人發(fā)呆,不知道我們的未來會變成什么樣,不知道在一個(gè)個(gè)小格子里奮筆疾書埋頭苦讀的我們,最后是否都會實(shí)現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是否都會比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語。
對了,今天看到了一句話,突然想對全世界的老師和家長說:莫被分?jǐn)?shù)遮望眼,鼓勵(lì)孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒有鼓勵(lì)和陪伴!
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