【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在生活中有許許多多的植物和動(dòng)物熱愛生命,珍惜生命。
有一天,早上陽(yáng)光燦爛。我來到了東風(fēng)公園發(fā)現(xiàn)有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了,但是小草珍惜生命。小草不屈向上,茁壯成長(zhǎng)著,即使它僅僅只活了幾天。
早晨,我在樓下跑步。發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻,搬著食物。有一位年青人走過,踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。螞蟻這種求生的'欲望令我震驚,我忍不住拿起一根樹枝,用小小的力量推著螞蟻。
有一次,我和媽媽一起出去吃完飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。看見一個(gè)7歲的小朋友,拿著一根樹枝挽著一條毛毛蟲,在毛毛蟲,在毛毛蟲身上用樹枝一按,毛毛蟲的身上就有許許多多的傷口,有些還流血呢!單毛毛蟲熱愛生命,堅(jiān)強(qiáng)的爬進(jìn)樹叢中,就無影無蹤了。
雖然生命短暫,但是,我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。只要我們珍惜生命,熱愛生命。就能體現(xiàn)生命的重要。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
如今的我已是一名初三學(xué)生,在這三年里我經(jīng)歷了許許多多的事情,也長(zhǎng)大了許多,變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
有一次考試我考的非常差,一個(gè)人默默地在大街上走著。心灰意冷,不敢回家,生怕媽媽批評(píng)我,姐姐挖苦我。只聽"撲通"一聲我被街上的.石頭絆倒。心情低落的我更加悲傷看著流血的膝蓋我哭了起來。
"啊",我驚奇地叫了起來,原來在這快石頭底下生長(zhǎng)著一顆小草。這顆小草不亞于其他生長(zhǎng)在草原上的草。他雖小,但堅(jiān)強(qiáng),不放棄生的希望是那么堅(jiān)強(qiáng),讓人敬仰。這時(shí)的我羞愧難當(dāng)。真想找個(gè)地縫鉆下去。想到連小草都不如。更郁悶,但當(dāng)時(shí),我的心在慢慢轉(zhuǎn)暖,告訴我你要堅(jiān)強(qiáng),要挺住。"不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折失敗而自卑,而樂觀面對(duì),在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。"回到家中的媽媽并沒有批評(píng)我,而在安慰我。
小草就有那么堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力,我會(huì)輸給一顆小草嗎?不,我不會(huì),我會(huì)比它更堅(jiān)強(qiáng),瞧!再過99天就要中招考試了,但我并不害怕,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)在這99天中努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒,敢于和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),并且相互幫助共同進(jìn)步,一起邁入高中的大門。一起度過人生中最有意義的時(shí)光。堅(jiān)強(qiáng)是一切事業(yè)成功的保障,是走向人生路的必讀課程。
慢慢人生路--我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在今后的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
評(píng)語(yǔ):學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必定成功!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我就是這樣無所事事,我就是這樣漫不經(jīng)心,我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假,終于知道自己該做點(diǎn)什么,當(dāng)我去翻書包找那些獨(dú)一無二的寶貝時(shí),我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了,它們消失的無影無蹤。誰(shuí)說我不在乎它們,畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實(shí)的東西?墒俏以诤跛鼈,為什么不藏好它們呢?明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄,就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見了,我更孤獨(dú)了。
問天上的星星什么地方,只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答,只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂,因?yàn)樗鼈儧]有孤獨(dú)者,它們是彼此的朋友,是彼此的親人。我有親人,可是我卻感到陌生,因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈呐笥,有些話我不能跟他們說,我也找不到最好的聆聽著。想對(duì)星兒說,星,懂我嗎?
實(shí)際上,誰(shuí)沒有孤獨(dú)過。浪漫主義詩(shī)人李白的.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。不就是孤獨(dú)的寫照?可是他可以用影子和明月相伴。我歌月徘徊,我舞影零亂。至少他可以用這種方式來排解憂愁孤獨(dú)。可我呢?盡管我很想唱歌,可這樣的環(huán)境允許嗎?我的身邊沒有花,沒有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的前不見古人,后不見來來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。更是道出了孤獨(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下,而我卻是欲哭無淚。
滿腹心事如何訴?昔日的伙伴,你們此時(shí)身在何方?還記得我嗎?我們?cè)谟曛斜寂埽覀冊(cè)陲L(fēng)里追逐,我們?cè)诶死镦覒颍覀冊(cè)黄鹁幙椕利惖膲?mèng)。為什么讓這種感覺變成了淡淡的回憶?為什么那么多美好的瞬間不能夠重演?為什么所有的一切都在改變?曾多少次我們?cè)趬?mèng)里相見,醒來之后一切消逝不見,我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦?
其實(shí)我知道,世界一直在變遷。那只不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去里。我不能帶著無知識(shí)的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來尋找我的過去,因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒АC髅髦肋^去的不可能找回來,又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在一個(gè)星期六,我和媽媽買了一個(gè)椰子,它被裝在一個(gè)塑料泡沫的袋子里面,我們把袋子拆開,圓滾滾的椰子就滾出來了。
它全身都長(zhǎng)著濃密的白發(fā),像千歲老翁。貼近它就會(huì)聞到一股濃郁的椰香,我咽了咽口水,拿出了我們家的工具箱……
我費(fèi)盡力氣想把它打開,但是它卻堅(jiān)硬的很。我想出了千百萬種方法,用刀捅用榔頭錘,它卻紋絲不動(dòng)。沒辦法,我只好向爸爸媽媽求助,爸爸媽媽讓我看看網(wǎng)上的人們是怎樣開椰子的',我看了之后頓時(shí)覺得很簡(jiǎn)單,于是拿起小刀開始敲它頭頂?shù)臍,可它?shí)在太堅(jiān)硬了。我一氣之下就削它濃密的白發(fā),不多一會(huì)兒我就把它給削成了個(gè)“禿頭”,但是它里邊兒堅(jiān)硬的殼還是很難打開。爸爸也來幫助我,我們那把小刀都快磨壞了,它卻傲然地站在桌子上,仿佛在說:“你們拿我沒辦法了吧!”
這時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)到了下班時(shí)間,于是我們只好捧著這個(gè)小禿頭回到了家。吃完晚飯,爸爸拿起那把大菜刀圍著它堅(jiān)硬的禿頭邊緣敲了一敲,頓時(shí)那椰子就開了,里邊的椰汁溢了出來,我趕緊拿出杯子,把椰汁倒入杯中。最后,全家人一起把它分享掉了。
這小小的經(jīng)歷讓我體會(huì)到,即使是已經(jīng)從樹上摘下來的椰子,也會(huì)這樣頑固這樣堅(jiān)強(qiáng),不服軟。于是,我便下定決心,要做一個(gè)像椰子一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無的傷痛,我知道,我十分無能。
他們一定在家傷心著,有這樣一個(gè)兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的,伴風(fēng)飛舞著。
突然,我看見了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)覺得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無情地在它的`腳上纏了三個(gè)圈,緊緊繞著它,使它動(dòng)彈不得。它歇息了一會(huì)兒,又開始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著,一只小腳終于拿了出來,它繼續(xù)嘗試著那種方法,使我覺得人真是太聰明了,我正準(zhǔn)備得意地走過去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。
不知不覺中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開了,這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗,我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià),忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽(yáng)。
我走了過去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅(jiān)強(qiáng)的意義。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
珍妮今年九歲了,是個(gè)活潑開朗、善良可愛的小女孩,她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是,她八歲那年,查出了先天性白血病,F(xiàn)在,珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當(dāng)查出白血病的那一刻,珍妮的母親幾乎崩潰,坐在病床上的珍妮,仿佛也預(yù)知有大事發(fā)生,低頭沉默不語(yǔ)。
母親在門外仔細(xì)地擦拭了淚水,努力控制自己的情緒,輕輕地推開了門。母親悄悄地走近珍妮,卻還是不忍對(duì)視珍妮那雙澄澈的眼睛,她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊:媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著說:我的小珍妮,別怕,媽媽會(huì)一直陪在你身邊。母親哽咽了一下,心里的那句話沒有說出口,因?yàn)樗嘈抛约旱呐畠骸?珍妮坐在病床上,似懂非懂地聽著,不斷地點(diǎn)頭示意媽媽?墒钦淠菰僭鯓訕酚^,也終究抵擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
幾天下來,珍妮消瘦了一圈,病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著這個(gè)女孩的意志,珍妮堅(jiān)持了下來。 可是,珍妮也有懈怠的一天,她越來越覺得自己抵抗不住了。又過了幾天,珍妮的頭發(fā)掉了許多,珍妮望著鏡子里的自己,心里越來越恐懼。珍妮開始消沉,開始埋怨,整日躺在床上,把頭埋起來,只留兩只眼睛呆呆地望著窗外的藍(lán)天,深邃的天空好像從來沒有盡頭。 有一天,她問媽媽:媽媽,我我會(huì)死嗎?媽媽看著女兒天真無邪的面孔,心里像有無數(shù)把刀絞著一樣,但臉上依然微笑著說:不會(huì)的,孩子。母親又哽咽了一下,心里的那句話還是沒有說出口,因?yàn)樗氲搅艘粋(gè)絕妙的`主意。 此后,珍妮每天起床的第一件事就是向陽(yáng)臺(tái)望去,窗戶上總系著一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的氫氣球,繩子上面系著蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上總是粘著一張字條。
每天,母親都會(huì)把氫氣球取下,蝴蝶結(jié)的顏色都各不相同,字條設(shè)計(jì)地也很漂亮。母親把字條的內(nèi)容讀給珍妮聽: 1. 我親愛的小珍妮,我相信你,一定早日康復(fù),但你一定要相信自己,丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。 2. 我親愛的小珍妮,不要消沉,要丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心,想想往日那個(gè)開朗的你,我會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。 有趣的是,這些字條的署名竟全是來自星星的上帝,這讓珍妮對(duì)字條充滿了好奇,并重視了這些字條。在字條的陪伴下,珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地從陰影里走了出來。 珍妮贏了,她足夠堅(jiān)強(qiáng)地丟掉了那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心,校園又現(xiàn)昔日自信的笑臉。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
美,一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼,在茫茫人海中,有多少美的剪影,又有多少雙苦苦追求美的眼睛,他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心,美——堅(jiān)強(qiáng)。
我,一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩,也在不停尋覓著美的痕跡。早晨,揉揉朦朧的睡眼,站在四方的鏡子面前,眼神不禁從希望變成失望,鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎?沒有美麗的外表,沒有嬌好的身材,沒有烏黑的秀發(fā),沒有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受,但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來,我苦惱,我惆悵,我怨恨,怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都?xì)w罪于上帝的不公平,在每次失利后都會(huì)去一個(gè)荒蕪人煙的野外,那兒什么都沒有,只有枯黃的野草,它們看起來丑陋極了,沒有鮮綠修長(zhǎng)的葉片,沒有艷麗的花朵,甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾,但在又一次失利后,我一如既往的去了那里,眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜,往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼,被風(fēng)吹散在空氣里,我遺憾,我傷感,也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼,永遠(yuǎn)不被人們所知道,因?yàn)槲覀儫o法擁有美麗,只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去…….想到一樣會(huì)如風(fēng)一般消失,我不禁黯然淚下,我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛,哦!那是野草!是沒有死掉的'野草,它努力的擺脫死的襲擊,在一場(chǎng)大火的洗劫后,依然挺立不屈,雖說它沒有美麗的外表,沒有眾人贊賞的目光,但它依然擁有剛強(qiáng)的意志,經(jīng)歷了挫折依然笑對(duì)人生!也許正是它那堅(jiān)毅孤傲的美感化了我,從此我開始自己新的生活,只是多了兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng),帶著野草的情懷我走過了悲傷的日子,踏上了學(xué)校的講臺(tái)努力的去爭(zhēng)取那份屬于自己的美麗,失敗也并無例外的次次光顧,可是我深知堅(jiān)強(qiáng)是我努力下去的動(dòng)力,不久我便迎來了我人生中的一個(gè)個(gè)春天,它們是那樣輝煌美麗!如今,我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界:我是美麗的,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!美麗不是堅(jiān)強(qiáng)的源泉,而堅(jiān)強(qiáng)則是美麗的升華!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我是只活在父親羽翼下的雛鷹,
每日都關(guān)看著老鷹們?cè)谔炜罩邪肯琛?/p>
我問父親我何時(shí)才能像他們一樣。
父親說不要急,
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光變遷,
我成了一只年輕的雄鷹。
可我依然猶如斷了飛翔的翅膀,
看著天空之上當(dāng)初的朋友也開始飛翔。
我的淚潸然落下。
我哭了,我不甘心。
為什么我們都一起成長(zhǎng),
可卻只有我不會(huì)飛翔。
我痛泣不止,在泣聲中想起父親的話。
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
親愛的父親,
如果這邊是那所謂的堅(jiān)強(qiáng),
我很好奇懦弱是何模樣。
如果這便是堅(jiān)強(qiáng)所要走的道路。
為何前方會(huì)黯淡無光。
我屹立在小山之上,
左思右想。
想著別人所謂的“懦弱”,和我那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。
到底有何異樣。
忽然我恍然大悟。
我找到了我想要的答案。
他們?cè)谥刂啬ゾ氈虚L(zhǎng)出了飛翔的翅膀,
而我卻在父親的`保護(hù)下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
這便是我們的不一樣。
事實(shí)上,我才是真正的懦弱者,
他們才是真正的勇士。
我不該埋怨,現(xiàn)在還不晚。
于是,我一次又一次學(xué)習(xí)著飛翔,
卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。
我不死心,我不放棄。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終如一。
終于有一天,我得到了努力的回報(bào)......
我站在高山之巔,望云海滾滾。
我揮動(dòng)著寬大的翅膀,
飛向天空,飛翔成功的曙光。
成功了,我成功了。
我盡情的在天空中翱翔,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
心中卻回想著當(dāng)初的艱苦磨難。
父親
這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
多少人曾因?yàn)闆]文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們,知識(shí)是多么的可貴,同時(shí),在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午,在同學(xué)們急切的盼望下,我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒下過雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺(tái)電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在,電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化,但還是認(rèn)真賣力的去教孩子!癵ood good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學(xué)習(xí),天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局,被火車撞傷,還清楚的記著她在病床上的.最后一句話:“人是哭著來到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開!毙χ]上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩,欲要見識(shí)更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習(xí),珍惜來之不易的機(jī)會(huì),珍惜美好的學(xué)習(xí)條件,努力吧!像張美麗老師所說:“good good study, day day up!"
Come on!
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