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實(shí)用的記敘文的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
今天，艷陽(yáng)高照，白云朵朵，涼爽的秋風(fēng)兒一路伴我來(lái)到了學(xué)校。在這里，將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，操場(chǎng)上星羅棋布，散落著一簇簇、一群群興奮的人馬。這大清早的唱戲呀？NO！NO！NO！原來(lái)，我校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式哪！操場(chǎng)上煥然一新，一個(gè)個(gè)班級(jí)方陣張鑼打鼓，踏著整齊的步伐井然有序地走過(guò)主席臺(tái)，每人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家歡呼雀躍、喜氣洋洋。
開(kāi)幕式結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。我們觀看著一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，心里激動(dòng)不已。其中，最令我難忘的要數(shù)女子跳高了。女子跳高在下午，隨著裁判的召集，各班的“巾幗”和拉拉隊(duì)員都陸續(xù)來(lái)到比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)健兒們排著隊(duì)，互相寒暄了幾句，便迅速進(jìn)入狀態(tài)：有的屏息凝神，呆呆地望著跳高桿；有的`眉頭緊鎖，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教誨；有的摩拳擦掌，原地小跑……比賽還沒(méi)有開(kāi)始，啦啦隊(duì)使出渾身解數(shù)為運(yùn)動(dòng)員加油，一喊起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了，全場(chǎng)沸騰了。
“好，跳高比賽開(kāi)始！”裁判宣布，我們班的莫莫第一個(gè)上。我的心頓時(shí)揪得緊緊的，緊握的手心都滲出了汗。只見(jiàn)她兩腳前后撐開(kāi)，形成馬步，兩只手不同“腳”地前后擺動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桿子。準(zhǔn)備起跑，“跑”一聲強(qiáng)勁而有力命令下到，莫莫如一枝離了弦的箭，飛快地跑向跳桿，到起跳點(diǎn)了，只見(jiàn)她抬起腳，輕輕一跳，抵達(dá)跳桿上空，猛收起肚子，右腳跨過(guò)跳桿，和肚子平起平坐，另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般劃過(guò)了桿子。忽然，莫莫一個(gè)鯉魚打挺，滾過(guò)跳桿，如一只美麗的天鵝，穩(wěn)穩(wěn)地落在了軟墊上，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平復(fù)，健將們矯健的身姿深深印在我的腦海中。
記敘文的作文 篇2
童年的生活各有各的資彩，有傷心，有甜蜜，有快樂(lè)，當(dāng)然也有痛苦與傷痕！
那秋季的一天，爸爸去姑姑家澆灌田地，年幼無(wú)知的我卻想去曾熱鬧：“爸，我要去看看姑姑家的田地！帶我去么——”“但你必須要保證不碰任何東西！”爸爸說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里卻不是這么想的：你不讓我碰東西，但沒(méi)說(shuō)是什么東西啊，你管不了我的！嘿嘿！
一輛超大的老農(nóng)車行駛在田地上，突然，從車中串出了一道水柱，它撲向一片金地�！昂冒『冒 蔽以谲嚿吓钠鹆耸郑_(kāi)始瞎鬧。爸爸說(shuō)了一聲：“別玩了，我還得‘工作’呢！”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲……
“嗡嗡嗡”一陣細(xì)小的摩擦聲刺進(jìn)我的耳中，我向旁邊一看——一條黝黑粗厚的皮帶在引擎上飛速的轉(zhuǎn)著，“這事什么啊，兄弟！我們來(lái)摸摸看吧！”好奇心慢慢鼓動(dòng)著我。我雖由于了一會(huì)兒，可最后還是抵擋不住好奇心的誘惑……
我仿佛狩獵一樣，慢慢開(kāi)始逼近它，想來(lái)個(gè)突然襲擊。正當(dāng)要摸的時(shí)候“別動(dòng)啊！”一陣怒吼向我襲來(lái)，我不禁被吼聲震住了。“我的腳，你可真不爭(zhēng)氣��！”我心想。我的`腳站不穩(wěn)了，身體猛地向它撲去……
“��！”一陣痛苦而熟悉的哭聲傳入我的耳中，我不知道是誰(shuí)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，哭的人是我。右臂被它所包圍著，想逃也無(wú)法逃脫，又一次“�。 钡慕新晜鞒觯瓉�(lái)是右臂被摸出了血，骨頭都已經(jīng)露出來(lái)了。就在這時(shí)我已不知不覺(jué)地昏倒了……
一道刺眼的白光刺入我的眼中，我毫不知覺(jué)的真開(kāi)了雙眼。此刻連理布滿了血絲的爸爸坐在我的旁邊，眼里還不時(shí)流出了眼淚，我想幫他擦干，可常用的右臂令我感到了劇痛，我向它看了一眼，厚厚的血布把它綁著，幾條長(zhǎng)白布把它吊起。頓時(shí)我傷心地暈了……
不知過(guò)了多久，我右臂上的繃帶才拆開(kāi)，但是卻多了一條凸出來(lái)的肉疤，童年不僅會(huì)令人快樂(lè)，也會(huì)令人傷心而難過(guò)……
記敘文的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就很快度過(guò)了這個(gè)收獲巨大的暑假。在這個(gè)假期快要結(jié)束之際，讓我們來(lái)暢談我們的感受。
這個(gè)假期我有了許多收獲，各種各樣的進(jìn)步，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，懂事了。
我通過(guò)自行車騎行棲霞磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，自行車騎行，一天需要不停的騎車，往往累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但也不肯休息一次，還繼續(xù)前行。最后一個(gè)上午就能騎五六十公里的路。
假期里，我還通過(guò)賣報(bào)紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，從剛開(kāi)始的不好意思問(wèn)路到后來(lái)的大聲吆喝賣報(bào)紙，我懂得了太多太多。我感到問(wèn)路賣報(bào)紙，這些事，沒(méi)有什么難的，雖然也有失敗。不必懼怕，只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣報(bào)紙還讓我體會(huì)到了掙錢的辛苦，更讓我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的`人情冷暖。
文明創(chuàng)城給我?guī)?lái)的是美麗的開(kāi)發(fā)區(qū)，使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習(xí)慣，養(yǎng)成了隨手撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。還讓我懂得了很多交通規(guī)則，比如自行車道不能逆行，步行街上不能騎自行車，還有行人不能走馬上任在非機(jī)動(dòng)車道上……等等等等。
我感到不上學(xué)的滋味也不好，特別是暑假后幾天，作業(yè)寫完了，在家閑的沒(méi)事干，沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，沒(méi)有老師的教誨，自己在家，一點(diǎn)意思也沒(méi)有！我才明白貧困山區(qū)里的孩子為什么那么期盼上學(xué)，渴望來(lái)到書香的校園�？傊@個(gè)暑假讓多我獲益匪淺，這真是一個(gè)收獲多多的暑假！
記敘文的作文 篇4
星期六早晨是照例要上課的。對(duì)此我已習(xí)以為常了，幸好還可以好好享受午后的溫馨時(shí)光：沖杯熱咖啡，靜靜地翻閱剛買來(lái)的散文集——《等藍(lán)色沉入大�！罚蛘呖v橫古今，同小說(shuō)中的各種人物交談，還可以與狂放不羈的李白對(duì)影成三人……好愜意哦！
有時(shí)侯，期盼也是一種幸福。
正當(dāng)我神游“太虛幻境”的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午全年段考數(shù)學(xué)。”我猶如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話，便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了，我的情緒也跌落到了最低點(diǎn)。我怎么不知道下午要補(bǔ)課，還要考試呢？我可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有！看來(lái)只能利用中午時(shí)間復(fù)習(xí)一點(diǎn)了，車到山前必有路嘛！只是下午的計(jì)劃又泡湯了。想到這里，我的眼神又暗淡下來(lái)了。品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì)古人，看來(lái)已成奢望。
一場(chǎng)馬拉松似的考試結(jié)束了，我開(kāi)始釋放積聚了一下午的緊張情緒，深深地吸了一口氣，走出校門。夕陽(yáng)給大地鍍上了一層金色，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，留下一串美妙的鳴聲。我不無(wú)羨慕地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)啊，你們天天都在過(guò)周末耶！”望著藍(lán)天白云，聽(tīng)著綠樹(shù)叢中傳來(lái)的小鳥(niǎo)的無(wú)憂無(wú)慮的歌聲，我徹底放松了，感受到一種如閑云野鶴般的悠閑，我對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)周末的夜晚，我一定不輕易放棄！今晚有半月，我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”，要在星漢燦爛的蒼穹中，尋找天上宮闕、瓊樓玉宇，也體驗(yàn)一下“天街夜色涼如水”的意境，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，再寫信跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天。
當(dāng)如水的月光注滿陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我著實(shí)陶醉了許久，想起了許多寫月的名句。從張九齡的雄渾開(kāi)闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨(dú)自吟哦了幾首詠月名詩(shī)；爾后回到屋里，打開(kāi)音響，欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁�！�。哀傷的旋律把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如詩(shī)如幻的境界中，凄婉的樂(lè)聲仿佛向我述說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人而又悲涼的愛(ài)情故事。正當(dāng)我沉醉于琴曲而忘乎所以時(shí)，樂(lè)聲嘎然而止。生活中總有太多的.突然，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，慍怒地說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還有這份雅興？趕快做作業(yè)去！”
我無(wú)奈地走向?qū)懽峙_(tái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那本《等藍(lán)色沉入黑夜》，我的心也隨之沉入無(wú)盡的黑暗中�！�
[簡(jiǎn)評(píng)] 這篇文章選取了度周末這樣一個(gè)側(cè)面，描寫了緊張繁忙的學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的強(qiáng)大精神壓力，表達(dá)了渴望能夠在周末輕松愉快地“品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì)古人”的心緒，代表了當(dāng)今中學(xué)生的心聲。
如今，“應(yīng)試教育”依舊盛行，泯滅了多少中學(xué)生的興趣愛(ài)好與天資，使他們失去多少學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)的機(jī)會(huì)。此文猶如一篇討伐“應(yīng)試教育”的檄文，能夠引起人們的強(qiáng)烈共鳴。
記敘文的作文 篇5
七夕，提起這個(gè)名字就會(huì)使人想到牛郎織女天河相會(huì)的故事。多么美好，多么爛漫。
今天，我去街上玩，沒(méi)想到街里到處擠滿了人，車輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬 路都非常困難。放眼望去，到處都是手拉手，肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著男朋友送的鮮花與巧克力。我想，今天是他們最開(kāi)心，最幸福的一天，尤其對(duì)于女孩子來(lái)講。
我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個(gè)來(lái)到的是鞋店。剛進(jìn)去便看見(jiàn)一位男的正向一位女的表白，那女的還不好意思呢！那男的一直在追問(wèn)愿不愿意，那女的.還不敢說(shuō)。不知是誰(shuí)叫了一聲“答應(yīng)他”，于是所有人都跟著一起說(shuō)，那女孩才害羞地同意了。
我與媽媽買完鞋出來(lái)，正談?wù)撝鴦倓偰鞘聝�，忽然我看�?jiàn)在一個(gè)小巷子里，一個(gè)男的從背后拿出了一束鮮花，送給一個(gè)女孩兒，然后再?gòu)目诖锬贸鲆粋�(gè)小盒子，打開(kāi)一看，是一顆寶石鉆戒。那男的拿著戒指跪下來(lái)，看那場(chǎng)面肯定在求婚。那女孩兒非�？炀痛饝�(yīng)了。最后他們擁抱在一起接吻了。
……
爛漫七夕，我愛(ài)你！
記敘文的作文 篇6
我們就像小苗一樣一天天長(zhǎng)大，而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對(duì)我說(shuō)要感恩，但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義？對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講，父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨，由于鬧鐘壞了，導(dǎo)致我7：30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎么回事？看看，現(xiàn)在怎么辦！”媽媽沒(méi)吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。
“還怎么吃呢？沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎？”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完，帶上五元錢，打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí)，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以后，當(dāng)我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候，這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見(jiàn)她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說(shuō)：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請(qǐng)了假，怕你餓肚子。”我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，奪過(guò)早餐，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一個(gè)小大人。
這時(shí)候，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛(ài)護(hù)，都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答，是兒時(shí)不停啼哭；是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān)；是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的`家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的，我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂？為何要讓他們難過(guò)？為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)？對(duì)呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易啊！我為何這樣對(duì)父母？
為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間，做些家務(wù)？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無(wú)法報(bào)答，還不懂得珍惜和回報(bào)，不斷給父母制造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝！”，當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應(yīng)該為父母做些什么了，因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人！自從那次后，我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次后，我懂得了感恩，時(shí)間不會(huì)等人，不要等你懂得時(shí)才知道感恩，也許那時(shí)父母已兩鬢斑白，也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)！
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