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好朋友的作文

時(shí)間:2023-03-29 10:23:57 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】好朋友的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的好朋友的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】好朋友的作文8篇

好朋友的作文 篇1

  我的好朋友是鄉(xiāng)下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買衣服,她還把紅領(lǐng)巾帶著。真怪!

  我們來到縣里的商場買衣服。忽然聽見身后有哭聲,我們上前一看,是一個(gè)小弟弟。原來,她媽媽給他買氣球去了,不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了,以為是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問;“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來!““哼!誰有那么好心!還‘1紅領(lǐng)巾‘呢!你不推他會(huì)把他扶起來!“我正要開口,可被好朋友拉住了,說;“算了,算了!熬屠易吡恕N覇査耗阍趺床煌q解呢!我們明明是扶他起來,為什么要背這個(gè)黑鍋!“她說:“我們同她辯解只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間,況且我們做好事是應(yīng)該的',又不圖表揚(yáng)!啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛戆ちR的呀!“我又說。她笑著說;“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!

  我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉(xiāng)里娃。她會(huì)割豬草、煮豬食、會(huì)做飯、會(huì)炒菜、會(huì)田間勞動(dòng)……反正,大人能做的事她幾乎都會(huì)。

  暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門去了,我一個(gè)人在家。到中午,該吃飯了?舌l(xiāng)下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見救星似的。對她說:“快來我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說。接著,她便鉆進(jìn)廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費(fèi)吹灰之力就弄好了;蠲撁摰囊粋(gè)大廚師。不一會(huì)兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。

  我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的,勤勞的鄉(xiāng)里娃。

好朋友的作文 篇2

  我的好朋友是王雯,她今年大約有八歲,個(gè)子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛,兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的'小嘴。頭發(fā)長長的,像一條瀑布,再系上蝴蝶結(jié),更是漂亮極了! 王雯心靈手巧,記得上次美術(shù)課上,老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動(dòng)物,王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,我也打心眼里羨慕她。 她還是一個(gè)樂于助人的好孩子,記得有一次,我忘記帶文具盒了,王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說:“王雯,謝謝你!”王雯笑容滿面地對我說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!闭f完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話,我心里像開了一朵花一樣美,像吃了一碗蜜一樣甜,這真是幫助別人,快樂自己呀!我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂于助人的好孩子。 我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自豪!

好朋友的作文 篇3

  我是一位很孤僻的男生,我很少朋友。什么事情都喜歡獨(dú)自一個(gè)人做,從不喜歡和別人做。我說話很冷漠,大家都不喜歡我,因?yàn)槲液腿思艺f話從來不會(huì)臉帶笑容的答復(fù)人家。可說,我是一位不平易近人的男生。

  今天老師說有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來我們學(xué)校,聽說是成績很好的一位女生。之后副校長帶著她來我們課室,她到底是什么名堂?竟然出動(dòng)到副校長?聽同學(xué)們說她的爸爸是一間名校的董事長,媽媽是一間規(guī)模非常大的集團(tuán)董事長的女兒,也就是出名的`名媛。那有什么大不了?她一定是一位只會(huì)發(fā)脾氣的大小姐。

  她一進(jìn)課室,很多男生都對他吸引著了,連我也吸引著了。她的樣子白凈柔嫩,眉清目秀。最吸引我的是她那雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗眼睛,就像兩顆水晶葡萄。就算她長的漂亮有如何,她一定是讓人討厭的大小姐。

  老師竟然把他安排在我旁邊,哇,我雖然愛冷酷,但沒說不喜歡漂亮的女生啊!她看見我就眉開眼笑,對我說句:“哈咯!”我一定要裝冷酷,我沒理他,但是漂亮女生對我眉開眼笑耶!還挺開心的呢!不管她多么吸引我,但是她是不是有“公主病”就要慢慢相處才知道。

  原來她的名字叫曼晴。相處起來我才覺得她沒有我當(dāng)初說的“公主病”她還是個(gè)脾氣很好,非常堅(jiān)強(qiáng)的女生。為什么我說她堅(jiān)強(qiáng)呢?她每次和我說話我都用一些很冷談的話語答復(fù)。雖然她沒“公主病”不代表我會(huì)對她幽默,或者臉帶笑容的和她說話。

  曼晴已成為我們班上的班長了,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)態(tài)度勤奮,認(rèn)真,精益求精,腳踏實(shí)地各種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度成語都可以全都形容她。當(dāng)老師講課是曼晴會(huì)全神貫注,聚精會(huì)神所以她的成績經(jīng)常第二名。為啥她拿不到第一名呢?因?yàn)榈谝幻俏遥也豢赡芙o她拿到第一名。

  有一天,老師托我們到教具室拿東西,我們初次到教具室,自然而然就會(huì)到處看。我們還玩起來了。曼晴對我說:“其實(shí)你是個(gè)愛玩,幽默的男生,為啥就是裝冷酷?”我沒理她,繼續(xù)玩。結(jié)果老師進(jìn)來了,問我們在這里干嘛?叫我們來拿東西,搞得吵吵嚷嚷的。結(jié)果隔壁班級老師說我們在玩耍。老師非常生氣,尤其是曼晴,曼晴老師一向非常重用她,現(xiàn)在竟然在玩。老師將我們“押”進(jìn)課室。

  老師很大聲的罵我們,準(zhǔn)備處罰我們。突然曼晴說道:“老師對不起,是我要他和我玩的,不關(guān)他的事,您要處罰,就處罰我吧,更何況我是班長。”老師很生氣直接說:“你還敢說你是班長,加兩倍!”老師拿著藤鞭打了我們的手掌心,我只是小意思,但是曼晴的手掌心有點(diǎn)流血了。我本想關(guān)心他,可是我要保持冷酷狀態(tài)。

  很多同學(xué)都問曼晴:“既然他都不愛理睬你,你就別和他說話了。”曼晴總是說:“我保證有一天他會(huì)臉帶笑容的答復(fù)我話題。”

  曼晴很喜歡對我說:“干嘛那么喜歡裝冷酷?每天要理不理,應(yīng)該開心的回答我話呀?你又不是不能說話?”這種話題很無聊,我才不理她呢!而她每天風(fēng)雨不改,每天都對我說這句話。

  我發(fā)現(xiàn)曼晴今天沒來上課了,反而有點(diǎn)擔(dān)心,以前的我,不會(huì)對同學(xué)有一絲一毫的關(guān)心。所以就假裝問老師,老師才打電話給曼晴父母。之后老師邊哭邊告訴我們:“曼晴……被綁架了,現(xiàn)在已給贖金,把曼晴帶回來了,可是她無法再說話,也無法在看見東西了。由于曼晴反抗,綁匪們攻擊她的眼睛和舌頭!蔽翌D時(shí)傻了,突然痛哭起來。好多同學(xué)也哭了起來,有的說:“曼晴是個(gè)好同學(xué),她對我們很好”也有的說:“曼晴是個(gè)有愛心的同學(xué),現(xiàn)在竟然遇見這種遭遇!”

  一位同學(xué)哭著問老師:“那……曼晴……會(huì)不會(huì)……回來學(xué)校?”老師說:“不會(huì)了,她父母帶她到加拿大生活!

  我好傷心,曼晴是個(gè)好女孩,為何老天爺要這樣對他?我應(yīng)該聽他說,要多講講話,而她現(xiàn)在不能講話了!我以后也聽不見她常告訴我的那句話了……

好朋友的作文 篇4

  散發(fā)出零星光芒的火燒云,在碧藍(lán)的天空中劃過一道極其優(yōu)美的弧線。

  越來越淡的云霄。

  在火藥味的教室里。

  一本畫著鮮紅叉叉的本子,朝位置上“飛奔”而來,襯著老師那張失望、尖銳的雙眼,不是朝別人,正是對準(zhǔn)我。

  我的嘴抿成一條直線,神情嚴(yán)肅地翻開本子,心像打翻的五味瓶,可不是滋味兒:哎,錯(cuò)了一道題!此題仍是:你知道我,我不知道你!糾錯(cuò)!訂正!時(shí)間如光影,一閃而過,我臉上像貼上了急躁的標(biāo)簽。

  “再過兩分鐘,收本子!苯M長發(fā)令道,聲如冷泉,我調(diào)整呼吸,冥神思考,哎呀!做最后掙扎,死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

  我的余光尋視了——千年難得安靜的'教室,如同取油的小老鼠,小心翼翼。走向了沉浸在題海中的曾某,話語像一縷輕飄飄的風(fēng)吹入了他的耳朵:“這道題怎么寫呢?”曾某抬眸,望了望我,挑了挑眉毛,用手托著頭上鮮紅蝴蝶結(jié)鑲嵌珍珠的發(fā)帶,緩緩道:“自己想!”我喃喃自語:想不出來,幫幫我吧!她神色松動(dòng),猶豫了一下還是邁開大步,走向講臺(tái),上交作業(yè)了。哎!最好的朋友都“見死不救”。

  我怎么是肯輕易放棄的人,立刻擁向了曾某,換上一副可憐巴巴的明亮的雙眼,眸子暗處卷起一陣笑意:“就告訴我吧!”曾某提了提嘴角,輕如細(xì)綿的眼光斜看了一眼:“不,就是不!”我的心涼了半截,空洞的雙眼定在那一刻,凄寒如雪的心,干澀,似如在哭泣,這怎么可能,以前不論什么事,借錢、借紙、借筆……曾某總會(huì)答應(yīng),她怎能這樣對我?疑惑在心底像根弦時(shí)時(shí)撥動(dòng)。窗外的風(fēng)拂過發(fā)梢,卷起幾縷發(fā)絲——找不出答案。

  期末悄悄無聲靠近,原來她為我著想,她在幫助我,謝謝!黑夜的深處,有你這么一盞燈照亮出光芒——我的好朋友。

好朋友的作文 篇5

  我有一個(gè)可愛的洋娃娃,每次當(dāng)我遇到煩心事的時(shí),就會(huì)扯一扯她的頭發(fā),捏一捏她的小臉蛋,她總是默默承受,從不反抗。

  有一次,我和朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,放學(xué)后就氣鼓鼓地回家,把洋娃娃拿出來,扯她頭發(fā),捏她小臉蛋,將自己郁悶的心情全部發(fā)泄到她身上。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)來。她看到洋娃娃狼狽的樣子,便問我原因。我只好一字不漏地告訴了她。聽了前因后果后,她語重心長的對我說:“遇事要理智解決,不能向他人發(fā)泄!笔茄剑绻材芨惺艿轿覍λ呐按,就一定不會(huì)和我再交往。想到這兒,我便把洋娃娃輕輕放在了床上。

  從此,每當(dāng)我遇到煩心事,就再也不往別人身上發(fā)泄,而是主動(dòng)解決問題或?qū)で笏藥椭。慢慢的,洋娃娃也成了我最好的朋友,我一有時(shí)間就給洋娃娃梳她那長長的、金黃色的頭發(fā),戴一些美麗的發(fā)飾,換上漂亮、可愛的小裙子。

  每當(dāng)有煩心事的.時(shí)候,總會(huì)向她訴說,說完,我不再心煩意亂了;每遇到開心的事時(shí),我也總是和她分享,告訴她我開心的原因。

  她,就是我的好朋友——一個(gè)不會(huì)說話的洋娃娃。

好朋友的作文 篇6

  我和爍爍是最好的朋友,她性格開朗,陽光,并且非常體貼。我們倆的事就像金黃色沙灘上,五花八門、五顏六色的貝殼那么多,就讓我撿一個(gè)最大、最亮的“雙面人”貝殼吧!

  我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想,爍爍,幫我找出了我最“致命”的弱點(diǎn)——馬虎。她就是個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)霸”,我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí),所以我有不懂的題就問她,只要她力所能及,就會(huì)很耐心地給我講解:

  她的一雙白如雪細(xì)滑如青蔥般的手在題目上來回地“蹦蹦跳跳”,好像一只頑皮而又可愛的小蝦米一樣,一到算式上就會(huì)使算式“生機(jī)勃勃”,好像增添了春的色彩一樣,讓那些繁瑣,枯燥的算式立刻“活”了起來;還有她那紅潤如櫻桃般的小嘴,不停地“張”、“合”,不停地吐出什么數(shù)學(xué)定理、數(shù)學(xué)公式,把它們一個(gè)一個(gè)地用小溪潺潺流水般的聲音“揪”出來。就這樣,一道題就被她細(xì)致地講完了。

  但是,你別看她現(xiàn)在那么耐心,等她調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,你就會(huì)嚇一大跳:

  在周末,待到晴空萬空、萬里無云時(shí),我們就會(huì)選擇去寧靜宜人的`森林公園去玩耍。

  我們的旁邊是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)盛開著的絢麗多彩的花朵,還有綠油油的小草,像綠色的大地毯。我們就在這里快樂地玩扔沙包游戲。玩了約半個(gè)小時(shí),我們都累了,就坐到舒適的長椅上,喝點(diǎn)甘甜的水,再聞著沁人心脾的花香及清新的草香,簡直到了人間仙境,愜意極了!就在這時(shí),讓我感到身心舒暢時(shí),有個(gè)“調(diào)皮蛋”往我的帽子里塞了沙包,而正感舒適的我竟然毫無察覺!等到我找沙包急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻時(shí),她笑嘻嘻地從我的帽子里拿出沙包,并和我坦白了她的一切“罪行”……

  你們看,這個(gè)“雙面人”是不是讓人哭笑不得呢?

好朋友的作文 篇7

  那天,一大早爬起來,由于心情好,所以不會(huì)因太早爬起而感到困倦。我在床上一個(gè)勁兒地蹦啊、跳。∠胱屛疫@么早爬起并且又有這么飽滿的精神去上學(xué),可是十分難得的!

  背著書包,連蹦帶跳地去上學(xué),哼著自己喜歡的歌,屁顛屁顛地來到了教室,欣喜地看著一張張熟悉的面孔,坐到了自己的位置上。幾個(gè)要好的同學(xué)過來問我:“真是太陽從西邊出來了,什么事這么開心?”我答道:“什么太陽從西邊出來了,我這叫……這叫有進(jìn)步!”她們一聽,噗嗤一笑,說:“好好好!有進(jìn)步,有進(jìn)步!但是為什么這么開心?”我思考了一會(huì)兒,便說:“因?yàn)榻裉旌芴厥。”她們好想知道了什么似的,便離開回到自己的坐位上。

  我最親密的好朋友把我拉到我們的“秘密基地”,正想告訴她今天是我怎樣特殊的日子,可是話到嘴邊卻被她打斷,說:“我知道你今天為什么這么開心!”我不語,她接著說:“今天你過生日對吧?為什么我會(huì)知道,你清楚嗎?”“清楚……”我沉默了一會(huì)兒,接著說:“因?yàn)槟谴纬惩昙芎秃煤笪也藕湍阏f吵架那天其實(shí)是我生日……”她肅然正立,向我深鞠一躬,一下子抱緊我,說:“對不起,去年生日讓你不開心! 好朋友突然開口,向我道歉,坦誠自然!我深感感動(dòng),從來沒聽見她說過這句話,可她卻為我已經(jīng)快忘卻的事情向我道歉!我輕輕的微揚(yáng)嘴角,因?yàn)楦袆?dòng)發(fā)出的聲音小之又小:“沒……關(guān)系!”“那祝你生日快樂!”朋友放開了我,笑著對我說。我不知道是笑還是哭,頗為感動(dòng)的自己再也控制不住了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),連連點(diǎn)頭,冰冷的'淚珠滴落在手上……

  雖然只是一句話,但是我已經(jīng)心滿意足了,每每想起這件事,總會(huì)有一股熱流涌進(jìn)我心。好朋友的禮物,只是幾個(gè)字,卻滿載濃濃的友情……

好朋友的作文 篇8

  很久以前,有一對形影不離的好朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小亮。小亮去河邊打水。他的伙伴小明說在石頭旁邊等他,把牛身上的繩接在樹枝上把牛放在那里吃草。他就在石頭上聚精會(huì)神地看書。

  小明看書可是一流的快!一目百行都行,還沒等小亮打完水,他早就把一本書給翻了四五遍,而且講得什么都記住了,小明的`特點(diǎn),要求快,還要記住。

  小亮還在一旁打水,他打水又慢又三心二意,不過一會(huì)又去抓蝴蝶了,但又抓不到,忙了大半天才打完三分之一的水,而且他打水時(shí)還發(fā)呆不動(dòng),有時(shí)還打了一半,看水不好再換個(gè)地方挑,這就是小亮的缺點(diǎn),慢,特點(diǎn)就是要求很高但小明不會(huì)去說他很慢。

  終于忙完了,他們要騎牛回家,小明慷慨激昂地說:小亮,我的速度太快了,一跳就上去,而你背著東西可能上不去。沒等說完,小亮就試著上去,一跳,兩跳,三跳!都沒能上去。在后面的小明推他一把,但又失!

  小明眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,他對小明說:要不我先上去。好。∥铱茨阍趺瓷先!小亮心想,但他一跳就上去了,這時(shí),小亮了一雙援助之手,是小明,小亮接過手,費(fèi)了較大力才上去。

  其在牛上了,小亮喃喃地對小明說:謝謝你!不用謝,因?yàn)槲覀兪桥笥。然后兩人竟同時(shí)說了一句:我們永遠(yuǎn)是朋友。說完他們笑起來了

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