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制作小制作的作文

時間:2023-03-28 08:54:37 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】制作小制作的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的制作小制作的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】制作小制作的作文6篇

制作小制作的作文 篇1

  有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。

  在放學的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的`,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。

  準備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點兒的石子做小山,長點兒的石子做小溪,小點兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點什么,我使勁的看了半天,。≡侨绷松。我又找來水彩顏料,仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你。”

  石子畫完成了,我左看右看,得意極了!

制作小制作的作文 篇2

  我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?讓我來告訴你吧!

  首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。找一個比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也可以。再準備好剪刀、白紙、畫筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后,就可以制作不倒翁了。

  先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來,再把沙子慢慢地放入蛋殼里,接著點燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,這樣做的目的的是固定沙子,使雞蛋下重上輕,不會倒。最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋洞上,用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛,接著畫一個大鼻子,再畫展上一張小巧玲瓏的嘴,一個“不倒翁”就誕生了,用手按幾下它的腦門,它就會左右擺動,那調(diào)皮的樣子好像在說:“我不會倒的,我不會倒的……”

  一個普普通通的雞蛋殼,意可以變成有趣的'“不倒翁”。這樣的制作,既培養(yǎng)了我們的動手能力,又豐富了我們的課余生活。真是太好了!

制作小制作的作文 篇3

  星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。

  我們先把卡紙準備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后,就拿著卡紙在小區(qū)花園里制作輪船。

  開始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的.大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。

  看著自己做的輪船,我們開心地笑了!

制作小制作的作文 篇4

 昨天,我們的余老師叫我們回家做一個小制作,明天帶來。今天,同學們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!

  我的小制作是一只正在飛翔的`鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。

  我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個分開的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會上下?lián)]動了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。

  其實,制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細的想一想,就會做出又創(chuàng)意的制作來。

制作小制作的作文 篇5

  今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

  我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。

  接著,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

  然后,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最后,把細線貼在圓環(huán)的正下方。

  這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我?guī)硪庀氩坏降陌疟确奂t美夢呢。

  媽媽感言:

  雖然,女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺,但是卻有了先做什么、接下來做什么、然后做什么、最后做什么的順序感。我和她一起做這個風鈴時,我是叫好準備好筆和紙,我們做了做么事情做了什么動作,我就問她:“你看,我們是在做什么?”她就說出來,我覺得只要是說通順了,就夸獎她說得好,然后叫她再寫在紙上,就這樣我們一邊做一邊說一邊寫。

  女兒的小制作風鈴我也發(fā)了上來,她的小作品在班上得到的票數(shù)最多得了第一名,她也自己上臺說出了做這個小作品的用處,作文也被老師當范文在班上讀了出來。

  其實很早就進入了這個群,只是有段時間沒有堅持,在這個群里不僅僅學到了很多寫作文的.方法,更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化,有時間我會往最開始的新浪博客看起,看論語,學做人,只想在孩子面前做一個好媽媽。

制作小制作的作文 篇6

  “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲,他們在議論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

  心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

  我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的付出!”寫完后,會發(fā)現(xiàn)其實字顯現(xiàn)不出來,因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系,神奇的事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什么,嗯……!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿著輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往里折,把長條面貼在藍玫瑰的.背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

  我看著自己的勞動成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯,真棒!”

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