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【精選】助人的事作文24篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人的事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人的事作文 1
在放學(xué)的路上,一位小學(xué)生看到一位叔叔拉著車,滿頭大汗,覺得他很累。小學(xué)生就飛快跑到車后,使出全身的力氣推叔叔的車。叔叔覺得車一下輕了好多,轉(zhuǎn)頭看到一位小朋友在推車。叔叔笑著說:“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子!
小學(xué)生回答說:“不用謝我,這是我力所能及幫你的.事”。這時(shí),胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾也仿佛說,你是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,我為你感到驕傲自豪。
助人的事作文 2
情誼真摯,因?yàn)橐患虑,我?duì)它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒有去,因?yàn)殄X丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來了,看著我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開口,卻委婉“走,吃東西去,我請(qǐng)客,”想?yún)s拒絕,卻不能,因?yàn)閷?duì)方的真誠(chéng),也因?yàn)轲I了,于是,我們就去了,來到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著,被看著,露笑“慢點(diǎn)吃啊!”關(guān)心,言語表達(dá),有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒關(guān)系”第一次,她說這三個(gè)字。我哭了,卻背過身,不讓她看見,也沒發(fā)覺,就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒有結(jié)束,于是彼此也沒有分開,靜靜的走著,無話,也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來了,開始講課,并留下作文,題目為“助人為樂”
于是,方才發(fā)生的`一切,我寫下,用真摯的情感,樸素的言語。
助人的事作文 3
陽春三月,迎來了學(xué)雷鋒日。在那一天,人們爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”。然而,做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會(huì)到:助人為樂是件快樂的事。
那件事發(fā)生在去年暑假。當(dāng)時(shí)我在大連坐上了輕軌列車前往金石灘風(fēng)景名勝區(qū)。在路上,我看見了大連的一個(gè)港口竟然停著我國(guó)第一艘航母“瓦良格”號(hào),它正在被修理中。列車上人很多,被堵得水泄不通。不知在哪一站上來了一位孕婦。她挺著大大的肚子,看起來行動(dòng)很不方便。我不假思索的'站了起來,拉了拉她的衣服,說:“阿姨,您來這里坐吧!”“謝謝你,小朋友!卑⒁陶f,“你是來旅游的吧,可到終點(diǎn)還有很長(zhǎng)一段路,還是你自己坐吧。”“我沒事的,阿姨,您還有小寶寶呢,坐吧!闭f著,我便把那位阿姨扶到了座位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍的人都用稱贊的眼光看著我。我感到十分快樂。
人們稱贊雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時(shí)也一定像我這樣有著快樂激動(dòng)的心情。
助人的事作文 4
如果世界是一間房,那幫助就是一扇窗;如果世界是一片森林,那幫助就是一道光;如果世界是一艘小船,那幫助就是雙槳。
星期三的上午,放學(xué)時(shí),風(fēng)“呼呼”地刮著,像刀割一樣,大雨“嘩嘩”地,傾盆而下,老天爺像一個(gè)受了委屈的孩子,嗚嗚地哭著。我跟著隊(duì)伍走向大門,人山人海的場(chǎng)面在眼前,我被人群擠了出來。有很多人打著傘,五顏六色的。我心想:“今天下大雨,我老媽一定早到,嘿嘿!我要回去吃大餐!蔽疑扉L(zhǎng)脖子望去,向左看,向右看,都沒看到我媽媽的身影。我想說不定我媽等一會(huì)就來了。我向門口跑去,在那等了20分鐘,我的同學(xué)都走了,該怎么辦呀,我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然,一個(gè)人輕輕地拍了一下我,我把頭扭過去,只見楊承昕在后面笑著關(guān)心地問:“陶立恒,都這么晚了,你怎么還沒有回去呢?”我哭喪著臉說:“我的`媽媽還沒有來接我。”他聽了熱心地說:“我來把你送回家吧!”我不好意思地說:“不用了,我就在這里等我媽。”他堅(jiān)持要把我送回家,我同意了。到家后,我對(duì)他說了一聲謝謝,他卻說:“沒事的,同學(xué)之間互幫互助很正常!蓖蝗晃业男睦锷鹨还膳,久久不散。情不自禁地想:“他真是一個(gè)有愛心的同學(xué)呀!”
樂于助人是傳統(tǒng)的美德,我也要向他學(xué)習(xí)。
助人的事作文 5
那天,我在家里,弟弟逮了一只小鳥,那小鳥傭金翅膀想飛走,想投入藍(lán)天母親的懷抱,可是它掙脫不了那根細(xì)細(xì)的繩子,我看著那只小鳥的痛苦,我的心里有一種酸酸的.感覺,我不忍心看到小鳥那種痛苦的感受,我就跑出了家門,我就細(xì)細(xì)的哭著,我看到了一個(gè)小妹妹,哭著,我跑過去問:“小妹妹,你怎沒了!毙∶妹谜f:“我和我的媽媽走散了,我好想我的媽媽,姐姐,你可不可以幫助我找到我的媽媽?”之后我把小妹妹帶到了警察局,然后我就走了,我回到家里,想著:每個(gè)人都有自己的母親,小鳥也不例外。我想都不想就把小鳥放走了,哎呀,心里好舒服呀。
小讀者們,你們也一定有過這樣的感受吧。
助人的事作文 6
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見了一位拄著拐杖的.老人要穿過馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會(huì)理解的。”后來,我想了一下,對(duì)她說:“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂于助人的女孩。
助人的事作文 7
我有一位樂于助人的同學(xué),他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時(shí)刻告訴你,要認(rèn)真細(xì)心,不能馬虎。
記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學(xué)校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的.,這時(shí)我心里想這次死定了,不但會(huì)被老師罰,媽媽也會(huì)收拾我的,我急的差點(diǎn)哭了,這時(shí)我的好同學(xué)看見我著急的樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費(fèi)盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得又哭又笑,他笑著對(duì)我說;“以后做事細(xì)心一點(diǎn)。”
我的同學(xué)是不是很好,我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時(shí)刻提醒著我,要認(rèn)真不要馬虎。
助人的事作文 8
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的`、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問題她會(huì)去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
助人的事作文 9
我叫小揚(yáng),如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話,你一定會(huì)看到第七排有一個(gè)看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。
我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個(gè)子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),不太黑的眉毛。
我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因?yàn)樵僖矝]有人在上課時(shí)打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會(huì)不會(huì)病得很嚴(yán)重?落下的功課誰來給他補(bǔ)呢?我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的`說:“我以前那么對(duì)你,你現(xiàn)在卻來看我,謝謝你了!蔽抑皇俏⑽⒁恍φf:“沒事,我們開始補(bǔ)課吧。”他的媽媽高興得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣,樂于助人。
我就是一個(gè)樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!
助人的事作文 10
我的同桌叫小豪。他圓圓的臉蛋,一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時(shí),彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對(duì)我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺。”我笑容滿面地對(duì)彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的.事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對(duì)我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對(duì)他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
助人的事作文 11
三年級(jí)開學(xué)了,我們班里又來了三位新同學(xué),我最喜歡的是胡馨尹,因?yàn)樗類蹘椭肆恕?/p>
小尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,操場(chǎng)上因?yàn)楹軡窕,正在玩得開心的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時(shí),胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對(duì)我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對(duì)笑話我的同學(xué)說:我們都是一個(gè)班的同學(xué),要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的.時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。 同學(xué)們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對(duì)她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。
從此我們就成了好朋友了,每當(dāng)見到有困難的同學(xué)時(shí),都會(huì)看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會(huì)幫助我,我一定要向她多學(xué)習(xí)。
助人的事作文 12
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
啊!從這以后,我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的.女孩。
助人的事作文 13
我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
陳晴宜平時(shí)愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。
一個(gè)悶熱的早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是陳晴宜!瓣愨\,你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬。“那我們一起去上學(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她,是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我,我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?
助人的事作文 14
我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳同學(xué)吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時(shí)愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。
一個(gè)悶熱的早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是陳同學(xué)!澳銢]有帶傘嗎?”“是的`!蔽一卮鸬馈!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她,是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我,我也要像她一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?
助人的事作文 15
一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑,小華叫了這個(gè)盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。
還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對(duì)小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她!毙∪A說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進(jìn)了王奶奶的.家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對(duì)王奶奶說:“我給你拿藥去!蓖跄棠虩o力的說:“沒有藥了,都用光了。”小華便對(duì)我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回來對(duì)我說:“快個(gè)王奶奶服藥!
這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
助人的事作文 16
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我特別愛幫助人,見到有需要幫助的人我就會(huì)主動(dòng)去幫助他。因此別人就給我起了個(gè)外號(hào):“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭。這件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了:
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時(shí)候,我看見一個(gè)叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我便上前去問:“叔叔你怎么了?”叔叔說:“我的鑰匙落在家里了,沒法進(jìn)家了!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
我讓叔叔找來了一個(gè)長(zhǎng)梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對(duì)著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護(hù)欄,中間的.距離很短,我正好能鉆進(jìn)去,于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去,把門打開了。叔叔從門外進(jìn)來以后,喜笑顏開的對(duì)我說:“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個(gè)香蕉給我呢!叔叔還對(duì)我說:“做好人好事一定要堅(jiān)持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了,不理你了,甚至有些人開始討厭你了,你能習(xí)慣嗎?
所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。
助人的事作文 17
一天下午,小紅放學(xué)了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來!小紅一聽,轉(zhuǎn)過頭來,看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學(xué)?小明嘆著氣說":唉,我生病了,沒去上學(xué)。"哦,你沒去上學(xué)呀?對(duì)啦!老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了,讓你好好的預(yù)習(xí)一下。小紅說。小明卻不高興地說":你讓我怎么預(yù)習(xí)呀?今天的課文我還沒學(xué)呢!還沒等小明說完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學(xué)呢!怎么會(huì)做呢?
小明機(jī)靈一動(dòng),說":要不,你今晚把你們今天學(xué)的知識(shí)全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點(diǎn)再睡,不過也沒關(guān)系。小紅笑著說。小明說":那謝謝你啦!小紅說著走了。晚上到了,小紅來到小明家,把今天學(xué)的全都講給了小明聽,小明不明白的',小紅就仔細(xì)地分析給小明聽直到小明弄懂為止。
助人的事作文 18
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的.同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。
助人的事作文 19
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的'眼鏡。
于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人的事作文 20
說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,最愛穿一件藍(lán)色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
張哲康是個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學(xué)校,把書包放在書桌里,上第一節(jié)語文課的時(shí)候,語文老師來了個(gè)突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時(shí)候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,張哲康似乎看出了我的`心思,便把他最心愛的筆給我用,對(duì)我說:班長(zhǎng)你用吧!好好聽寫!頓時(shí)我的心里暖暖的,對(duì)他說:你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對(duì)我說:別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他,當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手,這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀!
張哲康不僅助人為樂,而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時(shí),老師布置下作業(yè),他都能獨(dú)立,老師一提出問題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時(shí)候,他都能認(rèn)真聽講,如果回答錯(cuò)誤,他都會(huì)及時(shí)的到書里去尋找答案,這就是我記憶深處的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
助人的事作文 21
今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當(dāng)然有。 比缓,我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。
有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”
記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf:“不客氣,能夠幫助你,我很開心。”那時(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開心。
幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的`。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。
助人的事作文 22
昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找著。
我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”
妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對(duì)我說:“謝謝哥哥!”
我們開始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒有,衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有,最后一個(gè)房間也一無所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒有找到。
就在我無可奈何的時(shí)候,我看見眼前的沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發(fā)開始移動(dòng)了,漸漸地離開了原來的'位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢!
找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。
助人的事作文 23
一個(gè)天氣晴朗的上午,萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個(gè)大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。
小紅兩步并作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子,對(duì)老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野伞!蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說︰“沒關(guān)系,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。
到了家里,小紅把梨子拿了出來,準(zhǔn)備走的 時(shí)候,老奶奶說︰“等等!崩夏棠踢B忙拿著兩個(gè)梨子塞到小紅手里,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應(yīng)該做的,幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!毙〖t邁著大步走出老奶奶的.家,老奶奶看著小紅離開的背影,心里溫暖極了。
助人的事作文 24
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡(jiǎn)單,但是要有心意,像是上課時(shí),隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡(jiǎn)單。
我做過的好事不怎么多,但是我多多少少也會(huì)做一些,但是我做的.好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點(diǎn)要改進(jìn),但是我也有認(rèn)真的做過好事,像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤]有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會(huì)覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會(huì)變的很開心,真是一舉兩得阿!
所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。
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