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幻想中的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的幻想中的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幻想中的校園作文1
我幻想中的校園是一個(gè)吃的校園，我們每天上的課是關(guān)于吃的，我們每天上學(xué)都必需求背有食物的書包去上學(xué)，書包里面的書本鉛筆，什么東西都是能夠吃的。我們的作業(yè)就是要做一道教員教會(huì)我們的一道菜，然后精確的吃了，并且拍照給教員看。
這個(gè)校園為什么叫吃的校園呢？當(dāng)然是什么都是關(guān)于吃的呀，那也少不了考試，也是關(guān)于吃的�？荚嚽�，教員會(huì)讓我們先喝水，而且考試中不能夠叫他人輔佐吃，也不能夠自己不吃。你以為它叫吃的校園了就是直接吃嗎？當(dāng)然不是。我們的姿勢(shì)、樣子，或者是狼吞虎咽，都要吃的必需都要精確。
教員教了我們什么我們就要怎樣吃。哪怕是校園里面也少不了吃，校園中的花草樹木都是用巧克力做的，土是用巧克力粉做的，連地板都是用蛋糕做的，我們每次上學(xué)的時(shí)分都得光著腳去上學(xué)。到蛋糕的路上時(shí)，就要洗潔凈腳。而且校園里的食物可不是隨隨意便就吃的。
要那些學(xué)習(xí)好，成果又好的，也就是吃的成果。校園中什么都是弄吃的，無(wú)論是學(xué)還是看、還是品，都是關(guān)于吃的，它那里的吃的'無(wú)論什么都是小朋友特別喜歡的，小朋友就覺(jué)得是在天堂一樣。
校園里的校長(zhǎng)，那可不是普通的校長(zhǎng)，必需是頂級(jí)的廚師，而且他什么東西好吃，他就會(huì)讓教員教我們。校長(zhǎng)是能夠換的，要學(xué)校里表現(xiàn)最好的小朋友，他只當(dāng)一周，就是他發(fā)現(xiàn)什么好吃就通知教員，教員在教我們。
就算我們上學(xué)時(shí)的校服也必需是用吃的做的。也就是用糖紙做的。女生穿的是裙子，男生穿的是褲子和衣服。等冬天來(lái)了的時(shí)分。只需教員把我們的身上裹上棉花糖，這樣我們就像是穿了棉襖一樣，但是也少不了吃。往常校園里哪里都是吃的。沒(méi)有一點(diǎn)是關(guān)于學(xué)習(xí)的，都是吃的，你喜歡這個(gè)校園嗎？這就是我幻想中的校園。
幻想中的校園作文2
我幻想中的校園是一個(gè)由天空部分和海底部分組成的一體化校園。
經(jīng)過(guò)大型無(wú)人機(jī)我們能夠自行前往天空教室。飛到天空的時(shí)分，首先便看到了漂浮在空中的大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍的墻壁會(huì)維護(hù)大家的安全，還有天花板為大家遮風(fēng)擋雨。到了天空校園門口時(shí)，會(huì)有人臉辨認(rèn)系統(tǒng)來(lái)自動(dòng)辨認(rèn)身份以決議能否讓你進(jìn)入。當(dāng)經(jīng)過(guò)辨認(rèn)時(shí)，門口的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)分發(fā)當(dāng)天課程的教材給你。而且在天空校園有一個(gè)超級(jí)大的多功用教室，在這里我們能夠上語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程，那為什么多功用教室這么神奇呢？由于里面配有最先進(jìn)的電子顯現(xiàn)系統(tǒng)，智能語(yǔ)音系統(tǒng)和人際對(duì)話系統(tǒng)。
從天空教室去海底教室時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)超級(jí)隧道滑下去。從寬廣的.天空很快又到了浩瀚的海底世界中，這一路的景色真是太好了。剛剛看到鳥兒在飛，轉(zhuǎn)眼就變成了好多魚兒在游，海底的各種植物也是十分美觀呢！在海底校園，有音樂(lè)，美術(shù)和生物教室，這是由于海底風(fēng)光太漂亮了，各種各樣的生物發(fā)出巧妙的聲音，真實(shí)太合適上這些課程了，除此之外，還有一個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室，由于海底很容易監(jiān)測(cè)到地震和火山運(yùn)動(dòng)，所以有天災(zāi)時(shí)，科學(xué)家會(huì)幫我們啟動(dòng)防御系統(tǒng)。
我幻想中的學(xué)校真的很漂亮，除了上課的教室外，還有放松的游樂(lè)場(chǎng)和游泳館，餓了累了還能夠去餐廳和休息室，這樣的校園你喜歡嗎？
幻想中的校園作文3
說(shuō)起學(xué)校，大家應(yīng)該會(huì)不由自主的想起和藹的教員、有趣的作業(yè)和要好的同窗吧？校園是如此的美好，但我幻想中的校園更是多姿多彩，快隨我一同去看看吧！
我幻想中的校園美麗極了。春天，枝頭點(diǎn)點(diǎn)新綠，百花齊放、鳥兒爭(zhēng)鳴；夏天，大樹由嫩綠變成新綠，分發(fā)出陣陣植物獨(dú)有的幽香，枝頭的蟬兒喳喳地叫著，突破了操場(chǎng)的沉寂；秋天，校園里葉子金黃、楓葉火紅，果樹上結(jié)滿了豐盛的果實(shí)，教員帶著我們邊采摘邊品味鮮美多汁的水果；秋天，教室外大雪紛飛，但教室里卻暖和如春。我們縱情的在雪地里堆雪人、打雪仗，好不高興。
我幻想中的校園不只風(fēng)光漂亮，教學(xué)方式更是別具一格。教員和同窗們戴著神奇的“6D眼鏡”，設(shè)身處地的來(lái)到課本中的'場(chǎng)景上課，書本中的人物和場(chǎng)景活靈活現(xiàn)的展往常我們眼前，同窗們個(gè)個(gè)興味高漲，留意力永不分散。而且，我們的作業(yè)都是個(gè)人訂制的，教員們能從我們腦海中查找我們沒(méi)有控制的標(biāo)題來(lái)練，每個(gè)同窗的學(xué)習(xí)效率都十分高。
學(xué)校還有最先進(jìn)的時(shí)光機(jī)，它能帶我們?nèi)ト魏沃醒搿⑷魏文甏�。上天文課的時(shí)分，我們坐著時(shí)光機(jī)去探求天空，登陸各個(gè)行星探險(xiǎn)。上歷史課時(shí)，我們經(jīng)過(guò)時(shí)光機(jī)去觸摸史前地球霸主——恐龍，去感受古羅馬和古埃及文化，去看看秦始皇建造阿房宮時(shí)的雄偉局面……
我幻想中的校園是不是很神奇呢？只需我們擅長(zhǎng)思索，敢想敢做，未來(lái)皆有可能！
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