一件令人高興的事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件令人高興的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件令人高興的事作文1

　　今天，正當我在網(wǎng)絡(luò)上閑逛時，發(fā)現(xiàn)了一個新網(wǎng)站：小荷。這是一個，平日里老師和父母都說我的作文寫的不好，所以我想趁著這個機會，多讀一些比較優(yōu)秀的作文來開闊自己的知識面。 當我打開這個網(wǎng)站時，便被各種各樣的作文吸引了，在這里什么類型的作文都有，有記事的、寫人的還有寫景的.等等。真是琳瑯滿目啊！接著，無意中我發(fā)現(xiàn)了一個可以注冊會員的地方，抱著一股好奇的心理，我輕輕地點擊了一下，便出現(xiàn)了一個個人資料單，此時，我的心頭忽然萌生了一個想成為會員的念頭，一問自己，便得到了兩個不同的回答，一個是肯定的，他大聲的說，你作文不太好，應(yīng)該去試一試，鍛煉一下呀！而另一方則持否定態(tài)度：別去了，寫了萬一別人不認可，那可怎么辦��！兩股力量就象兩個軍隊一樣，在互相辯論，最終，我決定去試一試，但心里還是七上八下的，好象揣了一個淘氣的小白兔，在心里蹦來蹦去，都快跳到嗓子眼了，終于懷著激動的心情，我交出了個人資料，屏幕上立即顯示出我已經(jīng)成為會員了，我太高興了，在一天的時間內(nèi)，我一連發(fā)表了三篇文章，直到發(fā)不了為止，我真是太激動了，同時我也十分高興，因為我看見自己的作文正被發(fā)表在網(wǎng)上和大家一起來欣賞呢！ 我想所有會員剛注冊時的心情可能都和我的一樣吧！ 從今以后，我會再接再厲,盡力去寫出更好的作文，來和大家一起去欣賞。

一件令人高興的事作文2

　　在我們身邊發(fā)生過許許多多的事，有的令人難過，有的令人氣憤，有的令人感動……像天上的星星一樣繁多，怎么也數(shù)不清，今天我想和大家分享一件關(guān)于我開心、高興的事。

　　其實這件事極其平常。

　　想必大家都過過生日吧，開過生日聚會吧，沒錯，我要和大家分享的就是關(guān)于我的生日。

　　我是有健忘癥的，總是忘這忘那，最糟糕的是，竟然把自己的生日給忘記了。我的生日過得很單薄，不像別人過生日，即有生日蛋糕和禮物，又有小伙伴的陪著，熱熱鬧鬧的。

　　而我呢，沒有生日蛋糕和禮物，也沒有小伙伴陪著。但我的生日并不冷清，因為我的家人總是把我的生日日期記得清清楚楚的，到了那一天，媽媽會為我準備好吃的；爸爸會給我紅包；姐姐還給我買了一件新衣服呢！這一天，大家團聚在一起，談心里話，吃頓美味的飯菜。真是一副溫馨的'畫面��！

　　我的生日雖然不如別人的生日豐富，但我同樣感到無比開心。這就是家，一個快樂的家庭。

　　好了，這就是我的開心事，你也和我分享一下你的開心事唄！

一件令人高興的事作文3

　　上個星期，我在小學生網(wǎng)上作文這個網(wǎng)頁注冊了，于是，我的網(wǎng)上寫作“生活”開始了。

　　注冊后，我立即在網(wǎng)上作文本上寫了《我的朋友》這篇文章，寫好后，潦草地修改了幾處地方，就急于發(fā)表了。過了幾天，我查了網(wǎng)上的消息，才知道《我的朋友》被退稿了。我沒灰心，接著又寫了《五人接力跑》，寫好后沒怎么修改，就發(fā)表了，想不到，過了幾天還是被退稿。

　　連接兩次的打擊，令我信心有些動搖了，這時候我想起了老師說的話：“寫作文，要不斷的修改才行。作家寫的文章，開始可能也不是十全十美，通過了不斷的`修改，一篇好的文章才寫好�！庇谑�，我把《我的朋友》認真地修改，認為滿意了，才發(fā)表上去。第二天，我打開網(wǎng)頁，看到編輯發(fā)來了消息：“恭喜你！你的大作《我的朋友》被入選！”久盼的好消息，令我高興得手舞足蹈，大喊道：“我的作文入選啦！yeah！”

　　從這件事中，我懂得了個道理：寫作文要不斷地修改，才能寫得好。作家寫文章也是一樣的。

一件令人高興的事作文4

　　在四年級臨結(jié)束時，這本應(yīng)是個煩惱的日子。但那一天卻充滿了歡樂。

　　四年級期末考試，我滿懷著信心，參加了四年級上學期的期末考試，在考試中由于我的輕敵，成績不太理想，但是對我來說換是蠻不錯的。

　　家人們都說我成績有了一點落差，但我則對他們說“雖然分數(shù)下降了，但班里我還是前十名呢�！闭f完，我看了看日歷，明天是發(fā)獎狀的日子，我可不想丟人呀！畢竟牛已經(jīng)吹出去了，不爭個臉回來？

　　到學校，我忐忑不安的坐著，小小的心里滿是期待。老師拿出一沓獎狀，按照常規(guī)一個一個念名字，“趙琛杰”，當我的名字從老師嘴里吐出來，我激動壞了，咬住嘴片，仍是心平氣和的，跑到講臺上，鄭重的接過那金燦燦的獎狀，四年的努力沒有白費！

　　回家后，我的淚一滴滴的打在獎狀上，三年來，我都盼著“餅掉到我頭上”，卻始終都沒有接到。淚，那是激動地眼淚，淚，那是興奮地眼淚，那是勞苦過后豐收的'眼淚！

　　現(xiàn)在那張獎狀貼在我房間的墻上，我保持著每一星期擦一回的習慣，那是容易得來的嗎？那是辛苦收獲的！那是嬉戲換來的嗎？不，那是汗水換來的！那件事是多么令人高興，每當遇到挫折，我已不像以前那樣只知道哭了，而是凝視著獎狀，用心去面對，知道風雨后才會收獲，知道勞作后才能收獲，知道先甘后苦的道理。

　　�。《嗝戳钊烁吲d的一件事，還有那金燦燦的獎狀。

一件令人高興的事作文5

　　今天，正當我在網(wǎng)絡(luò)上閑逛時，發(fā)現(xiàn)了一個新網(wǎng)站：。這是一個，平日里老師和父母都說我的作文寫的不好，所以我想趁著這個機會，多讀一些比較優(yōu)秀的作文來開闊自己的知識面。

　　當我打開這個網(wǎng)站時，便被各種各樣的作文吸引了，在這里什么類型的作文都有，有記事的、寫人的還有寫景的等等。真是琳瑯滿目��！接著，無意中我發(fā)現(xiàn)了一個可以注冊會員的地方，抱著一股好奇的心理，我輕輕地點擊了一下，便出現(xiàn)了一個個人資料單，此時，我的心頭忽然萌生了一個想成為會員的`念頭，一問自己，便得到了兩個不同的回答，一個是肯定的，他大聲的說，你作文不太好，應(yīng)該去試一試，鍛煉一下呀！而另一方則持否定態(tài)度：別去了，寫了萬一別人不認可，那可怎么辦啊！兩股力量就象兩個軍隊一樣，在互相辯論，最終，我決定去試一試，但心里還是七上八下的，好象揣了一個淘氣的小白兔，在心里蹦來蹦去，都快跳到嗓子眼了，終于懷著激動的心情，我交出了個人資料，屏幕上立即顯示出我已經(jīng)成為會員了，我太高興了，在一天的時間內(nèi)，我一連發(fā)表了三篇文章，直到發(fā)不了為止，我真是太激動了，同時我也十分高興，因為我看見自己的作文正被發(fā)表在網(wǎng)上和大家一起來欣賞呢！

　　我想所有會員剛注冊時的心情可能都和我的一樣吧！

一件令人高興的事作文6

　　生活里有很多事情，有感動的事，難忘的事，傷心的事，而我要說的是一件高興的事。

　　那天，我正在做作業(yè)，外公打來電話說，他和朋友一起去海涂，在那里捉了很多魚、蝦、蟹回來，叫我們?nèi)ツ靡恍��?/p>

　　我很高興——我有口服了。

　　這些水產(chǎn)很快被拿到了我家，爸爸從大螃蟹群里找出兩只小螃蟹給了我，我很高興，一手捉一只，把它們放在金魚缸里。

　　我往金魚缸里加了一點沙子和水，放了一條小魚給它們吃，但是小魚游得很快。

　　螃蟹揮舞著“大刀”，想把小魚夾住，但是小魚常常從螃蟹的'身邊游過。

　　螃蟹捉不了小魚。

　　我看不下去了，把小魚撈出來，換成兩塊魚肉，并用繩子綁著，我把魚肉放進水里，螃蟹的兩只眼睛馬上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)了魚肉。

　　另一只螃蟹也發(fā)現(xiàn)了，它們一步一步慢慢吞吞地爬過來。

　　我把其中的一塊魚肉拉了起來，一只螃蟹撲了個空，我哈哈地笑了，心想：此時，這只螃蟹一定很生氣。

　　正在我偷樂著的時候，沒想到，另一塊魚肉被螃蟹拿到了。

　　它興高采烈地夾著肉，爬向遠處去吃肉了，真是個機靈的小家伙!

　　現(xiàn)在，兩只小螃蟹成了我空余時間的好伙伴，我最喜歡我的兩只小螃蟹，它們帶給了我很多快樂，是我童年的好朋友。

一件令人高興的事作文7

　　今天上午的第三節(jié)課是《語文》，語文老師滿面春風的走進教室。我們大家都很奇怪，我心想：“老師今天怎么這么高興？”“哦！”原來是老師被評上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽這是什么聲音？哦！是給老師的掌聲。頓時教室里沒有聲音，是靜悄悄的，全班一百零七位同學把目光都投向了老師，“哦！”那是給老師的祝賀，那是羨慕的表情。你要知道，這在網(wǎng)上每周只能錄取三位博腕呀！網(wǎng)上每天都有三、四千萬人在參與呀！最榮幸的是，我們的朱老師被評上了這周的博腕，這是多么難得的一次機會呀！這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀！可惜，只有這短暫的幾天時間。但是，在這三、四千萬人中錄取的就有我們的朱老師。這已經(jīng)很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時努力的`結(jié)果。

　　最后，老師鼓勵我們說：“寫作不怕寫的文章短，只要一直堅持下去，離成功就不遠了。慢慢地你還會發(fā)現(xiàn)，你的寫作水平進步了很多，你還會發(fā)現(xiàn)，你每寫一篇文章是多么的輕松呀！我要向我們的朱老師學習！

一件令人高興的事作文8

　　我有很多的事，如說：過六一兒童節(jié)，早上起來，吃完早飯，我和爸爸媽媽去蓮花山，去山上游玩，看見鄧爺爺?shù)漠嬒�，我非常高興。但我最高興的就是在我這學期，期末考試，英語有進步，都是我在考試時認真讀題，我做完題后，沒有馬上交卷，而是認真讀仔細的檢查�？纪暝嚭�，我做在一旁仔細的想，這次一定比原來有進步我就想著老師公布分數(shù)。

　　終于等到了試卷和分，我心里想真的有進步了，放學后，我回到家，告訴了爸爸媽媽表揚了我這次考的不錯，下學期更加努力，一定還能考好。爸爸說：小學是個基本功才能升上高年級，要更加好好學習，我說：每科都能趕上去，那天晚上，我岸地地高興，我拿著試卷翻來復(fù)去的.看，自言自語的說：我終于及格了，不知不覺的睡的睡著了。

　　昨天是我最高興的一天，因為昨天我終于實現(xiàn)了自己愿望，成為了一名正式的少先隊員。

　　昨天下午最后一節(jié)課，李老師領(lǐng)著我們到操場上站好隊，等待五年級的大哥哥和大姐姐們給我們戴紅領(lǐng)巾，當看到一個大哥哥為我戴好紅領(lǐng)巾時，我高興的合不上了嘴，然后我們舉起了右手拳頭面向少先隊旗宣誓，我的心激動的都快跳出來了，并暗下決心：今后一定要繼續(xù)努力學習，好好鍛煉身體，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出自己的力量！

　　晚上吃飯時，我還舍不得把紅領(lǐng)巾取下來呢。我很自豪，我是一光榮的少先隊員了！

一件令人高興的事作文9

　　今天中午，我和爸爸、媽媽還有老哥一起去吃飯，在路上，我看見馬路右邊的水溝里躺著一張紅色的紙片，上面全是土和車胎印，像一面滿是傷痕的臉龐。遠看像一張沒有用的廢紙，我好奇的跑了過去，把那張紙撿起來給了媽媽，媽媽用衛(wèi)生紙擦了擦，一看，原來這是一張一百元鈔票。我們高興極了。

　　媽媽讓我去買來一個膠帶，把這100元錢貼好，然后自言自語的說：瞧，變漂亮了吧。爸爸說：“走，用這100元吃火鍋去”。老哥也在一旁應(yīng)和著：吃火鍋了。這時我不知道自己在糾結(jié)著什么，老感覺有點不對，到了火鍋店時，我突然想到：撿到的錢是要交給警察的，我們應(yīng)該拾金不昧才對。于是我把我心里的想法告訴了媽媽，媽媽高興地說：“小孟，你說的對，我們要做一個拾金不昧的`好公民，你可真是一個好公民，也是一個合格的少先隊員。”老哥也在一旁笑著說：“小孟真是長大了。”聽到大家的夸獎，我感到很自豪，于是高高興興的把100元交給了紅綠燈下站著的警察叔叔，叔叔豎起拇指直夸我呢！

　　今天，大家夸獎了我，警察叔叔也對我豎起了大拇指，我高興的又蹦又跳。

　　這真是一件令人高興的事�。�

一件令人高興的事作文10

　　同學們，在你們的記憶里一定有高興、傷心、委屈、氣憤的事吧！今天我要告訴大家一件非常令人開心的事情。

　　今天下起了入冬來的第一場雪，我和同學們都特別的興奮。黃天晴提議道：“我們來玩打雪仗的游戲吧！”同學們都異口同聲的說：“好！”大家很快的自動分成兩組。我們組又進行了簡單的分工，男生鄭博為主帥，而我是他的副將，一大隊長由高源擔任，二大隊長由馬占武擔任。在主帥鄭博的`指揮下，二大隊主要在外圍負責掩護任務(wù)，我和高源率領(lǐng)一大隊負責正面的主攻。不好！我們受到了對面以殷為為首的強烈還擊，看我的，我使出了一招“高爆雪球”，耶！擊中了對方負責指揮還擊的主將黃天晴，這下可把她擊怒了，在她的帶領(lǐng)下對方竟然出擊了。不好，我們隊員傅智博被她們包圍了，我讓隊友們掩護我，同時連續(xù)投出我的“高爆雪球”，救回了傅智博。這時只聽主帥鄭博的一聲號令：全體隊員發(fā)起了總攻！經(jīng)過了一場激戰(zhàn)后，對方隊伍被我們打得七零八落，隊員都落荒而逃，耶！勝利了！勝利了！同學們高聲地歡呼跳躍著。就在這時，不知道從哪里飛來許多雪球擊打在我們身上，原來是殷為的預(yù)備隊伏擊了我們，我們被打得那叫個慘��！就在我們準備組織還擊的時候，上課鈴敲響了，所有的同學們都停止了打雪仗的游戲，歡歡樂樂的回到教室里。

一件令人高興的事作文11

　　同學們，在你們的記憶里一定有高興、傷心、委屈、氣憤的事吧！今天我要告訴大家一件非常令人開心的事情。

　　今天下起了入冬來的第一場雪，我和同學們都特別的興奮。黃天晴提議道：“我們來玩打雪仗的游戲吧！”同學們都異口同聲的說：“好！”大家很快的`自動分成兩組。我們組又進行了簡單的分工，男生鄭博為主帥，而我是他的副將，一大隊長由高源擔任，二大隊長由馬占武擔任。在主帥鄭博的指揮下，二大隊主要在外圍負責掩護任務(wù)，我和高源率領(lǐng)一大隊負責正面的主攻。

　　不好！我們受到了對面以殷為為首的強烈還擊，看我的，我使出了一招“高爆雪球”，耶！擊中了對方負責指揮還擊的主將黃天晴，這下可把她擊怒了，在她的帶領(lǐng)下對方竟然出擊了。不好，我們隊員傅智博被她們包圍了，我讓隊友們掩護我，同時連續(xù)投出我的“高爆雪球”，救回了傅智博。這時只聽主帥鄭博的一聲號令：全體隊員發(fā)起了總攻！

　　經(jīng)過了一場激戰(zhàn)后，對方隊伍被我們打得七零八落，隊員都落荒而逃，耶！勝利了！勝利了！同學們高聲地歡呼跳躍著。就在這時，不知道從哪里飛來許多雪球擊打在我們身上，原來是殷為的預(yù)備隊伏擊了我們，我們被打得那叫個慘�。�

　　就在我們準備組織還擊的時候，上課鈴敲響了，所有的同學們都停止了打雪仗的游戲，歡歡樂樂的回到教室里。

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